(精)植樹節(jié)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的植樹節(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文 篇1
在周五放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)窗外上有非常多大小不一的一個(gè)接一個(gè)的小土包,我仔細(xì)一看,原來(lái)是要在挖坑,通過(guò)看到一輛車上有滿滿的樹苗,我確信這是在種樹。我突然也想種一棵樹。
原來(lái)上小學(xué)時(shí),老師說(shuō):“植樹節(jié)時(shí)種一棵樹,讓它陪伴自己的成長(zhǎng)!笨上ХN了好幾年也沒(méi)中上,現(xiàn)在終于可以夢(mèng)想成真了。我一直陶醉著不知不覺(jué)中到回了家,晚上一夜也沒(méi)睡好,就心思這件事了。第二天一大早我便來(lái)到了花卉市場(chǎng),可是我走了大半個(gè)市場(chǎng),只有賣花的,哪有賣什么樹的呀!就在我心灰意冷時(shí),我看到了樹苗。本來(lái)這讓我興奮不已,可是這讓我痛不欲生,更加絕望。雖然同樣是樹苗但是種出來(lái)的效果卻是截然不同,因?yàn)橐粋(gè)種出來(lái)的是樹,一個(gè)種出來(lái)的卻是蔬菜。就在我徹底失望打算回家時(shí),我看到了一位爺爺騎著自行車滿頭大汗的從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你可能會(huì)問(wèn)了,因?yàn)榭吹揭粋(gè)人不足為奇,但是引我注意的是他后面的那些用繩子綁著的`樹苗,我按他來(lái)的方向走了過(guò)去,果不其然,出現(xiàn)在我眼前的是一輛摩托三輪車,上的前面擺著各種各樣的樹,令我眼花繚亂,一時(shí)不知所措。等我醒來(lái)時(shí),就剩下我一個(gè)人了,這讓我更加看清楚了賣樹苗的是一個(gè)叔叔,他問(wèn)我買什么樹苗,我說(shuō)有什么樹。他立即說(shuō)出揚(yáng)樹桐樹白揚(yáng)槐樹松樹柏樹東青樹等等,我最終選擇了一顆粗壯的垂柳,高高興興的回了家。
可令我沒(méi)想到的是,往那里栽卻成了問(wèn)題,后來(lái)老爸給我出了個(gè)主意,讓我種在奶奶家的院子里,對(duì)啊!我怎么沒(méi)想到啊!去年奶奶家的那一顆桐樹被雷劈死了,故我選擇了那里作為我的種樹地方
中午吃完飯后,我急忙的趕到了那里,經(jīng)過(guò)我一番考察后決定把樹載在了那里,說(shuō)干就干,我拿起鐵鍬挖了起來(lái),挖著挖著我的鐵鍬似乎被什么東西震了一下,我慢慢的用手刨開,原來(lái)是樹根,可能是原先的吧,我小心翼翼的挖了出來(lái),輕而易舉的栽完了樹,最后用腳跺了幾下,就算完工了。
植樹節(jié)作文 篇2
春天來(lái)了,小草探出了小腦袋,小明走在上學(xué)的路上,看見春天來(lái)了,“真希望能到郊外去種幾顆小樹苗啊!”小明來(lái)到教室,老師宣布今天到郊外去種樹,大家都?xì)g呼起來(lái)。特別是小明,因?yàn)樗脑竿麑?shí)現(xiàn)了。
大家來(lái)到山腳邊,老師說(shuō):“要翻過(guò)這座山才能到目的地。”聽到這番話,大家心里都很激動(dòng),就小跑起來(lái),都想快點(diǎn)到目的地。他們一邊小跑一邊拉起手,還唱起了歌。不知不覺(jué)就到了目的地。
山上的風(fēng)景真讓人著迷,小明他們開始植樹了。有的同學(xué)扛樹、有的挖坑、有的把小樹放進(jìn)坑里、還有的'在給小樹澆水呢。老師還一邊幫同學(xué)植樹,一邊講植樹節(jié)是怎樣來(lái)的,大家干得熱火朝天。有些同學(xué)植好樹后,圍著小樹轉(zhuǎn)圓圈、有的跳舞、有的唱歌、有的對(duì)小樹說(shuō):“小樹、小樹,請(qǐng)你快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)成參天大樹好讓小鹿在你旁邊休息,讓小鳥在你的枝頭上唱歌,小樹、小樹請(qǐng)你快結(jié)果,讓小猴們能吃到美味的果子。”
有些小鳥停在他們剛剛植好的小樹上,唱起了歌,好像在說(shuō):“謝謝你們給我們安了新家……”大山上頓時(shí)充滿了笑聲和歌聲,好不熱鬧,聲音從一座山傳到另一座山,每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容。
植樹節(jié)作文 篇3
今天,我植了一棵葉子尖尖的小松樹。
外公去外頭領(lǐng)來(lái)一棵松樹,那松樹上面的葉子像一根根針一樣,我差點(diǎn)被刺到呢!我找來(lái)鋤頭,找了一塊最好的土地,用鋤頭用力的往下挖。挖了好一會(huì)兒,我的頭上滿頭大汗,才挖好一個(gè)大坑。接著,我把松樹放進(jìn)坑里,把土埋進(jìn)多余的'地方,用腳踩實(shí)。啊!松樹多么像一位亭亭玉立的小姑娘啊!松樹的葉子是小姑娘的頭發(fā),真是栩栩如生!我拿來(lái)一個(gè)臉盆,接了滿滿一盆水,搖搖晃晃的走到松樹邊,我一邊給松樹澆水,一邊說(shuō):"松樹啊,松樹,請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧!"我想,等松樹長(zhǎng)大了,肯定有許多松鼠來(lái)吃松果的!
我喜歡松樹!
植樹節(jié)作文 篇4
3月12日,植樹節(jié)。為紀(jì)念中山先生而立的這個(gè)日子,記得小時(shí)候每當(dāng)此時(shí),班上都要組織活動(dòng),扛樹的,挖坑的,提水的,忙個(gè)熱火朝天?粗韵氯サ男涿,那個(gè)盼呀,多希望它能快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成參天大樹。
許多年過(guò)去彈指一揮間。那些曾經(jīng)的小樹苗有的真長(zhǎng)成了大樹,但更多的卻沒(méi)了蹤影。其中有的很快就斷了枝頭,禿禿地在風(fēng)里搖擺,白忙活了,來(lái)年重植吧,當(dāng)時(shí)就知道。就這樣年復(fù)一年,待到上次再回到當(dāng)年的小學(xué)時(shí),我的確不知道面前的`大樹,都是什么時(shí)候栽下的。
歷史卻在不容置疑地大步向前。二十多年的光陰,中國(guó)的森林覆蓋率已從12%提高到18.2%,并且向20%的目標(biāo)繼續(xù)推近。毫不夸張地說(shuō),中國(guó)的人工造林創(chuàng)造了一項(xiàng)世界奇跡;仡櫷,不禁令人感慨,想當(dāng)初,年少的我們植樹時(shí)抱有那樣的激情,就是為了能早日綠化祖國(guó),而當(dāng)如今已取得如此偉大的業(yè)績(jī)時(shí),我們又在做什么,是否能做到堅(jiān)持每年一度的植樹行動(dòng),或者說(shuō),即使做了,卻依然保持著曾經(jīng)的激情,而不是敷衍應(yīng)付?
許多時(shí)候并沒(méi)有。植物節(jié)成了一種紀(jì)念,或者記憶,沒(méi)有化為自覺(jué)、自為的實(shí)際行動(dòng)。其實(shí)從植樹節(jié)里,我們更應(yīng)能窺見“十年樹木、百年樹人”的道理。
無(wú)論“路遙知馬力,日久見人心”也好,還是“行百里者半九十”也罷,它們蘊(yùn)藏的都是同樣的精神。植樹,更重要的是在心中植下一棵樹。這棵樹,不會(huì)因風(fēng)霜侵凌而夭折,不會(huì)因烈日暴雨而枯萎,也不會(huì)因亭亭小蔭就沾沾自喜,進(jìn)而放松看護(hù)管理,而是要向上,一直向上,長(zhǎng)成沒(méi)有阻隔、沒(méi)有止境的大樹,直刺藍(lán)天。
與樹為伴,如臨君子。樹包含自我奮進(jìn)的精神,同時(shí)也是良師益友。古人從來(lái)愛(ài)樹,惜樹,《詩(shī)經(jīng)》里就有“樹之榛粟,椅桐梓漆”的句子。種桑植梓,桑梓因而成為故鄉(xiāng)的代稱。人們植樹種樹,除了滿足生產(chǎn)生活等基本需要外,內(nèi)涵也很豐富。
陶淵明愛(ài)柳,屋后植柳樹五棵,自號(hào)五柳先生。林逋愛(ài)梅,自稱梅妻鶴子。杜甫喜桃竹,寫有“平生憩息地,必種數(shù)桿竹”。放曠的東坡,筑起一道煙霞如林的蘇堤。文人愛(ài)植樹,一方面在于怡情養(yǎng)性,另一方面更在于將樹作為虛靜的觀照和沉默的力量,以之來(lái)激勵(lì)警策自己,松為百木之長(zhǎng),“青松寒不落,碧海闊愈澄”,古往今來(lái),吟頌松的詩(shī)章何止萬(wàn)篇?
植樹的意義遠(yuǎn)不止這些。鼎鼎大名的左公柳,飽含的更是華夏兒女自強(qiáng)不息的團(tuán)結(jié)力量和勇御外侮的民族精神。“新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)度玉關(guān)”,這是新中國(guó)之前最壯觀的植樹史,左宗棠,這位統(tǒng)帥三軍的儒將,一旦坐上戰(zhàn)馬,樹就變成了利劍武器,賦予出從未有過(guò)的寬廣涵義。
一個(gè)人,一棵樹,一群人,一片森林。像樹一樣生長(zhǎng),像樹一樣屹立。從環(huán)境方面而言,挑戰(zhàn)自然的任務(wù)依然艱巨,“再造一個(gè)山川秀美的大西北”的聲音猶在耳邊;從精神方面來(lái)說(shuō),要在心里種下一棵樹,現(xiàn)在,以及未來(lái)。
植樹節(jié)作文 篇5
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高班級(jí)同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著大地。我們乘車來(lái)到郊外的一片空地下車后,我就和班級(jí)同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來(lái)到空地里開始種樹。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝班級(jí)同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和班級(jí)同學(xué)們種植的.小樹苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情。≌且?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見識(shí),懂得了人類只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
植樹節(jié)作文 篇6
在植樹的`季節(jié),我想對(duì)小樹苗說(shuō):“今天是植樹節(jié),小樹苗你要快快長(zhǎng)大,就能撐起高大的傘,為人們納涼,長(zhǎng)成大樹,才能固定好土地和保護(hù)好環(huán)境哦。我也會(huì)和你一樣,努力長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)邊疆。我以后也會(huì)經(jīng)常來(lái)幫你澆水、施肥、松土,這樣我們就能一起長(zhǎng)大了!
如果我是一棵小樹,我會(huì)對(duì)人類說(shuō):“謝謝你們?cè)粤宋,我一定?huì)多吸收營(yíng)養(yǎng),快快長(zhǎng)大。等我以后長(zhǎng)成參天大樹,我就能讓你們?cè)跇涫a下乘涼了,我們小樹也會(huì)努力長(zhǎng)成堅(jiān)挺的大樹,保護(hù)祖國(guó),保護(hù)環(huán)境!
植樹節(jié)作文 篇7
雖然植樹節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但是我們種樹的興致依然不減。
上午學(xué)完書法后,我就和爸爸媽媽來(lái)到涌泉防洪壩旁邊。由于我們來(lái)的比較晚,已經(jīng)有許多人在植樹,上面還掛著一些小牌子,牌子上寫的樹名真是千奇百怪:有“晚櫻”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以為種樹很簡(jiǎn)單,挖一個(gè)坑,把樹苗放進(jìn)去,就完事。可想歸想,現(xiàn)實(shí)和幻想是完全不一樣的'。
我聽到有人說(shuō):“哇,連坑都不挖好,還讓我們用鏟子?”我連忙跑到我想種樹的一塊地方,先用鏟子挖出一個(gè)洞來(lái),爸爸和媽媽也來(lái)幫忙。好笑的是,我只以為這是在玩,一不留神,就把一勺剛鏟出來(lái)的泥土弄到我的褲腳上。我連忙弄掉,但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后,一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好。我急忙去選樹苗,選一棵不怎么大,又有一些葉子的小樹苗。由于我還是頭一次種樹,不知道該如何下手。幸虧媽媽來(lái),她一手提著一個(gè)小桶,一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊,然后把樹苗放進(jìn)坑里,說(shuō):“把樹苗扶穩(wěn),我要填坑。”我扶住小樹苗,讓它不往任何一邊倒。
我雙覺(jué)得這樣太輕松,也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢,但也是幫忙。終于種上一棵小樹苗,我提起水桶,把水倒入樹的根部,一棵小樹就種好。
我在心里默念:“小樹啊小樹,快快長(zhǎng)大吧!”
我過(guò)一個(gè)非常有意義的“植樹節(jié)”。
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