植樹(shù)節(jié)作文6篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
今天是3月12日，不用說(shuō)，大家就知道是什么日子了，是植樹(shù)節(jié)！
植樹(shù)節(jié)雖然人人都要種一棵樹(shù)，但真正的含意是能讓人們多心底里明白：樹(shù)木對(duì)人類(lèi)非常重要，不要去攀登伐無(wú)辜的樹(shù)木，讓藍(lán)天下的綠蔭更加茂盛！今天是植樹(shù)節(jié)，大家都不閑著，那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。
我的植樹(shù)節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng)，就是把妨礙樹(shù)苗生長(zhǎng)的樹(shù)枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著，這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了，我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里，正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。我舉著鋒利的大剪刀，好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心，當(dāng)我沖進(jìn)去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點(diǎn)手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我：“剪就剪蟲(chóng)咬過(guò)的枯枝爛葉，不要把有用的'綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又忙活起來(lái)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正當(dāng)我王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸時(shí)，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的樹(shù)，雖出丑了，我還是哭笑不得�！肮�，這下該沒(méi)錯(cuò)吧，”我正盯著一棵樹(shù)上下打量著，這回果然沒(méi)錯(cuò)，我吸收上次教訓(xùn)，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候，一群會(huì)飛的蟲(chóng)子襲擊了我們，可我還是咬咬牙，沖了進(jìn)去。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一抹紅暈，各種蟲(chóng)鳴聲和剪子聲交織在一起成了一首運(yùn)聽(tīng)的歌曲，在廣闊的田野里回蕩……
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了，我們童子軍決定這天去西麗瓜果園植樹(shù)。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹(shù)。
這天，我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù)，有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù)，有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時(shí)候不知是誰(shuí)喊：＂西麗果園到了�。⒋蠹遗d奮地下了車(chē)。眼前一下子就開(kāi)闊起來(lái)�？盏厣弦呀�(jīng)種了不少小樹(shù)了，一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我和孫銘陽(yáng)找了兩個(gè)挖好的樹(shù)坑，我從媽媽那里拿來(lái)樹(shù)苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹(shù)。說(shuō)它是一棵樹(shù)，其實(shí)就比草高一點(diǎn)，才到我的小腿那兒，不過(guò)反正我人小，就應(yīng)該種一棵小樹(shù)，這樣它就可以和我一起成長(zhǎng)。我把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑，＂孫銘陽(yáng)，來(lái)幫我把小樹(shù)苗扶著，我來(lái)填土�。⑽夷闷痂F鍬把土鏟進(jìn)坑里，不一會(huì)兒，就把樹(shù)坑給填滿(mǎn)了。我又拎來(lái)一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹(shù)站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，鞋上也沾滿(mǎn)了泥巴，可是看到了我這棵小樹(shù)，心里高興極了
離開(kāi)之前，我又回頭看了看我的小樹(shù)，和它道別。希望明年再來(lái)的'時(shí)候，這里是一片綠色的海洋！希望每天都是植樹(shù)節(jié)，這樣我們的地球就會(huì)變成綠色的家園！
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
再一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天，少先隊(duì)員去森林里植樹(shù)，在花叢中，一只蝴蝶在快樂(lè)地飛舞。
少先隊(duì)員找了一個(gè)好地方，燕子叫著，好像再說(shuō)：“幫我們建一座家園。”然后，就開(kāi)始植樹(shù)了，有的'用鐵鏟挖土，有的放樹(shù)苗，有的埋土，還有的澆水，少先隊(duì)員多種了樹(shù)，就像多種了些空氣，新鮮的空氣迎面撲來(lái)。燕子好像又說(shuō)話(huà)了：“謝謝你們少先隊(duì)員，謝謝你們，下雨的時(shí)候可以到森林里避雨，雨停了，我們不用東找西找，就知道這是我們家了。”
晚上，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我們。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
春天到了，風(fēng)和日麗，百花爭(zhēng)艷，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，柳樹(shù)也擺動(dòng)著自己那綠色的長(zhǎng)辮子，大樹(shù)棵棵都十分精神、十分挺拔……
正好今天是植樹(shù)節(jié)，大家都去植樹(shù)了，那么佩奇一家在什么地方呢？接下來(lái)，跟我一起去一探究竟吧。
佩奇和她的家人坐豬爸爸的'車(chē)出去植樹(shù)了，他們一路上有說(shuō)有笑，十分快樂(lè)。很快就到了他們家附近的一片空地上，佩奇不解地問(wèn)豬媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁丛谥矘?shù)節(jié)我們要種樹(shù)呀？”豬媽媽回答說(shuō)：“佩奇，他們?nèi)祟?lèi)也種樹(shù)，我們動(dòng)物也不可以落后，而且樹(shù)對(duì)我們有幫助�！薄坝惺裁磶椭�？”佩奇又問(wèn)。豬爸爸一看時(shí)機(jī)到了，把話(huà)茬接了過(guò)來(lái)：“樹(shù)木可以造出氧氣哦”“哦”佩奇說(shuō)。
開(kāi)始植樹(shù)了，豬爸爸把放在車(chē)上的種子、水和鏟子拿了下來(lái)。由于喬治太小了，豬爸爸在出發(fā)前就沒(méi)帶喬治的工具，喬治一看傷心地哇哇大哭，豬媽媽急中生智，把種子分給了喬治，喬治便不哭了。豬爸爸把鏟子抓在手上，挖了四個(gè)大洞，便讓大家把種子全部撒在里面，之后，他又用土把東蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再然后逐一澆了一點(diǎn)水……他們種完樹(shù)后，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
豬爸爸不小心把水桶打翻了，泥土變成了一個(gè)大泥坑，他們看了看，又到泥坑去跳泥坑舞，玩泥巴了，他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
尊敬的同學(xué)們：
大家好。
在這早春三月里，草長(zhǎng)鶯飛間，3月12日——為紀(jì)念孫中山先生和激發(fā)人民對(duì)綠色環(huán)境的愛(ài)護(hù)的節(jié)日，正悄悄地向我們走來(lái)。
我們知道，是樹(shù)木吸收了氮?dú)�、二氧化碳，提供我們呼吸所需的氧氣；是�?shù)木營(yíng)造了一個(gè)綠得惹人喜愛(ài)的環(huán)境。與樹(shù)木朝夕相見(jiàn)的我們，要趁著這個(gè)“全民植樹(shù)節(jié)”，抒發(fā)對(duì)樹(shù)木真正的愛(ài)。樹(shù)，是我們賴(lài)以生存的好伙伴。它不僅讓我們生活得相當(dāng)愜意，而且無(wú)怨無(wú)悔，只奢望我們能對(duì)它們倍感關(guān)注。“三北”防護(hù)林的建成，使我國(guó)邊境地區(qū)暫時(shí)脫離了沙塵暴的困擾。我們這兒的江南地區(qū)如果也沒(méi)有植被，光禿禿地暴露在外，恐怕沙塵暴會(huì)光顧我們的小店。那么，作為站在抗擊“沙寇”前線(xiàn)的樹(shù)木，它們做出了多少貢獻(xiàn)呢？美國(guó)內(nèi)布拉斯加州原本是一片荒漠，但樹(shù)木使那兒蛻變成一片森林�？磥�(lái)，樹(shù)木對(duì)我們的.生存可謂是真“給力”了。那么，作為中學(xué)生的我們，能在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際做點(diǎn)什么呢？
一，愛(ài)綠。我們應(yīng)該從心底里愛(ài)綠，在行動(dòng)上愛(ài)綠。我們的校園里，綠樹(shù)成蔭，花草蓬勃，那么我們就多給花壇和草地澆澆水，給小樹(shù)培培土，保護(hù)花草樹(shù)木。我們也要?jiǎng)邮种矘?shù)，搞綠化，履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，并且宣傳愛(ài)綠意識(shí)，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
二，護(hù)綠。我們?cè)谛@里，不要為了一時(shí)的方便而踐踏草地，不要穿越綠化帶，不從樓上往草坪里扔垃圾，不將錄音帶纏在樹(shù)枝間，不將零食包裝袋拋棄于草叢中。我們要主動(dòng)呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，擁有身邊的一抹綠。
三，“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從自身做起，從身邊做起，愛(ài)護(hù)綠色植物，做個(gè)美化環(huán)境的有心人，讓生活多一片綠葉，多一份溫馨。讓我們的校園更加美麗，也讓我們的祖國(guó)更加美麗。同學(xué)們，我們還要將心中的承諾化為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，切實(shí)地“愛(ài)綠，護(hù)綠”。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)了，袁老師帶著我們班的18名晚報(bào)小記者和其他班的小記者們一起去前州植樹(shù)。出發(fā)的時(shí)候還很慶幸沒(méi)有下雨，偏偏天公不作美，剛到前州鎮(zhèn)沒(méi)多久，天就開(kāi)始飄起了蒙蒙細(xì)雨。
下車(chē)后，袁老師幫我們分好了組，我們便熱火朝天地干了起來(lái)。我和王澤文、鄒明浩分到了一組，由于我和王澤文力氣比較大，所以我們擔(dān)任挖坑的任務(wù)，而鄒明浩則擔(dān)任插樹(shù)苗的任務(wù)。雖然天在下雨，但是泥地仍然是硬硬的.。我和王澤文費(fèi)了九牛二虎之力才挖出了一個(gè)坑，鄒明浩連忙把小樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)放進(jìn)我們挖好的坑里，他扶住小樹(shù)苗，我跟王澤文再把挖出來(lái)的泥巴填進(jìn)了坑里，用鐵锨把泥土拍平。由于正好在下雨，就不用澆水了。最后我們把做好的愛(ài)心牌子掛在了小樹(shù)苗上。完工！我急忙拿出相機(jī)跟小樹(shù)苗來(lái)個(gè)親密合影。
雨一直不停地下著，越下越大，但卻阻擋不了我們美化環(huán)境的熱情，看著栽好的一排排小樹(shù)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問(wèn)好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……
此時(shí)，大家看著彼此滿(mǎn)腳的泥巴，相互逗笑，我們被歡樂(lè)籠罩著。這次的植樹(shù)活動(dòng)給我的童年生活留下了美好的回憶。
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