植樹節(jié)作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節(jié)作文 篇1
3月12日，是個特別吉祥的日子。這天陽光明媚，春暖花開，我和《某某報》的老師、同學(xué)們一起來到雪野湖的桃花源植樹。
清晨，同學(xué)們乘上去雪野湖的大巴車，車程大約一小時。在車上，老師把同學(xué)們和家長們分成兩組進行唱歌比賽。就這樣大家在歡樂的歌聲中到達了目的地。
下車后，我們每人領(lǐng)了鐵锨和水桶，但是小樹苗就要靠背古詩來贏得了，每首詩必須是關(guān)于春天的，以不重復(fù)的為先。每個人要面對大家，拿著麥克，大聲地背出。我不得不為我們小記者的風(fēng)采點贊!
我終于贏得了我要栽種的桃樹苗。它雖然不高，但是樹干筆直。我小心地把它拿到小山坡上。小山坡上有一片桃樹林，是《小主人報》承包的。我在桃樹林選了合適的位置，開始挖樹坑。這里靠近一棵小松樹，我想明年來看它時，就好找了。我學(xué)著大人的樣子挖土，鐵锨垂直向下，一只腳用力往下踩鐵锨的一側(cè)，手抓緊鐵锨把也往下用力，然后往上一翻，鏟起土放到坑邊，挖了一會兒我就感到很累，手也磨得不舒服，我深深感到了植樹人的'辛苦。我還學(xué)會了，挖樹坑時要注意，不能挖的上大下小，樹坑要挖成圓柱形的那樣，這樣有利于樹根的生長。根據(jù)樹根的大小我挖了一個直徑50厘米，深50厘米的樹坑。我把小桃樹栽進樹坑，我小心地把樹扶正，大人填土，填到三分之一的候，要用腳踩一踩。然后繼續(xù)填土，填到三分之二的時候再踩一踩，把土踩結(jié)實。最后填滿時，要在坑的外沿留一圈土沿防止?jié)菜畷r水往外流。接下來就是給新栽的小樹澆水了。這項任務(wù)全是由我完成的。為了要把土澆透，我往山下跑了七趟，提上來七桶水澆到樹坑里。盡管我累得氣喘吁吁，但是我心里美滋滋的，我盼望小桃樹快快長大，明年我要來看它。
午飯后，我們來到高爾夫球場畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏。這里到處是軟軟的、綠綠的草坪。男孩們迫不及待地打起了滾兒，大人們躺在草坪上曬太陽。“坐著、躺著、打幾個滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾次迷藏……風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。”這難道不是朱自清的《春》里面的景象嗎?不一會兒，天上飛起了好多漂亮的風(fēng)箏，上面畫著我們的美好愿望……
美麗的雪野湖，美麗的桃花源，可愛的桃樹林，明年見……
植樹節(jié)作文 篇2
校園生活是五彩繽紛的，有令人高興的事，有令人難忘的事，有令人感動的事，其中校園植樹節(jié)活動給我留下了難忘的印象。
星期五下午第三節(jié)課，我們在老師的帶領(lǐng)下像小鳥一樣飛到花園里參加了校園植樹活動。春天的校園一片生機勃勃，瓦藍瓦藍的天空上一朵朵白云在悠閑自在地散步。綠草茵茵，樹枝上抽出了嫩綠的枝條。花兒競相開放，粉紅色的春梅在枝頭上綻放著笑臉，像個害羞的小姑娘在枝頭上躲躲藏藏。雪白的櫻花像一位穿著白色婚紗的新娘子，美麗動人。紫紅色玉蘭花像一位高貴的公主挺立在枝頭，大紅色的海棠花像一團燃燒的火焰。我也仿佛變成了一朵花，在春風(fēng)里微笑。小鳥在樹枝間唧唧喳喳地叫著，好像在唱《春之曲》。校園的春天是多么美麗�。�
我們班領(lǐng)養(yǎng)了七棵樹，三棵玉蘭花樹，四棵海棠花樹，我們分成七個小組，每個小組管理一棵樹。我們小組管理的是玉蘭花樹，這棵樹有兩米多高，樹上葉子很少，花兒開了很多，露出了紫紅色的臉蛋；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。微風(fēng)吹過，花兒發(fā)出一股沁人心脾的清香。
同學(xué)們有的除草，有的澆水，有的施肥，還有的把落葉埋在土里，讓它變成天然肥料。小草的`根深深地扎進了泥土里，我使勁地拔草，把我的手都勒痛了，手上也沾滿了泥土。我們撿了一些小石子在樹樁周圍砌起了一個“保護圈”，用來保護樹木，而且我們還在每一棵的樹枝上掛了一塊宣傳標(biāo)語，上面寫著“保護樹木，人人有責(zé)。”等保護樹木的宣傳標(biāo)語。黃老師把我們植樹的過程拍了下來，邊拍邊說：“我要把這次植樹節(jié)活動的過程記錄下來，成為你們小學(xué)時候的珍貴回憶�！�
今天的植樹活動給我留下了深刻的回憶，讓我懂得了綠化環(huán)境，人人有責(zé)。我要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，把我們的校園打扮得更加美麗，把我們的家鄉(xiāng)打扮得更加美麗。
植樹節(jié)作文 篇3
今天是植樹節(jié)，按照我們學(xué)校的規(guī)定，今天要舉辦室外植樹活動，每個同學(xué)都要參加，在知道這個消息的時候，同學(xué)們都是比較激動的，因為可以出去放松了，同時又是有點擔(dān)心的，覺得植樹會很累，但是我知道的時候第一念頭還是覺得有些無聊的，分完組后我們就放學(xué)回家了，回家去準(zhǔn)備第二天需要準(zhǔn)備的東西，比如一些飲料，食物，打水的桶和鏟子之類的工具。
到了植樹節(jié)這一天，我們就都按時到了這里，我們在操場上集合，等到所有的同學(xué)都到了，老師便組織我們一起去了。目的地和學(xué)校距離有一些遠(yuǎn)，所以我們是坐車去的，在車上的時候我們都在商量等會植樹的步驟，并且記下過去的路線，因為我們以后還要來看我們自己種植的小樹苗長成什么樣子了。在車上的時候，我和我的組員們進行了分工，把每個人的職責(zé)和任務(wù)分得清清楚楚，各司其職。然后我們便開始討論植樹步驟，在此之前，實踐課老師給我們講過植樹步驟，但是我們還沒有完全記住，于是我們便都在網(wǎng)上或者書籍上查了一下，把步驟都摸索的很透徹后，一起商量，統(tǒng)一一下想法。我們的.組員也很配合，都很積極協(xié)作。
到了目的地之后，我們便看見了一大片土地，這片土地上已經(jīng)種了一些樹了，或許是別的學(xué)校種的吧。老師將我們集合在一起后，交代了一些注意事項，便讓我們每個小組選一小塊地方進行植樹。我們小組選了一塊比較大的地方，旁邊沒有什么人，我們認(rèn)為比較方便。我們集合在一起后便開始重新梳理了一遍我們需要做的事情，然后便開始各自分工起來了。
我負(fù)責(zé)的是打水和翻土那一步，其實是比較累的，但是過了一會我便發(fā)現(xiàn)，其實植樹活動也沒有我想象的這么無聊枯燥，在植樹的過程中，我們組員之間也會經(jīng)常聊天講話，講一些很有意思的話，我也感受到了組內(nèi)成員的熱情和積極，我們配合得很好，沒有人抱怨，都很盡職盡責(zé)的完成各自的部分，我認(rèn)為這一次小組活動很愉快。
植樹節(jié)這天很累，但我覺得很有意義。
植樹節(jié)作文 篇4
今天是植樹節(jié)，我們六年級全體師生都來到了曲江公園，參加有意義的活動——植樹．
剛來到曲江公園內(nèi)，我仿佛走進了一個天然大氧吧，兩岸綠柳環(huán)繞，猶如一名鼓手，正在慶祝春天的到來．特別是那剛剛探出腦袋的嫩芽，綠得可愛，綠得動人．陽光灑在湖面上，金波蕩漾，洋溢著別具一格的韻味．
我和姜韶宇領(lǐng)過樹苗，興致勃勃地來到小山坡，精心挑選了一塊陽光充足的風(fēng)水寶地，便準(zhǔn)備給小樹苗安家．這時，四周熱鬧極了，鏟子碰撞發(fā)出的＂咣咣＂聲，水桶落地的＂咚咚＂聲，匯成了一首植樹歌，小學(xué)六年級植樹節(jié)作文。我出神地望了望一旁睡覺的`小樹苗，輕聲說道：＂放心，小苗兒，我一定會讓你過上快樂的生活，小學(xué)生優(yōu)秀作文《小學(xué)六年級植樹節(jié)作文》。＂于是，我和小姜一人拿一把鐵鏟，開始挖起坑來．＂呀！我的手指好疼呀！＂我捏著手指叫了起來。小姜連忙扔下手里的鏟子關(guān)心地問我：＂小周，你怎么啦？＂
�。]事，只是被鏟子劃破皮了．＂
�。⒔o我看看．呀！都流血了，你別挖了吧．＂
�。⒉唬恍校⑽乙贿呁崎_姜韶宇，一這堅定地說．
我走到小樹苗前，輕輕地?fù)崦涿绲念~頭，喃喃地說：＂無論遇到多少困難，我也一定會讓你站起來．＂微風(fēng)吹過，小樹苗兒似乎聽懂了我的話，點了點頭．
我和姜韶宇一人挖坑一人運土，合作得很好．突然，一個硬邦邦的＂大家伙＂擋住了我鏟子的去路，再一看，原來是一塊有巴掌大的石磚，我連忙伸手下去撿，可石磚埋在深土里，我使出九牛二虎之力，它仍紋絲不動．這怎么辦呢？我抓耳撓腮，無從下手．這時，小姜沉思了一會兒，說道：＂我用手把石磚向上提，你用鏟子托底．“＂好！就這么辦．＂終于，老天不負(fù)有心人，我們終于把坑挖好了．
接著，我們把樹苗小心翼翼地抱進＂房中＂，然后填滿土，最后澆上水．
�。�！終于成功了，小樹苗站起來了！我和小姜手拉著手，興奮地望著小樹苗兒．此時此刻，我們好像看見了樹苗茁壯成長的景象，聞到了那淡淡的花香，聽見了小樹苗開心的笑聲。
植樹節(jié)作文 篇5
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢！
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境�。∥疵驮谘矍�，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的`任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和毛藍，唐銘雪說：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼桑∶{接水，我和你一起澆水怎么樣？”
我高興地說：“好啊！”
于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，毛藍早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點也不覺得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。
這真是一個愉快的植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文 篇6
今天我終于可以和同班同學(xué)出去玩了，因為今天是我們的植樹節(jié)活動。這些活動精彩紛呈，讓我大開眼界。其中令我最開心的是植樹、皮劃艇和撕名牌。
我們來到了楊園，首先印入眼簾的是滿地嫩綠的草，清新的味道撲面而來。茁壯的樹木直插入天際。一轉(zhuǎn)眼，我看到了蹦床、滑草、溜索道還有香蕉船。同學(xué)們突然尖叫起來，奔向蹦床。
教練一聲哨聲，把我們集合起來，開始了熱身運動。之后植樹開始了，教練告訴我們，植樹是為了紀(jì)念孫中山先生，因為他在3月12號逝世的。我心里想：為什么要用植樹來紀(jì)念他呢？我回去要查一查。我們每個人領(lǐng)了一棵小樹苗，有的很小，有的很大，有的葉子都枯萎了。我選了一棵茁壯、較大的小樹苗。我們來到了一塊濕土地上，每個人都舉起鋤頭興致勃勃地挖起樹坑。這時有一個同學(xué)尖叫起來，我趕忙轉(zhuǎn)頭看，原來他挖到了一條肥肥大大的蚯蚓。我們把樹苗栽好，每個人都寫了自己的心愿卡。我希望小樹快樂長大。
吃完午飯，我期待已久的皮劃艇項目開始了。教練讓我們兩個孩子，一個大人組成一組，劃一條香蕉船，我們穿上救生衣，拿上劃槳奔向河邊。我、時心怡和媽媽一組。開始了，我們?nèi)齻�一起用力，但是船就像不聽話的孩子，老是不聽我們的使喚，方向老是和我們相反。撞到石壁時我們用劃槳撐住才可以離開，折騰了很大會兒，才找到了訣竅。我們快樂地在河面上暢游。河面上飄起了同學(xué)們的`笑聲。
然后激烈人心的撕名牌活動開始了。我們在草地上奔跑著，伺機偷襲別人。我有好幾次都是螳螂捕蟬，黃雀在后，撕掉了別人的名牌。人一個一個被淘汰了，場上只剩下我和另外兩個同學(xué)了，我這時已經(jīng)筋疲力盡，汗出如漿，最后的決斗開始了。我和劉亦勛先一對一單挑，同學(xué)們嘶喊著為我們加油，我被劉亦勛轉(zhuǎn)暈之后，一把按在地上，被撕掉了名牌。時心怡和劉亦勛最后決戰(zhàn)，經(jīng)過一番激烈的對決，兩人同時撕下對方的名牌，時心怡作為一個女孩子這么頑強，我很佩服她。同時我也覺得自己表現(xiàn)得也很出色。
今天的活動真是令人太開心了，同學(xué)們都想再多玩一會兒。最后依依不舍地離開了場地。
植樹節(jié)作文 篇7
隨著時代的變化，人們已經(jīng)過渡砍伐了樹木。如今，現(xiàn)在的樹木量比起來，簡直就是小巫見大巫。
現(xiàn)在，植樹這項活動已經(jīng)成了重中之重，這是為什么呢？因為植樹不但可以凈化氧氣，而且還能有效地抵擋狂風(fēng)暴雨，當(dāng)然，在夏天還能給工作了一天的人們帶去涼爽，使人忘記一天的煩惱。因此，在這一年一度的植樹節(jié)，我下定決心要變?yōu)橐粋�環(huán)保小衛(wèi)士，也為這個社會貢獻一份力量！
“草長鶯飛二月天，拂低楊柳醉村煙”。在這最適合植樹的一天里，我肩扛著樹苗，右手拿著鋤頭，興致勃勃地跑到草地上，準(zhǔn)備大干一場。
我邁著大步，找到了一塊最適合樹苗生長的“風(fēng)水寶地”。我拿著鋤頭，使了九牛二虎之力挖了一個坑，突然，一只“攔路虎”——石頭出現(xiàn)在我的眼前，好像在向我下戰(zhàn)書：“此路不通！你要在這兒種樹就先把我給搬走了再說！”倔強的我不撞南墻不回頭，拿起鋤頭用力向那個“攔路虎”砸去。頓時，“砰”地一聲響，那個堅強的.石頭在我的面前竟然不堪一擊，被我給打成了兩半。解決了這顆“眼中釘”以后，我終于挖了一個大約八十厘米深，一百厘米長的大坑。
接著，我左手扶住樹苗，右手用鏟子填坑，把泥土堆在小樹苗根部并踩實。樹苗有了一個全新的舒適溫暖的家了。
最后，就差澆水小樹苗就可以無憂無慮地生活了，說干就干。我拿起水桶，向小河跑去，裝滿了水桶的水，拿著沉甸甸的水桶又向小樹苗跑回，說時遲那時快，“啪”地一聲水桶掉到地上，草地上剎時水漫金山。我只好耐心地重新跑一趟，誰叫我當(dāng)時太急了呢？
果然功夫不負(fù)有心人，我終于給我一心一意栽培的樹苗澆了第一桶水。我想：“種樹真不容易”，折樹枝卻那么簡單，我再也不會閑著去折樹枝了！而那次我給小樹苗澆的不止有江里的清水，還有我辛勤的汗水。
一陣微風(fēng)吹過，看見了小樹苗好像對我微笑，突然，腦中掠過這樣一幕。幾年后，這里綠樹成蔭，忙綠了一天的人們正在我的“成果”下乘涼……
想到這里，我的嘴角漾起了一絲抹不掉的笑。
植樹節(jié)作文 篇8
今天陽光明媚，我興奮地來到學(xué)校，心中充滿憧憬，因為明天就是植樹節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動。
下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。
到了！到了！我激動地跳起來，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學(xué)學(xué)生主動的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。
老師已經(jīng)把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過來說：“別著急，我來教你。”我聚精會神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的`上邊，鐵锨很容易地就插進了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進了土里，我再把土鏟起來，扔進樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點松，我們?nèi)齻�就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們心愿“愿小樹健康成長！”再寫我們?nèi)齻�人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢！
我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�，永遠(yuǎn)也忘不了這個有意義的植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文 篇9
植樹造林講科學(xué)
樹林的生態(tài)過程包括土壤、空氣、植物、動物、菌類和微生物之間的交互作用。由此，科學(xué)造林、注重生態(tài)，必須遵循植被恢復(fù)的自然規(guī)律，首先注意科學(xué)結(jié)構(gòu)，請專家指導(dǎo)，提倡營造不同系或不同品種的混交林，實現(xiàn)相融互補和植物多樣化，進而實現(xiàn)土壤的營養(yǎng)平衡;要堅持立體種植，注意植被的多層次結(jié)構(gòu)和多物種類型對生態(tài)系統(tǒng)功能的作用。做到大中小型綠樹配合，高中低疊落有致，層次豐富，以利通風(fēng)防害和自然調(diào)節(jié)。避免成行成例種植同一種同齡樹種，促進樹木自然競爭;要把握科學(xué)距離，確定符合生態(tài)環(huán)境要求的'間隔，維護樹下合理植被。
同時，應(yīng)因地制樹，選擇適合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的樹種，真正營造出具有多重效益的樹林，實現(xiàn)生態(tài)綠化。
植樹知識
3月中旬至4月下旬為種樹的最佳時段，最好選在陰天和降雨前進行。種植時，在確定好樹坑的位置后，可根據(jù)樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規(guī)格，一般應(yīng)比根幅范圍或土球大，直徑應(yīng)加寬40—100厘米，深度增加20—40厘米。
樹坑的好壞對栽植質(zhì)量和日后的生長發(fā)育有很大影響，因此要格外注意。樹坑以圓柱形最好，以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，直到達到規(guī)定深度，要保持上下垂直，大小一致，切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木的生長。
挖坑時注意把表土和底土分開放置，并按相應(yīng)位置回填。如果是堅實的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹坑的直徑，并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過篩或全部換土。在新填平和新堆土上挖坑時，應(yīng)先在樹坑附近適當(dāng)夯實，挖好后的坑底也適當(dāng)踩實，以防栽完澆水后土塌樹斜。
栽植時，一人扶正苗木，一人填土，填一部分踩實一遍(若粘土不可重踩)，直到填滿后再踩實一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。
栽后應(yīng)立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。
一顆樹的生態(tài)價值
印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對一棵樹的生態(tài)價值進行了計算：
一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;
吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;
涵養(yǎng)水源價值37500美元; 為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元; 產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。 除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。
植樹節(jié)作文 篇10
國外曾有學(xué)者對樹的生態(tài)價值進行過計算：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養(yǎng)水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。
這一計算是否精確姑且不論，就樹木的實用價值而言，確是顯而易見的。
一棵樹可以生產(chǎn)200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙，則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。
在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當(dāng)城市綠化面積達到50%以上時，大氣中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹，一天可蒸發(fā)400公斤水，所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據(jù)計算，城市綠地面積每增加1%，當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?．1攝氏度。
城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。
林區(qū)每立方米大氣中有細(xì)菌3．5個，而人口稠密缺少綠化的城市可達到3．4萬個。有樹木的'城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。
城市防護林具有減緩風(fēng)速的作用，其有效范圍在樹高40倍以內(nèi)，其中在10～20倍范圍內(nèi)效果最好，可降低風(fēng)速50%。
在農(nóng)田林網(wǎng)內(nèi)通�？蓽p緩風(fēng)速30%～40%，提高相對濕度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。據(jù)測定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的沖擊力；地表只要有1厘米厚的枯枝落葉，就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下，泥沙減少到裸地7%以下。
一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當(dāng)于蓄水量達100萬立方米的水庫，而建造這樣一個水庫需要投資千余萬元。
有專家預(yù)測，假如地球上失去了森林，約有450萬個生物物種將不復(fù)存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，人類面臨嚴(yán)重水荒。森林的喪失使許多地區(qū)風(fēng)速增加60%～80%，因風(fēng)災(zāi)而喪生的人就會上億……
植樹節(jié)作文 篇11
前年寒假，我和爸媽一起第一次植樹。
那天，我爸媽坐在椅子上發(fā)呆，不知干什么事好，恰好幾個人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問：“婆婆，他們是去哪里?”婆婆說：“他們?nèi)ド嚼锓N樹�！蔽液芟肴ブ矘�，就對媽媽爸爸大喊：“爸爸，我們一起去植樹好嗎?”好呀!反正坐在這里也沒事，倒不如去種種樹。媽媽也同意了，說著我們就向山上出發(fā)。
過了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開始植樹嘍!”說完便植起來了。種樹可真難，你先得挖一個大坑，再把小苗叉進去，最后填上土，再澆一點水就行了。誰知道說的容易，做起來還真是難。
我挖好了一個坑，然后把小樹苗放到這個坑里，再用土給填上。可是我一放手這小樹苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個坑，把小樹苗放好，再用土填，我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹苗折斷，這時爸爸連忙走過來說：“你不能折斷這棵小樹苗。”我奇怪的地說：“他對我們?nèi)祟愖鲞^什么貢獻?”爸爸說：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調(diào)節(jié)氣候，還可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒有樹就沒有我們�！薄安粫@么嚴(yán)重吧?爸爸，可是我怎么種也種不好一棵樹呀�！蔽一中牡卣f。爸爸看了看我挖的坑說：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45厘米�！�
我照爸爸說的方法做，果然種好了許多樹。我正想小便，就跟爸爸說了一聲，但爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問：“為什么要在這里拉?”爸爸嚴(yán)肅地說：“因為我們的尿正好和樹需要的養(yǎng)料差不多，尿就是肥料，”我聽了不好意思了拉在了小樹苗上。
這次植樹我覺得非常的`快樂，不但知道樹的方法，而且知道了樹對我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾�，我們�(nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹。
植樹節(jié)作文 篇12
春姑娘邁著輕盈的舞步來了，用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。今天，是一年一度的植樹節(jié)，我們六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園，那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時髦，原本褐色的長發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖��！
不一會兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿�，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過了！
我們每個人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃�。】右诘媚馨颜麄�樹根放進去。雖說土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡單的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動了，連我的`手都震麻了，仔細(xì)一看，哦，原來是一塊石頭，這時，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來！”
說著，我和李文靜便動起手來，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動。我靈機一動，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個人再把石頭往外拔。
“一、二、三！”呼，石頭啊石頭，你終于出來了！一個大坑終于出世了，這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不能太緊，但也要填實，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。
屠悅打打來了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，說：“如果這樣，水會滲出來，那不等于零？”也對哦，那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢，如果……“將坑填成一個碗形，”屠悅平靜地說，“這樣水便會滲到底下去。”于是，我們?nèi)齻�將多出的土挖去，這時再澆上水一定沒問題。終于，皇天不負(fù)有心人，我們終大功告成了！樹終于栽完了，我們種得那一排排樹，手拉著手，好像在跟我們說再見。
植樹是為大地做一次美容，真有意思啊！
植樹節(jié)作文 篇13
陽春三月，萬物復(fù)蘇，春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向我們款款走來，小草偷偷從地里鉆出來，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個美麗的季節(jié)，春天也是一個播種的季節(jié)，每年的三月十二日便是植樹節(jié)。
植樹節(jié)這一天，我早早地做完了作業(yè)，便等著媽媽快點回來，因為媽媽答應(yīng)我今天會買來小樹苗帶我一塊兒植樹去。我左等右等，一會兒去看一下鬧鐘，一會兒又去門口張望，就是不見媽媽回來，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。
媽媽終于回來了，我一個健步上前，搶過了媽媽手上的小樹苗，便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽媽媽在后面喊：“你植樹的工具都沒帶，要怎么種呢？”“對哦�！蔽彝铝送律囝^，趕緊返身回家拿工具。
于是，媽媽左手扛著鏟子，右手拎著水壺，我提著小樹苗，匆匆走出家門。媽媽說這是一棵柳樹苗，要種在水分充足的地方。我們來到了小河邊的一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，也比較濕潤，媽媽便放下水壺，拿起鏟子挖坑。沒鏟幾下，媽媽就說鏟不動了。我想不就是挖個坑嗎，這有什么難的。我卷起袖子，對媽媽說：“媽媽，你休息一下，我來�！碑�(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時，我明顯感覺到我的雙臂往下一沉，原來這鏟子如此沉重啊！我鼓足了勁，鏟了沒幾下就敗下陣來。我和媽媽就這樣輪流鏟，費了九牛二虎之力，終于挖好了一個還算大的'坑。我把小樹苗放入坑中，小心翼翼地扶住那細(xì)小的樹干，媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里，把坑填平，又用腳把泥土踩實。接著，我拿起水壺，從小河里灌來一壺水，給小樹苗澆上水。媽媽說：“小樹苗種好后，這第一次澆水時一定要給它澆透了，要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好�！庇谑牵矣终J(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水，又將剩下的一些水淋在小樹苗上，它立即精神了許多，看著這棵嬌嫩的小樹苗，我雖然很累，但我覺得十分快樂。
植樹節(jié)，我種下了一棵小樹苗，種下了一抹綠，同時也種下了一個綠色的希望！小樹苗，讓我們一起快樂成長吧！
植樹節(jié)作文 篇14
3月1０日下午，我和爸爸、媽媽一塊參加了小記者植樹活動�；丶业臅r候，我們?nèi)硕甲兂闪送寥�！這是怎么回事呢？聽我說一說。
來到植樹地點王光宇大橋時已經(jīng)是下午快三點了，很多小記者植完樹已經(jīng)在往回走了。我們從車廂里拿出借來的鐵锨和水桶，沿著路標(biāo)指示急忙往植樹地點趕。到達植樹地點后，爸爸挑了兩棵又細(xì)又彎的樹苗（好的已經(jīng)讓別人挑走了，但還有很多樹苗），我說要挖樹坑，但晚報的叔叔說南邊有挖好的樹坑，直接找樹坑種就行了。
我們找了一個大樹坑，把第一棵樹苗放進去，媽媽扶著樹苗，我和爸爸開始往里填土。填土真累��！爸爸用的大鐵锨還老是壞，費了老大勁，才填完第一個坑。爸爸還一直念叨著植樹心訣“深深的、淺淺的，結(jié)結(jié)實實、軟軟的”。他邊干邊給我解釋說：深深的是說樹坑要挖得深，這樣樹才容易扎根；但種的時候要先回填一些軟土；填完土以后，要用腳把填的土踩結(jié)實，然后把樹往上拔一拔，都是為了讓樹好扎根，又種得牢固。我們按照這個要領(lǐng)操作了一遍，終于種好了第一棵樹，爸爸提來一桶水，我又和爸爸抬了一桶，我們兩個一起把水倒進樹坑里，直到澆透。
然后我們?nèi)绶ㄅ谥�，順利種完了第二棵樹。媽媽從其他小朋友那里借了紙筆和膠帶，把我的'名字貼在了我們種的樹干上。雖然感覺很累，還踩了兩腳泥，可看著自己種的迎風(fēng)招展的樹苗，想著我又為地球母親增添了一片綠，說不定我種的這兩棵樹苗以后還會長成參天大樹呢！感覺好有成就��！
植樹完畢，我們本想離開，但我又看見了一個“獅子”形的土坡。我又來了興致，開始“挑戰(zhàn)極限”！我一次次地往約90度的陡坡上沖刺，又一次次地滾落下來，把“獅子”臉抓了幾道深深的抓痕，有幾次我雖然抓住了坡上的幾棵小草，可最后還是狼狽地滑了下來。經(jīng)過無數(shù)次的嘗試和無數(shù)次的前功盡棄，最后一次終于爬上了坡。
怎么樣，現(xiàn)在知道我為什么變成土人了吧！爸爸媽媽也讓我沾了一身的土。
為祖國添一片綠色，給沙暴加一道屏障。就讓這綠色乘上希冀的翅膀，飛遍大江南北，染綠山川萬里吧！
這個植樹節(jié)我過得好有意義、好快樂��！
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