植樹(shù)節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)作文1
小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面,吃一碗飯的時(shí)間就能到了,于是每年到植樹(shù)節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹(shù)活動(dòng),家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。
樹(shù)年年種,但是都沒(méi)有長(zhǎng)大,小時(shí)候的大家都很淘氣把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺(jué),現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。
到我三年級(jí)的時(shí)候,終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了(一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生只能幫我們扶住樹(shù)苗)。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù),于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。
接下來(lái)就是他們扶著樹(shù),我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗……
由于我的樹(shù)苗比較直很多的.同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”(PS:我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹(shù),去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周?chē)粤撕芏鄮Т痰囊环N小樹(shù),這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。
隨著我長(zhǎng)大,我到了別的學(xué)校,我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的xx老師很會(huì)教書(shū),我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教,三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹(shù)是保留下來(lái)了,過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了,據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣(mài)掉了。
今天植樹(shù)節(jié)想著點(diǎn)什么,說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯,也許20xx真的會(huì)出現(xiàn)。
套用個(gè)大師的話(huà):我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好……
植樹(shù)節(jié)作文2
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日,也因?yàn)檫@是孫中山先生的紀(jì)念日。中國(guó)曾于1915年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日,孫中山逝世于北京。后來(lái)到了1928年的4月7日,民國(guó)政府頒布了植樹(shù)令:以后舊歷清明植樹(shù)節(jié)應(yīng)改為總理逝世紀(jì)念植樹(shù)式!泵駠(guó)政府之所以頒布這道令,是因?yàn)閷O中山先生幼年就對(duì)“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)的緣故。他在海外留學(xué)時(shí),經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù)。1979年2月23日,第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福全國(guó)人民。
近代植樹(shù)節(jié)最早是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹(shù)木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,黃沙滿(mǎn)天,人民深受其苦。1872年,美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié),動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。
當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的.第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間,又先后植樹(shù)6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī),1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié),并放假一天。
在美國(guó),植樹(shù)節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日,沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間,美國(guó)各州都要組織植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。例如,羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的第二個(gè)星期五為植樹(shù)節(jié),并放假一天。
植樹(shù)節(jié)作文3
植樹(shù)節(jié)的前幾天,社區(qū)準(zhǔn)備組織居民去郊區(qū)植樹(shù)。聽(tīng)到這個(gè)消息,孩子們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。有的擊掌慶祝,有的手舞足蹈,還有的高興地跳了起來(lái)……我們非常興奮,盼望著植樹(shù)節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
植樹(shù)節(jié)終于來(lái)到了。早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們帶著工具早早地到了社區(qū),乘著車(chē)前往郊區(qū)。一路上大家望著窗外的景色,春風(fēng)拂面,愜意極了。孩子們歡歌笑語(yǔ),相互打趣。不知不覺(jué)地就到達(dá)了目的.地。
我們興高采烈地拿著植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗,來(lái)到山坡上植樹(shù)。抬眼一看,啊!?山坡上光禿禿的一片,我心想:我們今天種上幾十棵樹(shù),幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林的。
到了植樹(shù)區(qū),我們開(kāi)始忙活著植樹(shù)了。社區(qū)阿姨告訴我們?cè)鯓又矘?shù)、植樹(shù)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等,我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得非常仔細(xì)。社區(qū)主任分配了任務(wù),我和爸爸媽媽一組,共植兩棵樹(shù)。我拎著水桶,爸爸拿著鐵鍬,媽媽拿著樹(shù)苗,三個(gè)人興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。
首先要挖坑,這可是個(gè)力氣活,對(duì)于我這個(gè)弱小的小姑娘來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心,當(dāng)然是爸爸出力啦!忙活了三十分鐘左右,兩個(gè)漂亮的圓形小樹(shù)坑挖好了。我們很自豪,像是做了一件大事似的。
栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。媽媽扶著小樹(shù),爸爸用鐵鍬往坑里填土,我則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里,爸爸還使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒,小樹(shù)栽好了。還要給小樹(shù)澆水,媽媽松開(kāi)手,把水慢慢地倒進(jìn)土里,“嘩、嘩、嘩……”水緩緩地滲進(jìn)去了,樹(shù)苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩!
哇!終于完成了。我們?nèi)覈?shù)歇息,一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,搞的臟兮兮的,但我和爸爸媽媽都很高興。我看著小樹(shù)在想:小樹(shù)呀,快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,你長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了,都成了國(guó)家的棟梁之材,那多好啊!
微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“這些小朋友真能干,謝謝你們!”今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!
植樹(shù)節(jié)作文4
威風(fēng)凜凜的植樹(shù)節(jié)又到了,每年的這一天我們都會(huì)種植上一份新生的綠色,在春天留下一份屬于我們的紀(jì)念。
在我們的觀念中,植樹(shù)節(jié)就是簡(jiǎn)單的植樹(shù),但是在其他的國(guó)家卻為植樹(shù)這一動(dòng)詞添加了很多不一樣的意義。
比如南斯拉夫,南斯拉夫曾制定了一項(xiàng)比較有意思的法律,這則法律在我們國(guó)家是聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn),但是在那里卻是一件極其普通的一則法律。
這則法律是這樣規(guī)定的`,如果你要和你戀人結(jié)婚,那么首先不是去民政局登記而是先種上幾十株橄欖樹(shù)。這樣的形式日本也有,日本的鹿兒島也有著相關(guān)的規(guī)定,新婚夫婦在植上的樹(shù)的旁邊寫(xiě)明姓名和婚期,然后相比起別的國(guó)家,日本這里又有著不同,新婚時(shí)種植的樹(shù)在植后的50年內(nèi)是可以砍伐的,而到了那個(gè)時(shí)候如果夫妻雙方還是恩愛(ài)如初,那么他們就可以舉行一次周年慶典。
印度尼西亞爪哇島法令條文規(guī)定,第一次結(jié)婚要種樹(shù)2棵,離婚的要種5棵;第二次結(jié)婚必須種樹(shù)3棵,否則不予登記。
添車(chē)種樹(shù),在日本有一項(xiàng)特殊的規(guī)定,凡是私人增添一輛汽車(chē),必須植一棵樹(shù)。這是因?yàn),每輛汽車(chē)每年要排出大量有毒的碳?xì)浠衔,還要發(fā)出噪音,而樹(shù)木則是天然的“消毒員”和“除音器”,所以必須種樹(shù)。
添丁種樹(shù),在非洲坦桑尼亞的許多地方,有一種“添丁植樹(shù)”的風(fēng)俗,即誰(shuí)家生了孩子,便把胎盤(pán)埋在門(mén)外的土地里,并在那里種上一棵樹(shù),表示希望孩子像樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
家庭樹(shù),波蘭的一些地方規(guī)定:凡是生了小孩子的家庭均要植樹(shù)3株,稱(chēng)之為“家庭樹(shù)”。
樹(shù)木銀行,為了防止建筑工程毀壞樹(shù)木,日本開(kāi)辦了“樹(shù)木銀行”。凡施工單位,必須把清理場(chǎng)地挖出來(lái)的帶根樹(shù)木及時(shí)存入“樹(shù)木銀行”,在工程結(jié)束后,該單位必須及時(shí)把樹(shù)木取出來(lái)栽上,以保持原有的綠化面積。
求愛(ài)樹(shù),在德國(guó)的波恩市,每年的植樹(shù)季節(jié),小伙子要送給姑娘一棵精心挑選的白樺樹(shù)苗,親手把它栽好,以表達(dá)愛(ài)慕之情,人們稱(chēng)之為“求愛(ài)樹(shù)”。
植樹(shù)節(jié)作文5
一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放,小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹(shù)也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們.大家手拿著各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
3月12日植樹(shù)節(jié),我校六年級(jí)全體師生來(lái)到了公園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的`臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放,小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹(shù)也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們.大家手拿著各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始,便一呼百應(yīng),迫不及待地登上了一處小山坡,準(zhǔn)備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準(zhǔn)備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng),競(jìng)與別組為地盤(pán)爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水,不知跑了多少?gòu)澛,渾身上下汗流浹背…?/p>
我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水,另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹(shù)干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹(shù)受傷。
大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午,樹(shù)差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它!薄业难矍胺路鸶‖F(xiàn)出樹(shù)苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)!
植樹(shù)節(jié)作文6
植樹(shù)節(jié),我與好朋友們約好了要一起去苗圃種樹(shù)。下午兩點(diǎn)鐘,我懷著激動(dòng)心情來(lái)到了世景苑大門(mén)口,等大家都到齊了以后,我們就興高采烈地騎上自行車(chē)出發(fā)了。一路上,兩邊風(fēng)景飛速地在眼前掠過(guò),我與好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒,就來(lái)到了苗圃。
走進(jìn)大門(mén),新鮮空氣撲鼻而來(lái)。我們加快速度,騎到了苗圃最里面。一排排小樹(shù)苗整整齊齊地排好了隊(duì),好像在熱烈歡迎著我們這些來(lái)植樹(shù)小客人。
我迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)地方,選了一棵高高、挺得筆直小樹(shù)苗。接著,我就開(kāi)始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個(gè)小小坑來(lái)?墒,鐵鍬就是不聽(tīng)我話(huà),不往土里去。媽媽看見(jiàn)了,連忙拿過(guò)鐵鍬熟練地挖了起來(lái),邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里,再用手使勁往上一挖,土就出來(lái)了!甭(tīng)了媽媽話(huà),我急忙拿過(guò)鐵鍬,按照媽媽說(shuō)試了試,果然,鐵鍬開(kāi)始聽(tīng)我話(huà)了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但是我看著坑越來(lái)越大,越來(lái)越深,心里別提有多高興了!在我努力下,小樹(shù)苗家終于大功告成了。
我樂(lè)顛顛地扛來(lái)了我小樹(shù)苗,小心翼翼地把它放在了舒適“家”里。滿(mǎn)頭大汗我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來(lái)土又一鍬一鍬地填到了樹(shù)坑里。樹(shù)坑里土越來(lái)越多了,我顧不上擦汗,繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒,土就填滿(mǎn)了。一陣微風(fēng)拂過(guò),小樹(shù)苗上葉子沙沙作響,好像在對(duì)我說(shuō):“瑤兒,你給我建家可真舒適呀!謝謝你了!”對(duì)了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我小樹(shù)苗上。
看著同學(xué)們都在給小樹(shù)苗澆水,我想我小樹(shù)苗也一定渴了。我立刻跑到了打水地方,打了一盆水,就來(lái)到了我小樹(shù)苗旁邊,把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹(shù)澆了進(jìn)去。小樹(shù)好像特別渴似,水剛一澆進(jìn)去,它就全都喝光了?粗嚳蕵幼樱矣纸o它澆了好幾盆水。
一眨眼功夫,我們就要走了。我騎上自行車(chē),回頭看了一下我小樹(shù)苗,它在風(fēng)中搖晃著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“瑤兒,你這么快就要走了,以后一定要常常來(lái)看我呀!”我依依不舍地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“希望你快快長(zhǎng)大,明年我還會(huì)來(lái)看你!”
植樹(shù)節(jié)作文7
植樹(shù)節(jié)
今天,是3月12日植樹(shù)節(jié)。我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘,在她家門(mén)前栽了一棵小樹(shù),她先拿起鏟子,挖一個(gè)小坑,把樹(shù)栽在坑里面,在用土把邊緣埋起來(lái)。最后在小樹(shù)上澆點(diǎn)水,就完工了。她想:"終于栽完了,好累啊!可以給小樹(shù)取個(gè)名字了,她想了又想,那個(gè)又不行,這個(gè)也不行,該怎么辦呢?她突然想:"爸爸媽媽知道嗎?中午,太陽(yáng)高照。小樹(shù)懶洋洋地曬太陽(yáng),小樹(shù)想;這溫暖的陽(yáng)光我要快快長(zhǎng)大。房子里可是議論紛紛,他們都在給小樹(shù)取一個(gè)什么樣的名字,突然,小姑娘說(shuō):"取希望之樹(shù)吧,大家拍手叫好,小姑娘在一塊牌子上寫(xiě)著希望之樹(shù)。把它掛在小樹(shù)上,她開(kāi)心地笑了。
植樹(shù)節(jié)
一天中午,一位身穿綠衣裳的小姑娘在一個(gè)村子外玩耍。她看見(jiàn)有一只蝴蝶,小姑娘就去追,蝴蝶飛得很快,小姑娘緊追在后。就在這時(shí),前面有個(gè)叔叔,他連根拔起一棵小樹(shù),用小樹(shù)來(lái)捅蘋(píng)果,他捅了一個(gè)蘋(píng)果就扔掉小樹(shù)拿著蘋(píng)果走了。小姑娘拿來(lái)把鏟子用了九牛二虎之力挖了一個(gè)洞把小樹(shù)種進(jìn)去,再看看天上發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了?伤睦镞是很開(kāi)心。
植樹(shù)節(jié)
今天是植樹(shù)節(jié),心心拿著鏟子和水桶跑到一個(gè)百花盛開(kāi)的.小公園,心心看到一棵小樹(shù),她就迎上去瞧了瞧,看了看說(shuō):“這棵小樹(shù)一定可以長(zhǎng)得更高,樹(shù)葉會(huì)長(zhǎng)的更多的!彼徽f(shuō)完,就馬上給小樹(shù)澆水,施肥。心心每天都會(huì)過(guò)來(lái)照看小樹(shù)。有一天,心心走到小樹(shù)旁邊,高興地叫了起來(lái):“我的小樹(shù)終于長(zhǎng)高了。”
植樹(shù)節(jié)
植樹(shù)節(jié)到了,每個(gè)人都拿著鐵鍬和水桶去植樹(shù)了。
有一個(gè)叫小紅的女生,他特別喜歡植樹(shù)節(jié)。每到植樹(shù)節(jié),她就興奮地沖了出去。植樹(shù)的時(shí)候,她就拿起鐵鍬把泥土給挖開(kāi),再把小樹(shù)苗放到泥土里。然后,再把泥土填滿(mǎn),再往泥土里潑水。
一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它的身子特別小,有一雙大翅膀,還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,飛過(guò)來(lái)采花蜜。
小紅看到了,笑了起來(lái)。
天色不早了,小紅連忙收拾東西,向家跑去。
植樹(shù)節(jié)作文8
不知不覺(jué),我和爸爸、媽媽來(lái)深圳大鵬新區(qū)已近兩年了。我們享受著海邊小鎮(zhèn)的天高云淡、風(fēng)清氣爽、山清水秀,覺(jué)得自己很幸福!
我常常想起,以前在廣州生活的日子里,霧霾三天兩頭總有,藍(lán)天白云很少能看得到。想到生活在污染多的城市里,人們更容易患上各種疾病,我更珍惜眼前的幸福。怎么才能為保持深圳海邊小鎮(zhèn)的綠色環(huán)境,奉獻(xiàn)一份力量?于是,我們?nèi)胰讼氤隽俗顚?shí)際的`辦法:少開(kāi)車(chē),盡量低碳出行,而且還要多種樹(shù)。
今年三月的第一個(gè)周末,媽媽說(shuō)植樹(shù)節(jié)快到來(lái)了。我一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié),吵著馬上要去山上種樹(shù)。想起平時(shí)老師常說(shuō)的話(huà),我還奶聲奶氣地宣告:“我要用樹(shù)木來(lái)保護(hù)我們的地球,讓樹(shù)木留住藍(lán)天白云!闭f(shuō)干就干,我們一家子很快買(mǎi)來(lái)了一棵小樹(shù)苗去山上種。上山的路上,我可高興了!終于到了山上,我興致勃勃地?fù)屩闷痄z頭挖坑。挖了十幾鋤頭后,我滿(mǎn)頭大汗,兩只小手掌出現(xiàn)了幾個(gè)小水泡。種樹(shù)真是辛苦啊!我正想把鋤頭推給媽媽。
爸爸對(duì)我說(shuō):“男子漢是不怕累的。小樹(shù)要長(zhǎng)成參天大樹(shù),也是要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的!蔽液孟衤(tīng)明白了爸爸說(shuō)的話(huà),全身又有了力量,開(kāi)始了我第二輪的挖坑行動(dòng)。好不容易,兩尺深,兩尺寬的樹(shù)坑挖好了!媽媽把小樹(shù)端端正正放到坑里。我顧不上擦汗,又給小樹(shù)的根培上土,雙腳用力地把土踩結(jié)實(shí)。這時(shí)候,爸爸打來(lái)一桶清水,輕輕地喂小樹(shù)喝水。我開(kāi)心地說(shuō):“小樹(shù)呀小樹(shù),你可要快快長(zhǎng)大喲!每個(gè)周末,我都會(huì)回來(lái)看你的!蔽覀兊囊惶炀瓦@樣辛苦、這樣甜蜜地結(jié)束了。
回家的路上,爸爸告訴我:“常言說(shuō)得好,種樹(shù)忙一天,好處享萬(wàn)年。樹(shù)木是地球媽媽的衛(wèi)士,它們可以抓住腳下的泥土,避免泥石流災(zāi)害;它們可以戰(zhàn)勝風(fēng)沙魔怪,避免沙塵暴侵襲;它們可以?xún)艋諝猓瑴p少霧霾氣象……它們可以讓我們的地球媽媽更年輕,更美麗!它們可以讓我們?nèi)祟?lèi)更健康,更長(zhǎng)壽!”我快樂(lè)地說(shuō):“種樹(shù)的好處這么多,我辛苦一天也值得。以后,每一年春天,我都要種一棵樹(shù)!卑职謰寢尮笮,他倆異口同聲說(shuō):“我們支持你!每年春天種一棵樹(shù),可以列入咱們家庭新年計(jì)劃第一條!”
植樹(shù)節(jié)作文9
今天是植樹(shù)節(jié),按照我們學(xué)校的規(guī)定,今天要舉辦室外植樹(shù)活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都要參加,在知道這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們都是比較激動(dòng)的,因?yàn)榭梢猿鋈シ潘闪耍瑫r(shí)又是有點(diǎn)擔(dān)心的,覺(jué)得植樹(shù)會(huì)很累,但是我知道的時(shí)候第一念頭還是覺(jué)得有些無(wú)聊的,分完組后我們就放學(xué)回家了,回家去準(zhǔn)備第二天需要準(zhǔn)備的東西,比如一些飲料,食物,打水的桶和鏟子之類(lèi)的工具。
到了植樹(shù)節(jié)這一天,我們就都按時(shí)到了這里,我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,等到所有的同學(xué)都到了,老師便組織我們一起去了。目的地和學(xué)校距離有一些遠(yuǎn),所以我們是坐車(chē)去的,在車(chē)上的時(shí)候我們都在商量等會(huì)植樹(shù)的步驟,并且記下過(guò)去的路線(xiàn),因?yàn)槲覀円院筮要來(lái)看我們自己種植的小樹(shù)苗長(zhǎng)成什么樣子了。在車(chē)上的時(shí)候,我和我的'組員們進(jìn)行了分工,把每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)分得清清楚楚,各司其職。然后我們便開(kāi)始討論植樹(shù)步驟,在此之前,實(shí)踐課老師給我們講過(guò)植樹(shù)步驟,但是我們還沒(méi)有完全記住,于是我們便都在網(wǎng)上或者書(shū)籍上查了一下,把步驟都摸索的很透徹后,一起商量,統(tǒng)一一下想法。我們的組員也很配合,都很積極協(xié)作。
到了目的地之后,我們便看見(jiàn)了一大片土地,這片土地上已經(jīng)種了一些樹(shù)了,或許是別的學(xué)校種的吧。老師將我們集合在一起后,交代了一些注意事項(xiàng),便讓我們每個(gè)小組選一小塊地方進(jìn)行植樹(shù)。我們小組選了一塊比較大的地方,旁邊沒(méi)有什么人,我們認(rèn)為比較方便。我們集合在一起后便開(kāi)始重新梳理了一遍我們需要做的事情,然后便開(kāi)始各自分工起來(lái)了。
我負(fù)責(zé)的是打水和翻土那一步,其實(shí)是比較累的,但是過(guò)了一會(huì)我便發(fā)現(xiàn),其實(shí)植樹(shù)活動(dòng)也沒(méi)有我想象的這么無(wú)聊枯燥,在植樹(shù)的過(guò)程中,我們組員之間也會(huì)經(jīng)常聊天講話(huà),講一些很有意思的話(huà),我也感受到了組內(nèi)成員的熱情和積極,我們配合得很好,沒(méi)有人抱怨,都很盡職盡責(zé)的完成各自的部分,我認(rèn)為這一次小組活動(dòng)很愉快。
植樹(shù)節(jié)這天很累,但我覺(jué)得很有意義。
植樹(shù)節(jié)作文10
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的.愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫(huà)大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)學(xué)習(xí)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),制作標(biāo)語(yǔ)牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求;3月7日,各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月12日,一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),不僅語(yǔ)言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上,以提醒師生及行人:要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹(shù)苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章,希望能給您幫助
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!
植樹(shù)節(jié)作文11
伴著天氣變暖的腳步,植樹(shù)節(jié)也正悄悄地向我們走來(lái),對(duì)我們招手。在全校師生的期待下,今年學(xué)校精心組織的校園植樹(shù)活動(dòng)終于開(kāi)始了。
這天,流浪了一整個(gè)冬天的太陽(yáng)終于回來(lái)了,春光明媚,晴空萬(wàn)里,好似為植樹(shù)量身打造的好天氣。中午時(shí)分,我們沐浴在和煦的陽(yáng)光下,先在操場(chǎng)集合,然后迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)區(qū)。只見(jiàn)一條條校園小徑旁,已經(jīng)挖好了樹(shù)坑,樹(shù)坑旁邊靜靜的躺著一棵棵半人高、可愛(ài)的小樹(shù)苗。他們像是睡著了的寶寶,又像是在閉目養(yǎng)神、靜靜地等待著有人來(lái)把自己種下。
我和小李一組,我小心翼翼的扶起一棵樹(shù)苗,輕輕的把它放入坑中,生怕把它弄疼了。我們默契的配合著,在我雙手提著小樹(shù)苗、把土球像鐘的擺錘一樣吊在土坑的正中央時(shí),小李就開(kāi)始填土。只見(jiàn)他手持一把迷你園丁鏟,雙腿跨開(kāi),身體微躬,一點(diǎn)一點(diǎn)地向土坑里填著微不足道的土。我心想,這也太慢、太小心了吧,一句話(huà)破口而出:你就不能快點(diǎn)嗎?他暫停填土,仰起臉,委屈地看著我,這么可愛(ài)的小樹(shù)苗,難道你想破壞它嗎?看來(lái)他跟我有一樣的心思好吧,為了樹(shù)苗的健康,我只能忍著手臂的.酸疼,堅(jiān)持著提樹(shù)的姿勢(shì),看著他一點(diǎn)一點(diǎn)地填土。
終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我們精心的培土,小樹(shù)苗終于種好了。我們累得滿(mǎn)頭是汗,但看著這綠油油的、筆挺的小樹(shù)苗,一股從未有過(guò)的成就感油然而生,把我們的勞累一掃而空,只留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)心情。在陽(yáng)光下,樹(shù)苗的綠葉是那樣閃亮。我們?yōu)樗鼭菜瞪辖z帶,把所有的希望都寄托給它。希望它能陪伴低年級(jí)的弟弟妹妹們一起茁壯成長(zhǎng),也能為校園增加一份美麗。
這顆小小的樹(shù)苗,是我們?cè)诋厴I(yè)之際送給學(xué)校的一份禮物。同時(shí),它也將會(huì)成為我們?cè)谛@里最美好回憶的見(jiàn)證。我想這可能就是學(xué)校組織這個(gè)活動(dòng)的初衷吧我突然意識(shí)到,這真是一個(gè)意義非凡的植樹(shù)節(jié)!
植樹(shù)節(jié)作文12
植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙遍地都是好莊稼隨著沙漠的面積逐漸擴(kuò)大,水土流失。如果想控制水土流失,就必須要植樹(shù)造林。植樹(shù)節(jié)這天我和爸爸媽媽也一起去植樹(shù)。
一大早,爸爸帶著我和媽媽來(lái)到一個(gè)十分偏僻的小公園。天那么藍(lán),像一張手帕,藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云朵,像是紗巾上繡的花朵。
我們扛著樹(shù)苗,帶著工具,找到了一塊寶地這里既沒(méi)有大樹(shù)遮擋,又靠著小河邊。小樹(shù)苗可以盡情吸收陽(yáng)光和水的滋潤(rùn)。
我用鐵鍬鏟下去,只聽(tīng)當(dāng)?shù)囊宦,突然挖不?dòng)了,連我的.手都震麻了。仔細(xì)一看,原來(lái)是一塊石頭。爸爸說(shuō):這一挖下去就有一塊石頭,我們換一個(gè)地方吧!我固執(zhí)的說(shuō):不要,我就想在這兒植樹(shù),我就不信一個(gè)小小的石頭,還能難得住我。爸爸出了一個(gè)妙招,先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi),把石頭拔出來(lái)。說(shuō)著,我搬來(lái)了救兵媽媽?zhuān)黄饎?dòng)手把泥土撥向四方,半個(gè)石頭展露在了空氣中。我使足了力氣往外拔石頭,硬是沒(méi)把這塊石頭取出來(lái),它就像在地下生了根似的,紋絲不動(dòng)。我仔細(xì)一想:先用鏟子抵住石頭一邊成為一個(gè)支點(diǎn),爸爸媽媽從另一邊往外拔不就行了嗎?
一個(gè)大坑終于出世了,這就是我廢了九牛二虎之力才挖出的。媽媽將小樹(shù)苗插進(jìn)去,扶直了,我和爸爸開(kāi)始培土,爸爸告訴我,土不能培的太緊也要填實(shí),這樣水才能升到根部。
接著,爸爸用水桶從河邊舀了一些水,我們一起提著水桶,將清澈的水澆灌在像小丘似的土堆上。終于皇天不負(fù)心人,大功告成了!
微風(fēng)吹過(guò)公園,像是一片綠色的海洋。小樹(shù)苗夾在大樹(shù)中間顯得十分嬌小。但我堅(jiān)信,樹(shù)苗雖小,總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。為地球增添了一份清新,也多了一個(gè)綠色的生命,更為植樹(shù)造林添了一份力。
綠水青山就是金山銀山。讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)到郊外,一起來(lái)到公園,一起植下一棵樹(shù),為我們的地球母親再增添一份綠意!
植樹(shù)節(jié)作文13
大家知道3月12日,是什么節(jié)日嗎?對(duì)了,是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“森林樹(shù)木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
不知我爺爺從那兒買(mǎi)來(lái)兩大捆小樹(shù)苗,一端是碧綠顏色的長(zhǎng)長(zhǎng)葉片,另一端是棗紅色的`桿子并連著許多毛細(xì)根,爺爺說(shuō):”這就是杉木樹(shù)苗,它長(zhǎng)大了可以做房子,做家具和玩具等?墒墙裉煜掠暝圆涣,天氣預(yù)報(bào)說(shuō),明天是多云,我們可以去栽。”我高興地跳了起來(lái),那我明天為植樹(shù)造林添上一份力了。
第二天,果然是陽(yáng)光明媚的好天氣。我們帶上鋤頭、小塑料桶和兩大捆杉樹(shù)苗,爺爺騎著摩托帶著我沿著530國(guó)道直奔要栽樹(shù)的山場(chǎng),20鐘后到了。蔚藍(lán)的天空飄著白云,山上點(diǎn)滿(mǎn)著野桃花……我可沒(méi)心思享受這美好的春色!
我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,爺爺讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)樹(shù)坑挖好了!
我精心挑選一棵又大又粗壯的樹(shù)苗,放進(jìn)坑里,我扶著苗,爺爺急忙,將挖出的土很快地培上,還用腳圍著樹(shù)苗用腳踩了兩圈,然后叫我將樹(shù)苗輕輕地將樹(shù)苗向上提一下,然后我澆了點(diǎn)水,爺爺又弄來(lái)比樹(shù)苗撩高一點(diǎn)的硬樹(shù)條,揷在樹(shù)苗傍邊,接著用塑料細(xì)繩把樹(shù)苗和樹(shù)條捆綁在一起,爺爺對(duì)我說(shuō):“只有這樣,就不會(huì)被風(fēng)吹到,保證樹(shù)苗的成活率。”
我由衷地很敬佩我的爺爺那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我還特意地給這顆小樹(shù)掛上小牌子,盼它早日長(zhǎng)大。我與爺爺戰(zhàn)斗一上午,樹(shù)苗終于栽完了。栽好的小樹(shù)在春風(fēng)中搖擺,仿佛在向我們招手致謝。
這天,雖然我只栽了八棵樹(shù),但我也從中體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè),知道為祖國(guó)多添加一片綠色是多么有意義的事情。
植樹(shù)節(jié)作文14
同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié),今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它那嫩嫩的'細(xì)葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真似一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn),工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪與王鑫,唐銘雪說(shuō):“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼!王鑫接水,我與你一起澆水怎么樣?”
我高興地說(shuō):“好啊!”
于是,我們分工合作,我與唐銘雪端著滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好似再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也似更有勁了,我加快了步伐運(yùn)水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù),生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)作文15
“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光,好風(fēng)光……”小道上傳來(lái)一陣陣的歡樂(lè)的歌聲,走進(jìn)一看,原來(lái)是一群帶著工具的小朋友們?cè)诟吲d的唱著歌,他們是去干什么呢!他們手中的工具提醒了我們,原來(lái)今天是植樹(shù)節(jié),趁著這個(gè)特別有意義的日子,他們帶上自己的希望一起去植樹(shù)。
歌聲驚醒了本在休息的鳥(niǎo)兒,聽(tīng)到一片一片歌聲,鳥(niǎo)兒也歡快的唱起歌來(lái),朵朵白云也在天空上向我們招著手,好像也在稱(chēng)贊我們今天的舉動(dòng)呢!
走了大概半個(gè)小時(shí),我們終于達(dá)到了目的地,從我們所在的地方仰視上去,瞬間感覺(jué)到自己是多么的渺小,這座威嚴(yán)的山爺爺好像一直在等待著我們的前來(lái),把自己的威嚴(yán)氣勢(shì)統(tǒng)統(tǒng)都收了起來(lái),和藹的歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)的時(shí)候是帶著工具的,步行至植樹(shù)的地方,也走了半個(gè)多小時(shí),平素不鍛煉的我們累的直喘氣,但是依然沒(méi)有阻擋我們對(duì)植樹(shù)的'熱情,仍然一到就動(dòng)起手來(lái)。
拿的拿鐵鏟,提的提水,拿的拿樹(shù)苗,在我們大隊(duì)長(zhǎng)的指揮下,我們一切都進(jìn)行的有條不紊,看著同學(xué)們都激情滿(mǎn)滿(mǎn)的干著,我當(dāng)然也不甘示弱。
也選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹(shù)。美亞自告奮勇要挖坑,大勇負(fù)責(zé)栽樹(shù),自然就負(fù)責(zé)栽樹(shù),而我什么也不會(huì),只能“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀!我怎么也搬不完,不一會(huì)兒,一塊巨大的“攔路石”展現(xiàn)在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。沖啊!殺啊!干掉“攔路石”!我使出了吃奶的勁兒,終于搬開(kāi)了攔坑石,一個(gè)坑挖好了,把樹(shù)苗輕輕地放到坑里,填上土,我打來(lái)一桶水,澆水,一棵樹(shù)就栽好了。我們興致高昂,又一連栽了三棵樹(shù)。我拿出事先準(zhǔn)備好的愿望卡掛在樹(shù)上。
而別的同學(xué)也是干得熱火朝天,你追我趕,有的人手提水桶,在稚嫩的小樹(shù)林里穿梭;有的手拿鐵鍬,火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地,還有的人扛著小樹(shù)苗,哼著小曲兒,真是逍遙自在,大家忙得不亦樂(lè)乎。
不一會(huì)兒的工夫,一車(chē)樹(shù)就全被大家栽完了,今天植樹(shù)節(jié)我過(guò)的最開(kāi)心了。
【植樹(shù)節(jié)作文】相關(guān)文章:
植樹(shù)節(jié)的作文:快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)12-18
植樹(shù)節(jié)作文:又到植樹(shù)節(jié)08-31
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文:植樹(shù)節(jié)的感動(dòng)08-31
植樹(shù)節(jié)作文「植樹(shù)節(jié)是幾月幾日」各國(guó)植樹(shù)節(jié)風(fēng)俗10-08
植樹(shù)節(jié)作文,關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文400字09-13
植樹(shù)節(jié)的作文08-31
植樹(shù)節(jié)作文10-13
植樹(shù)節(jié)作文06-10
精選植樹(shù)節(jié)作文12-14
植樹(shù)節(jié)作文11-14