植樹節(jié)的作文常用9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼闹矘涔(jié)的作文9篇,歡迎大家分享。
植樹節(jié)的作文 篇1
如果風(fēng)可以把我?guī)ё撸绻昕梢园盐規(guī)ё,那現(xiàn)在就來吧。我害怕什么呢,我不害怕什么。
已經(jīng)是第幾個(gè)植樹節(jié)了,我無從知曉,你還會(huì)記得我嗎,我更無從知曉。
我?guī)阒矘淙ィ闩d致勃勃地說著,我們一起去種愿望之樹吧。我沒有拒絕的理由,遂跟你到公園種下了一棵愿望之樹。種下后,你有要求互相要許下一個(gè)愿望。許好后你問我我的愿望是什么,我只是笑,就不告訴你。
今年的植樹節(jié),我決定要把我的愿望說出來。為你,為我,為我們美好的將來所許下的愿望,現(xiàn)在我要把它說出來:希望我可以和你一直做彼此最珍愛的朋友。
親愛的.月月,你會(huì)聽到嗎?請(qǐng)?jiān),現(xiàn)在才把這個(gè)愿望說出來。如果我早早就知道今天你不能和我一起過植樹節(jié),那么我一定會(huì)說出來,至少可以讓你快樂好一陣子呢,對(duì)吧。
今年的植樹節(jié),我又有了新的愿望:祝月月在他鄉(xiāng)可以過得幸福。
植樹節(jié)的作文 篇2
今天,小明早早的起了床,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹矘涔?jié)。小明扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子,就去植樹了。
開始植樹了,小明首先拿起鋤頭,在土地里使勁的挖了一個(gè)坑,接著,小明撒下種子,再填上土,把種子埋好,然后,小明在土上撒了一點(diǎn)點(diǎn)水,種子就種好了。
過了幾天,小明去看種子,他吃驚的`發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了,變成了一棵可愛的小樹苗,小明非常高興。從那以后,小明更加用心了,它常常去給樹苗澆水、施肥、除草······,小樹苗在陽(yáng)光的照射下,在雨露的滋潤(rùn)下,小樹苗越來越健康了。
過了幾年,小明長(zhǎng)大了,小樹苗也長(zhǎng)高了,現(xiàn)在的小樹苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹了,F(xiàn)在呀,小鳥和小朋友已經(jīng)迷上了這個(gè)地方呢。有的時(shí)候小鳥會(huì)在樹上蓋房子。
春天到了,大樹開花了,小蜜蜂、小蝴蝶它們都來了,它們?cè)诨ㄉ喜擅、跳舞,非?蓯。轉(zhuǎn)眼之間,秋天來了,大樹上的蘋果成熟了,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
小明明白了一個(gè)道理:只要付出努力,就會(huì)有收獲。
植樹節(jié)的作文 篇3
3月9日,我早早地起床,準(zhǔn)備跟隨蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者團(tuán),參加植樹公益活動(dòng)。懷著激動(dòng)的心情,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來到集合地點(diǎn),和其他同學(xué)一起前往植樹地點(diǎn)——廣龍小鎮(zhèn)撫海灣濕地公園。
進(jìn)入公園,大家沿著彎彎曲曲的小路,來到植樹區(qū)。種樹分為四個(gè)人一組,兩個(gè)人挖坑,一個(gè)人抬樹,一個(gè)人澆水。我和我們組的三個(gè)新朋友開始分工,我負(fù)責(zé)抬樹。小樹好輕!大坑是由工作人員幫我們挖好,兩個(gè)小伙伴需要把里面的碎石頭挖出來,然后大家一起把小樹放進(jìn)去。為了防止小樹東倒西歪,我一直扶著它。負(fù)責(zé)填土的兩名小伙伴們,齊心協(xié)力地將土填滿了樹坑,而負(fù)責(zé)澆水的小伙伴,則提來了一大桶水,不停地往干燥的泥土里澆……很快小樹固定好了,我們一起用泥土把坑填平。拿著老師給的心愿卡,同學(xué)們各自寫上自己的愿望,掛在自己種的'小樹上。
下午,濕地公園里還舉行了找花比賽,所有參賽者需尋找公園里美麗的花朵,并用手機(jī)拍下來!我和媽媽一路走一路找,公園真的很大,盛開著各色鮮花,景色真美!
這是我第一次參加植樹活動(dòng),收獲很多,希望以后還能更多地參與這種有意義的活動(dòng)!
植樹節(jié)的作文 篇4
植樹節(jié)這一天,小丁、小麗和小兵去公園里種樹。
小兵在松土,小丁給小樹扶直,小麗對(duì)小兵說:“小兵,我去提水來給小樹澆一澆!毙▲B來看熱鬧了,它們?cè)谔焐峡粗齻(gè)小朋友,小鴿子就在旁邊坐著,他們?cè)诟墒裁茨,它們呀在看三個(gè)小朋友種樹,而小兔子呢肚子餓了,只關(guān)心吃飯,兔媽媽吃好了在看那三個(gè)小朋友們種樹。這一天他們過的很高興。
植樹節(jié)的作文 篇5
初春是植樹的最好季節(jié),上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛樹?/p>
愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,森林中至少度過了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說人類是綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的'祖先日臻完美。我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密!現(xiàn)代社會(huì)里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么“游戲機(jī)綜合癥”、“兒童孤獨(dú)癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等,而大人,高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是"種",哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,不年年種樹?我國(guó),哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。東歐,法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹”,18歲時(shí)栽一棵“青春樹”,大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹”,結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹”,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛樹還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境,來源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛樹木花草嗎?
愛樹木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位人的人性更美!
植樹節(jié)的作文 篇6
今天是3月12日植樹節(jié),學(xué)校組織我們給小樹澆水。我們班有大部分人帶了一個(gè)小桶,只有個(gè)別人沒有帶,其中包括我,我感到很慚愧。我只能和張書澤看別的同學(xué)澆水。付麗莎第一個(gè)拿著水桶跑向水房。急忙接了一桶水就往小樹旁邊跑。她左手拿著桶,把桶里的`水灑在右手上。
這就是快樂的植樹節(jié),同學(xué)們都很快樂。
植樹節(jié)的作文 篇7
每年3月12日,是我們國(guó)家一年一度的植樹節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹節(jié)過得有意義,我們老師前幾天就號(hào)召我們踴躍報(bào)名,去新華中心小學(xué),與那里的同學(xué)們開展共植一棵樹活動(dòng)。在班上,我毫不猶豫地舉手,并且積極地報(bào)了名。
今天下午,風(fēng)和日麗,春風(fēng)送暖,正是植樹的好時(shí)節(jié)。我和我們四年級(jí)全體同學(xué)一道,在我們老師的帶領(lǐng)下,歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車,踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開始,我們都一聲不吭,可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的`跳。一會(huì)兒,我們終于按捺不住激動(dòng)的心情,開始你一句我一句的唱歌、朗誦詩(shī)詞。不知不覺中,我們就來到了目的地。
我們歡快地下了車,拿起自帶的水桶和鏟子,焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下,我和我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對(duì)子,共植一棵樹。
我們植的這棵樹是一棵梧桐樹,有1米多高。因?yàn)閺埰浜绞莻(gè)男生,所以就分工挖土和填土,我和楊明珠一開始負(fù)責(zé)扶正樹苗,后來我們就踩土。等踩實(shí)之后,我們就爭(zhēng)先恐后地去提水,認(rèn)真的給小樹澆水。弄好之后,我們把寫著我們?nèi)齻(gè)人名字的牌子掛在樹上,因?yàn)槲覀兪切涞某砷L(zhǎng)負(fù)責(zé)人啊。最后,我們一起對(duì)著小樹祈禱,盼望小樹一定要成活,期盼小樹茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兯苑N的這棵棵小樹,不但能夠綠化我們生存的環(huán)境,凈化我們呼吸的空氣,還見證著我們的友誼!
植樹節(jié)的作文 篇8
3月12日是中國(guó)植樹節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)二班的小朋友和孫老師一起領(lǐng)養(yǎng)了一棵小樹,小樹的名字叫“壯壯”。大家一起給壯壯澆水,我們給小樹澆了好多水,小樹喝飽了。我們還給小樹唱歌呢!小樹聽了非常高興。
明年我們還要給小樹過生日,希望小樹快快長(zhǎng)大。
植樹節(jié)的`作文 篇9
一場(chǎng)細(xì)雨過后,春姑娘邁著輕柔而又歡快的腳步,悄悄地,悄悄地來到我們身邊。放眼望去,只見迎春花張開燦爛的笑臉,小草向我們頻頻招手,柳樹也舒展開鵝黃色的嫩葉兒,一切沉醉在和煦的春風(fēng)里。在這萬(wàn)紫千紅、生機(jī)盎然的季節(jié),我們一路歡聲笑語(yǔ),來到風(fēng)景秀麗的軍山。在這里,我們將要栽下綠色的希望——小樹。
看,一排排鐵鍬像威武的戰(zhàn)士挺著胸膛整齊有序,一棵棵樹苗翠綠翠綠倚墻而立,一桶桶清澈的山泉在陽(yáng)光下反射出耀眼的光。我們四(7)班的同學(xué),個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,躍躍欲試,就等著大顯身手,場(chǎng)面別提有多熱鬧。
說干就干,同學(xué)們一哄而上,各自奔向早已盯住的目標(biāo)——有的`扛起鐵鍬,有的抬起樹苗,還有的哼哧哼哧拎起了水桶。一番忙碌后,我和章語(yǔ)哲來到了選定的地點(diǎn)。我耐著性子一鏟一鏟地挖了起來,可章語(yǔ)哲卻熬不住了,只見他將鐵鍬高高舉起,嘴里怪叫著“去死吧,石頭!”再將鐵鍬狠狠地往下一插,用腳使勁一踩,將鍬把往下一壓,用勁一撬,泥土、碎石騰空而起。嘿,我也要上了,我圍著剛挖出的坑,學(xué)著章語(yǔ)哲的樣子,也是狠狠地一鍬挖了下去。就這樣你一鍬、我一鍬,我們倆團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,慢慢的一個(gè)口徑和深度都達(dá)到要求的圓坑呈現(xiàn)在我們眼前,望著我們的成果,我倆顧不上擦汗,相視一眼,會(huì)心地笑了。
將桶里的水倒入挖好的坑中,我們就準(zhǔn)備將小樹栽進(jìn)去了。瞧,我們的小樹多美啊,樹葉碧綠碧綠如翡翠,散發(fā)著青春與生機(jī);樹干堅(jiān)挺筆直像衛(wèi)士,充滿著朝氣和活力;縱橫交錯(cuò)的樹根,像張開的臂膀隨時(shí)準(zhǔn)備擁抱大地。我和章語(yǔ)哲費(fèi)力地將小樹挪到坑前,喘了口氣,再次發(fā)力,喊著號(hào)子抬起小樹往坑里一放,“嘩”地一聲,小樹進(jìn)坑了,泥水飛濺了我們一褲子,我們卻很開心和快樂。
一起將挖出的土拍松,揀掉碎石和枯枝,我們將散發(fā)著清香的細(xì)土填進(jìn)了坑內(nèi),灑上一些水,再壓上一些土,用腳踩踩實(shí),將剛揀出的碎石圍著坑沿?cái)[放成“堤壩”,把剩下的水沿著樹干緩緩地澆入泥土,小樹就算栽好了。望著它,我情不自禁的在心底里默默祝愿:小樹呀小樹,你快快長(zhǎng)大,為美麗的祖國(guó)增添一抹綠色吧!
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