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植樹節(jié)作文

時間:2024-01-03 12:34:48 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)作文8篇(經(jīng)典)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的植樹節(jié)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)作文8篇(經(jīng)典)

植樹節(jié)作文 篇1

  “踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們雙腳……”說起植樹節(jié),大家一定都不陌生,而在植樹節(jié)那天植樹造林卻是一件很有意義的一件事。

  一年一度的植樹節(jié)到了,同學(xué)們都早早地來到了教室,我們排好隊(duì)便去郊外植樹。

  來到了郊外,同學(xué)們干勁十足,意氣風(fēng)發(fā):只見xx掄起鐵楸使勁的往外挖土,他累得滿頭大汗,汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水,水濺濕了他的衣服,他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一會兒,在同學(xué)們的'共同努力下,樹很快栽完了,看著這一行行嫩綠的小樹苗,我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

  植樹是一件很有意義的事,請大家以后要多植樹,要愛護(hù)地球的一花一草!

  大家好!我叫xxx,我最喜歡守護(hù)甜心了!

植樹節(jié)作文 篇2

  今天是個好天氣,我的心情就像天氣一樣好,因?yàn)榻裉煳乙谝淮稳⒓优Mㄉ缗e辦的植樹節(jié)特別活動。

  首先,一位老師給我們上了一堂關(guān)于桂花樹的課:桂花是杭州的市花,有四個大類,金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開橘紅色小花的丹桂。

  桂花的葉脈可以做成書簽!把葉子放在堿性的水里煮過后,用牙刷把葉肉刷掉,就是一張漂亮的葉脈書簽。說起來很容易,刷起來就沒這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久,最后也只能說是半成品。

  最后一項(xiàng)活動的內(nèi)容是認(rèn)領(lǐng)桂花樹。我想要認(rèn)領(lǐng)一棵丹桂,可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找,終于找到了一棵桂樹上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說:“這棵肯定是丹桂!”這棵樹就在路邊,長得高大挺拔,邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡,就把認(rèn)領(lǐng)牌掛在這棵樹上。臨走的時候,我仔細(xì)地記下了這棵樹的編號。

  這是我第一次領(lǐng)養(yǎng)植物,我一定會好好的'照顧它。以后我一定會經(jīng)常來看望你的。這次活動讓我有了一個新的小伙伴,我會和它一起成長的。

植樹節(jié)作文 篇3

  3月12日八點(diǎn)整,大家六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對大家說:“今天,大家來到曲江公園,是為了給大家賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”

  聽了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是大家倆個目汗水的`結(jié)晶呀”?蛇@個土杭老是跟我作對,怎么辦?這時,陳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我?guī)湍銈儭薄?/p>

  說完,便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,胡榮康奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。

  “咔嚓”一聲,陳老師給大家照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。

植樹節(jié)作文 篇4

  三月十二日是植樹節(jié),可是,我沒有參加學(xué)校組織的植樹節(jié)活動。第二天,將功補(bǔ)過,在自家小區(qū)里種下了花種。

  那天早上,我拿了一袋雞冠花種子和兩棵蘆薈,帶上勞動工具和一個水瓶,來到樓下。我和哥哥找了一塊地方,因?yàn)闆]有鏟子,我們只好用螺絲刀替代。我用螺絲刀挖了兩個小坑,把蘆薈一棵一棵地種下,還在邊上撒上一圈雞冠花種子。然后,澆上一壺水就大功告成了。

  在回家的路上,我想,如果我們每個人都愛護(hù)身邊的植物,保護(hù)身邊的動物,植樹種花,那么,我們的家園就會越變越美麗,就會到處郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。

  一邊想著,一邊在我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面:花兒向我點(diǎn)著頭哈腰,好像在向我們問好;大樹抖抖手臂,可口美味的'果子落了下來,好像是送給我們的禮物;小草從地里探出腦袋,好像在和我們做迷藏呢……真是一個美不勝收的家園啊!

植樹節(jié)作文 篇5

  我盼望已久的植樹活動終于來到了。我和爸爸開著小汽車帶著小伙伴出發(fā)了,經(jīng)過一個小時的.車程,我們來到了天生橋風(fēng)景區(qū)。我見到了好多小朋友,和他們一起爬小山,捉迷藏。我們來到了一篇平地上,開始植樹。

  我們先拿來小樹苗和鐵锨,然后把小樹苗放進(jìn)坑里,我扶著小樹苗,爸爸拿著鐵锨給小樹苗蓋土。最后,我們給小樹苗澆水。

  吃過午飯,我和小伙伴們一起去摘草莓。

  多么開心的一天啊!

植樹節(jié)作文 篇6

  3月12日八點(diǎn)整,我們四(3)班的所有同學(xué)都集中在了置地公園的`北門,老師對我們說:“今天,我們來到置地公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”

  聽了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長劉欣怡搭檔,這讓我興奮不已。我看著靳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下挖,就越困難,挖了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”。可這個土坑跟我作對,怎么辦?這時,靳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會挖呀,我?guī)湍銈儭薄Uf完,便奪過我手中的鏟子熟練地挖起來。終于挖好了,我把樹扶好,靳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,朱帥琿奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,她已飛奔到河邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。

  “咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。

植樹節(jié)作文 篇7

  今天是孫中山先生的紀(jì)念日,也是三月十二日植樹節(jié),祖國人民為了紀(jì)念孫中山先生為國家做出的貢獻(xiàn),把今天定為為祖國增添新綠的日子。

  在植樹活動中,工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義,或把分配到的樹苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機(jī)會越來越少,也由于植樹活動的堅(jiān)持開展,可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭,心里就懷念植樹的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時機(jī)。今年的植樹節(jié),終于身臨其境,把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹,在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹活動的開展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材,“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的.起點(diǎn),

  在年復(fù)一年的植樹活動中,也使我們思考一個問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動,但幾個月過后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹,后期放棄,后期的管理工作沒有到位,結(jié)果等同沒有植樹,汗水付諸東流。因此,在植樹節(jié)到來之際,奉勸“植樹節(jié)”的活動能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。

植樹節(jié)作文 篇8

  今天老師帶同學(xué)們?nèi)ド狡律现矘洹?/p>

  同學(xué)們來到山坡上,山坡上的空氣特別清晰,感到很舒暢,時不時還有嘰嘰喳喳的鳥叫,像在唱?dú)g樂的歌曲。老師先給我們分了組,我和揚(yáng)冬一組,老師給我們找了一個合適的'地方,我們領(lǐng)了小樹苗和勞動工具,就開始植樹了。同學(xué)們有的挖坑,有的提水,有的鋤草,還有的……大家忙得熱火朝天。

  我們這一組揚(yáng)冬力氣大,負(fù)責(zé)拿鐵鍬挖坑,我力氣小負(fù)責(zé)提水。我提著水桶到了河邊,把水桶放到河中,河水好像是有什么急事一樣,飛快地流著,水桶差點(diǎn)就被沖走了。我好不容易提好了水,回去一看,揚(yáng)冬已經(jīng)挖好了坑。我先在坑里施好肥,接著把樹苗栽好,揚(yáng)冬把土填回到坑里,我澆了點(diǎn)水,樹就栽好了。

  看到栽好的小樹,我特別高興,一陣風(fēng)吹來,把小樹吹彎了腰,好像在說:“謝謝,”小鳥也飛來了,在小樹上嘰嘰喳喳地唱歌,我們開心地笑了。

  看著栽好的小樹,我們戀戀不舍地回到了教室。

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