[推薦]植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1
在植樹(shù)節(jié)，也就是每年的三月十二，“植樹(shù)”這兩個(gè)字讓我想起了二小的一個(gè)活動(dòng)：“領(lǐng)樹(shù)活動(dòng)”。
別看我升旗的時(shí)候沒(méi)精打采的，但一有活動(dòng)，我的耳朵就會(huì)比誰(shuí)的耳朵都長(zhǎng)（在二小，有活動(dòng)都在升旗的時(shí)候說(shuō)的），活動(dòng)規(guī)則是這樣的：一名或兩名可以在校園里領(lǐng)一棵樹(shù)（二小的樹(shù)很多，也有很多品種），必須定時(shí)給它澆水，不可以讓它死掉。當(dāng)然，你想領(lǐng)就可以領(lǐng)，不想領(lǐng)也可以。如果領(lǐng)了一棵樹(shù)，就在一張卡片上寫上自己的`名字和班級(jí)，掛在你領(lǐng)的那棵樹(shù)上。
我和商婭蘭一起領(lǐng)了一棵比較小的樹(shù)，掛上我們的小牌牌，然后就一心一意地照顧那棵小樹(shù)了。可是，在第二天，我們的牌子被換成五年級(jí)一班的一個(gè)人名，我氣得火冒三丈，開(kāi)始大發(fā)雷霆：“飛”回去又做了一個(gè)牌子，又“飛”回來(lái)把那牌子撕碎，把我們的剛做好的牌子掛上去，我無(wú)意中看了一下樹(shù)下，下面的碎片中有一個(gè)字“楚”，她也把我們的撕了，她還比我大兩個(gè)年級(jí)呢，我這么做不過(guò)分。
我們幾個(gè)就這樣斗了一星期，她不和我們鬧了，這棵小樹(shù)就是我們的了，我們打算一人管這棵樹(shù)一天，雖然我們倆學(xué)習(xí)有點(diǎn)差異，但是我們倆把這棵小樹(shù)管理得很好一天一小袋水，一段時(shí)間以后，這棵小樹(shù)長(zhǎng)得很好！
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年了，我經(jīng)常懷念那棵小樹(shù)，但愿那棵小樹(shù)長(zhǎng)得很好！
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2
今天早上徐老師高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天下去我們要去籃球場(chǎng)旁邊種樹(shù)。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好啊！”
聽(tīng)樂(lè)這個(gè)消息后，同學(xué)們興高采烈，異口同聲地說(shuō)：“耶！”
到了下午，邊遠(yuǎn)和羅楚峰去三樓把我們班級(jí)的樹(shù)抬樂(lè)上來(lái)，我們班同學(xué)只捐樂(lè)135元錢，所以只能買一顆龍眼樹(shù)。
“到外面排隊(duì)，準(zhǔn)備去種樹(shù)。”徐老師說(shuō)道
同學(xué)們這一次很聽(tīng)話，老師一說(shuō)馬上就出來(lái)排好樂(lè)隊(duì)，而且也不說(shuō)話……
“開(kāi)始植樹(shù)！”老師說(shuō)
同學(xué)們選樂(lè)一塊相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好的地方，就先用鋤頭把那一小塊地挖開(kāi)，到了有一個(gè)地方，一塊大石頭把我們攔住了，同學(xué)們都試過(guò)了，就是挖不動(dòng)。我說(shuō)：“章天翼，把鋤頭給我，讓我來(lái)試一試。”章天翼把鋤頭遞給了我，我使勁一砸，有動(dòng)靜了，我一直砸啊砸啊，砸了一會(huì)覺(jué)得手有點(diǎn)酸，有點(diǎn)兒痛，就把鋤頭遞給了吳風(fēng)，吳風(fēng)才砸了幾下，就不行了，÷。所以最后又由邊遠(yuǎn)來(lái)砸，砸呀……砸呀。經(jīng)過(guò)同學(xué)們齊心協(xié)力，終于把這塊石頭弄了出來(lái)，這是，同學(xué)們都非常開(kāi)心！
在我砸的過(guò)程中，同學(xué)們見(jiàn)我力氣很大，就給我起了一個(gè)“女強(qiáng)人”的綽號(hào)，哎呀！聽(tīng)到“女強(qiáng)人”這三個(gè)字時(shí)，我開(kāi)心得不得了，因?yàn)檫@是全班同學(xué)給我取的名字啊！^_^
開(kāi)始把樹(shù)放進(jìn)去了，老師讓女同學(xué)去打水來(lái)，男同學(xué)在這里挖土……
搞定了，老師走吧！“怎么可以走呢！同學(xué)們，來(lái)和我們的小樹(shù)苗和個(gè)影吧！”老師說(shuō)。
“等十年后，我們來(lái)到恩溢學(xué)校，首先就來(lái)看看我們的樹(shù)吧！我們種它的時(shí)候和我們一樣高，但是十年之后的`樹(shù)會(huì)有多高呢！這誰(shuí)也不知道噢！”我說(shuō)
老師說(shuō)：“雖然今天大家手都很累，都很痛，但是你們有了自己的成果，所以勞動(dòng)是光榮的，是開(kāi)心的噢！”
我們走的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗說(shuō)：“朋友，謝謝你們這么辛苦的挖洞，澆水，我會(huì)努力長(zhǎng)的，一定不會(huì)讓你們失望哦！”
雖然同學(xué)們沒(méi)有看見(jiàn)小樹(shù)苗成長(zhǎng)的過(guò)程，但是我們心中都知道小樹(shù)苗會(huì)為人類作出巨大的貢獻(xiàn)。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3
今天是‘植樹(shù)節(jié)’，小鹿和小猴早早來(lái)到花園準(zhǔn)備種樹(shù)，可是它們忘了帶種子，于是小鹿向科學(xué)家要了一份種子。
小鹿和小猴找了一堆泥土挖了一個(gè)坑，把種子埋在土里又交了水。過(guò)了幾天，小苗長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn);狐貍聽(tīng)說(shuō)小鹿和小猴種了蜜桃樹(shù)，于是它把小鹿和小猴騙到了它家，然后狐貍就去花園偷蜜桃樹(shù)了，結(jié)果被花園里的老虎警察發(fā)現(xiàn)了，于是抓住了狐貍。
狐貍很后悔，早知這樣不如自己種一棵蜜桃樹(shù)了!
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