實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文[大全10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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植樹(shù)節(jié)作文 篇1
陽(yáng)春三月，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，泥土蘇醒，小草發(fā)芽，柳枝涂黃，明媚的春天來(lái)了，植樹(shù)節(jié)到了。
植樹(shù)節(jié)那天，我早早地起床，勤快地洗漱完畢，吃過(guò)早飯。暖洋洋的陽(yáng)光，我和其他小伙伴一起來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。哇！好多人啊，男女老少，全是自愿參加植樹(shù)，來(lái)給大地種綠，來(lái)給天空更換氣息。
一排排，一行行，樹(shù)的距點(diǎn)早已點(diǎn)好。一會(huì)兒小樹(shù)苗運(yùn)到了，每個(gè)人按照距點(diǎn)，熱火朝天地開(kāi)始了栽樹(shù)。我先給小樹(shù)挖了個(gè)不大深的房基，然后松松周?chē)耐�，幾分鐘后小�?shù)苗的新房建好了，我先把小樹(shù)打扮了一下，并在樹(shù)上系上祝愿卡。我輕輕地把它搬進(jìn)新家，然后鏟了幾锨土，把被子給小樹(shù)蓋好，再把水給它喝飽，對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“吃飽喝足了，暖暖的被窩快快長(zhǎng)大吧！不用寂寞，你的身邊有好多你的小伙伴，它們跟你一樣都是新來(lái)的'，會(huì)和你一樣茁壯成長(zhǎng)，小樹(shù)我要是有時(shí)間的話，一定會(huì)抽空來(lái)看你的，給你施肥，給你澆水，健康地成長(zhǎng)吧！”抬頭看看一棵棵小樹(shù)，它們好像在竊竊私語(yǔ)：“放心吧，我一定努力長(zhǎng)成參天大樹(shù)�！币豢|春風(fēng)吹過(guò)，一片片荒地，一會(huì)兒變成一片片樹(shù)林。
帶著喜悅的心情，我們收工了，我戀戀不舍地望著一棵棵小樹(shù)。
這里我們種下的不僅僅是一棵棵小樹(shù)，還是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想和希望。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
周末，我們的.小區(qū)招集我們著些小朋友，在小區(qū)植樹(shù)。我們一聽(tīng)非常的高興，立刻跑回家去拿我們的小鏟子。
那個(gè)叔叔給我們一人三棵小樹(shù)苗，我們立刻拿起小鏟子挖了起來(lái)。我把一個(gè)洞挖好之后，我就把樹(shù)苗插到了洞里，過(guò)了一會(huì)，我把水接了回來(lái)。誰(shuí)知，那小樹(shù)苗有倒了。我連忙把小樹(shù)苗扶了起來(lái)，給它澆水。
我覺(jué)得那些園丁叔叔們陪預(yù)小樹(shù)苗太辛苦了，我們一定要保護(hù)小樹(shù)苗。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
在植樹(shù)節(jié)，也就是每年的三月十二，“植樹(shù)”這兩個(gè)字讓我想起了二小的一個(gè)活動(dòng)：“領(lǐng)樹(shù)活動(dòng)”。
別看我升旗的時(shí)候沒(méi)精打采的，但一有活動(dòng)，我的耳朵就會(huì)比誰(shuí)的耳朵都長(zhǎng)（在二小，有活動(dòng)都在升旗的時(shí)候說(shuō)的），活動(dòng)規(guī)則是這樣的：一名或兩名可以在校園里領(lǐng)一棵樹(shù)（二小的樹(shù)很多，也有很多品種），必須定時(shí)給它澆水，不可以讓它死掉。當(dāng)然，你想領(lǐng)就可以領(lǐng)，不想領(lǐng)也可以。如果領(lǐng)了一棵樹(shù)，就在一張卡片上寫(xiě)上自己的名字和班級(jí)，掛在你領(lǐng)的那棵樹(shù)上。
我和商婭蘭一起領(lǐng)了一棵比較小的樹(shù)，掛上我們的小牌牌，然后就一心一意地照顧那棵小樹(shù)了�？墒�，在第二天，我們的牌子被換成五年級(jí)一班的'一個(gè)人名，我氣得火冒三丈，開(kāi)始大發(fā)雷霆：“飛”回去又做了一個(gè)牌子，又“飛”回來(lái)把那牌子撕碎，把我們的剛做好的牌子掛上去，我無(wú)意中看了一下樹(shù)下，下面的碎片中有一個(gè)字“楚”，她也把我們的撕了，她還比我大兩個(gè)年級(jí)呢，我這么做不過(guò)分。
我們幾個(gè)就這樣斗了一星期，她不和我們鬧了，這棵小樹(shù)就是我們的了，我們打算一人管這棵樹(shù)一天，雖然我們倆學(xué)習(xí)有點(diǎn)差異，但是我們倆把這棵小樹(shù)管理得很好一天一小袋水，一段時(shí)間以后，這棵小樹(shù)長(zhǎng)得很好！
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年了，我經(jīng)常懷念那棵小樹(shù)，但愿那棵小樹(shù)長(zhǎng)得很好！
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
“應(yīng)該踩一踩了吧�！薄叭瘛刹�、一輕提，你提了兩次，有點(diǎn)小錯(cuò)誤——加5分吧!”3月18日下午，“綠色環(huán)保，快樂(lè)植樹(shù)”六（6）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)在班里舉行。這是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演植樹(shù)的一個(gè)情景。
3月12日，是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。這個(gè)節(jié)日是1979年2月23日，第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議正式?jīng)Q定的。然而，追溯歷史，人們發(fā)現(xiàn)，孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。他認(rèn)為，防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林，全國(guó)要造大規(guī)模的森林。本次隊(duì)會(huì),主要是向同學(xué)們介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、種樹(shù)的基本方法、植物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)等。為了增強(qiáng)互動(dòng)性，還特地安排了模擬種樹(shù)等體驗(yàn)活動(dòng)。
這次活動(dòng)由我和戴婧怡同學(xué)主持，我倆在隊(duì)會(huì)開(kāi)始前七天就開(kāi)始準(zhǔn)備，制作了PPT。PPT分：了解植樹(shù)節(jié)、一起來(lái)種樹(shù)、小植物大貢獻(xiàn)、小體驗(yàn)、牛刀小試等五個(gè)方面的內(nèi)容。由我們出題向同學(xué)們提問(wèn)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，并參與互動(dòng)活動(dòng)。隊(duì)會(huì)氣氛非常熱烈。 “請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)造林的好處吧！”作為主持人，我拋出了這個(gè)問(wèn)題。于是，同學(xué)們紛紛說(shuō)起他們了解到的植物的'好處：提供食物、提供空氣、保護(hù)水土防風(fēng)沙、綠化環(huán)境、提供工業(yè)原料……大家一致認(rèn)為，現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)全球化，多栽植植物是很有必要的，植物帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。我們教室里就有了七八盆同學(xué)們捐的植物，這對(duì)大家的心情、健康可是很有好處的哦。
接下來(lái)我們介紹了正確的植樹(shù)方法，并請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演。了解了植樹(shù)過(guò)程，大家就可以在平時(shí)植樹(shù)了。最后，我們提了幾個(gè)問(wèn)題：植樹(shù)的基本規(guī)則，挖坑、回填、栽植。植樹(shù)需要謹(jǐn)記的一句話——三埋、兩踩、一輕提。
中國(guó)植樹(shù)節(jié)始于何時(shí)？中國(guó)誰(shuí)最先提出要設(shè)立植樹(shù)節(jié)？如果要以“植樹(shù)”為主題開(kāi)展一次小隊(duì)活動(dòng)，你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)？——這些問(wèn)題，班隊(duì)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們心里都已有了答案。
活動(dòng)結(jié)束后，班主任葛老師作了點(diǎn)評(píng)。她說(shuō)，植物對(duì)我們做出了很大的貢獻(xiàn)，我們的生活離不開(kāi)植物。她再次強(qiáng)調(diào)并示范了植樹(shù)的正確方式。葛老師還現(xiàn)身說(shuō)法，以我們教室里的盆栽小植物為例，介紹了各種植物對(duì)人類(lèi)的益處。她還要求我們通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)植樹(shù)重要性的認(rèn)識(shí)，在今后自覺(jué)保護(hù)植物，多多參加植樹(shù)活動(dòng)！
“吳宛諭和戴婧怡作了精心的準(zhǔn)備，這真是一次有意義的班隊(duì)活動(dòng)！”葛老師最后還表?yè)P(yáng)了我們兩個(gè)主持人。老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我認(rèn)識(shí)到，做任何事情，都要認(rèn)認(rèn)真真，就像植樹(shù)一樣，如果不采取正確的方法，就不可能成功！
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
三月十二日是一年一度的“植樹(shù)節(jié)”。放學(xué)后，我和兩位好朋友小華與小剛，相約來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的街心公園。我們?nèi)齻�(gè)今天有一項(xiàng)重大活動(dòng)，同學(xué)們猜到了是什么嗎？哈哈，對(duì)啦，去種樹(shù)。我們小學(xué)生也能為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做一些力所能及的事情。
糟糕！來(lái)晚了。公園里的空地上，一排一排，整整齊齊地種了許多小樹(shù)苗，還有好多人正給樹(shù)苗澆水呢。
小華說(shuō)：“我們也開(kāi)始行動(dòng)吧。”
選好了位置，我們?nèi)碎_(kāi)始挖樹(shù)坑。這樹(shù)坑不能挖得太淺，如果刮風(fēng)，小樹(shù)苗那嬌小柔弱的身軀，會(huì)被頑皮的大風(fēng)哥哥吹倒的。就這樣，我們挖了三個(gè)樹(shù)坑。盡管小剛的'手上磨出了泡，我和小華揮汗如雨，我們卻沒(méi)有理會(huì)這些事情。種好了樹(shù)苗，我又給它澆澆水。大地在暢飲。小樹(shù)苗伸了伸懶腰，好奇的看著周?chē)沫h(huán)境，心里在想：“這就是我的家。我要在這里生根，發(fā)芽，開(kāi)花�！�
夕陽(yáng)西下，我們和小鳥(niǎo)一起唱著歌兒回家。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境�。∥疵驮谘矍�，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔這幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它這嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的'新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪跟王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼�！王鑫接水，我跟你一起澆水怎么樣？�?/p>
我高興地說(shuō)：“好�。 �
于是，我們分工合作，我跟唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與王宇、謝蘭三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，王宇和謝蘭用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，謝蘭不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。王宇干得更賣(mài)力，我非常佩服她。
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與王宇、謝蘭三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的`坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，王宇和謝蘭用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，謝蘭不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。王宇干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。王宇連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。王宇說(shuō)：“今天真有意義�！敝x蘭說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文�！蔽覀冋勚芍Ｎ彝蝗话l(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”王宇說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)。”
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了！”……
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
我們各自拿植樹(shù)工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。
今天是植樹(shù)節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無(wú)比的開(kāi)心。
我們各自拿植樹(shù)工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹(shù)挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的`歌唱，好像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹(shù)能夠健康茁壯的成長(zhǎng)！
植樹(shù)節(jié)作文 篇9
上塘嶺山村的山坡上，原來(lái)的面貌是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、空氣清新的，可現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿的，一點(diǎn)兒也不好看了。
因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人們都來(lái)到山上砍柴火，把樹(shù)木都給砍光了，空氣也不再清新了。
植樹(shù)節(jié)這一天，我參與了永喜縣綠色環(huán)保自愿隊(duì)，在他們帶領(lǐng)下，我們到了那座山腳，走了很長(zhǎng)時(shí)間的山路，山路還是彎彎曲曲的。終于到了那光禿禿的山野上，我們每人領(lǐng)了幾棵樹(shù)苗，還領(lǐng)了一個(gè)認(rèn)養(yǎng)牌。我拿著鋤頭，挖了一個(gè)坑，然后把樹(shù)苗栽進(jìn)去，我一共栽了兩棵樹(shù)。還在認(rèn)養(yǎng)牌上寫(xiě)了我的.名字，樹(shù)名是桂花和歐柑。
今日不但讓我們體驗(yàn)了冒雨走原始路的樂(lè)趣，而且種下的兩棵樹(shù)將能抵消自己排放的二氧化碳，希望這些樹(shù)能快快長(zhǎng)大。
植樹(shù)節(jié)作文 篇10
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT(mén)口等著車(chē)，不一會(huì)車(chē)就來(lái)了，大家有序地走上了車(chē)，一路上，我們的車(chē)?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車(chē)。
老師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著我和另外兩個(gè)的好朋友的名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女好朋友用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹(shù)種好了，我高興的.把寫(xiě)著我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的好朋友們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著好朋友們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”��！我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
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