實(shí)用的植樹節(jié)作文實(shí)用(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的植樹節(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)作文 篇1
陽春三月，是植樹的好日子。我們伴隨著和煦的春風(fēng)，燦爛的陽光，拿著小樹苗到荒山去植樹。我們下定決心，要用自己的雙腳踏遍荒山野嶺，到處植樹造林，讓荒山變成綠洲，使大自然煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
我們肩上扛著樹苗，手里拿著锨鎬，提著水桶，唱著歌兒，來到了植樹地點(diǎn)。臉上洋溢著笑容的“紅領(lǐng)巾”們分工明確，有的在挖樹坑，有的在把樹苗放進(jìn)坑里，有的在填土，有的.在澆水，個(gè)個(gè)干得熱火朝天，不亦樂乎。
少先隊(duì)員們走到哪里，便在哪里栽下茁壯成長的小樹苗。常年在太陽底下暴曬的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。過去沒有樹木相伴的荒山，如今已枝繁葉茂、郁郁蒼蒼。當(dāng)一陣風(fēng)兒輕輕吹過，這片樹林便涌起陣陣林濤。
小鳥高興地抖動(dòng)彩翼，來森林里搭窩筑巢、繁衍生息。小松鼠在自己美麗的家園里，快活得又是唱歌，又是跳舞。從前，老雕總是欺負(fù)小兔，而如今有了茂密的森林，老雕再也甭打小兔的主意了。小猴在樹上快活地又蹦又跳，從一棵樹蕩到另一棵樹上，開心極了！
山下的河水不再渾濁咆哮、洶涌澎湃，清澈的河水滋潤著河畔嫩綠的小草。到了金色的秋天，山上的果園碩果累累。這都是大家植樹的功勞�。�
植樹造林是一件功在當(dāng)代，利在千秋的好事，它不僅可以綠化祖國，美化環(huán)境，還可以降低噪音，減少污染，使我們擁有一片更潔凈的天空，更綠的大地，更溫馨的家園。
植樹節(jié)作文 篇2
這個(gè)天氣晴朗的星期六，陽光明媚，春風(fēng)拂面，正是植樹的好日子，植樹節(jié)優(yōu)秀作文：春天，我們?nèi)ブ矘洹?/p>
我和同學(xué)還有爸爸在車上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著借來的鐵鏟，走進(jìn)深山野嶺中，尋找小樹苗�？纯赐瑢W(xué)和我都在認(rèn)真的.搜尋小樹苗，而弟弟卻因?yàn)樯喜蝗ツ嵌溉绺鞯纳狡拢谙旅婺托牡牡群�，小學(xué)生作文大全《植樹節(jié)優(yōu)秀作文：春天，我們?nèi)ブ矘洹贰?/p>
那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿了松軟細(xì)碎的沙土，不抓著旁邊結(jié)實(shí)的雜草叢，你就算是壁虎也會(huì)摔個(gè)滿臉粉塵。我們也只是花了很長時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費(fèi)了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
爸爸把車開到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來，我們?yōu)樾涿鐬⒘怂偻度ヒ粋�(gè)充滿憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，新家門前的那棵小樹，茁壯地成長著，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。��！——樹兒和我多么快活！
植樹節(jié)作文 篇3
今天陽光明媚，鳥語花香。我和老爸一起去植樹，因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)。
我們首先用小鏟子挖了幾個(gè)大坑，然后再大坑里插上樹苗，再把泥土填平。我又去提了一大桶水，一點(diǎn)一點(diǎn)地分給每棵樹苗，我看見水慢慢不見了，我知道是小樹苗在大口大口地喝水呢，我高興地在旁邊
又唱又跳。
我們正想回家，一陣大風(fēng)吹來，小苗被吹彎了，我趕忙跑過去把小苗扶正了，老爸看見了高興地說：“你真細(xì)心�！�
植樹節(jié)作文 篇4
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師帶領(lǐng)下，拿著澆水工具來到未名湖畔為剛種上小樹進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境��！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春信息，用它那嫩嫩細(xì)葉告訴我們，二月春風(fēng)就是制造它最好剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己頭上，真像一個(gè)害羞新娘。在湖畔左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處感覺。
再看看植樹地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹苗按一定順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好完成澆水任務(wù)。
我們這組女生任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪與王鑫，唐銘雪說：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼�！王鑫接水，我與你一起澆水怎么樣？”
我高興地說：“好啊！”
于是，我們分工合作，我與唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽見枝頭鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時(shí)我心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下兩排小樹都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆小樹，生怕這樣就會(huì)使小樹沒法成活。
這真是一個(gè)愉快植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文 篇5
3月12日國際植樹節(jié)，老師帶咱們來到了揚(yáng)州義務(wù)植樹基地——————曲江公園植樹。
到達(dá)了目的地之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了曲江公園，等待著植樹的開始。老師給每兩個(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后，大家便都熱火朝天地干起來。我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是咱們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢？
這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒叫出來，后來還是同學(xué)幫我將土把它們埋起來，終于，我挖好了一個(gè)圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進(jìn)去，老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗�，繩子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣才不會(huì)枯死。
我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個(gè)“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻“里，最后，我在小樹上掛上了自己的.小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹，這樣咱們的地球便成了綠色的世界。
植樹節(jié)作文 篇6
在植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我們也不例外。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這不下雨的星期五，我們坐上汽車向外觀望，車窗外，綠樹紅花染成一片，美麗極了。好像在迎接春的到來，又似在歡迎我們，向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿；車窗內(nèi)，五（5）班的同學(xué)們正唱著歌兒，跳著舞兒，一片歡聲笑語，非常和諧。坐了一個(gè)多小時(shí)的車子，終于到達(dá)了目的地——大觀山。
跟著王叔叔向里頭走去，我看見一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦？這是誰家的房子呀，怎么植樹的地方也有人家�。恳贿B串的`問題涌上心頭，我決定走進(jìn)去看一看，原來，里頭是一片幽深的竹林，各堆放著兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒的耕地工具，叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個(gè)好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒的后代哦!
接著，我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50厘米的正方形，這可難倒了我這位小組長。于是，我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”。沒想到她比我更不在行，一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué)，并鄭重其事地說了一聲“加油”。對(duì)，加油，我們一定要把桃樹苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民，怎么辦呢？于是，我們搬來了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個(gè)所謂的邊長為50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一個(gè)圓形。我們問李老師：這是正方形嗎？李老師居然振振有詞：“雖然它是個(gè)圓，但沒聽王叔叔說，面積越大越好嗎？圓的面積是最大的!”哎!甭管了，就這樣吧!我們把小樹苗種在了泥土里，希望它能夠快快長大。掛上了我們的心愿卡后，又覺得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又在旁邊挖了一個(gè)大坑，蚯蚓沒挖著，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語言說道：“說不定能賣個(gè)好價(jià)錢呢!”大家都笑了起來!
植樹多么短暫，小樹，明年我再來看你!這次植樹讓我懂得：生命是來之不易的。我們應(yīng)該珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛!
植樹節(jié)作文 篇7
3月12日植樹節(jié)那天，小瑞、小丁和小貝相約來到公園。他們可不是來玩的。他們又來種樹了。去年植樹節(jié)他們種的樹已經(jīng)長得很高了。小貝對(duì)小瑞說：“你栽樹，他培土，我去提水�！毙∪鹫f：“好!”不一會(huì)兒，他們就種好了一棵樹。他們高興地說“ 種樹成功!我們要和小樹一起成長。
植樹節(jié)作文 篇8
樹木，你像母親，人人敬愛的母親。每到三月十二日，我們將你的幼苗埋下，幼苗就會(huì)成長。
樹木，你不僅是我們的.空氣進(jìn)化器，還是鳥兒的天堂，更是我們擋風(fēng)的強(qiáng)手，你的堅(jiān)強(qiáng)使我佩服。橡樹，你抗逆性強(qiáng)，耐干燥、高溫和水濕，抗霜凍和城市環(huán)境污染，抗風(fēng)性強(qiáng)，喜排水良好的土壤，但在粘重土壤中也能生長;榕樹，你可以獨(dú)樹成林，我們學(xué)過《鳥的天堂》，那500年大榕樹枝上又生根，有許多根垂到泥土和水里......
我們這兒人多，樹少，如果不是在鳳凰山腳下住，這里肯定早就沒了。只要人人都對(duì)樹木愛護(hù)，我相信，這一定會(huì)變得更加美麗的!
植樹節(jié)作文 篇9
今天的天氣真好，陽光明媚。我和媽媽到菜場(chǎng)上去買樹苗。媽媽掃了一眼所有的樹苗，向我推薦道：“你看核桃樹已經(jīng)發(fā)芽了，而且核桃很補(bǔ)腦，要不就買一棵核桃樹吧。我看了一下核桃樹苗，覺得媽媽說的很有道理，于是就買了一棵核桃樹樹苗。
開始種了。媽媽從家里拿出了一把小鏟子，先給我做了一遍示范，然后讓我自己弄。我學(xué)著媽媽的'模樣，彎下身子，拿起鏟子用力地挖，好不容易挖了一個(gè)小坑，媽媽拿起樹苗對(duì)比了一下，說：“不行，洞太小了�！眿寢審奈沂掷飺屵^鏟子，輕輕地鏟了幾下，呀!一個(gè)大洞那么快就好了。接下來，媽媽把樹苗給插了進(jìn)去，讓我把坑填平，填坑是我最喜歡做的事了。該澆水了。媽媽給我一個(gè)提桶，跟我一起去河邊取水，水可真沉啊!媽媽讓我澆水的時(shí)候，澆一點(diǎn)，停一下。讓它自己吸吸水。
種樹可真不容易啊!
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