植樹(shù)節(jié)的作文【實(shí)用3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
今天，老師要帶我們?nèi)ソ纪庵矘?shù)，我們一聽(tīng)可高興啦！同學(xué)們帶上小樹(shù)苗、水桶和鐵锨就出發(fā)了。老師在車上給我們講植樹(shù)要注意的事情和好處。她說(shuō)：“樹(shù)葉可以吸收二氧化碳，釋放氧氣；樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙，凈化空氣……”說(shuō)著說(shuō)著我們就到了。來(lái)到指定地點(diǎn)，同學(xué)們有的扛來(lái)小樹(shù)苗，有的'挖坑，還有的栽小樹(shù)苗……最累的就是挖樹(shù)坑了，老師說(shuō)樹(shù)坑的直徑要30多厘米，深要50厘米左右。我們挖了好久才挖好，小朋友們累得滿頭大汗。
樹(shù)坑挖好了，接下來(lái)就該種樹(shù)苗了。一個(gè)小朋友拿來(lái)小樹(shù)苗，把它端端正正的放進(jìn)樹(shù)坑，我和另一個(gè)小朋友用鐵锨往樹(shù)坑里填土。土填好了，還要用腳用力的踩一踩。接著，我和另一個(gè)小朋友去河邊打了一桶水抬過(guò)來(lái)，澆在小樹(shù)坑里。我回過(guò)頭看了看，其他的小朋友的樹(shù)苗也都種好了。
種完了樹(shù)，小朋友們的臉個(gè)個(gè)像個(gè)花貓，雖然大家很累，但心里一定很高興。我想：等小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，我們的天空一定會(huì)更藍(lán)。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
延安是一座山城，寶塔山、鳳凰山、清涼山、萬(wàn)花山，山山聞名，而其四周延續(xù)的山卯，也是連綿起伏。對(duì)于生長(zhǎng)在這座城市的學(xué)生娃娃們來(lái)說(shuō)，八十年代每年的春天，轟轟烈烈學(xué)習(xí)雷鋒，浩浩蕩蕩植樹(shù)是件榮耀而艱巨的任務(wù)。
記得小學(xué)時(shí)在黃蒿洼種樹(shù)的情形，我們背著家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的水，干糧，排著長(zhǎng)隊(duì)，拿著鐵锨、?頭，跟著老師在黃土飛揚(yáng)中走啊走啊，到了目的地，四周還是黃塵一片。挖坑、栽樹(shù)苗，埋土，澆水……男女生并無(wú)區(qū)別，干得有模有樣，居然也學(xué)會(huì)了隔梯田、培楞、挖坑，學(xué)會(huì)了放苗、踩土、澆水……當(dāng)時(shí)不懂植樹(shù)的意義，也從未聽(tīng)過(guò)“慶功栽楊、治病種杏、思鄉(xiāng)植柳、寫詩(shī)護(hù)樹(shù)”這些植樹(shù)佳話，就連孫中山先生與植樹(shù)節(jié)相關(guān)都不知道。一群小學(xué)生，走得疲乏，干得起勁。最大的樂(lè)趣就是不用上課，能在休息的時(shí)候小腦袋湊在一起，吃著媽媽專門準(zhǔn)備的干糧，幾塊烤過(guò)的干饃片或者早晨剛出鍋的整個(gè)饅頭，還有腌制的酸菜，也沒(méi)有水果，和著一壺涼水，手上沾滿黃土，互換著，搶著就吃光了。
中學(xué)時(shí)候，延安四周的山都留下我們的足跡。最光榮的是上寶塔山植樹(shù)。學(xué)生們拎锨，扛?頭，挑擔(dān)子，提桶……在學(xué)校指定的時(shí)間、地點(diǎn)集合，排隊(duì)上山。無(wú)論家長(zhǎng)、學(xué)校還是學(xué)生自己，都認(rèn)為植樹(shù)義不容辭。在寶塔山上植樹(shù)是要講紀(jì)律的，不亂跑，按行距、株距、按栽種程序一絲不茍。大家早已成為植樹(shù)的老手，不用任何指導(dǎo)。厲害的同學(xué)里，擔(dān)著一擔(dān)水就上山了，上下好多趟。平日里早熟悉寶塔山哪里有幾顆蘋果樹(shù)，哪里有幾顆澀梨樹(shù)，哪里有幾顆杜梨的中學(xué)生，站在寶塔山坡，俯視延河，遠(yuǎn)眺群山，唱著歌，背誦著詩(shī)詞，豪氣十足。依舊是自家?guī)У臎鏊�、干饃，咸菜，多了幾塊面包。一群孩子圍坐一起，在春風(fēng)微拂的午時(shí)，忘卻了塵土和疲乏，邊吃邊聊。前幾天，朋友還提起我媽媽腌的咸菜特別好吃，她還記得真切。而我，除了記得媽媽的心意，還記得當(dāng)時(shí)已打花苞的樹(shù)下，老師同學(xué)們就地圍坐時(shí)粲然的笑容。
工作后也植樹(shù)，工廠舊日校園里那些成蔭的大樹(shù)便是那時(shí)候同事們?cè)苑N的。樹(shù)苗運(yùn)到的時(shí)候天黑了，大家挑燈夜戰(zhàn)，連家屬都發(fā)動(dòng)了。如今松樹(shù)高大、蒼翠、挺拔，紅葉李茂密繁花，曾經(jīng)的.孩童們走向了社會(huì)、回到了工廠，自信堅(jiān)定，成為工廠的新生力量。
或許是學(xué)生時(shí)代植樹(shù)留下了深刻的印記。高中同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，大家提議在母校植樹(shù)留念。于是，在樹(shù)木蔥郁，花香四溢的延安中學(xué)校園里，多了一棵樹(shù)，前面的牌子上鮮紅地刻著“青春歲月”四個(gè)大字。植樹(shù)的時(shí)節(jié)，正值青春的青年們啊，請(qǐng)?jiān)谶@美好的時(shí)光里，種下一棵棵樹(shù)苗吧，許多年后，環(huán)顧群山，回憶青春，一定也如同我此時(shí)的心情：在這座城市，我們?yōu)樗瞰I(xiàn)，我們?cè)韵戮G色，我們就是主人。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
今天清晨，空氣清新，旭日東升。爸爸媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：寶寶！和我們一起去個(gè)好地方吧！我像只歡快地小鳥(niǎo)一樣跳了起來(lái)。連連說(shuō)：好�。『冒。∥覀儦g歡喜喜地開(kāi)著車來(lái)到了植物園。爸爸告訴我，今天我們?nèi)ブ矘?shù)，我說(shuō)：“哦，今天是植樹(shù)節(jié)，老師經(jīng)常教育我們要綠化我們的家園，保護(hù)大自然，我也要做個(gè)"建筑綠色家園"的小公民。”
"哇塞~~~真是人山人海、車來(lái)車往啊！"我們一家在工作人員的指引下來(lái)到種植園，被編在第13組，因?yàn)閳?chǎng)面熱鬧，人們沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我們找了好半天才找到自己的位置。
然后，我們便拿了兩個(gè)鐵鍬、一個(gè)水桶用力地挖樹(shù)坑。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，媽媽都把外衣脫下來(lái)了。在我們中間休息時(shí)，只見(jiàn)，旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和老爺爺，也汗流浹背了，卻還在認(rèn)真的挖，看著這樣的情景，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們繼續(xù)挖起來(lái)了�！�
不一會(huì)兒，在我們齊心協(xié)力下，我們很快就挖好了樹(shù)坑，我把工作員叔叔叫了過(guò)來(lái)。他用尺子量了量，然后說(shuō)：可以了，長(zhǎng)寬80公分，深60公分，很好！于是，我和爸爸就跑去抬來(lái)一顆香樟樹(shù)的樹(shù)苗，把樹(shù)植好后，我們給小樹(shù)澆了水，濕潤(rùn)了泥土，我還拿了個(gè)卡片系在小樹(shù)叉上。還寫了字呢：親子樹(shù)，需要陽(yáng)光健康地成長(zhǎng)。我在背面還寫了首小詩(shī)：我是一棵小樹(shù)苗。需要陽(yáng)光和雨水。請(qǐng)多關(guān)愛(ài)我。待我長(zhǎng)成參天大樹(shù)。最后，我們和小樹(shù)一起合了影。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天的'植樹(shù)活動(dòng)好精彩啊，下次，我還要來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：好��！寶貝兒！我們一定會(huì)來(lái)的。我們一起為“綠色家園”的美麗盡份兒力�！�
不久的將來(lái)這里就會(huì)成為濃密的樹(shù)林了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，綠樹(shù)成蔭，用濃密的綠蔭回報(bào)社會(huì)，有人來(lái)游覽、嬉戲。留下歡聲笑語(yǔ)，情意濃濃地足跡。
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