植樹節(jié)的作文[優(yōu)選6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植樹節(jié)的作文 篇1
今天是植樹節(jié),天氣又非常好,我和小明、小剛一起去公園里種樹。我們來到公園里看到公園的環(huán)境可真美麗,花、木、樹、草都發(fā)了芽開了花,草坪上停了兩只飛累了在休息的白鴿,遠(yuǎn)處兩只調(diào)皮的`小兔子正在吃草。
我們在公園里找了一塊空地開始種樹了,小明拿著鋤子開始培土,小剛幫忙栽樹,樹種好了,我拿起水桶去提水準(zhǔn)備給小樹澆點水,讓小樹快快長大。
植樹節(jié)的作文 篇2
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
3月12日是我國的植樹節(jié),為了綠化祖國,改善生態(tài)環(huán)境,大家積極參與植樹造林活動,從過去的荒山禿林,到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高,在街道兩旁,在居民小區(qū),綠蔭叢叢,四季桃紅柳綠,花香鳥語,使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉,有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹,有的.把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐,有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點快餐,樹木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
保護(hù)綠化,貫徹《森林法》,任重而道遠(yuǎn)也。
植樹節(jié)的作文 篇3
植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用,是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,世界上很多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié)。隨著人們的.環(huán)保意識不斷增強,并積極投身植樹造林活動,我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善。
植樹節(jié)的作文 篇4
如果風(fēng)可以把我?guī)ё,如果雨可以把我(guī)ё撸乾F(xiàn)在就來吧。我害怕什么呢,我不害怕什么。
已經(jīng)是第幾個植樹節(jié)了,我無從知曉,你還會記得我嗎,我更無從知曉。
我?guī)阒矘淙ィ闩d致勃勃地說著,我們一起去種愿望之樹吧。我沒有拒絕的理由,遂跟你到公園種下了一棵愿望之樹。種下后,你有要求互相要許下一個愿望。許好后你問我我的愿望是什么,我只是笑,就不告訴你。
今年的植樹節(jié),我決定要把我的`愿望說出來。為你,為我,為我們美好的將來所許下的愿望,現(xiàn)在我要把它說出來:希望我可以和你一直做彼此最珍愛的朋友。
親愛的月月,你會聽到嗎?請原諒,現(xiàn)在才把這個愿望說出來。如果我早早就知道今天你不能和我一起過植樹節(jié),那么我一定會說出來,至少可以讓你快樂好一陣子呢,對吧。
今年的植樹節(jié),我又有了新的愿望:祝月月在他鄉(xiāng)可以過得幸福。
植樹節(jié)的作文 篇5
今天我特別高興,因為大隊輔導(dǎo)員要帶我們要去植樹。
早上八點,我們就出發(fā)了。一路上,兩邊翠綠的麥田,一眼望不到邊,金黃的油菜花隨風(fēng)起伏,小鳥歡快地叫著,我們迫不及待地來到萬安小學(xué),植樹活動已經(jīng)正式開始了,我們就排著隊向山上前進(jìn)。
到了山坡上,我們爭先恐后地干起來,我們一起拿好自帶的工具開始挖坑。首先把上面的樹葉和野草鏟到一旁,再把土放到另一邊,樹坑挖好后我們就把樹苗放入坑內(nèi),然后讓一個人扶著,又把水桶里的水澆到樹坑里,接著把剩余的土填入坑內(nèi)后,最后用力把土踩實,我們的.樹就栽好了。
今天我不但學(xué)會了植樹,還從課堂走進(jìn)田野,親近自然。下山時大家都興高采烈地說:“植樹活動多有意義啊!”植樹活動成了我們記憶中美好的瞬間。
植樹節(jié)的作文 篇6
從小,對于樹,就有種莫名的情感。
記得小時候,每次放學(xué)回家,都會穿過兩旁滿是梧桐樹的小胡同,每到春天,一股淡淡的清香飄來,那是梧桐樹開花了,整串喇叭形的花朵掛滿枝頭,紫色的花 如個個風(fēng)信子,風(fēng)一吹,便會散落滿地的“鈴鐺”,最喜歡的事,就是撿起落地的“鈴鐺”穿成一串,和小伙伴們比比誰串的好看。
梧桐花的飄落,意味著酷熱的夏天就要到了,這時候是不用怕的,因為她那高大茂盛的枝葉從胡同兩旁延伸,幾乎覆蓋了整個天空,梧桐樹就像是街道的洋傘,在那個沒有空調(diào)的年代,成為兒童時期的“自然空調(diào)”......
樹葉見黃時,秋不期而至,秋天是最有內(nèi)涵而豐富的季節(jié),抬頭仰望,陽光溫柔的透過葉片下來,空氣很安靜,偶爾有梧桐葉落,一葉兩葉,寫滿生命的眷戀。
冬天來了,樹葉全部落光,滿葉都不知道被打掃到了什么地方。寒風(fēng)怒吼著穿過光禿的樹枝,卻被驕傲的梧桐蔑視。
偉岸的`梧桐樹,盡管一年四季飽經(jīng)風(fēng)霜雨打,仍然筆直的伸展腰肢,以綽約不凡的姿態(tài)服務(wù)于我們。
梧桐樹如此,高大的白楊、蔥綠的松樹亦是如此。我佩服樹的精神,喜歡樹的灑脫,心里也期待著,有一天,能夠親手種下一棵樹,用自己的實際行動扮綠家園。
這一天終于來了。接到通知,3月12日要隨集一團(tuán)一團(tuán)一委參加青島市全民義務(wù)植樹活動,心中有一種按捺不住的狂喜。早早地,我們來到白果山,幾個人一伙兒, 有秩序的投入到緊張的植樹活動中,很快,光禿禿的山丘被成排整齊的小樹苗掩蓋,看著它們,心中充滿了愉悅和歡快,多么希望,它們可以快速的成長,以綠色生 命之美,演繹一道蒼勁壯美的風(fēng)景。
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