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植樹節(jié)的作文300字(經(jīng)典9篇)
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)的作文300字 篇1
世界上有植樹節(jié)，首始美國。起初只是在內(nèi)布拉斯加州，后很快風行全美，其他許多國家紛紛仿效。由于各地氣溫殊異，四月五日左右的清明節(jié)，北方較寒，尚可植樹;而南方已草木萌動，樹木一經(jīng)移栽，有礙生長，故須另擇日期。民國十七年(1928年)，當時的`國民政府中有人提議，孫中山先生是領導推翻幾千年封建王朝，創(chuàng)立民國的偉大元勛，功懸日月，名垂千古，以他的逝世紀念日三月十二日為植樹節(jié)，無論意義與時令均甚合宜。這一提議遂獲得通過。并確定蘭花為首都市花。
1930年3月12日，這一天在南京的國民政府要員齊集南京東郊中山陵，參加第一次“國父逝世紀念植樹儀式”，以后亦每年舉行。但由于當時政府倡而不力，始終未能推廣開來。
解放后，由于人民政府大力提倡，綠化造林取得了很大成績。1979年，中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會更進一步確定，將3月12日定為全民植樹節(jié)�，F(xiàn)在每到這一天，上至中央，下至地方，黨政軍民，工農(nóng)商學，紛紛出動植樹造林，綠化祖國，形成了既轟轟烈烈，又扎扎實實的群眾自覺活動。全國許多城市還選了市樹、市花。南京選雪松為市樹、梅花為市花。3月12日植樹節(jié)，已深入人心。
植樹節(jié)的作文300字 篇2
一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛�；▔镩_出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。中國的植樹節(jié)開始時是為紀念孫中山先生逝世年2月23日，中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的.植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣!讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的!
植樹節(jié)的作文300字 篇3
一年一度的植樹節(jié)到。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們?nèi)ド狡律现矘洹Ｎ覀兿窨鞓返男▲B一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學們有的'搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀！只見她兩腳微微張開，擺成一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑里的土填滿，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀�。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨！”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴�，那我們的地球媽媽將變得更加美麗�?/p>
植樹節(jié)的作文300字 篇4
又到了一年一度的植樹節(jié)，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護著樹林和樹木。
砍伐樹木的'壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！
植樹節(jié)的作文300字 篇5
3月12日是植樹節(jié)，正好是周末，我參加了一次種植活動 。
我與爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土，回家后把泥土倒出來，把里面的石頭與磚頭挑出來，然后加入葡萄糖與肥料，攪拌均勻。接著我們又找來幾只泡沫箱，把土裝進去，這樣種子的“家”就安好了。
然后，我們?nèi)シN子店與花卉市場。購買了生菜、黃瓜與空心菜的.種子，還有葡萄的幼苗�；丶液螅覀儼哑咸训挠酌缰苯臃N到了室外。賣種子的人說三月底才能種，但我已經(jīng)等不及了，想現(xiàn)在就種，爸爸說先把種子種在房間里，等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外，我們就把種子種在了小花盆里，并且澆上了水。
接下來就是等待了，但也不能只是等待，還要給種子澆水、施肥、松土，我會照料好它們的，希望它們早日發(fā)芽。
這個植樹節(jié)我過得真有趣，也非常有意義。
植樹節(jié)的作文300字 篇6
3月13日上午，我們小記者班去張揮公園植樹。
早上6點多我們就坐車到了濮陽縣張揮公園，下了車我們排隊進去，老師把我們分成若干個小組，我們小組有六個人。到了小記者林，按照老師的要求，我們首先要挖一個六十厘米寬、六十厘米深的坑。我們都賣力的挖了起來，一個人累了就換另一個人，我們干得熱火朝天，本來初春的早上還覺得有點冷，現(xiàn)在卻都是汗流滿面�？晌覀冾櫜簧闲菹ⅲ诤每雍�，我們又把背來的'小樹苗小心翼翼地放進坑里，由三個女生在上面扶正，再把土填進坑里，踩實，樹就種好了。突然一陣風吹來，小樹在風中輕輕搖動，好像在謝我們呢，夸我們是愛護環(huán)境的好孩子。
我想，小樹長大了能凈化空氣，美化環(huán)境，我也要象小樹一樣，快快長大，為社會做貢獻！
植樹節(jié)的作文300字 篇7
“叮鈴鈴！”鬧鐘急促的聲音把我從夢中驚醒，我一骨碌地從床上爬起來。今天是全班同學到萬安“和韻廣場”植樹的日子，我可不能遲到哦。
一到廣場，看見先到的幾位同學和他們的爸爸、媽媽正忙碌地搬運樹苗，我也趕快跑過去和他們一起搬。時間一分一秒地過去了，同學們也都到齊了。高老師簡短地給我們講了植樹節(jié)的來歷后，植樹活動就正式開始了。
我拿了一把小鏟子，在畫好線的地方開始挖坑。泥土好硬啊！一鏟下去，只挖起來一點土。不行！得換個工具。我找來一把大的鐵鍬，用力地把它插進土里，并用腳使勁往下踩。嗯，效果不錯，一大塊泥土被挖了起來。于是，我就信心百倍地繼續(xù)挖。好熱啊，背上都冒汗了。我脫下外套，把它放在地上。一抬頭，看見太陽公公笑呵呵地看著我，似乎在鼓勵我說：“加油啊，劉鑫怡！”
在太陽公公的注視下，我終于挖好了達到要求的坑。媽媽幫我把樹苗放進坑里，把挖起來的土填回去。經(jīng)過我的'努力，我終于栽好了一棵樹。澆完水，我小心翼翼地掛上我的心愿卡，并在心里默默地說：“小樹啊小樹，你快快陪我一起長大吧！”
植樹節(jié)的作文300字 篇8
一年一度的植樹節(jié)到，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復蘇，小草從土里鉆出來，這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。中國的植樹節(jié)開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的`植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的！
植樹節(jié)的作文300字 篇9
春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)。植樹節(jié)前日，陽光明媚，我和小記者班的同學們一起，來到鳳凰島進行了一次植樹大行動。
剛上車，我們就七嘴八舌地討論起植樹來。帶隊的劉老師給我們介紹了植樹節(jié)的來歷，還用一些活靈活現(xiàn)的動作教給我們怎么植樹，引得我們心癢難忍，個個恨不得插翅飛到鳳凰島。
到了鳳凰島，我們排著整齊的隊伍進入景區(qū)，直奔植樹的地方。我們立刻分組，等待老師發(fā)鏟子。鏟子一到手，我們馬上熱火朝天地干了起來。負責挖坑的'張世嘉和我，使出吃奶的勁兒，狠命地挖。不一會兒，一個大坑就出現(xiàn)在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個隊員小心翼翼地扶著樹苗，另外一個隊員迅速地填起土來。經(jīng)過大家齊心協(xié)力地努力，小樹苗終于端端正正地站直了。最后，我們四個一起拎來水，為小樹苗送上甘甜的生命之源。
還有幾分鐘就要集合了，我們把精心制作的護綠牌掛到小樹苗上，然后一起在小樹苗前擺好酷酷的POSE，和我們親手栽種的小樹苗合了影。
時間到了，我們依依不舍地和小樹苗告別，約好來年再見。通過這次有趣的活動，我懂得了植樹造林的重大意義，也明白了‘人心齊、泰山移’這個道理。
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