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實(shí)用的植樹節(jié)的作文300字4篇[精華]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的植樹節(jié)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)的作文300字 篇1
今天,晴空萬里,燦爛的陽光照耀著大地。吃過中飯,丁老師叫我和她一起去植樹。哦,我想起來了,今天是3月12日植樹節(jié)。
丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹苗,我拿著鏟子,邁著歡快的腳步來到了剡山小學(xué)的'鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑,這就是小樹苗的新家了。小樹苗小心翼翼地移入樹坑里,好像怕一不小心把小樹苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它,我連忙用鏟子為小樹苗培上柔軟的細(xì)土,再用腳輕輕地踩實(shí)了。丁老師給它澆了許多的水,怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音,你聽滋滋……我和丁老師給小樹起了一個(gè)有趣的名字“希望樹”希望它和咱們一起茁壯成長。
一陣微風(fēng)吹過,小樹在向咱們點(diǎn)頭歡笑,好像在說:“謝謝你們!蔽艺f:“不用謝,希望你和咱們一起茁壯成長,早日長成參天的大樹。”
今天,我過了一個(gè)快樂的,有意義的植樹節(jié)。
植樹節(jié)的作文300字 篇2
今天植樹節(jié),春雨綿綿,天空霧蒙蒙的,像和我們玩捉迷藏一樣,若有若無,但絲毫沒有減弱我參加植樹節(jié)活動(dòng)的興趣。
我來到活動(dòng)指定地點(diǎn)——大坪山山腳下,和同學(xué)老師們匯合之后,就分組去爬山。走進(jìn)大坪山里,一股清新的'空氣迎面而來,小草仰著頭,在對(duì)我們微笑;小花張開嘴,在吸收早晨的雨露;小鳥“嘰嘰嘰”叫著,在向我們問好。大坪山的景色真是鳥語花香、生機(jī)勃勃呀!漸漸地,我們爬到山頂了,休息了一會(huì)兒,就到中午了。
午飯過后,我們就去最后一個(gè)地點(diǎn)——練車場,也是我們最有意義的項(xiàng)目——植樹。我們每人都分到了工具和樹苗,老師講了一下植樹的要點(diǎn)之后,就讓我們自由植樹了。我先鏟了個(gè)坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,最后用泥土鏟到樹根上,蓋好土,樹就種好了。種完樹之后,為了讓小樹健康成長,我寫了一句留言提示“保護(hù)樹木,人人有責(zé)”。
最后,老師還讓我們每組成員一起合作完成團(tuán)隊(duì)的游戲,雖然我們組輸了好幾次,但我依然玩得很開心;丶視r(shí),我戀戀不舍地離開了停車場,離開那多添了許多綠意的練車場。
樹木不僅能美化地球,還能更新空氣,樹木是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它。
植樹節(jié)的作文300字 篇3
今年的植樹節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆草。告訴你們,那可是無土栽培哦!你們一定會(huì)問:不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的.特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無菌不長蟲,讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽起來是不是很誘人呢?
開始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來,我們就盡情期待著這些發(fā)芽、長葉吧!
第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺得體積稍微能變大些,再?zèng)]覺得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮啊!之后,種子大面積發(fā)芽,小芽開始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的有多激動(dòng)!
現(xiàn)在,過了半個(gè)多月了,我的愛心草每天都在,心形的葉子越長越大,白色的根須越扎越深,它每天都會(huì)帶給我驚喜,帶給我。
植樹節(jié)的作文300字 篇4
難忘的植樹節(jié)今天是植樹節(jié),老師號(hào)召我們?nèi)ブ矘洌?/p>
路上,春風(fēng)拂面吹來,好舒服。淼饺嗣窆珗@,植樹活動(dòng)已經(jīng)開始的熱火朝天了。
于是我和同桌小明就馬上開始挖坑,坑真難挖呀,一次、二次、三次……,坑越來越深了,我們的頭上也滲出了汗珠?油诤昧,小紅小心地把樹苗放進(jìn)了土坑,小萍又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小紅興奮地提來了滿滿的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。我們看著自己種的小樹,心里別提有多高興了。學(xué)校其他低年級(jí)的'同學(xué)還在忙著,我們就過去幫忙,不一會(huì)兒,公園兩旁就站立了一排又一排的小樹,許多年后,它們將長大,為人們帶來綠色,為人們遮風(fēng)擋雨。下午5點(diǎn),我們要離開回校了,望著一排排的樹苗,我感到非常高興。仿佛看到多年后的我在樹底下乘涼的幻想!
。∵@是一件多么有意義的活動(dòng)呀!
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