植樹節(jié)的作文7篇【經(jīng)典】
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的植樹節(jié)的作文7篇,歡迎大家分享。
植樹節(jié)的作文 篇1
3月12日,是個特別吉祥的日子。這天陽光明媚,春暖花開,我和《某某報》的老師、同學們一起來到雪野湖的桃花源植樹。
清晨,同學們乘上去雪野湖的大巴車,車程大約一小時。在車上,老師把同學們和家長們分成兩組進行唱歌比賽。就這樣大家在歡樂的歌聲中到達了目的地。
下車后,我們每人領了鐵锨和水桶,但是小樹苗就要靠背古詩來贏得了,每首詩必須是關于春天的,以不重復的為先。每個人要面對大家,拿著麥克,大聲地背出。我不得不為我們小記者的風采點贊!
我終于贏得了我要栽種的桃樹苗。它雖然不高,但是樹干筆直。我小心地把它拿到小山坡上。小山坡上有一片桃樹林,是《小主人報》承包的。我在桃樹林選了合適的位置,開始挖樹坑。這里靠近一棵小松樹,我想明年來看它時,就好找了。我學著大人的樣子挖土,鐵锨垂直向下,一只腳用力往下踩鐵锨的一側,手抓緊鐵锨把也往下用力,然后往上一翻,鏟起土放到坑邊,挖了一會兒我就感到很累,手也磨得不舒服,我深深感到了植樹人的辛苦。我還學會了,挖樹坑時要注意,不能挖的上大下小,樹坑要挖成圓柱形的那樣,這樣有利于樹根的生長。根據(jù)樹根的大小我挖了一個直徑50厘米,深50厘米的樹坑。我把小桃樹栽進樹坑,我小心地把樹扶正,大人填土,填到三分之一的候,要用腳踩一踩。然后繼續(xù)填土,填到三分之二的時候再踩一踩,把土踩結實。最后填滿時,要在坑的外沿留一圈土沿防止?jié)菜畷r水往外流。接下來就是給新栽的小樹澆水了。這項任務全是由我完成的。為了要把土澆透,我往山下跑了七趟,提上來七桶水澆到樹坑里。盡管我累得氣喘吁吁,但是我心里美滋滋的',我盼望小桃樹快快長大,明年我要來看它。
午飯后,我們來到高爾夫球場畫風箏、放風箏。這里到處是軟軟的、綠綠的草坪。男孩們迫不及待地打起了滾兒,大人們躺在草坪上曬太陽。“坐著、躺著、打幾個滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾次迷藏……風輕悄悄的,草軟綿綿的。”這難道不是朱自清的《春》里面的景象嗎?不一會兒,天上飛起了好多漂亮的風箏,上面畫著我們的美好愿望……
美麗的雪野湖,美麗的桃花源,可愛的桃樹林,明年見……
植樹節(jié)的作文 篇2
一年一度的植樹節(jié)又到了,這一天,陽光明媚,天上的`白云像一群小綿羊。一會兒跑來跑去,一會兒消失得無影無蹤。小酷、小美、小健來到公園植樹。
他們一到公園就立馬行動。他們分工合作,小健先挖好一個樹坑,然后小美再精心挑選了一棵小樹苗,小酷再把樹苗小心翼翼地移入樹坑,然后再用腳把土踩得嚴嚴實實,最后澆上水。一棵棵綠油油的小樹就栽好了,像戰(zhàn)士一樣筆直地站在山坡上。雖然他們累得滿頭大汗,但他們很有成就感。
微風中,小樹說:“謝謝你們把我種在這,我會快快長大!”小鳥說:“謝謝你們讓我有新家!毙】、小美、小健連聲說:“不用謝。我們是環(huán)保小衛(wèi)士,這是我們應該做的!
植樹節(jié)的作文 篇3
植樹節(jié)快到了,人們都忙著買樹苗去栽樹。關于植樹的好處,從我國民間的諺語里就可以體現(xiàn)出來。這些諺語可以說是源遠流長,稱得上是字字珠璣。綠樹成蔭,空氣清新山上栽滿樹,等于修水庫要想富,先種樹造林鎮(zhèn)風沙,一片好莊稼……從中我們可以看出我們的前輩對植樹造林多么地重視!
由于植樹造林的重要性,于是植樹節(jié)便誕生了。這已成為一種號召,每年的植樹節(jié)人們都把數(shù)不清的樹苗植入了大地,也把綠色的希望深植于泥土。那一份份植樹的熱情,不能不叫人振奮。然而有一次看一篇報道,上面講的是我國植樹成活率的'問題,那就是:植樹節(jié)的時候,人們象征性地栽下一棵棵小樹,草草地澆了一點水,站在遍地小樹苗中合影留念。以后便無人過問,后來便是小樹苗在以后的日子里,由于再無人澆水管理,大多都死去了。看完以后,我覺得非常惋惜,這樣不僅浪費了樹苗,是不是也有悖于植樹節(jié)的初衷呢?
而生活中,人們說到植樹的好處頭頭是道。但從一些小細節(jié)可以看出,他們都是在變相地毀壞森林。就拿一次性筷子來說,人們用完以后就扔掉。就全國來看,一年要浪費多少木材。而獲得這些木材,將要砍伐多少棵樹?當然這不是我們小學生所能制止的,但有些小事我們是完全可以做到的。就拿我們所用的紙張,也是木材經(jīng)過無數(shù)道工序加工出來的。而有的同學一張紙沒寫幾個字就扔了。一個本子沒寫幾頁就拋棄了。其實你仔細想一想,我們每人每天節(jié)約一張紙,全國的同學加起來,那要少砍伐多少棵樹木?我不知這個數(shù)是多少,但它一定是驚人的!
朋友們,植樹造林,利國利民讓我們努力栽好每一棵樹,別讓植樹節(jié)變成一種形式。從小事做起,節(jié)約每一寸木材。只有這樣才是對植樹節(jié)正確的認識。
植樹節(jié)的作文 篇4
植樹節(jié)那天早上,我和哥哥抬著樹苗,扛著鐵锨,拎著水桶,到山坡上種樹。一到目的地,哥哥就拿起鐵锨,后腳蹬地,身體前傾,用力地把鐵锨插進土里,一下就挖出了一個土坑。我也不甘示弱,拎起水桶來到小溪邊打水。我們挑選了一棵茁壯的小樹苗,將它小心翼翼地移入坑內(nèi)。我扶著小樹苗,哥哥給樹苗培土,樹苗穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×。我忙著給小樹澆水,心里默念著:“喝吧,喝吧!快快長成參天大樹吧!”
植樹節(jié)的'作文 篇5
又是一年一度的植樹節(jié),同學們一起來到公園植樹。來到公園,那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹也趕了時髦,原本褐色的長發(fā),也染成了綠色的',再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊。
不一會兒,教師帶領我們?nèi)×斯鸹涿,來到一塊還沒開墾的土地上,只見這兒沒有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹最好不過了!
我們每個人先選好一塊地,便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃!坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡單的事,這不,我一鏟下去,只聽“鐺”的一聲,突然挖不動了,連我的手都震麻了,仔細一看,哦,原來是一塊石頭,這時,聰明的屠悅立即就說:“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,把它拔出來!”說著,我和李文靜便動起手來,好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒把這塊石頭給拔出來,可它就像在地下生根了似的,紋絲不動。我靈機一動,先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來了!
一個大坑終于出世了,這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去,扶直了,我和屠悅便開始培土,土不能太緊,但也要填實,這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。
屠悅打來了水,我剛想往樹上澆,李文靜急忙阻止,說:“如果這樣,水會滲出來,那不等于零?”也對哦,那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢,如果……“將坑填成一個碗形,”屠悅平靜地說,“這樣水便會滲到底下去!庇谑,我們?nèi)齻將多出的土挖去,這時再澆上水一定沒問題。終于,皇天不負有心人,我們終大功告成了!
樹,終于栽完了,我們種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟我們說“再見”!植樹是為大地做一次美容,真有意思!
植樹節(jié)的作文 篇6
今天是三月十二日植樹節(jié)。
植樹節(jié)是一些國家以法律形式規(guī)定,以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。通過各種活動,來激發(fā)人們愛林,造林的感情,提高人們對森林公用的認識,促進國土綠化,改善生態(tài)環(huán)境。
今天,我也去郊區(qū)種了一棵小松樹。我先是在地上挖了一個大坑,然后把綁在樹上的草繩解開扔到坑底,因為等草繩腐爛后是非常良好的樹木肥料。然后把樹苗放入坑中,把她扶正,確保屬樹干入土深度和他的`苗圃一樣。下面要加土,土家到一半以后要把樹苗向上稍微提一下,能保證樹的根全部抄下,還要不斷地把土給踩是。最后要給樹木來一次透水,因為只有充足的水分才能保證樹苗成活。
希望我的樹苗早日長成大樹。
植樹節(jié)的作文 篇7
上一次的植樹節(jié),我們?nèi)喽既ブ矘淞!那一天的早上,我興奮地很早就醒了,因為我終于可以有一棵小樹,陪著我一起成長了!
過了一會,我們就坐上車準備去植樹了!在車上,我大體的想了一下我們植樹的過程、情景,我越想心里就越想快點到達植樹的地方。想著想著,又過了幾分鐘,終于到達目的地了!我高興的幾乎跳起來。
到了植樹的'地方以后,我們首先一人找一個地方栽樹,然后有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們?nèi)际堑谝淮沃矘渎!所以都不太懂,于是那個叔叔就給我們講了一下關于植樹的問題。
叔叔講完之后,我二話不說就拿起鏟子準備挖土?墒俏彝诹私咏20分鐘了,看上去就像是一點都沒挖似的,但是我并沒有放棄,因為媽媽說過:半途而廢的人,干什么事情都不可能成功的!然后我又開始挖了。慢慢地一個小時過去了,我終于挖出來了一個坑,于是我就喊道:“我終于挖出來一個大坑了……!”
挖完之后我就開始在小樹苗了,小樹苗很好栽,我一栽就栽上了。當我栽上小樹苗的時候,我仿佛看見它正在對我笑,那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗美麗、可愛、善良……這時我心里有說不出來的高興、開心、快樂!于是我就蹦!跳!喊。〗邪。
那一天我真的非常非常非常的開心!快樂!高興!
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