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植樹節(jié)作文

時間:2024-02-29 13:24:23 植樹節(jié) 我要投稿

【優(yōu)選】植樹節(jié)作文8篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的植樹節(jié)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】植樹節(jié)作文8篇

植樹節(jié)作文 篇1

  從小,對于樹,就有種莫名的情感。

  記得小時候,每次放學回家,都會穿過兩旁滿是梧桐樹的小胡同,每到春天,一股淡淡的清香飄來,那是梧桐樹開花了,整串喇叭形的花朵掛滿枝頭,紫色的花 如個個風信子,風一吹,便會散落滿地的“鈴鐺”,最喜歡的事,就是撿起落地的“鈴鐺”穿成一串,和小伙伴們比比誰串的好看。

  梧桐花的飄落,意味著酷熱的夏天就要到了,這時候是不用怕的,因為她那高大茂盛的枝葉從胡同兩旁延伸,幾乎覆蓋了整個天空,梧桐樹就像是街道的洋傘,在那個沒有空調的年代,成為兒童時期的“自然空調”......

  樹葉見黃時,秋不期而至,秋天是最有內涵而豐富的季節(jié),抬頭仰望,陽光溫柔的透過葉片下來,空氣很安靜,偶爾有梧桐葉落,一葉兩葉,寫滿生命的眷戀。

  冬天來了,樹葉全部落光,滿葉都不知道被打掃到了什么地方。寒風怒吼著穿過光禿的樹枝,卻被驕傲的`梧桐蔑視。

  偉岸的梧桐樹,盡管一年四季飽經風霜雨打,仍然筆直的伸展腰肢,以綽約不凡的姿態(tài)服務于我們。

  梧桐樹如此,高大的白楊、蔥綠的松樹亦是如此。我佩服樹的精神,喜歡樹的灑脫,心里也期待著,有一天,能夠親手種下一棵樹,用自己的實際行動扮綠家園。

  這一天終于來了。接到通知,3月12日要隨集一團一團一委參加青島市全民義務植樹活動,心中有一種按捺不住的狂喜。早早地,我們來到白果山,幾個人一伙兒, 有秩序的投入到緊張的植樹活動中,很快,光禿禿的山丘被成排整齊的小樹苗掩蓋,看著它們,心中充滿了愉悅和歡快,多么希望,它們可以快速的成長,以綠色生 命之美,演繹一道蒼勁壯美的風景。

植樹節(jié)作文 篇2

  老師用詩一般的聲音對我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!” 聽了老師的鼓舞,同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周佳康搭檔,這讓我興奮不已。

  我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的`坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個目汗水的結晶呀”?蛇@個土杭老是跟我作對,怎么辦?這時,陳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我?guī)湍銈儭。說完,便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。

  終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,胡榮康奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。

植樹節(jié)作文 篇3

  “3·12”植樹節(jié)又來臨了,在這個節(jié)日,同學們想做些什么呢?植樹——我想這是大家共同的心愿。這不,今天下午,我就親手植了一次樹。我和爺爺從樹苗基地買回了兩棵樹苗。買過樹苗之后,我們就回家拿鐵鍬、水桶到空地方準備栽樹苗。

  爺爺拿起鐵鍬用鍬頭往地上猛地一插,使鐵鍬“站”住,然后,雙手抓住鍬柄,右腳踩住鐵鍬的腳蹬,就這樣,一個樹坑就挖好了。下面,就要植樹了,爺爺先用鐵鍬去河邊取了一些河泥放在坑中央,我知道河泥很臭,為什么要用它來栽樹呢?這樣的問號浮現(xiàn)在我的'腦海中,我?guī)е蓡柸枲敔。爺爺聽了我的話后,笑瞇瞇地說:“你可別小看河泥,它對于樹來說是營養(yǎng)品……”聽了爺爺?shù)慕榻B以后,我又迅速去河邊取了一揪河泥放在坑中央,我希望樹苗能夠早日長成參天大樹。河泥取完后,爺爺把樹苗放在坑中央,只見樹苗的根部完全“浸沒”在河泥中。

  樹苗放好了之后,就要填土了,我把從坑內挖出來的泥土,均勻地填在樹苗周圍,并用腳在土上踩了幾下。這樣,一棵樹苗就栽好了,隨后我們又栽好了另一棵。最后,我又去河邊拎來一小桶水給小樹苗“洗了一個快樂的涼水澡”。望著在春風中搖曳的小樹苗,我真開心!同學們,來,讓我們一起為家鄉(xiāng)添片綠吧!

植樹節(jié)作文 篇4

  小樹與我共成長 春天是播種的季節(jié)。陽春三月的一天,我們來到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹苗。

  我們帶著小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因為那里陽光很充足,土地松散,非常適宜樹木的生長。我和王朗將合種一棵樹苗。一切準備就緒,我搶先拿起鍬,開始挖坑。本以為鍬對一個六年級的.學生來說,根本不算什么,可是由于平時缺乏鍛煉,我使用起鍬卻非常吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和王朗輪流換著挖,王朗接過了鍬,只見他手腳并用,先將鍬插進土內,然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會,我們眼前出現(xiàn)了一個深約20厘米的坑。我把樹苗放進坑內并扶正,王朗把土填進坑內,并用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水,倒在樹根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料,一定十分的暢快。

  樹種好了,我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹和我們一起成長,成為國家的棟梁之材!

  從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時候,小樹,我一定再去曲江公園看你。

植樹節(jié)作文 篇5

  三月十二日是植樹節(jié)。星期天,天空萬里無云。小方約好和小紅一起去山清水秀的地方去植樹。他們來到公園里植樹,他們來到陽光燦爛的'地方。

  小紅不明白地說:“干嘛要植樹呢?”小方笑著說:“我們植樹可以防止沙塵暴,美化環(huán)境。”小紅點點頭說:“我明白了。”

  于是,小紅開始挖坑,然后小方把樹苗放進坑里。小紅填上土。小方給小樹苗澆水、施肥。小方和小紅一起說:“讓小樹和我們一起快樂的成長下去吧!”

植樹節(jié)作文 篇6

  3月12號是我們大家的植樹節(jié),一早三個小朋友相約來到一個山上一起種樹,明明說:“你栽樹,他培土,我提水”。鴿子看到說:“好呀,好呀,又有人來種樹了,這樣我們的環(huán)境會越來越飄亮。”

  小兔子聽見跳過來說:“好哦,好哦,這樣我們的地球更環(huán)保了!兵B兒飛過來說:“好了,好了,這樣我們的`家園更美麗了!

植樹節(jié)作文 篇7

  3月12日是植樹節(jié),小紅和小明相約放學后一起去植樹。

  他們拿著工具和一棵茁壯的小樹苗來到公園,小明先挖了一個大樹坑,小紅把樹苗放進樹坑中央,小明用鐵鍬把土往坑里填。不一會兒就填滿了,他還用腳踩平泥土,小紅提來了水,給樹苗澆水。

  看著種好的小樹,他倆別提有多高興。都說:“小樹小樹快快長大,我們也要好好學習和你一起快樂地長大!”

植樹節(jié)作文 篇8

  今年植樹節(jié)那天,學校開展了一次別開生面的綠色環(huán);顒。我們都積極參加了這次有意義的活動。

  下午,我們拿著水桶和環(huán)境標語牌來到校園內的棵棵小樹前。開始澆樹了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標語牌時要輕手輕腳,小樹在睡覺,千萬不要吵醒他們!崩蠋煹脑捯魟偮,同學們就紛紛忙了起來,有的給小樹澆水,有的在給小樹清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標語牌,還有的去接水。

  我哪,一解散就向水池飛奔過去,到了那里,我頓時傻了眼,人這么多,個個爭先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹打水喝,我來來回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣?粗业.“愛心樹”痛痛快快地喝著水,我心里別提多高興了,小樹舒展開了身子,微笑著向我點頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標語牌掛在它的胸前:保護環(huán)境,人人有責!

  我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!

  我自豪!

  我快樂!

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