植樹(shù)節(jié)的作文8篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
今天，我和父親、母親、姐姐一起到屋后植樹(shù)。 我拿一個(gè)紅色的桶，姐姐捧著5棵香樟樹(shù)，還有一棵小小的琵琶樹(shù)，父親拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的鏟子，放在自己的右肩膀上，而且穿著一雙膠鞋，別說(shuō)下雨天才能穿，那可不一定，膠鞋不但會(huì)防水，還會(huì)防土，泥土濕了，泥土?xí)吃谀z鞋上，膠鞋只要洗一洗就可以了，很干凈，洗好了，下次還是可以穿的'。
終于到了，我們把東西放下，開(kāi)始植樹(shù)了，姐姐拿一棵樹(shù)，父親拿著鏟子，把鏟子放在地上，用腳把鏟子插在泥土里，把鏟子壓下去，泥土上來(lái)了，再來(lái)一次，再來(lái)一次，來(lái)了好幾次，一個(gè)洞好了，父親說(shuō)：“女兒，把香樟樹(shù)插進(jìn)去�！�
于是，姐姐就把香樟樹(shù)插了進(jìn)去，父親把泥土放在香樟樹(shù)旁，一棵好了，父親說(shuō)：“去打水�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！庇谑�，我就去打水了，我說(shuō)：“母親來(lái)幫忙，我拎不動(dòng)了。”母親馬上來(lái)幫忙，把提桶拎過(guò)去，澆水，頓時(shí)，香樟樹(shù)已經(jīng)種好了，母親開(kāi)始澆水了，琵琶樹(shù)也種好了，母親把一桶水澆完了，又去拎了一桶，正好澆完，我拿三根木棍插在琵琶樹(shù)旁，怕被別人踩到，我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了！
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
3月12號(hào)就是植樹(shù)節(jié)啦，在這天我們學(xué)校開(kāi)展了親子植樹(shù)活動(dòng)，因?yàn)槲抑皬臎](méi)有參加過(guò)類(lèi)似活動(dòng)，所以這一次我可千萬(wàn)不能讓機(jī)會(huì)溜走呢。老師一說(shuō)完這個(gè)消息，我就立馬報(bào)名參加了。
植樹(shù)節(jié)這一天，我們乘著學(xué)校的大巴車(chē)來(lái)到了格林森森林公園，我心里一直想著植樹(shù)挖坑澆水的一系列過(guò)程，可是到了公園才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)植樹(shù)的地方，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道：哇，這么簡(jiǎn)便，連坑都挖好了。我急忙奔到植樹(shù)的地方，挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹(shù)苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著鏟子填坑。我媽對(duì)著我喊道：快把樹(shù)苗扶穩(wěn)。我一聽(tīng)，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹(shù)苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快，但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹(shù)的根部，這樣一棵小樹(shù)就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢(shì)滑，我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái)，否則導(dǎo)致的'后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。
我高興地又如法炮制了五棵樹(shù)，開(kāi)心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。
這次親子植樹(shù)活動(dòng)給我的感受和心得就是：這次親子植樹(shù)活動(dòng)真是一舉三得，一來(lái)又可以增進(jìn)母子，父子之間的情感，友誼。二來(lái)又可以植樹(shù)造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念，還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識(shí)。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
今天是植樹(shù)節(jié)，老師讓我們看了她準(zhǔn)備的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，這上面都是植樹(shù)節(jié)，除了植樹(shù)節(jié)以外，說(shuō)的是前輩栽樹(shù)，后代享福，有一個(gè)圖上面的植樹(shù)節(jié)讓我印象非常的牢記和深刻。那就是用僵尸的手做出來(lái)的'那上面的三月十二日是用血滴寫(xiě)出來(lái)的，還有上面迷漫著霧，。老師還問(wèn)大家，植樹(shù)有什么好外。
的說(shuō)：可以美化環(huán)境，還有的說(shuō)：凈化空氣，抵擋沙塵暴，還有的說(shuō)：保護(hù)家園，可以乘涼，要是你的爺爺奶奶種了一棵樹(shù)，你就可以用它來(lái)乘涼。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇4
“啦啦啦!啦啦啦!春天還在抽嫩芽，秋天滿(mǎn)園桂花香!”我抱著我的桂花小樹(shù)苗，一蹦一跳地跑到爺爺?shù)牟藞@里�！肮�!看我找個(gè)‘風(fēng)水寶地’給我的小樹(shù)苗安個(gè)家!”
我在菜園里來(lái)回“巡視”，左邊瞧瞧，右邊瞅瞅，但整個(gè)菜園被蔬菜和雜草占領(lǐng)著，哪有什么能給小樹(shù)安家的地方!無(wú)奈，我又只得來(lái)到花園的花壇邊，“唉!小樹(shù)苗，你先在這兒待著吧，待你長(zhǎng)大了，我給你找個(gè)更好的家!”我找來(lái)一把小鏟子，雙手握緊，“嘿咻!”使勁兒鏟下去，“啪!”誰(shuí)知這“幾萬(wàn)年”沒(méi)松的土竟那么硬，鏟子一歪，仿佛有一股神秘的力量將它拉向一邊，飛濺起來(lái)的土渣子濺了我一手!“哼!”我倒來(lái)勁兒了，卷起袖子，“你這硬土，好不知好歹，本姑娘給你帶來(lái)一棵小桂樹(shù)作伴，你竟還那么不情愿?”我先拎來(lái)一桶水，“嘩啦——”全倒上，又用鏟子在上面使勁鏟呀，撬呀，翻呀，弄得土星子亂飛，“哼!我就不信收拾不了你!”我一甩頭發(fā)，全然不顧“淑女形象”，漸漸的這堆石頭般硬的土終于“服軟”了!我勉強(qiáng)刨出一個(gè)“小狗洞”，把我的小樹(shù)苗放進(jìn)去，再將周?chē)?土小心地填上，輕輕拍緊。抬起頭，小樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地立在花壇里啦!當(dāng)我將水撒在它身上時(shí)，它的葉子輕輕點(diǎn)著頭，仿佛在向我問(wèn)好致謝呢!
小桂樹(shù)靜靜立在花壇里，嫩綠的葉子隨風(fēng)輕輕搖曳著，陽(yáng)光灑在它的身上，猶如披了一條薄如蠶絲的金紗一般。好好成長(zhǎng)吧，小桂樹(shù)，期待秋天你的滿(mǎn)樹(shù)桂香哦!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇5
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。少先隊(duì)員們一起到荒山去植樹(shù)，我也加入其中。
同學(xué)們一看到荒山上滿(mǎn)是黃土，只有幾棵小草孤零零的在風(fēng)中搖晃。同學(xué)們更增強(qiáng)了綠化荒山的決心。我和女生們從車(chē)上小心翼翼地拿出樹(shù)苗，生怕把它碰壞了。男生們一個(gè)個(gè)拿起鐵鍬正在挖坑。“唉呦，嘿!”大家喊著口號(hào)。他們先用腳踩住鐵鍬，終于挖出了一塊土，一下，兩下，三下，一個(gè)樹(shù)坑完成了。
我們把樹(shù)苗放進(jìn)去，當(dāng)一棵棵樹(shù)接觸泥土?xí)r，它終于感覺(jué)到了家的溫暖。一個(gè)同學(xué)扶住樹(shù)苗，其他人將坑填實(shí)，用腳踩了踩。提著水桶的同學(xué)來(lái)了，“嘩嘩……”的幾聲，小樹(shù)都喝了個(gè)飽。大家高興的笑了，雖然每個(gè)人都大汗淋漓，氣喘吁吁，可是一想到以后這里會(huì)成為青山碧嶺，我們興奮極了!
風(fēng)兒涌起，望著漫山遍野的'樹(shù)苗，我們心里喜滋滋的。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇6
一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)澜缟鲜裁搭伾疃�？媽媽說(shuō)：是綠色，因?yàn)闃?shù)是綠的，草是綠的，山是綠的，整個(gè)大自然都是綠的！我說(shuō)：綠色應(yīng)該不是最多吧：老師說(shuō)，地球上，海洋最大，陸地很少。應(yīng)該藍(lán)色最多，最主要的'是，天空是藍(lán)的。媽媽恍然大悟：我怎么，沒(méi)想到呢！
但是，我們?nèi)祟?lèi)居住的環(huán)境中，綠色應(yīng)該是多的吧！我們需要新鮮空氣，綠樹(shù)可以給我們提供新鮮的空氣，然而現(xiàn)在，人類(lèi)為了自身的利益，不斷砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在污染越來(lái)越嚴(yán)重，走在街上的人都要戴口罩，在學(xué)校里，霧霾天老師都不讓我們出去！
今天是3.12，植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)祟?lèi)要多植樹(shù)造林，保護(hù)樹(shù)木，不要亂砍濫伐！珍惜我們居住的環(huán)境！
這樣，我們才可以自由沐浴陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣！
植樹(shù)節(jié)的作文 篇7
今天是3月12日，植樹(shù)節(jié)，一個(gè)充滿(mǎn)綠意的日子，一個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)。
每年的這個(gè)時(shí)候，早已是冰雪消融，綠意蒙蒙。地上的野草也露出綠色的新芽，和煦的春風(fēng)正喚醒萬(wàn)物復(fù)蘇。
騰訊Q一Q的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，早為這個(gè)綠色的節(jié)日做好鋪墊。先是設(shè)玄機(jī)——五顆神秘種一子，再是秀綠意——贈(zèng)送綠色植樹(shù)節(jié)套裝（綠意草林背景、綠色家園房子、綠意圍欄、綠蔭小窩）。為了有機(jī)會(huì)獲取這個(gè)誘人的綠色植樹(shù)節(jié)套裝，多少農(nóng)場(chǎng)好友起早貪黑，辛勤耕耘，不惜爬墻頭，不怕被狗咬，竭盡全力湊齊十種植物（每種 200顆），第一時(shí)間換下潔白的雪景場(chǎng)面，將自己的農(nóng)場(chǎng)布滿(mǎn)綠色植樹(shù)節(jié)情趣。讓綠意盡早來(lái)臨，讓樹(shù)木盡早成蔭。
昨天，北方的氣候轉(zhuǎn)暖，馬路上的冰雪剛剛開(kāi)始消融。盼春的人們急切地鏟除冰雪，熱火朝天地迎接綠色的春。
可是，今天一大早，大雪席卷了我的北方，狂風(fēng)怒號(hào)，飛雪漫天，給剛剛復(fù)蘇的大地又重新披上了厚厚的銀裝。這是入冬以來(lái)最大的一場(chǎng)雪，不是降在數(shù)九寒冬，而是降在陽(yáng)春三月，又恰恰是綠意濃濃的植樹(shù)節(jié)這一天。
本該是充滿(mǎn)綠意的節(jié)日，卻意外披上了白色的外衣。
也許是冬天在做最后的別離，最擔(dān)心北方春天的干旱，樹(shù)苗缺少雨水難以成長(zhǎng)，刻意留下足夠的冰雪，慢慢化作春雨，滋潤(rùn)大地，促樹(shù)木早日成林。
也許是冬的腳步街，在這里做片刻的歇息，舍不下多情的土地，揮不去眷戀的北國(guó)。將最后的晶瑩留在北國(guó)大地，將潔白的雪花拋向?qū)庫(kù)o的天空。
怒號(hào)吧，北國(guó)的風(fēng)，你用你特有的.品質(zhì)喚醒沉睡的大地，好一個(gè)“忽如一一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
飄飛吧，潔白的雪，你用你獨(dú)特的舞姿裝點(diǎn)初春的北國(guó)，有道是“銀裝素裹，分外妖嬈�！�
第一次看到白色的植樹(shù)節(jié)，也第一次領(lǐng)略冰雪中的綠意深情。
春的腳步早已來(lái)臨，她只是躲在某個(gè)角落，藏在某個(gè)縫隙的深處。
不是春天懼怕寒冷，“春寒料峭”早已不足為奇，更喜那“春雪滿(mǎn)空來(lái)，觸處似花開(kāi)�！�
不是春天隱隱作痛，正所謂“春日遲遲，卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁�！�
其實(shí)春天已經(jīng)來(lái)到了北方大地，她正穿著冬的外衣，俏皮地用冬的語(yǔ)言與萬(wàn)物生靈耳語(yǔ)。
其實(shí)春天早就駐扎在我們每個(gè)人的心里，滋生綠意，充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。
今天是3月12日，是中國(guó)植樹(shù)節(jié)。不管大地充滿(mǎn)綠意，還是銀裝幾許，我們都一樣的充滿(mǎn)愛(ài)意。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇8
三月十二日那天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。我們就手拉著手，唱著歌，一蹦一跳地出發(fā)了。
到了目的地，老師就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的分組
開(kāi)始植樹(shù)了，我們脫下毛衣，挽起袖子，先挖了一個(gè)大大的坑，然后小心翼翼地把小樹(shù)苗放在坑里，接著用土把坑填平。我們每天澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)。春姑娘愛(ài)撫著它，滋潤(rùn)著它。太陽(yáng)照射著它，溫暖著它。
看著我們?cè)韵碌腵小樹(shù)，老師和同學(xué)們都十分高興。小樹(shù)苗快長(zhǎng)吧，我們和你一起長(zhǎng)大。
【植樹(shù)節(jié)的作文】相關(guān)文章：
植樹(shù)節(jié)的作文08-31
植樹(shù)節(jié)作文10-13
植樹(shù)節(jié)作文10-28
植樹(shù)節(jié)作文06-10
植樹(shù)節(jié)的作文07-28
植樹(shù)節(jié)作文精選02-04
植樹(shù)節(jié)作文07-15
植樹(shù)節(jié)作文07-15
植樹(shù)節(jié)作文07-15
植樹(shù)節(jié)作文07-15