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植樹節(jié)作文

時間:2024-04-22 17:11:53 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)作文6篇(優(yōu)選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的植樹節(jié)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)作文6篇(優(yōu)選)

植樹節(jié)作文 篇1

  3月12日是植樹節(jié),在班主任的帶領(lǐng)下,我們來到了公園植樹。

  去公園的路上,在大巴上,同學(xué)們都很開心,嘰嘰喳喳的個不停。班主任讓我們安靜下來,跟我們講了植樹的重要意義。樹木對我們有很多很多好處。最重要的作用就是防止沙塵暴。如果人們一味的砍伐樹木,樹木的數(shù)量銳減,就會產(chǎn)生沙塵暴。除此之外,人們呼吸需要的氧氣,都是樹木進行光合作用所產(chǎn)生的。樹木吸收大氣中的.二氧化碳,釋放氧氣。因此種樹還會預(yù)防大氣中的二氧化碳過多,從而對溫室效應(yīng)起到阻止的作用。夏天,街邊的一排排大樹,還可以給我們遮陽。樹木對我們只有好處,而沒有壞處。但有些人不明白這個道理,總覺得砍伐掉幾顆樹木,不會對話環(huán)境有太大的影響。試想一下,如果每個人都抱著這種看法,那么我們的環(huán)境會有多么的糟糕。班主任給我們講解完之后,我們明白了,去公園植樹是我們在植樹節(jié),能夠身體力行做到的事情。

  來到公園,同學(xué)們就開始熱火朝天的忙了起來。大家五人一組分工合作,一共分成了六個小組。每個小組中,每個同學(xué)的任務(wù)是不同的。兩人負責(zé)挖坑,兩人負責(zé)抬水?油诤煤,兩個同學(xué)負責(zé)立直樹苗,另兩個同學(xué)埋土,最后抬水的兩個同學(xué)澆水。大家齊心協(xié)力,爭先恐后,不一會兒一顆小樹苗就栽好了。雖然付出了勞動,但同學(xué)們都很開心,因為在植樹節(jié)種樹,是一件十分有意義的事情。我們也明白了,保護環(huán)境,應(yīng)該從自身做起,平時可以做一些身體力行的事。這是我過的最有意義的植樹節(jié)!

植樹節(jié)作文 篇2

  植樹節(jié)的前兩天(3月10日),潘老師組織我們參加了植樹活動,參加的有我們班的同學(xué)和他們的家長,我媽媽也一起參加了,還有其他的同學(xué)和許多的叔叔阿姨,人可多了,關(guān)于植樹節(jié)的作文300字。這天萬里無云,陽光明媚,我們排著隊,手里拿著小樹苗,高高興興地走在植樹的路上。我們好不容易才到目的地,已經(jīng)很累了,但是我們沒有休息,馬上選了一塊空地,開始了植樹的第一步——挖坑,優(yōu)秀作文300字《關(guān)于植樹節(jié)的作文300字》。嘿咻,嘿咻,我和媽媽一起挖坑,不一會兒,我和媽媽的'額頭上已經(jīng)布滿了汗珠,但我們還是不肯休息。一個樹坑挖好了,我們開始種樹了,我扶著樹苗,媽媽開始填土,不一會兒,土就填好了,不過還有一步?jīng)]有完成,我去同學(xué)那里借了些水,給樹苗澆上,終于完成了。我看著種好的樹苗,想著它將來長大的樣子,我高興地笑出聲來。

植樹節(jié)作文 篇3

  今天是植樹節(jié),小明和小紅去山坡上植樹。

  植樹首先要挖一個坑,小明拿著鏟子,左一鏟右一鏟地挖了起來,一會兒坑就挖好了,但小明已經(jīng)累得滿頭大汗了。接下來要開始種樹了,小紅把樹苗栽到小明挖的坑里。小明又一鏟一鏟地把土給填了起來,他們看土很松,就用腳把土踩得嚴嚴實實的。小紅又拿來一壺水澆到土里,這樣就大功告成了。小紅說:“小樹,小樹,你快快長大吧。”小明說:“明年我們再來植樹!彼麄兛粗约盒率址N得小樹都開心地笑了。

植樹節(jié)作文 篇4

  今天,可是一個“大日子”,因為今天是植樹節(jié),全世界都在植樹,我們是在校園里“植樹”,事實上是植草。

  我拿著小鋤頭去植草。上課時,我總是盼望著去植草,不知道植草和植樹有什么不同?它們的作用有什么不同?我真想馬上就知道。終于盼到了,盼到了植草的時候。老師帶著我們來到了植草的地方,我隨手拿了一株草,開始挖起來。我把坑挖好了,把草放上,埋上了土。

  我仔細一看,呀!草歪了,我只好又挖開土,把草擺正,我又看了一眼,還是歪的。就這樣反復(fù)弄了幾次,終于正了!我累得腰酸背痛,這時才知道農(nóng)民伯伯是那么辛苦,可不是種草那么簡單。我種好了草,眼前好像看到了我植的草長出了好幾片葉子,也長也出藍色的`果子,正在對我點頭微笑呢。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時,很多同學(xué)還在辛苦地植草,我希望他們植的草能平安無事地生長。

  植草可以凈化空氣、美化環(huán)境……,因此,只要我們每個人不斷地植樹、植草或植花,少砍樹木,這樣我們的地球家園就會跟霧霾說:“再見!”,對明天的彩虹說:“歡迎!”,世界會更加美麗!

植樹節(jié)作文 篇5

  今天是植樹節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師和家長的組織下參加植樹節(jié)義務(wù)澆樹活動。

  一大早,大家?guī)е暗裙ぞ邅淼绞孪燃s好的地點——鹿鳴湖畔集合。到了集合的地點,葉宇軒同學(xué)的媽媽給我們講了許多關(guān)于植樹節(jié)的小知識,有植樹節(jié)的來歷、標識和植樹節(jié)的.意義等,同學(xué)們一個個聽得津津有味。聽完知識講解,大家就開始進行義務(wù)澆樹活動,同學(xué)們把事先做好的愛樹護樹卡片綁在小樹上,有的扶小樹,有的澆水,大家一個個忙的不亦樂乎。看著小樹喝飽了水一棵棵精神抖擻的樣子,我們心里別提有多高興!

  給小樹澆完水,我們來到空地上開始做游戲,“幸運樹坑接力賽”、“詞語接龍”……同學(xué)們和家長一起開動腦筋,在勞動之后讓大腦也活動起來,愉快的笑聲隨著伴著加油喝彩的喊聲傳出去好遠好遠。

  植樹節(jié)活動在一陣快樂的笑聲中結(jié)束了,通過這次活動我們不僅了解到關(guān)于植樹節(jié)的知識,更讓我們明白了植樹造林的意義,同學(xué)們都感到意猶未盡、受益匪淺。

植樹節(jié)作文 篇6

  在高山頂,

  在小河邊,

  在大路旁,

  我們栽下小松樹,

  我們栽下小柳樹,

  我們栽下小白楊,

  讓小松樹、小柳樹,

  手臂挽著手臂。

  讓小柳樹、小白楊,

  肩膀靠著肩膀。

  環(huán)繞著村莊,

  環(huán)繞著城市,

  筑起一道道綠色圍墻。

  跟風(fēng)沙說:

  再見吧!

  不許你們在闖進村落,

  不許你們在闖進街道,

  不許你們在闖進廠房。

  把你們寫進歷史的檔案吧,

  讓人們忘卻你們瘋狂的.模樣。

  跟小鳥說:

  快來吧!

  快飛到繁茂的枝頭,

  快飛到鮮艷的花園,

  快飛到美麗的池塘。

  你們放開喉嚨歌唱吧,

  歌唱綠色的好風(fēng)光!

  小松樹,

  小柳樹,

  小白楊,

  站在高山頂,

  站在小河邊,

  站在大路旁。

  它們向人們講述一個

  植樹節(jié)的故事,

  故事里有火焰般的紅領(lǐng)巾在閃光……

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