植樹節(jié)的作文(實用5篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的植樹節(jié)的作文7篇,希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)的作文 篇1
植樹節(jié)快到了,今天,我們班王一眾的媽媽組織去章丘植物園植樹。我一大早從家里出發(fā),經(jīng)過將近一個小時的長途跋涉,我們終于到達了目的地——章丘植物園。
在章丘植物園門口,早己是人山人海,有好多植樹的團隊都聚焦在這里。不一會兒,老師、同學(xué)和家長都到齊了,我們把一面用紅布黃字印著“燕柳小學(xué)四一班植樹小隊”的'旗子支好之后,在門口同學(xué)、老師和家長都合了一個影,就繼續(xù)出發(fā)了。
進入章丘植物園,我們按不同的樹種分配了兩個不同的植物小隊,一是紫葉李樹小隊,二是幸福樹小隊。我是幸福樹小隊的一個成員。
我們很快就到達了幸福樹的種植地點,幸福樹有兩種,一種是梅花,一種是玉蘭,我選擇種玉蘭。我們一人手里各手持一張收據(jù),去領(lǐng)了樹苗、標牌、鐵锨和水桶。開始種樹了!我先挖了一個小坑,大概有一個籃球這么大,要挖一個大坑大約得有五個籃球這么大,按我這樣的挖坑時間,就是挖到天黑也挖不完呀。ǎ┬液糜邪职趾湍棠痰膸椭,我們很快就挖好了一個坑。由我和奶奶扶著樹苗,把剛才挖出來的土填到坑里,再用腳踩實,下一步就是接水了。我拎著大桶,到了接水的地點,接好了水準備拿著桶往回走的時候,覺得水桶好重好重,我用了吃奶的勁,也只能雙手拎著水桶像蛤蟆似地走,終于把水拎到植樹的地方,我用了九牛二虎之力,拿起了水桶,把里面的水全部倒進了坑里。最后,我把寫著我名字的卡片掛到了樹上,從那時開始我就想,我明年一定要來看看我種的樹寶寶長多么大了!
為了我們的地球媽媽,為了我們家園的美麗,如果每一個人從我做起,每年植樹節(jié)主動植一棵樹,那我們的地球媽媽就會變得像以前一樣美麗!
植樹節(jié)的作文 篇2
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。它是全球人民的節(jié)日,在這一天里,無論是誰都可以參加植樹,無論樹是移植還是栽種,無論它是種植成功還是種植失敗,總是代表了我們對植樹活動的認可和對種植樹木的重視。
可是,種植樹木又有一些什么好處呢?
種植樹木當然有好處,而且它還有很廣泛的影響和很實際的意義。
我根據(jù)瀏覽網(wǎng)頁上的資料了解到:植樹造林可以減少噪音。噪音在50分貝以下,對人沒有什么太大的影響,可是當噪音達到70分貝是時候,對人就會有明顯的危害,如果噪音超過90分貝的話,人就無法持久工作了。目前在我國有許多噪音超過70分貝的城市,而植樹造林就可以減少噪音,如我們走在周圍樹木成群的公園里就會感覺到周圍很寧靜。
另外,植樹造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。舉一個最佳簡單的例子:在冬季時,我國的內(nèi)陸地區(qū)盛行西北風(fēng),也就是說在冷熱氣流分布不均的情況下,空氣總是從氣壓高的地方流向氣壓低的.地方,這樣就形成了風(fēng)。冬季亞洲內(nèi)陸地區(qū)炎熱干燥,形成高壓,所以在我國風(fēng)總是西北內(nèi)陸地區(qū)流向東南沿海地區(qū)。我們都知道我們內(nèi)蒙古地區(qū)多沙漠,所以從西北方向吹來的風(fēng)帶有很多泥沙,但是如果在很多城市的西北部用成排的樹木作防護帶的話,就可以減少風(fēng)中的泥沙,也能減小風(fēng)力,這樣久而久之,城市中的環(huán)境就可以得到改善和控制。
此外,樹木還是自動的調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠和細菌的消毒站。樹陰在夏天要比外面的溫度低很多,可以避暑,而冬天又比外面的溫度高一點。樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳和硫化物等有害微粒,還有病菌和病毒等有害物質(zhì)。綠色植物的葉子還能通過光合作用,吸收二氧化碳和釋放氧氣。
由此可見,種植樹木的確實有非常驚人的好處,所以它才能在全球的廣大范圍內(nèi)一直被提倡。連一項活動都能被定為一年一度的節(jié)日,從這里也可以體現(xiàn)出種植樹木在全球范圍內(nèi)受重視的程度。
那么,既然種植樹木又這么大的作用,我們也應(yīng)該行動起來,一起加入到植樹的這個行列。
恰巧今天又是星期天,我特意帶上爸爸和媽媽,準備好水桶、麻繩、三條毛巾和三瓶礦泉水,在爺爺?shù)牟藞@旁邊一起精心篩選了十幾小棵樹苗。又費盡心思,找到一條正在施工建設(shè)中,旁邊又有居民樓,而且灰塵仆仆、黃沙滿天的一條馬路,在馬路的兩旁種植起樹木來。
爸爸跑到不遠處,找到了一口沒有蓋蓋子的下水道。雖然里面的水非常的渾濁,還漂浮著雜質(zhì),但是用來種樹也綽綽有余了。
爸爸負責(zé)打水和運輸水源,我負責(zé)挖坑和栽苗,媽媽則負責(zé)填土和澆水,最后我們一起把樹扶正、把土踩實。整一個種樹的過程花了兩個半小時左右,我們都十分的勞累,僅僅每人一瓶的礦泉水更本就不夠喝,每人一條的毛巾也更本就擦不完我們身上的汗水。
其中的過程看起來十分簡單,也很容易,其實不然。我們種植完樹木后,就是想高興也笑不出來了?上攵,這其中的付出可不是一般的多啊!
雖然植樹是非常的艱難和令人頭痛的一件事情,但是我相信我們一家人肯定都非常的快樂和滿足,因為我們收獲了實踐了,我們體驗了大多數(shù)人體會不到的事情。反而,我覺得種植樹木是上天恩賜給我的禮物了。
植樹節(jié)前期植樹造林談意義,實踐種植樹木的事情,無非是希望大家都能夠明確植樹節(jié)和植樹活動的意義,能夠使更多的人的參與進植樹的行列,貢獻出自己的一小份力量,使自己在人生的旅途上前進一小步,而為社會成長、道德實踐邁出一大步。
植樹節(jié)的作文 篇3
植樹節(jié)要到,今天下午,我們班同學(xué)在校園里種花種草。我種的是吊蘭,我先拿鏟子挖一個坑,然后,又小心地把它移入坑里,再給它埋土,最后給它澆水,我的吊蘭種好。
其他同學(xué)還種薄荷、三七、觀音蓮……成我們校園一處美麗的'風(fēng)景。
植樹節(jié)的作文 篇4
3月12日人們就拿著鏟子,提著一桶水,拿一棵嫩綠小樹苗就來植樹。
有的先挖個坑,倒水再栽樹苗。有的栽樹苗再倒水。我們家是采用栽樹苗再倒水的'方式來栽樹。我一顆顆汗水一眨眼滴在了土坑。
終于挖好了,開始栽樹了,媽媽慢慢的把小樹苗栽進土坑里。撒上泥土,之后再潑灑上晶瑩的水珠。
!大功告成!我們非常希望小樹快快的長大,幫助擋風(fēng)沙。
植樹節(jié)的作文 篇5
三月十二日八點整,我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”
聽了老師的'鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”?蛇@個土杭老是跟我作對,怎么辦?這時,陳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我?guī)湍銈儭。說完,便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,胡榮康奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”的一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。
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