植樹節(jié)的作文7篇[優(yōu)秀]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的植樹節(jié)的作文7篇,歡迎大家分享。
植樹節(jié)的作文 篇1
今天是植樹節(jié),老師帶我們?nèi)W(xué)校后面的一塊空地植樹,老師讓我們五個(gè)男生去抬水,又讓另外五個(gè)男生去拿工具,又把別的同學(xué)分成兩人一組,樹苗工具和水桶分完之后,我們就開始植樹了。
同學(xué)們都忙得熱火朝天,李明和李楠是一組,只見李明使出了九牛二虎之力,挖了一個(gè)坑,然后李楠小心翼翼的.把小樹苗插進(jìn)去,接著李蘭扶著小樹苗,李明培上土,最后他們一起給小樹澆水施肥。
他們看著,自己的勞動(dòng)成果,對(duì)小樹苗說,小樹苗你一定要健健康康,快快樂樂的長(zhǎng)成大樹哦!
老師點(diǎn)評(píng):敘事生動(dòng)具體,語言清新活潑,能抓住人物動(dòng)作描寫,值得一讀。
植樹節(jié)的作文 篇2
3月12日是什么節(jié)?當(dāng)然就是植樹節(jié)啦!3月11日老師就選取好了人選去北門山植樹,我就是其中一位。
到了12日我就早早的起了床,高興地我都睡不著覺了,我連忙問媽媽“媽媽,媽媽,什么時(shí)候去植樹啊,我都迫不及待了呢!爆F(xiàn)在才8點(diǎn)不用那么興奮吧!“媽媽像管閑事一樣的說,雖然媽媽那么說但是我還是很興奮的。聽媽媽說今天可能會(huì)下雨,我連忙拿起手機(jī)觀看今天的天氣,”呀!還真的要下雨,那我豈不是要準(zhǔn)備好雨衣和雨傘嘛!“我像狗急跳墻地東翻翻西找找,終于被我這條”泰迪狗“給找到了雨具。我趕快跑到房間里拿了個(gè)背包把雨衣和雨傘放了進(jìn)去。就像趕飛機(jī)一樣。
該吃午飯了我和媽媽急匆匆的到了大潤(rùn)發(fā)吃了碗牛肉面,就走了,開了一段路程終于開到了哪里人山人海,水泄不通,似乎連一條螞蟻都擠不進(jìn)去。我們找呀找呀終于找到了大部隊(duì)。我們領(lǐng)好了衣服和帽子 就上山了。我們怕啊怕啊終于爬到了炮臺(tái),正當(dāng)我要?dú)g呼雀躍的說:“我成功了“的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨路上的山路頓時(shí)變得泥濘的也越來越難走了,這是我才明白了那些再山里干活的爺爺奶奶有多么辛苦了。
我和媽媽找了個(gè)合適的地方種下了我的小樹苗,那泥土真難弄啊,我使勁了吃奶的力氣也沒有挖動(dòng),媽媽小心翼翼的把我手中的鐵鍬拿走幫我挖了個(gè)坑讓我把小樹苗種下我輕輕的把小樹苗的外殼撕下來放入洞中再把土蓋上,這樣我的.小樹苗就完成了。
后來我從工作人員的口中知道我種的這棵樹叫做小木荷。:“小木荷,小木荷“我自言自語的說道 哦,原來是這樣把小木荷到過來諧音不就是”何沐“嘛 真是有去啊,小木荷你記住我哦,我明年會(huì)來看你的哦。記住我。
植樹節(jié)的作文 篇3
早晨陽光明媚,春暖花開。不但天氣好,我的心情也很好。
窗外美麗的玉蘭花張開了可愛的小臉,突然聽到小區(qū)里的廣播說:“小區(qū)搞植樹節(jié)活動(dòng),有興趣的.小朋友可以參加。”我聽到這個(gè)消息特別高興,跑去問爸爸媽媽可以參加嗎?爸爸媽媽說,當(dāng)然可以啦!這是為大自然做貢獻(xiàn)。我?guī)е鴼g天喜地、興高采烈的心情踏出了家門。
我拿了一顆桂花樹小苗,再拿起鋤頭和釘耙。開始挖坑,“咔嚓,咔嚓,咔嚓”,坑挖好了,我把小苗放進(jìn)坑里擺正,再拿起釘耙往坑里填土。填啊填!累得我滿頭大汗。
忽然發(fā)現(xiàn)一條可愛的蚯蚓,我一定要把它放在坑里,讓它幫我的小苗松土。很快挺拔健壯的小苗就栽好了。我覺得水池里的水很清澈,就提了滿滿一桶水,非常重。但為了我的小樹苗,我費(fèi)了九牛二虎之力才運(yùn)到小樹苗旁邊。給小樹苗灑上水,使它快快長(zhǎng)大。
我站在小樹苗旁?粗涿,仿佛自己就是一顆小樹苗,穿著碧綠的衣裳,站在陽光里,為大自然添加更多的新鮮空氣。
植樹節(jié)的作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,也捎來了3月12日這個(gè)重要的日子——植樹節(jié)。
這一天,我作為晚報(bào)小記者參加了江南晚報(bào)社開展的`植樹活動(dòng)。我們乘著巴士來到了植樹地點(diǎn)——陽山鎮(zhèn)。植樹活動(dòng)開始了,四人為一小組,我與曹雅琪,張議吉,陳張丹分到一組。我們選定一塊土地,然后分配各自的任務(wù)。陳張丹去觀察其他同學(xué)栽樹,再把技巧告訴我們。張議吉自告奮勇來挖坑,三下五除二就挖出了一個(gè)大坑。我和雅琪把樹放進(jìn)坑里,并扶牢樹?捎捎跇浔容^大,我往左時(shí)雅琪就必須往右,樹才能平衡?粗鴵u搖欲墜的樹,我們沒有氣餒,而是下定決心要繼續(xù)努力。后來,工作人員幫我們搬來一塊大石頭穩(wěn)住樹。張議吉用鐵鍬奮力挖土,我和雅琪也拿出自帶小鐵鍬幫忙,陳張丹則用廢棄礦泉水瓶小心翼翼地為我們?nèi)砟嗨?/p>
我們一組齊心協(xié)力,互幫互助,奈何最終還是沒能把樹載好,也沒能親手把愛心卡掛在樹上,但我們相信:在人們的共同努力,祖國(guó)的花朵會(huì)與小樹共成長(zhǎng)!
植樹節(jié)的作文 篇5
星期六,花花一個(gè)人在家里覺得很悶,便想到了一個(gè)好主意——去植樹。她提了一桶水,拿著一把鏟子和一棵樹苗,然后走上山坡去種樹了。
花花先挖了一個(gè)坑,把樹苗放進(jìn)坑里,然后用泥土把小樹苗壓牢,用腳踩踩緊,最后,她還給小樹苗澆水,施肥。干完這一切,花花高興地向小樹揮揮手,依依不舍地回家了。
從種完樹那天起,花花常常給小樹澆水,過了好幾年,小樹終于長(zhǎng)大了,花花甭提有多高興!
植樹能美化我們的環(huán)境,我們一定要向花花學(xué)習(xí),美化環(huán)境,愛護(hù)綠化。
植樹節(jié)的作文 篇6
今天是植樹節(jié),天公也作美,明媚的陽光暖洋洋地照射著大地,很適合去戶外種植。中午,我和同學(xué)們扛著鋤頭,提起水桶,興高采烈地走向校園一角的小樹林,準(zhǔn)備給我們?nèi)ツ暧H手種下的小樹苗松土、澆水、掛牌。
我們來到小樹林,聆聽了輔導(dǎo)員潘老師的講話。在本班輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,各自認(rèn)養(yǎng)了一棵樹苗,然后給小樹苗掛上了牌子,開始給他們松土。
說干就干,我迫不及待地拿起鋤頭,一鋤頭下去,卻發(fā)現(xiàn)刨歪了,而且虎口發(fā)麻。看來,松土不是一件輕松的活計(jì)啊!因?yàn)橥寥篮苡,所以很難挖進(jìn)去,再加上土壤中有些挖的小石塊,所以更是難上加難,可把我累得氣喘吁吁。再說今天陽光明媚,才幾鋤頭下去,我就已汗流浹背了?纯赐瑢W(xué)們,似乎和我同感。才幾分鐘,我就疲憊不堪了,手心也火辣辣地疼了起來。不過我沒有放棄,為了我的小樹苗,我咬咬牙堅(jiān)持住了。過了一會(huì)兒,輔導(dǎo)員老師覺得我干得差不多了,就讓同學(xué)給我的小樹苗澆了水。啊,終于大功告成!我一邊抹著汗,一邊欣賞著我的小樹苗,它在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)著頭,仿佛在向我致謝呢,我心里別提多開心了!
一花一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。為了讓我們的'家園更美好,我要多植樹護(hù)綠,讓春光染綠我們的祖國(guó)。
植樹節(jié)的作文 篇7
陽春三月,大地上萬物復(fù)蘇。班主任吳老師是帶領(lǐng)我們來到小山坡上植樹。
我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘,把我們分成十幾個(gè)小組,我和均均一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的.挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!
均均自告奮勇:“我是男子漢,重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒有泄氣,沒有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。
最后我提起水桶,向樹苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!
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