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植樹節(jié)作文

時間:2024-04-21 16:39:49 植樹節(jié) 我要投稿

(優(yōu)秀)植樹節(jié)作文7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的植樹節(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)植樹節(jié)作文7篇

植樹節(jié)作文 篇1

  3月12日的植樹節(jié)到了,這一天我們學校開展了種下一抹新綠,種下一個希望的植樹活動,我也在這次植樹節(jié)的活動當中哦。星期六上午,我們乘著校車一起來到了佛山林場。

  到了那邊,我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹歪斜著,正等著我們去栽呢!開始植樹了,我們先把樹扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土,旁邊的叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說:我來幫你吧!叔叔幾下就填好了。然后我給小樹澆水,我在心里一直說:小樹,你快長吧,長成一棵參天大樹。最后我把精心做的牌子掛在樹杈上,聽媽媽說,電視臺的一位叔叔還專門為我的'牌子照了張像呢!

  走的時候,我還看了看我親手栽的小樹,我又對媽媽說:每個星期天我們都來看看小樹吧!

植樹節(jié)作文 篇2

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個初中生了,但是我總覺得小學生活還離我很近。植樹節(jié)快到了,不知道我們老師會不會組織我們一起去植樹。

  記得我讀小學的時候家離學校很近,如果我回家的時候我媽正好開始吃飯,那么等我到家了,媽媽的飯也恰好能吃完了。每年的植樹節(jié)老師都會讓離家的人從家里帶鐵鍬和水桶。于是我對植樹節(jié)記憶最深的便是帶著水桶和鐵鍬回學校參加植樹節(jié)的活動。

  樹年年種,但是都沒有長大,小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊很有大俠的威風感覺,現(xiàn)在的話說拉風或者COOL。

  到我三年級的時候,終于可以種一個屬于自己的樹了。我第一個到達學校找了個好位置挖坑,哈哈等我的同學到的時候我的坑已經(jīng)達到了種樹的標準了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。

  接下來就是他們扶著樹,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……

  由于我的樹苗比較直很多的同學都對我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要絆我的樹,去做一根很酷的`棍子,當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的這棵樹活了下來。

  隨著我升到四年級的時候到了別的學校,我的這個第一個母校也被取消了,同樣學校的校舍也被拆除也帶走了很多小學的記憶:我的一年級老師很會教書,我的二年級老師一個人什么課都可以教,三年級我選的一個堂姐做三好生結果我選上……

  樹是保留下來了,過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當然這個樹也不屬于我和村了,據(jù)說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。

  今天植樹節(jié)想著點什么,說什么為環(huán)境保護做貢獻,咱沒那能耐也沒什么危害自然的機會,隨著社會的發(fā)展和進步環(huán)境的問題越來越明顯,也許20xx真的會出現(xiàn),

  我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費,但是當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好……

植樹節(jié)作文 篇3

  今天是3月12日植樹節(jié),小朋友們來到公園的空地上種樹。

  小明和小蘭用鏟子把土挖松。小蘭把小樹的根輕輕放到土里,小明趕緊用土把小樹的`根埋好。小蘭又提著水桶去小溪邊打來了一桶水。她小心翼翼地把水提回來了,而且一滴水也沒有漏。小明也小心翼翼把水倒在小樹邊上。水一下子就沒了,好像小樹正在大口大口地喝水呢!

  小明和小蘭種了十幾棵樹,他們擦了擦汗,笑瞇瞇地跟老師和同學一起回學校了。

植樹節(jié)作文 篇4

  春天來了,山就像了穿一件了綠色的衣裳。樹木剛剛發(fā)芽了。小鳥在天空中一邊飛一邊叫,好像在說:“春天來了!”小草從地里探出頭來,就像給大地媽媽鋪了一塊綠色的地毯。小花開了,有紅色的,有紫色的,有黃色的……五顏六色,真美呀!

  開始種樹了。小明和小紅先挖了一個大樹坑,接著小紅選了一棵筆直的小樹苗移進小樹坑里,然后用鐵鍬填土,最后小紅給小樹澆水。小樹種好了。小鳥在樹上飛來飛去,好像在說“你們的樹真美麗呀!”他們聽了小鳥的'話,心里甜滋滋的,就像吃了一罐蜂蜜一樣。

  這真是個快樂的植樹節(jié)呀!

植樹節(jié)作文 篇5

  早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽光明媚,瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。

  我和同學們來到山坡上,只看見一棵孤零零的老樹。我想:多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過二十多年,它們長大,成樹林,那該多好呀!

  山坡上紅旗招展,擺開植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的.去好遠的地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學穿著五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風擺動,小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。

  瞧!那女同學把小樹扶直,班長用鏟子把樹坑填滿,用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里,水一下就滲透到樹根,小樹喝飽水,點點頭,好像在說:“我長大會報答你們的養(yǎng)育之恩的!

  植樹的任務完成,我回頭一望,看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風吹來,小樹搖頭晃腦,好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,你們真行!”我們看這一切,心里很高興。

植樹節(jié)作文 篇6

  在這個風和日麗的星期天下午,老師組織我們到西環(huán)公園去植樹。

  到了美麗的西環(huán)公園,同學們開始蠢蠢欲動了,拿鏟子的手癢癢,便開始挖起旁邊的草坪了,這時老師發(fā)話了:“一會兒去植樹,兩個人一組!

  到了草坪,我和付冬晨一個小組,開始植樹。付冬晨拿起他的大鏟子,照著老師定的方位開始挖,而我就刨坑里面的.土,媽媽幫我們提水,幫我們刨坑。十分鐘過去了,我和付冬晨都累得滿頭是汗,終于,長四公分、深四公的小洞就挖好了?纯粗車,別人還沒挖好,我們就把小樹苗栽進去,埋上土,澆上一桶水,就這樣,四(二)班的第一個杰作誕生了,接著第二個,第三個,第四個……同學們的杰作陸續(xù)誕生,這一片草坪都已經(jīng)被我們栽滿了樹。我們看看自己親手栽下的小樹苗,臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想:小樹苗呀,小樹苗,你不要向大風大雨低頭,不要怕困難,努力生長,希望你能和我們共同健康快樂地成長!

  樹不僅能為我們遮風擋雨,抵抗風沙,還能釋放出對對我們人類有益的氧氣。讓我們大手牽小手,灑下綠色,播種希望!

植樹節(jié)作文 篇7

  3月12日,是植樹節(jié)。

  我發(fā)起了一次活動,就是去懷恩寺玩,順便看看20xx多棵青松。

  十二日,下午1點,20多人的隊伍出發(fā)了。

  2點07分,我們到達懷恩寺,第一個就是燒香拜佛。然后,在休息室休息了一下,就去‘好漢坡’摘映山紅。將近10米高的坡,我們爬的非常吃力。中途,非常危險,一不小心就會和世界拜拜。

  我們十分鐘后到達了坡頂,然后發(fā)現(xiàn)二十米遠的地方,一股黑煙直沖天空。我知道不妙,馬上撥打119,然后叫坡上10幾名同學快速下坡,然后我騎著范縝的車子,去看了下,火勢非常兇猛,我大聲的把人叫來,進行撲救,經(jīng)過我們用水澆、樹打、腳踩等方式,對火勢一點威脅都沒有。

  我和幾名救火的同學被困在火里,外面的章余昆、宗博雅、徐杰、顧夢潔和舒瑩拿起樹枝,為我們打出一個出口。

  我知道這樣下去不是辦法,我一刻不停地騎,我知道我的'肩膀上不僅僅是一場幫忙,更是一份責任。終于六分鐘趕到了公安局,說明了情況,便又一路狂奔回去。

  身后警車跟來了,我便指引他去事發(fā)現(xiàn)場,到時,火已經(jīng)被班上的同學和當?shù)氐睦先私o撲滅了。

  老人高興說道:“要不是這些細暗子(小孩子)幫忙,不曉得會藏洋(不知道會怎樣)。

  走到大路上,警察叔叔笑著說:“給你們記一次三等功”。

  我并沒有因此而高興,而是為死去的300多棵樹而可惜。

  嗨!300多棵樹,一年吸收5500多公斤二氧化碳,我們又少了氧氣噴吐機。

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