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植樹節(jié)的作文

時(shí)間:2023-10-13 13:04:17 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)的作文6篇(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

植樹節(jié)的作文6篇(推薦)

植樹節(jié)的作文 篇1

  我盼望已久的植樹節(jié)終于到來了。三月十二日上午,爸爸告訴我下午放學(xué)后到姥爺家院子里去植樹,我心里特別開心。

  放學(xué)了,我裝好書包,急急忙忙地走出校園,正好爸爸來接我。我坐上汽車和爸爸談著植樹的事情。不一會(huì),我們就走到姥爺家的院子里。姥爺姥姥都在院子里等著我們,姥爺準(zhǔn)備好了樹苗,那筆直的桐樹苗又高又壯,姥爺教我怎么樣挖坑,怎么樣封土,怎么樣澆水,我接過姥爺?shù)?鐵鍬就挖起坑來?粗职滞诳雍茌p松,但我挖起來卻很費(fèi)勁,爸爸挖了兩個(gè)樹坑,我一個(gè)也沒挖完,姥爺看見我累的滿頭大汗,說:“江波,你歇會(huì)兒吧,讓我挖!痹诶褷?shù)脑偃齽裾f下我才把鐵鍬給了姥爺。樹坑挖完了,我扶著樹,姥爺封土,封好土,我又用腳把土踩實(shí),最后又給每棵樹澆水,望著一顆顆筆直的桐樹我心里有說不出的開心。

  栽完樹,爸爸教育我說:“你要好好學(xué)習(xí),好像桐樹一樣茁壯成長(zhǎng),將來長(zhǎng)大了,成為棟梁之才。

植樹節(jié)的作文 篇2

  今天是植樹節(jié),一大早,我便興致勃勃地朝目的地————曲江公園進(jìn)發(fā)了。一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場(chǎng)的大石碑,碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕于耳。他們的舞姿美妙多姿,強(qiáng)健有力,看起來好像是充滿朝氣的少男少女。

  繞過石碑,便看到了老師和同學(xué)。他們有的談笑風(fēng)生,其樂融融;有的拿出工具,相互比試;還有的迫不及待,蓄勢(shì)待發(fā)……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容,個(gè)個(gè)心中都樂開了花。

  8:00整,我們準(zhǔn)時(shí)向植樹區(qū)——人工湖旁的.小山坡出發(fā)了。小鳥們?cè)谖覀冾^上盤旋,不停地叫著,好像在對(duì)我們說:"謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡,老師把我們分成了許多小組,我和周振宇在一組。我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹苗,選了塊風(fēng)水寶地便開工了。

  我們先用小鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖坑,挖了大約有10CM深,我便準(zhǔn)備把小樹苗放進(jìn)坑里。"你干什么!"周振宇連忙阻止我。

  "看不出來嗎?"我指了指樹苗,"種樹唄。"才挖這么淺就要放樹苗?最少也要25CM深。"說著,從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊,小樹苗的棵系也不止10CM!我恍然大悟,對(duì)著小樹苗自言自語道:"對(duì)不起,都怪我太馬虎了。"這時(shí)候,小樹苗也發(fā)出"沙沙"的聲響,好像在回答:"沒關(guān)系,你只是太心急了。"

  我和周振宇挖呀挖呀,終于挖好了一個(gè)深坑。我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗請(qǐng)進(jìn)了家。我兩手扶著樹干,周振宇一手握一把小鏟子,雙鏟齊下,不一會(huì)兒,便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實(shí)。澆水吧!‘我去!我拿起水桶,三步并作一步,打來了一桶水,給小樹喝。總算大功告成了?粗渫ねび窳⒌臉幼,我好像看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香。

  盡管,我用盡了力氣;盡管,我弄得滿身是泥土,但是是我為綠化我們可愛的揚(yáng)州出了力,更令人高興的是———我會(huì)種樹啦!

植樹節(jié)的作文 篇3

  能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。植樹造林對(duì)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)來說,更是重要。所以,植樹造林也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要條件!其實(shí),對(duì)于植樹造林的好處,大家一定有所了解:首先,植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹上的女貞子,鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面,搞建筑,開采煤炭,交通運(yùn)輸,制造車輛、船舶、尺機(jī),修建橋梁、碼頭,造紙等都需要木材。比如,修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤,需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。

  上面所介紹的,只是樹木的在生活方面為我們帶來的`幫助!其實(shí),樹木在保護(hù)環(huán)境等方面也有著巨大的貢獻(xiàn):先說說在防止水土流失這方面水木的貢獻(xiàn):我們都知道,土壤吸收了水之后會(huì)變得松軟而肥沃,,越是這樣,土壤遇到水之后,越能流失,若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木,就可避免這種嚴(yán)重后果的發(fā)生!樹木是我們的保護(hù)傘,它們可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠,一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0.73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長(zhǎng)過程中會(huì)分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬個(gè),林蔭道上為58萬個(gè),公園里為100個(gè),而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。

  同學(xué)們,植樹造林可以有效的改善我們的生活條件,減緩資源流失的速度,所以植樹造林是重中之重!

  文章的最后,作為一名中學(xué)生的我,想在這里呼吁大家:讓我們積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召植樹造林,去由我們的雙手改造我們的環(huán)境,去為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡自己一份薄力!

植樹節(jié)的作文 篇4

  又是一年一度的植樹節(jié),同學(xué)們一起來到公園植樹,我的植樹節(jié)作文750字。來到公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹也趕了時(shí)髦,原本褐色的長(zhǎng)發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊。

  不一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿,來到一塊還沒開墾的土地上,只見這兒沒有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的.小腦袋的油菜花,750字作文《我的植樹節(jié)作文750字》。嘿,在這兒栽樹最好不過了!

  我們每個(gè)人先選好一塊地,便可以“開工”了。我對(duì)著畫好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹根放進(jìn)去。雖說土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事,這不,我一鏟下去,只聽“鐺”的一聲,突然挖不動(dòng)了,連我的手都震麻了,仔細(xì)一看,哦,原來是一塊石頭,這時(shí),聰明的屠悅立即就說:“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,把它拔出來!”說著,我和李文靜便動(dòng)起手來,好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒把這塊石頭給拔出來,可它就像在地下生根了似的,紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個(gè)人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來了!

  一個(gè)大坑終于出世了,這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。

  屠悅打打來了水,我剛想往樹上澆,李文靜急忙阻止,說:“如果這樣,水會(huì)滲出來,那不等于零?”也對(duì)哦,那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹就長(zhǎng)不牢,如果……“將坑填成一個(gè)碗形,”屠悅平靜地說,“這樣水便會(huì)滲到底下去!庇谑,我們?nèi)齻(gè)將多出的土挖去,這時(shí)再澆上水一定沒問題。終于,皇天不負(fù)有心人,我們終大功告成了!

  樹,終于栽完了,我們種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟我們說“再見”啊!植樹是為大地做一次美容,真有意思啊!

植樹節(jié)的作文 篇5

  今天是植樹節(jié),為了響應(yīng)xxx的號(hào)招,打造五個(gè)重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹活動(dòng),下午3點(diǎn)多鐘,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人和進(jìn)行植樹活動(dòng)。

  下了大巴車,我們來到了植樹的地方,張老師要求我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌,四個(gè)人一個(gè)方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個(gè)小伙伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個(gè)角,我就已經(jīng)等不及開工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來,挖了很久,突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了,我停下來仔細(xì)看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來,可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來,現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號(hào)牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興!還和自己親手栽種的.小樹合影呢!

  后來,我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成張老師,周圍的小樹比喻成了我們班上的小朋友,我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大,種一棵小樹,綠一方凈土,愿小樹和我們一起健康快樂的成長(zhǎng)。

植樹節(jié)的作文 篇6

  今天是植樹節(jié),三年級(jí)的5個(gè)班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下去公園植樹。

  一路上,同學(xué)們說說笑笑地走著,小鳥在枝頭快樂地歌唱,花兒正在對(duì)他們快樂地微笑……有的小朋友快樂地唱起了歌。

  終于到了公園,老師把同學(xué)們4人分成一組來種樹,結(jié)果分到后面只剩下小明和小紅成一組了,于是,他們決定:不能因?yàn)槿松倬筒话褬浞N好,一定要同別組做的.一樣好。然后,開始植樹了,小紅拿來了鏟子,水杯和水桶,當(dāng)然,小紅是不會(huì)讓小明空著手來的,她說:"小明,這把鏟子是我特意給你帶的,你比較有力氣,你來鏟土吧!"小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土,挖好坑剛直腰卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候小紅已經(jīng)拿來了一棵小樹苗,等候在他身邊,好讓小明種下小苗。小明說:"謝謝!"挖好了土,小明把小苗小心地放了進(jìn)去。小明說:"小紅,你扶住樹苗,我看看樹苗有沒有歪了。"小紅很爽快地答應(yīng)了。小明看了一下,正了。于是,小明很快地把松土埋上了。小明和小紅滿頭大汗,像剛從浴室出來似的,小紅和小明看著樹苗,開心地笑了。臨走前,還給小樹澆了水。

  快樂地植樹結(jié)束后,老師說:"同學(xué)們,你們說今天哪一組是植樹冠軍呢?"同學(xué)們異口同聲地喊到:"二人組"。小紅和小明互相看了看,不由得驕傲地笑了起來。

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