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植樹節(jié)的作文

時(shí)間:2024-02-28 07:41:49 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)的作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)的作文(精選15篇)

植樹節(jié)的作文1

  到了新華辦事處中心小學(xué),我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水,一位老師說不用我們打了,直接把桶放在這就行,有人給我們打水。我們馬上把水桶放下,去站隊(duì)。站好隊(duì)后,在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置,領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

  一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo),然后,領(lǐng)導(dǎo)又開始講話,領(lǐng)導(dǎo)講完話,兩個(gè)同學(xué)講,講完后,我們便去拿水桶,找到自己隊(duì)的人,領(lǐng)完鏟子,我們就去植樹了。

  我們找到自己的.樹坑,把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后,把小樹苗放到坑里,然后我和史帥扶著樹,另一個(gè)女生填土,他填一次,我們就踩,踩結(jié)識(shí)了就再填......一會(huì)兒,幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這,說土夠了,該澆水了。我們聽后,立馬就去接水,接一次水就換一次人,這樣既好玩又不累。又過了一會(huì)兒,一位老師拿著一大把鐵絲走來了,他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

  兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過去了,我在這次活動(dòng)中體會(huì)到,種樹看似簡單,但做起來很難,以后,我要經(jīng)常去看看我的小樹,讓我們一起成長。

植樹節(jié)的作文2

  植樹節(jié)的清早,小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹,小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個(gè)洞,再往里面澆上清涼的水,放一棵小樹,培上溫潤的土,小樹就種好了。過了一個(gè)月,小明看著種好的小樹,高興得跳起來說:“這棵小樹這么壯,我就用它量身高吧!”,說著說著,小明拿著小刀又小心又使勁的.沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。

  后來,小明的爸爸過來了,他對小明說:“小明,你往小樹的身上刻字,小樹會(huì)疼的!靶∶髀犃税职钟H切的教誨,慚愧地低下了頭,臉兒紅得像一個(gè)紅蘋果。突然,小明發(fā)現(xiàn)小樹似乎在哭,淚水不停地流,此時(shí)此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說:“爸爸,我知道錯(cuò)了,我應(yīng)該愛護(hù)小樹。“回到家,小明用木塊做了一塊木牌,上面寫著:請愛護(hù)小樹。到了早晨,小明拿著他做的木牌和水桶,給小樹澆水,陪它聊天,并在小樹旁邊插上了木牌。

  過了一年,小樹長得高大挺直、枝繁葉茂,樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高,結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)大樹上的記號(hào)高了,而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說:“小明不是你變矮了,而是小樹長高了!边@個(gè)故事告訴我:要愛護(hù)樹木。

植樹節(jié)的作文3

  陽春三月,大地一片盎然,正是植樹的好季節(jié)。趁植樹節(jié)到來的契機(jī),我們班開展了轟轟烈烈的植樹節(jié)教育主題班會(huì)。

  班會(huì)課上,班主任何老師從環(huán)境保護(hù)跟人類生活息息相關(guān)的'話題入手,向同學(xué)們闡述了植樹造林、綠化大地的意義,呼吁同學(xué)們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,綠化家園,綠化校園,綠化家鄉(xiāng),綠化祖國,綠化地球。

  接著,何老師給了幾個(gè)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的問題,讓同學(xué)們從身邊的生活進(jìn)行討論:

  1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?

  2、花草樹木是增多了還是減少了?花草樹木的多少對空氣有什么影響?

  3、我們身邊的人都為環(huán)境保護(hù)做了些什么工作?

  之后,何老師還教給同學(xué)們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法,如觀察、訪問、查資料等,讓同學(xué)們更深入地了解環(huán)境,才能真正地愛護(hù)環(huán)境。

  通過這次主題班會(huì),同學(xué)們加深了環(huán)保的意識(shí),都紛紛表決心:從小做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

植樹節(jié)的作文4

  一年一度的植樹節(jié)到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛;▔镩_出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

  我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。我們分好小組,我與李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰與劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。

  我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,老師當(dāng)場表揚(yáng)了我倆。我們雖然很累,但很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國做出了貢獻(xiàn)。

  愿天下所有人都種一棵小樹,看著他們長大,那多么有趣!讓我們都來植樹,人人都有綠色意識(shí),只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)與諧,地球的`未來一定是綠色的!

植樹節(jié)的作文5

  今天是是植樹節(jié),雖然下了雪,但我仍然堅(jiān)持去植樹。我先去買了一棵樹苗,然后帶著鏟子到樓下挖坑,我挖呀,挖呀,本以為很好挖,可挖起來非常吃力。忽然,碰到一塊小石頭,怎么也挖不出來,只好用手去摳,好大一會(huì)兒才把它摳出來。我又接著挖,又碰到一塊大石頭,我怎么也挖不出來,也摳不出來。

  我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒,用錘子把鐵棒的一頭砸下去,手握鐵棒的另一頭,撬呀,撬呀,費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀,挖呀,又碰到了一個(gè)小樹根,我又跑回家找來一根鋸條,在小樹根上鋸呀鋸呀,把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí),累得滿頭大汗,一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面,接著培上土,小樹終于栽好了。

  我回到家,實(shí)在是累壞了,一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹,逐漸長大,長大,長成了一棵大樹。我和我的'同學(xué)在樹下做游戲。有人說;“這棵樹真漂亮!庇腥苏f:“這棵樹可以蓋房子!边有人說:“這棵樹可以做家具!薄鋈,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹上刻字,我大聲喊:“不要傷害它!”于是我驚醒了,原來是在做夢。

植樹節(jié)的作文6

  咱們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教咱們怎樣植樹,把咱們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的挖坑.的澆水.有的.培土.還有的栽苗。咱們有說有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國增添美好景象呀!

  趙均鍵自告奮勇:我是男子漢,重活我來說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘士落。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒有瀉氣,沒有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長大,為大地增添生機(jī),為祖國增色彩吧!

  春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹吹開了口:謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!我倆聽著,站了許久許久

植樹節(jié)的作文7

  五一節(jié),我和母親,姥姥一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家,去植樹。

  一路上,我們一邊快樂地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹,草地上是五彩繽紛的'野花,它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真像一個(gè)人快樂的小精靈!

  我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是那么親切,像老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。

  “開始植樹了!”姥姥喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地,開始鑿大坑,而母親,姥姥先把桑樹的老葉子摘掉,然后和我一起鑿樹坑。姥姥說:“因?yàn)樯渥约旱臓I養(yǎng)都不夠,哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀!”挖好了樹坑,我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時(shí),姥姥說:“等一下,樹有營養(yǎng)才能長大呀!你先去弄些牛糞來!薄芭<S,不會(huì)吧!唉,為了桑樹的成長,只好去弄了!庇谑,我拖著鐵鍬,到路上去找牛糞?,那兒就有,我跑過去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著鐵鍬向老家走去。

  我把桑樹放進(jìn)樹坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好了!

  望著自己種好的桑樹,心里甭提有多高興了。

植樹節(jié)的作文8

  今天是植樹節(jié),陽光燦爛,老師安排我們一起去植樹,我們開開心心地拿起水桶,抗起鐵鏟,帶上樹苗地去植樹了。我們興高采烈地來到路邊,我和小明一組,我挖坑,小明提水,我回土,小明扶樹苗,然后澆水。旁邊的同學(xué)也都種好了,我們看著種好的樹苗,擦干額頭上的汗,開心地笑了。最后我們開開心心地一起回去了......不要懷疑,上面那些說得假無可假的東西其實(shí)是完全真實(shí)的,我說的不是事件,而是這是我們小學(xué)三年級(jí)植樹節(jié)時(shí)的一篇名為《植樹》的課堂作文。無從發(fā)覺,什么時(shí)候開始,我們能把謊話說得如此冠冕堂皇了?相似的還有扶老奶奶(或是盲人)過馬路,幫老爺爺提水,經(jīng)典的是在馬路上撿到錢,還交給警(和諧)察叔叔手里邊了,當(dāng)然,歌曲源自生活嘛,生活中肯定是有原型的,這個(gè)原型就是我們了;哦,還有最經(jīng)典的,幫忙過后,受助人必定會(huì)問我們是誰的,我們也很必然地說:“不要問我是誰,我是紅領(lǐng)巾!”作為一名紅領(lǐng)巾,我感到壓力很大。如果不是做少先隊(duì)員超齡了,我現(xiàn)在也不會(huì)是一個(gè)人民群眾,也還是鮮血染紅的`紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。

植樹節(jié)的作文9

  植樹節(jié),學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動(dòng),其中我也參加。第二天,我穿著一身嶄新的校服,帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,我等了一會(huì)兒,學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來,一一排好隊(duì),朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。

  家長們都拿著水桶、鐵鍬,領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋,我們像被俘放的小鳥,歡樂的在草地上跑來跑去。突然,校長來了,發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫著不同的字。我的是月亮形的,上面寫著:我很酷!三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒,校長又把我們集合起來,帶著我們來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。我一看,哇,里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來了。我們家找了一個(gè)挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹植入坑里,在把六桶水澆在樹的`根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹都栽好了,我才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都是滿頭大汗。

  到這里,我又想起了那首歌詞:迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的少先隊(duì)員們,走。我們一起去植樹……

植樹節(jié)的作文10

  又到陽春三月,又是一朝植樹節(jié)。近幾年,大家都說暖冬暖冬,我們都知道環(huán)境發(fā)生了變化,我們要更關(guān)注環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。所以植樹節(jié)是一個(gè)很好的契機(jī)。

  今天一大早,我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的'根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。

  這個(gè)植樹節(jié)過得真有意義,我們種下希望,保護(hù)環(huán)境。

植樹節(jié)的作文11

  春天,萬物復(fù)蘇、鳥語花香、泉水丁冬,真是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象呀!

  小明、天天和小蘭他們?nèi)簧傧汝?duì)員帶著鏟子、小樹苗和水桶來到草坪上,看見三五成群的人已經(jīng)在草坪上種樹,看見柳樹嫩綠的長辮子在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),還看見小花有紅如火、白如雪、粉如霞......小花發(fā)出淡淡的清香撲鼻而來,它們好像互相爭奇斗艷地比衣裳。小明、小蘭和天天看到這些景象,就馬上找了個(gè)位置,找到位置后,天天說:“小蘭,你在這個(gè)位置種,我在那個(gè)位置種,小明,你的力氣最大,你來提水,然后幫我們澆水。"小明和小蘭異口同聲地說:”好的'!“說完之后他們就各自干各自事情,干得可費(fèi)勁了。過了幾分鐘,兩只活潑可愛的小燕子飛來,看見這些人在種樹,它們就開心地唱起歌來,因?yàn)樗鼈冇行录伊。過了一個(gè)多小時(shí),小蘭、小明和天天就把樹種到了草坪,他們十分的開心!

  在這美好的春天,到處百花盛開、山青水秀、充滿喜氣,我們可不要讓這美好春光溜走了!

植樹節(jié)的作文12

  3月12日植樹節(jié)那天,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了郊外的一片空地上去植樹。

  一到郊外的目的地,同學(xué)們就迫不及待的忙碌起來,同學(xué)們都非常激動(dòng)、非常興奮,毫無紀(jì)律起來。同學(xué)們開始哄搶樹苗、鐵鍬、還有的搶水桶......老師看到這亂哄哄的場面,吹響了口中的口哨,同學(xué)們這才慢慢的安靜下來,這時(shí)老師老師告訴了大家說,“植樹是一件很重要的事情,樹木可以擋住龍卷風(fēng)的破壞,可以擋住風(fēng)沙,還有我們的鉛筆、紙、書等都是用樹木制造成的!蓖瑫r(shí)老師還給我們我們講了鄧爺爺植樹時(shí)是多么的專心的故事。老師的話語剛落,四周突然想起了熱烈的掌聲,在這熱鬧的掌聲中同學(xué)們開始同學(xué)們開始有序忙碌起來。有的.松土、有的挖坑、有的扶樹、有的培土、還有的澆水大家干得不宜樂乎。不知道在誰的帶領(lǐng)下同學(xué)們還高興的哼起了小調(diào)。

  從歡快的小調(diào)中我仿佛聽見大伙在對小樹說小樹、小樹你快快長大,好為炎熱的夏天撐一把綠傘,好為可愛的燕子安一個(gè)家.......

植樹節(jié)的作文13

  我們各自拿植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力。

  今天是植樹節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。

  我們各自拿植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱悅耳的`童歌歡蹦亂跳地回家去。

  希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!

植樹節(jié)的作文14

  一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才是要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們是不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。社會(huì)上許多的人士都是在今天親手植樹,我和爸爸媽媽也是不示弱,一起去公園植樹。

  我們先在公園里找了一塊空地,然后爸爸拿起鏟子就開始挖坑,不一會(huì)兒,一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前,我對爸爸說:“爸爸,你真棒!卑职只卮鹫f:“那是當(dāng)然的'啦!哈哈!”我輕輕地把小樹?放在土坑里,用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平,就像在給小樹苗按摩。這時(shí),媽媽提來了一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜,我一下子托起水桶后部,水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了,趕忙幫我糾正,說道:“不是這么澆水的,要慢慢澆!蔽衣犃,便把桶輕輕托起,這回水慢慢的流進(jìn)了土里,我看了高興極了,趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相,呵,這棵小樹長大后一定很強(qiáng)壯。

  保護(hù)地球靠大家,保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的好,就要做你我做起。

植樹節(jié)的作文15

  3月12日是中國的植樹節(jié),高老師和盧老師組織了植樹活動(dòng),有些同學(xué)參加了,我和鄧雨彤也不例外。

  我們兩個(gè)一來,就拍了幾張照片,然后,認(rèn)真的聽著要注意的`要點(diǎn),我聽完就找了一把鏟子,挖起土來。

  我和鄧雨彤兩個(gè)人合用一把鏟子,嘿呦,嘿呦的挖起土來,才挖了幾下,我的肩膀已經(jīng)非常酸了,我告訴自己:加油!我們才挖了一點(diǎn)點(diǎn)呢!我們兩個(gè)人喊起了口號(hào),一二三挖,一二三挖,在外公的幫助下,我們的洞漸漸的越挖越深。

  終于,挖出了一個(gè)大洞,我們齊心協(xié)力把大樹搬進(jìn)了洞里,然后,我和鄧雨彤又拿起鋤頭填起土來,經(jīng)過上一次的訓(xùn)練,我們倆已經(jīng)熟能生巧了,過了一會(huì)兒,就把土填好了,我跟媽媽說:“媽媽我和鄧雨彤去提水了,”我們倆走到洗手間,拿起水桶,匆匆的往回趕,來回走了兩趟,終于把小樹苗澆好了。

  種好之后,我們還發(fā)現(xiàn)了一棵還沒種好的小樹苗,高老師說:“三(2)班的快來種樹,”很多同學(xué)跑了過來,當(dāng)然少不了我和鄧雨彤,在三(2)班同學(xué)們的齊心協(xié)力下,終于種好了小樹苗,我們把這棵小樹取名為“彩虹樹”。

  這次的植樹節(jié)我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦。

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