[精]植樹節(jié)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的植樹節(jié)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)的作文 篇1
三月十二日是植樹節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)的班級(jí)同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下,來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話,我們因此知道,為了讓我們過一個(gè)有意義的.十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。
我們來到了一塊荒地。每個(gè)班級(jí)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來,就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來水,澆到樹根周圍。
周圍的班級(jí)同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語,我們感到了無限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以后,我們?cè)韵碌臉淠緦⑹刮覀兊某鞘性鎏砹诵戮G,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
植樹節(jié)的作文 篇2
早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。
我和同學(xué)們來到山坡上,只看見一棵孤零零的老樹。我想:多好的土地呀!怎么能夠浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過了二十多年,它們長(zhǎng)大了,成了樹林,那該多好呀!
山坡上紅旗招展,擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好好像要把山坡變成樹林似的'。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服,干得也非常帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水好像珍珠。
瞧!那女同學(xué)把小樹扶直,班長(zhǎng)用鏟子把樹坑填滿,用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹根,小樹喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好好像在說:“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的!
植樹的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來,小樹搖頭晃腦,好好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好好像在說:“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里非常高興。
植樹節(jié)的作文 篇3
這是一個(gè)星期天的早晨,小紅和小剛一起去植樹,小剛拿起鐵鍬挖了一個(gè)樹坑,小紅輕輕地把樹苗放進(jìn)了樹坑里,小紅扶著樹苗,小剛陪土,小紅把土踩的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的'。
小剛提來了一桶水,小紅澆樹苗,小紅一邊澆一邊說:“樹苗快點(diǎn)喝吧,快點(diǎn)長(zhǎng),長(zhǎng)大了好為我們乘涼”。他們看著種好的小樹苗,雖然他們累得滿頭大汗,但是臉上依然露出了笑容。
植樹節(jié)的作文 篇4
俗話說得好“一年之計(jì)在于春。”春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹。
這天,我們帶上鏟,水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方,因?yàn)檫@里的土很軟,好挖,小樹苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑,小紅來栽樹,小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好,小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里,小麗和我趕快再把土填好,接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著,為能觀察小樹的生長(zhǎng)過程,我們做一個(gè)標(biāo)記:在這棵小樹苗前面立一塊牌子,上面寫到:“愛護(hù)小樹,人人有責(zé)。”
接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長(zhǎng)大。
看著我們?cè)院玫男涿,我們?lián)想著未來:夏天到,火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時(shí),我們以前在山上栽的`小樹突然長(zhǎng)大,一棵棵參天大樹遮住強(qiáng)烈的日光,形成一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹下乘涼。
在這里,我愿小樹苗快長(zhǎng)大,好為人們遮風(fēng)避雨,納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹,那全世界就會(huì)多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境,不能只靠一個(gè)人,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境!
植樹節(jié)的作文 篇5
陽春三月,大地一片盎然,正是植樹的好季節(jié)。趁植樹節(jié)到來的契機(jī),我們班開展了轟轟烈烈的植樹節(jié)教育主題班會(huì)。
班會(huì)課上,班主任何老師從環(huán)境保護(hù)跟人類生活息息相關(guān)的話題入手,向同學(xué)們闡述了植樹造林、綠化大地的意義,呼吁同學(xué)們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,綠化家園,綠化校園,綠化家鄉(xiāng),綠化祖國(guó),綠化地球。
接著,何老師給了幾個(gè)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的問題,讓同學(xué)們從身邊的生活進(jìn)行討論:
1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?
2、花草樹木是增多了還是減少了?花草樹木的'多少對(duì)空氣有什么影響?
3、我們身邊的人都為環(huán)境保護(hù)做了些什么工作?
之后,何老師還教給同學(xué)們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法,如觀察、訪問、查資料等,讓同學(xué)們更深入地了解環(huán)境,才能真正地愛護(hù)環(huán)境。
通過這次主題班會(huì),同學(xué)們加深了環(huán)保的意識(shí),都紛紛表決心:從小做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
植樹節(jié)的作文 篇6
植樹節(jié)的前兩天(3月10日),潘老師組織我們參加了植樹活動(dòng),參加的有我們班的同學(xué)和他們的家長(zhǎng),我媽媽也一起參加了,還有其他的同學(xué)和許多的.叔叔阿姨,人可多了。這天萬里無云,陽光明媚,我們排著隊(duì),手里拿著小樹苗,高高興興地走在植樹的路上。我們好不容易才到目的地,已經(jīng)很累了,但是我們沒有休息,馬上選了一塊空地,開始了植樹的第一步——挖坑。
嘿咻,嘿咻,我和媽媽一起挖坑,不一會(huì)兒,我和媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了汗珠,但我們還是不肯休息。一個(gè)樹坑挖好了,我們開始種樹了,我扶著樹苗,媽媽開始填土,不一會(huì)兒,土就填好了,不過還有一步?jīng)]有完成,我去同學(xué)那里借了些水,給樹苗澆上,終于完成了。我看著種好的樹苗,想著它將來長(zhǎng)大的樣子,我高興地笑出聲來。
植樹節(jié)的作文 篇7
我盼望已久的植樹節(jié)終于到來了。三月十二日上午,爸爸告訴我下午放學(xué)后到姥爺家院子里去植樹,我心里特別開心。
放學(xué)了,我裝好書包,急急忙忙地走出校園,正好爸爸來接我。我坐上汽車和爸爸談著植樹的事情。不一會(huì),我們就走到姥爺家的院子里。姥爺姥姥都在院子里等著我們,姥爺準(zhǔn)備好了樹苗,那筆直的桐樹苗又高又壯,姥爺教我怎么樣挖坑,怎么樣封土,怎么樣澆水,我接過姥爺?shù)蔫F鍬就挖起坑來?粗职滞诳雍茌p松,但我挖起來卻很費(fèi)勁,爸爸挖了兩個(gè)樹坑,我一個(gè)也沒挖完,姥爺看見我累的`滿頭大汗,說:“江波,你歇會(huì)兒吧,讓我挖!痹诶褷?shù)脑偃齽裾f下我才把鐵鍬給了姥爺。樹坑挖完了,我扶著樹,姥爺封土,封好土,我又用腳把土踩實(shí),最后又給每棵樹澆水,望著一顆顆筆直的桐樹我心里有說不出的開心。
栽完樹,爸爸教育我說:“你要好好學(xué)習(xí),好像桐樹一樣茁壯成長(zhǎng),將來長(zhǎng)大了,成為棟梁之才。
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