植樹(shù)節(jié)的作文通用(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)河兩岸的堤坡一度碧波青青，牛羊點(diǎn)點(diǎn)；緊靠堤邊的行行垂柳，婀娜多姿，煙籠十里；柳林外的河灘上，油菜花，麥苗，紫云英，斑斕著夢(mèng)幻的色彩；青荇搖曳的一河碧水，款款東流……多么寧?kù)o祥和的家園啊，那是我們童年的樂(lè)園，也是父輩們勞作后休憩的場(chǎng)所，曾給我們多少快樂(lè)和夢(mèng)想！
記得上小學(xué)了，在植樹(shù)節(jié)里，便由老師帶領(lǐng)著去參加植樹(shù)活動(dòng)。綠化荒山，在禿嶺上掘坑換土，撒播松籽；綠化道路，沿著林場(chǎng)的道路在兩旁在栽種柞樹(shù)、胡桃楸；美化校園，讓一株株小樹(shù)伴隨著自己一起成長(zhǎng)，讓一段段如煙往事在枝繁葉茂中沉淀。經(jīng)常想起故鄉(xiāng)那些紅松籽的香，那些紅豆果的甜，那些鄉(xiāng)丁子的酸，那些丁香的笑……
栽種樹(shù)木，是因?yàn)榈乜逝尉G色俄裝飾，如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種 單純的生命象征，那就是樹(shù)，進(jìn)入樹(shù)的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地，樹(shù)撫育我們的靈魂，維持生命的所需并提供庇護(hù)，沒(méi)有其他的生命形態(tài)像樹(shù)一樣影響我們的生活，地球上龐大的森林像一張生存的.贊歌，沒(méi)有綠色，陽(yáng)光將失去做用，沒(méi)有綠色，生命將毫無(wú)意義。
是阿，一棵樹(shù)的成長(zhǎng)是不易的，當(dāng)你滿懷心愿將他放入深沉的土地中，它仿佛并不急于成長(zhǎng)，要在那里緩緩地吸收養(yǎng)分，穩(wěn)穩(wěn)地將自己的根伸向土地的深處，讓自己的印記從此刻開(kāi)始與這片土地結(jié)下深厚的緣分。
于我們，有時(shí)不只是種樹(shù)人，更像是一株小樹(shù)，一株剛剛種下的小樹(shù)，沒(méi)有根系，沒(méi)有枝葉，然后我們就在這里枝葉不斷的向上攀援。
當(dāng)纏綿的春雨在眼里濕潤(rùn)，當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響。于是，一個(gè)綠色的夢(mèng)想，又一次在三月醞釀；一個(gè)綠色的希望，又一次在今日啟程。用激情掘土，緊握希望之光，在植樹(shù)節(jié)用心培育自己的希望之樹(shù)！
哦，從我們手中誕生的果樹(shù)方陣，宛如向荒山進(jìn)軍的雄壯隊(duì)列；隨風(fēng)涌動(dòng)的綠色大潮，正呼啦啦漫過(guò)座座光禿的山岳。明天這里必將是花兒的世界；我們春雨般灑落的汗珠呢，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)釀進(jìn)甜蜜的事業(yè)，漫山遍野蕩漾的勞動(dòng)豪情，也將化作翩翩飛舞的無(wú)色彩蝶。
走進(jìn)三月，走進(jìn)植樹(shù)節(jié)，詩(shī)意般美好的日子幸福而親切，留幾縷真誠(chéng)的懷念給春天，留一縷濃郁的情愫給三月。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
爸爸告訴我今天是3月12日“植樹(shù)節(jié)”，我們一起去種樹(shù)吧。
爸爸先教給我怎樣挖樹(shù)坑，樹(shù)坑挖好后叫我提了一些水倒進(jìn)去，說(shuō)要讓它先晾晾。我和爸爸就去鄰居家移了一棵葡萄樹(shù)苗�；貋�(lái)后，樹(shù)坑里的水也沒(méi)了。爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑后，讓我扶著，爸爸退后看了看，說(shuō)：“行。”就開(kāi)始填土然后，把樹(shù)苗往上提了提，說(shuō)是讓它的根放順。接著，再填土，踩一踩。最后，爸爸又在樹(shù)苗周圍圍了一個(gè)大大土圈，我說(shuō)：“這是要干什么呀？”爸爸說(shuō)：“你一會(huì)就知道了�！闭f(shuō)完，爸爸提了一大桶水倒了進(jìn)去。哦，是擋水用的呀。想不到種樹(shù)還有這么多的`知識(shí)。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
3月10日，我們班師生和家長(zhǎng)去章丘植物園進(jìn)行了一次有益的植樹(shù)活動(dòng)。
當(dāng)我們來(lái)到種樹(shù)的地方時(shí)，很多人熱火朝天地干起來(lái)了。
我們也迫不及待地領(lǐng)了樹(shù)苗，我和張漪航種一棵樹(shù)，找了一個(gè)地方開(kāi)始挖坑，這地比我想象的硬多啦，我把鐵锨淺淺地插在土里，用盡全身力氣往里掘，還兩個(gè)腳站在鐵锨上，旁邊的張漪航媽媽趕快把這一鏡頭抓拍了下來(lái)，真搞笑。我們?nèi)齻�(gè)人輪流挖坑，一刻鐘后，看看旁邊趙老師和邵老師，已經(jīng)把樹(shù)苗放進(jìn)去了，又看看陳泳霖家，土都埋了一半啦！再看看我們，坑小得只能容下一個(gè)皮球。而要種樹(shù)，至少要挖得能容下四個(gè)皮球才行！沒(méi)辦法，張漪航媽媽只好去搬來(lái)了救兵，陳泳霖爸爸。哇，瞧瞧人家，兩三分鐘就挖好了！我一邊扶著樹(shù)苗一邊想。這時(shí)，我們的樹(shù)苗莫名其妙地往右斜。我抬頭一看，原來(lái)我們的.樹(shù)苗和趙老師的糾纏在一起了，我使勁一拉，樹(shù)苗晃了晃，終于分開(kāi)了。不一會(huì)兒，樹(shù)坑就挖好了。張漪航扶著樹(shù)苗，我和陳泳霖爸爸一股腦地把邊上的土推進(jìn)樹(shù)坑，還不時(shí)用腳踩實(shí)。
當(dāng)我們大功告成時(shí)，我卻焦急地發(fā)現(xiàn)，我們的樹(shù)是歪的！那也總不能拔出來(lái)再種一次吧，也許它慢慢就自己長(zhǎng)直了吧。我這樣想著，就拿起桶打水去了�；貋�(lái)時(shí)，水桶比去時(shí)重了好幾千倍，我把水桶提在兩腿中間，像蜘蛛爬一樣慢慢前進(jìn)。那姿態(tài)，我不看就覺(jué)得丟人，實(shí)在是狼狽不堪。路上水桶不停地晃動(dòng)，把褲子都弄濕了，褲腳滿是泥巴。
當(dāng)我滿意地看著小樹(shù)開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí)，十分高興。我想：植樹(shù)也應(yīng)該是為地球，為人類做出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
植樹(shù)節(jié)的作文 篇4
花壇里開(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬我的老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的'水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，我的老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇5
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
班主任說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)班主任這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
班主任說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力�！�
為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液�，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的'小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，班主任給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照班主任的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇6
春天到了，她又吹響了口哨，將生機(jī)灑向大地喚醒萬(wàn)物：小河脫掉了冬天的大衣，忙著運(yùn)動(dòng)。小草也探出頭來(lái)望。柳樹(shù)又梳展著頭發(fā)，睜開(kāi)了眼睛……今天就是一年一度的植樹(shù)節(jié)了，楊老師決定帶我們?nèi)チ沂苛陥@植樹(shù)，綠化改善我們的生活環(huán)境。
下午，我們來(lái)到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂(lè)，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會(huì)有現(xiàn)在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。
來(lái)到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來(lái)，可我們的力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來(lái)柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來(lái)了一個(gè)下馬威!
正當(dāng)我們束手無(wú)策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，接下來(lái)就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹(shù)苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒(méi)累倒，樹(shù)苗卻像一個(gè)頑皮的孩子怎么也埋不進(jìn)去，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)比涼爽，一眼望去，湖水清澈見(jiàn)底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍(lán)的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，無(wú)比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的'微風(fēng)，鳥(niǎo)兒正準(zhǔn)備歸巢，這一切與我們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)，而正是植樹(shù)節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
“快點(diǎn)挖坑，爭(zhēng)取第一!”“加油，加油，勝利就在前頭!”大陸的西邊傳來(lái)一陣陣的叫喊聲。原來(lái)今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，前進(jìn)小學(xué)的學(xué)生在這里植樹(shù)。
同學(xué)們一到目的地就忙碌起來(lái)，挖坑的，扛樹(shù)苗的，提水的，澆樹(shù)的遍地皆是，一派生機(jī)勃勃的景象。
這時(shí)，小華提著滿滿一桶水，正“哎喲、哎喲”地往前走。走到樹(shù)坑旁，她已累得氣喘吁吁了，褲腿鞋子全濕了，水只剩下的半桶。小林扛著樹(shù)苗走過(guò)來(lái)，見(jiàn)此情景，大聲嚷道：“我們的小公主怎么涉水了?”邊說(shuō)邊把樹(shù)苗放入挖好的樹(shù)坑中，吩咐小華用雙手扶住了，自己則一鍬一鍬的往坑里填土。填呀填，坑里的土漸漸滿了，樹(shù)苗端端正正的站住了。小華松開(kāi)手，又用腳把樹(shù)根部的土踩緊。微風(fēng)拂來(lái)，小樹(shù)苗彎彎，向小華、小林鞠躬致意。小林又把水慢慢的向根部倒，水一下子就滲進(jìn)泥土里。小樹(shù)苗喝飽了水，連連點(diǎn)頭微笑。
夕陽(yáng)的余暉灑向大地，同學(xué)們收拾好工具，戀戀不舍地離開(kāi)了小樹(shù)苗。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇7
同學(xué)們，你們知道3月12日是什么日子嗎？對(duì)了，是植樹(shù)節(jié)。
星期四老師通知我們明天去植樹(shù)，而且全校只有四個(gè)班。我們聽(tīng)后都很興奮，3月12日我們乘坐校車去植樹(shù)，一路上，大家有說(shuō)有笑，到處都是紅領(lǐng)巾們的歡聲笑語(yǔ)。
窗外，柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，正在向我們招手，花而翩翩起舞，使我們心情愉快，就連平時(shí)默默無(wú)聞的小草，仿佛也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們對(duì)植樹(shù)更加有信心。
到了一所學(xué)校，老師就給我們分組，我們組五個(gè)人，其中四個(gè)是男生，而且大力士張傳洋和植樹(shù)老手張新童，都在我們組。老師說(shuō)，一個(gè)組先植兩棵，植完后再多植幾棵。我想，我們組這么多男生，力氣大，一定能植五、六棵。
首先，我們先挖坑，誰(shuí)知我們的.鐵鍬那么不好，鐵鍬頭一會(huì)兒掉了，一會(huì)兒又掉了。終于把坑挖好了，剩下的工作也就簡(jiǎn)單多了，沒(méi)過(guò)多久，第一棵樹(shù)就栽好了�？晌乙粏�(wèn)，有的組都栽六棵樹(shù)了。我們才開(kāi)始挖第二個(gè)坑，剛挖一會(huì)，老師就讓站隊(duì)了，最后我們只栽一棵樹(shù)！
同學(xué)們，多栽一棵樹(shù)，就多一些氧氣，少一些二氧化碳，讓我們多栽一些樹(shù)吧。
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