植樹節(jié)作文6篇(推薦)
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文6篇,希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
3月12日是我們一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)是我們國家為了激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進祖國的綠化,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法而設定的節(jié)日。
每當植樹節(jié)這天,無論是機關里的叔叔阿姨,還是工人農民,都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。 綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境,而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣,減少環(huán)境污染。統(tǒng)計告訴我們,1公頃的闊葉林在生長季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳,并產生0。73噸氧氣。其次,綠化可以蓄水保土、防風固沙。當風受到森林的阻礙后,風速一般可降低40%~60%,再者,綠化可以降低噪聲,美化環(huán)境。據(jù)測定,成片的樹林可降低23~46分貝。另外,綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!
植樹造林和我們的生活息息相關,對我們的'生活有很大的好處,但有些人卻不愛護樹木,而是亂砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個廣告,呼吁人們不要再用一次性筷子,讓世界多一點綠,這對我震動很大。
試想:如果我們的家園沒有了樹木,那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木,破壞環(huán)境,保護我們的家園,從自我做起!從現(xiàn)在做起!
植樹節(jié)作文 篇2
今天,我、爸爸、還有小朋友們一起去種樹。
陽春三月,麗日晴空,萬里無云,暖風拂面。一路上,我們伴著歡聲笑語來到了晏嬰公園。馬旭灼自告奮勇道:“我是男子漢,重活我來干。”
我們每人選了一個坑,就開始挖了。我和爸爸你一鏟我一鏟的,不久就挖好了。我們把樹放了進去,接著又加上了土,就搞定了。
爸爸說:“剛才趙老師說不來了,我們把她的樹栽了吧!”爸爸又說:“但這棵樹你得自己挖坑。”我爽快地答應了。一開始很順利,但是到后來就不好挖了。我挖著挖著,突然感覺有人在推我,我回頭一看,原來是朱櫟燃啊!他說要幫我,于是我們倆就一起干了起來。我們選的坑不好挖,里面除了磚頭就是瓦片。我拿出吃奶的`力氣,才能挖出一小鍬土。但是朱櫟燃卻不費吹灰之力就挖出很多土。后來我發(fā)現(xiàn),朱櫟燃的兩手是分開的,而我的兩手卻在一起。我把兩手分開試了試,真是果不其然。
這次去栽樹,不僅學會了栽樹,還知道了做事要跟別人學習!
植樹節(jié)作文 篇3
又是一年植樹節(jié),春風微蕩,氣溫回暖,湯頭小學西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”,活動的口號是“動動小手,讓花草樹木快樂成長”, 活動地點是操場東側花園。
下午第一節(jié)課,三五、四一全體同學在許學壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領下準時集合,教導處人員講解活動意義、注意事項、明確分工后,大家立刻分頭行動,好一派熱火朝天的勞動景象。
有的同學,滿花園里撿石頭、撿雜物,它們一絲不茍,非常認真,垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。
有的同學,負責撿老師剪掉的`花枝,一直跟著老師,及時將剪落的花枝放進垃圾桶,它們聚精會神,一點不落后。
有的同學,負責清理花園里的雜草,有的用手拔,有的用鏟子鏟,一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。
有的同學,負責澆水,水桶大、離水管遠,它們走一半、歇一會,堅持著。
人多力量大,經(jīng)過兩節(jié)課的時間,在老師和學生的齊心協(xié)力、辛勤勞動下,原本雜草叢生、沒有生機的花園,竟然大變了個樣,煥發(fā)神采、春意盎然。
在整理工具的時候,我看到了很多同學的手上、衣服上沾滿了土和泥,臉上、頭上流了很多的汗,有的同學的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了,可是,同學們的臉上沒有一絲的難過,而是無比的興奮、無比的開心。
是呀,能力所能及的為大自然、為學校做點事,讓花草樹木快樂成長,讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生,每個孩子都發(fā)自內心的自豪和欣喜,迎風飄揚的少先隊旗下,孩子們的身影可愛而靈動。
又是一年植樹節(jié),學生很辛苦,它們很快樂;又是一年植樹節(jié),草園變花園,校園更美麗;又是一年植樹節(jié),花兒長高了,學生長大了。
植樹節(jié)作文 篇4
哥哥扛著鐵鏟,我提著水桶,在水桶里裝上幾棵小樹苗就出發(fā)了。山路上,我們看到野草都綠了,還零星地開著些小花,路旁也有小樹,枝葉都不茂盛。哥哥說:“這些樹種下也有幾年了,可是人們只知道種樹,不知道照顧它們,所以長得不好!
到了山坡上,哥哥找個好地方,用鐵鏟在地上挖了個小坑。我雙手扶著樹苗,小心翼翼地放進坑里。哥哥用鐵鏟給小樹苗培上土,我興奮地跑去把土踩結實,又到附近水溝里打了水,給小樹苗澆澆水。
看著幾棵小樹苗在山坡上穩(wěn)穩(wěn)地站定,在微風中舒展枝葉,好像在沖著我招手呢。我對小樹說:“希望你們快快長大呀,我每個星期都來看你哦!
每天清晨,背著書包去上學的.時候,我都要往山坡的方向看一看,那里有我和哥哥親手種下的小樹苗。
植樹節(jié)作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的舞步來了,用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。
今天,是一年一度的植樹節(jié),六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園,那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹也趕了時髦,原本褐色的長發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的'春景圖啊!。
不一會兒,老師帶領大家取了桂花樹苗,來到一塊還沒開墾的土地上,只見這兒沒有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹最好不過了!
大家每個人先選好一塊地,便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡單的事,這不,我一鏟下去,只聽“鐺”的一聲,突然挖不動了,連我的手都震麻了,仔細一看,哦,原來是一塊石頭,這時,聰明的屠悅立即就說:“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,把它拔出來!”說著,我和李文靜便動起手來,好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒把這塊石頭給拔出來,可它就像在地下生根了似的,紋絲不動。我靈機一動,先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個人再把石頭往外拔!耙、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來了!
一個大坑終于出世了,這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去,扶直了,我和屠悅便開始培土,土不能太緊,但也要填實,這樣水才能滲到根部。大家將坑填成一個小丘的樣子。
屠悅打打來了水,我剛想往樹上澆,李文靜急忙阻止,說:“如果這樣,水會滲出來,那不等于零?”也對哦,那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢,屠悅平靜地說:“如果將坑填成一個碗形,這樣水便會滲到底下去!庇谑,大家三個將多出的土挖去,這時再澆上水一定沒問題。終于,皇天不負有心人,大家終大功告成了!
樹終于栽完了,大家種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟大家說再見。植樹是為大地做一次美容,真有意思啊!
植樹節(jié)作文 篇6
春天到了,春風一吹,柳樹發(fā)芽了,桃花紅了,小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋。春雨一下,萬物蘇醒了。春天是植樹的好季節(jié)。
今 天是星期天,小麗拿著工具和樹苗來到院子里種樹。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個坑,接著把小樹苗放進坑里,然后把土培到樹根上,最后澆上一點水。小樹種 好了,小麗擦擦頭上的'汗水,向四周望望,看到院子里紅的花,綠的草,中間多了一棵小樹苗,心里特別高興。小麗輕輕地摸了摸小樹,說:“小樹呀小樹,快快地 長吧!長大了好讓我們在你的樹陰下乘涼、做游戲。”
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