植樹(shù)節(jié)作文15篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)作文1
植樹(shù)是一種責(zé)任。不但能鍛煉身體,而且還可以關(guān)愛(ài)大自然。
春天里的一天,我和父親、姐姐打算去植樹(shù)。因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)家鄉(xiāng)的山上,到處都是光禿禿的荒地,沒(méi)有一點(diǎn)綠色,太不漂亮了。于是到了第二天早上,我們就行動(dòng)起來(lái)了。我們帶著買回來(lái)的樹(shù)苗,我拿著一個(gè)鐵鏟,姐姐提著一個(gè)水桶,父親扛著鋤頭,三人高高興興的朝山上走去。在上山的路上,太陽(yáng)公公笑迷迷地看著我們,好像是在歡迎我們?nèi)ブ矘?shù);小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地叫著,那清脆的歌聲就像是在迎接貴賓時(shí)演奏出來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)。
我們來(lái)到了荒地上,我們分工合作。父親負(fù)責(zé)挖坑,我和姐姐負(fù)責(zé)種樹(shù)。父親先挖了幾個(gè)深深地大坑,姐姐就把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,姐姐讓我扶正樹(shù)苗,她就用鐵鏟往坑里填土?雍艽螅憬闾盍撕芏嗤,累得滿頭大汗。土填好了后,我和姐姐兩人一起用腳把土踩緊踩緊,讓樹(shù)苗立得穩(wěn)穩(wěn)的。
踩好后,圍著樹(shù)苗挖個(gè)圓形的蓄水溝,完成這些工作后,我和姐姐就開(kāi)始去提水,給小樹(shù)苗澆水。我們提了好幾桶水,讓樹(shù)苗喝得飽飽的,它就不會(huì)感覺(jué)口喝了。我們種完了樹(shù)苗,就下山了。在回家的路上,看見(jiàn)蝴蝶在草叢中翩翩起舞,好像在為我們跳舞;小蟲(chóng)子在綠葉上曬著暖洋洋的太陽(yáng);小蜜蜂也提著籃子,趕緊往那邊的花叢疾飛過(guò)去,去采那可口香甜的花粉。山上百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人,我們都陶醉了。
中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)育樹(shù)”的傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀円焉羁陶J(rèn)識(shí)到:有了樹(shù)空氣才新鮮,有了樹(shù)家鄉(xiāng)才美,地球才會(huì)健康,人類才會(huì)有美好的的未來(lái)。
植樹(shù)節(jié)作文2
上周星期天,我們舉行了一次家庭植樹(shù)節(jié),沒(méi)有去學(xué)校植樹(shù),我原本感覺(jué)應(yīng)該很無(wú)趣的,沒(méi)想到,既然遇上了下雨,在下雨天,我出去干任何事情都是有趣的了,于是我高高興興地踩著水花出去了,下雨時(shí),外面是寧?kù)o的,也沒(méi)有人來(lái)妨礙我觀賞四周的景色,春雨蒙蒙的下,下了好長(zhǎng)時(shí)間……
我們開(kāi)始種樹(shù)了,爸爸拿鐵鍬挖好了一個(gè)洞,差不多30厘米深吧,我急忙把樹(shù)根的塑料袋取下來(lái),趕緊把樹(shù)栽到土里,爸爸按的樹(shù),我來(lái)填土,只見(jiàn)我吃力的`干著,一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上,我爸也是笑了笑,沒(méi)有發(fā)脾氣,終于把土填上了,這時(shí)候雨停了,停得真不是時(shí)候,我心里想著。
不過(guò)我們不做,樹(shù)是種不出來(lái)的,所以趕緊去拿水桶,花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于把水桶拿來(lái)了,水桶里面也裝滿了水,我們慢慢的把水抬起來(lái)來(lái)倒,給樹(shù)好好滋潤(rùn)一下,希望來(lái)年它會(huì)長(zhǎng)得更高,更壯實(shí)。
之后我們還在旁邊周圍種上了一些花,以大樹(shù)為八,讓大樹(shù)長(zhǎng)大為花兒送去陰涼,讓花兒進(jìn)化世界的空氣。
我希望花兒能對(duì)世界有著凈化空氣的作用,如果每人都種上一束花,那么是街上,一定是藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花的,不像現(xiàn)在工廠上方的藍(lán)天和白云,烏黑烏黑的,一點(diǎn)兒樣子都沒(méi)有,我希望花兒們可以好好完成他們的職責(zé),回家了,我的心情從不開(kāi)心到開(kāi)心,植樹(shù)中確實(shí)讓我體會(huì)了很多快樂(lè)的事物,下次我會(huì)來(lái)看我種的樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文3
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。我和我的同學(xué)尹澤洲在父母的指導(dǎo)下去森林湖植樹(shù)。
爸爸開(kāi)著車,慢慢離開(kāi)繁華的城市,來(lái)到了安靜的.郊區(qū)。路邊的柳樹(shù)吐出嫩綠的新芽,新鮮的空氣直入我的鼻孔。我們的心情非常愉快。
不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了森林湖,許多朋友和他們的父母一起來(lái)種樹(shù)。我們跟著一大群人來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn),迅速抓起兩把鏟子、兩株小樹(shù)苗和一個(gè)水桶,找到一棵空開(kāi)始植樹(shù)。
媽媽和爸爸向我們展示了如何挖掘地球。首先,我們應(yīng)該用雙手緊緊握住鏟子,用鏟子的背面,用一點(diǎn)向下的力把坑挖得更大更深。我們按照父母的指示開(kāi)始挖掘。只挖了幾下,我就覺(jué)得又累又熱。我迅速脫下外套,繼續(xù)輕松地走著。
好不容易挖到了深坑,沒(méi)想到更累的任務(wù)還在等著我們。我們把小樹(shù)放進(jìn)坑里,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地把土填回去。之后,他們不得不一次又一次地挑水給樹(shù)苗澆水。雖然尹澤洲比我大,但我總是被要求挑水。我手里提著水桶,小心翼翼地走著,以免水流出來(lái)。我最后提到了小樹(shù),讓它喝水。
最后,我們還把我們的名字寫在了牌子上,并用一根紅繩子把它綁在了樹(shù)上。我們用我們種的小樹(shù)拍了一張照片。這棵小樹(shù)似乎是我的一個(gè)朋友,和我一起笑了。
我今天玩得很開(kāi)心。我將有機(jī)會(huì)更多地參觀我的小樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文4
植樹(shù)節(jié)的前一天,我參加了晚報(bào)小記者植樹(shù)活動(dòng)。
我早早地起了床、刷了牙、吃飽飯,從鄰居家借了一把工兵鏟,帶了小記者證、公交卡和水。我和媽媽來(lái)到了東昌路公交車站牌,等了好長(zhǎng)時(shí)間,來(lái)了一輛9路車可是車上滿人了,又等了一會(huì)兒,終于坐上了車,上車以后,我發(fā)現(xiàn)多數(shù)是小記者和家長(zhǎng),大家都很高興,有說(shuō)有笑。西新河到了,我迫不及待地下了車,發(fā)現(xiàn)河兩岸、路兩邊都站滿了人,密密麻麻……
我連忙拉著媽媽去領(lǐng)樹(shù)苗,很快我們領(lǐng)到了兩顆樹(shù)苗,我興沖沖地跑到河堤下去挖樹(shù)坑,可是一位阿姨提醒我:下面不能栽,要到上面有記號(hào)的地方去挖坑,我想可能河里有水不安全吧!我和媽媽找到了一個(gè)“坑”,我拿起工兵鏟使出吃奶的勁兒,感覺(jué)用了好長(zhǎng)時(shí)間才挖好了坑,我扶正樹(shù)苗,媽媽往里面填土……一顆樹(shù)苗栽完了。栽第二棵的時(shí)候,我看見(jiàn)旁邊四位大姐姐沒(méi)有樹(shù)苗,我就把這課樹(shù)苗和他們一起栽,我班樹(shù)苗放到大姐姐已經(jīng)挖好的坑里,一位姐姐扶著樹(shù)苗,我和另一個(gè)姐姐把樹(shù)苗埋好,然后大家一起用腳踩一踩……
雖然今天上午植樹(shù)我很累,可是一想到將來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)的樣子就一點(diǎn)也不累了,感覺(jué)自己做了一件很有意義的.事情。我想我們小學(xué)生、小記者就像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng),將來(lái)也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為有知識(shí)、能工作、對(duì)社會(huì)有用的人。
植樹(shù)節(jié)作文5
二月姑娘走了,三月姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。她的到來(lái)使整個(gè)世界都多姿多彩。
三月,爸爸帶我去田野植樹(shù),當(dāng)我來(lái)到田野時(shí),我的眼睛被這迷人的景色吸引住了。金黃的田野像一片又一片的金沙,金閃閃的;清澈的小河像一條迂回的明如玻璃的帶子,銀閃閃的;美麗的野花像五彩繽紛的彩虹,五顏六色的`。突然,一只像石頭重的手搭在我的肩膀上,我猛地一回神,呼——原來(lái)是爸爸呀!爸爸笑著說(shuō):“想什么呢?走,爸爸帶你去植樹(shù)。”
我和爸爸去超市買了樹(shù)苗,然后去了車上拿了鋤頭和木盆去田野里種樹(shù)。當(dāng)我看見(jiàn)爸爸用鋤頭在土上挖了一個(gè)小坑,然后抱起一棵小樹(shù)苗放進(jìn)土里并用手把土覆蓋樹(shù)苗周圍。他又把木盆裝滿水,澆在了樹(shù)苗的周圍。我看著爸爸種樹(shù)又容易又簡(jiǎn)單,自信滿滿的從爸爸手中搶來(lái)鋤頭。當(dāng)我用鋤頭挖了一個(gè)大坑,心里想:哼,我挖的坑大,肯定能種兩棵樹(shù)或者三棵樹(shù)!我又抱起了一個(gè)樹(shù)苗把它立好時(shí),我又抱起了一個(gè)樹(shù)苗立在土里。我用手把土覆蓋在樹(shù)苗周圍。我拿起木盆去澆水,嘩啦啦——哎呀!水澆多了!這時(shí),我心又想:沒(méi)事,兩棵樹(shù)苗呢,它們肯定能喝完。爸爸看了我的“大作”時(shí),已經(jīng)哭笑不得了,并告訴我把兩棵樹(shù)苗放在一起是不可以的。一個(gè)坑只能放一個(gè)樹(shù)苗呀……我似懂非懂。吹著夜晚的風(fēng)可真舒服呀!回憶著今天上午的時(shí)光,可真快樂(lè)!不知道這樣的快樂(lè)、有趣的時(shí)光還能不能再重來(lái)一次。再讓我看一次三月的風(fēng)景,三月的春風(fēng),三月的溫柔,三月的……
可以說(shuō),在一年十二個(gè)月中,我最喜歡三月了。因?yàn)樗秊槊利惖拇禾煸鎏砹艘荒ㄓ忠荒ㄐ迈r的色彩!
植樹(shù)節(jié)作文6
3月12號(hào)就是植樹(shù)節(jié)啦,在這天我們學(xué)校開(kāi)展了親子植樹(shù)活動(dòng),因?yàn)槲抑皬臎](méi)有參加過(guò)類似活動(dòng),所以這一次我可千萬(wàn)不能讓機(jī)會(huì)溜走呢。老師一說(shuō)完這個(gè)消息,我就立馬報(bào)名參加了。
植樹(shù)節(jié)這一天,我們乘著學(xué)校的大巴車來(lái)到了格林森森林公園,我心里一直想著植樹(shù)挖坑澆水的一系列過(guò)程,可是到了公園才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)植樹(shù)的地方,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道:哇,這么簡(jiǎn)便,連坑都挖好了。我急忙奔到植樹(shù)的地方,挑了兩棵又高又壯,且又有葉子的小樹(shù)苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑,我媽對(duì)著我喊道:快把樹(shù)苗扶穩(wěn)。我一聽(tīng),終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹(shù)苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快,但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹(shù)的根部,這樣一棵小樹(shù)就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢(shì)滑,我差點(diǎn)滾了下去,幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái),否則導(dǎo)致的'后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。
我高興地又如法炮制了五棵樹(shù),開(kāi)心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。
這次親子植樹(shù)活動(dòng)給我的感受和心得就是:這次親子植樹(shù)活動(dòng)真是一舉三得,一來(lái)又可以增進(jìn)母子,父子之間的情感,友誼。二來(lái)又可以植樹(shù)造林,為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣,美化我們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念,還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識(shí)。
植樹(shù)節(jié)作文7
三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié),學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。。。。。。
星期一,老師帶我們?nèi)ズ土硪粋(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。我們懷著激動(dòng)的心情,進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前,老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)我們出去以后,代表的就不是四一班了,代表的是建設(shè)街小學(xué),所以,我們一言一行都要謹(jǐn)慎,不能為我們學(xué)校丟臉。
到了新華辦事處中心小學(xué),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的'去打水,一位老師說(shuō)不用我們打了,直接把桶放在這就行,有人給我們打水。我們馬上把水桶放下,去站隊(duì)。站好隊(duì)后,在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置,領(lǐng)導(dǎo)就入座了。
一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo),然后,領(lǐng)導(dǎo)又開(kāi)始講話,領(lǐng)導(dǎo)講完話,兩個(gè)同學(xué)講,講完后,我們便去拿水桶,找到自己隊(duì)的人,領(lǐng)完鏟子,我們就去植樹(shù)了。
我們找到自己的樹(shù)坑,把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后,把小樹(shù)苗放到坑里,然后我和史帥扶著樹(shù),另一個(gè)女生填土,他填一次,我們就踩,踩結(jié)識(shí)了就再填。。。。。。一會(huì)兒,幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這,說(shuō)土夠了,該澆水了。我們聽(tīng)后,立馬就去接水,接一次水就換一次人,這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì)兒,一位老師拿著一大把鐵絲走來(lái)了,他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。
兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過(guò)去了,我在這次活動(dòng)中體會(huì)到,種樹(shù)看似簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難,以后,我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù),讓我們一起成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)作文8
今天,我和爸爸來(lái)到桑田號(hào),準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)——植樹(shù)..
起初,我不太明白,那些樹(shù)屋型不在名單上,什么植物在該領(lǐng)域落后。父親告訴我說(shuō):“農(nóng)業(yè)的好,陽(yáng)光明媚,是因?yàn)榇罅康臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
因?yàn)榭臻g太小,為了讓空間更大,我們不得不在它旁邊挖一些桑樹(shù)。開(kāi)始挖吧!我看到父親拿著一把大鐵鍬,把它插進(jìn)土里,然后用腳蹬,然后用杠桿原理,用硬生生的壓力把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出來(lái)。當(dāng)他一點(diǎn)一滴地挖著的時(shí)候,我的鞋子上的泥土飛了起來(lái),我看到了這一幕,我不得不拿起鏟子,把它堆在一邊。結(jié)果,我父親挖的越來(lái)越多,幾乎是原來(lái)的兩倍,導(dǎo)致我爭(zhēng)先恐后,東鏟,西鏟。當(dāng)我挖到最后時(shí),我和父親抓住樹(shù)干,把它拔了出來(lái)!币唬,三!”唉,一棵桑樹(shù)終于被我和父親拉出來(lái)了,這時(shí)我們已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁,只注意到站在母親的一邊。在那之后,她加入了我們,在我們?nèi)齻(gè)人的'努力下,一棵頑強(qiáng)的老桑樹(shù)終于被拔出來(lái)了,但付出了沉重的代價(jià)-鏟子..它壞了。
“‘送貨來(lái)了,爸爸急忙拿起新的工具,在地上挖了一個(gè)深坑,然后讓爺爺在挖的坑里給水澆水。爺爺不解地問(wèn):“你為什么要倒這么多水?”爸爸解釋說(shuō):“只有把水澆透,樹(shù)才會(huì)生根?粗永锏乃恋锰矣悬c(diǎn)不耐煩了,拿起一根小棒往水里鉆,啊,水都快沉到底了!!趕快去找爸爸種樹(shù),把地球夷為平地...
在此時(shí)間之后,勞動(dòng),我終于嘗到了植樹(shù)的味道。
植樹(shù)節(jié)作文9
今天是什么節(jié)日?對(duì)啦,是植樹(shù)節(jié)啊!
一大早,我和老師同學(xué)們按照約定,興高采烈地來(lái)到移動(dòng)大廈門口集合,然后我們又一起乘班車來(lái)到書法廣場(chǎng)。
“快來(lái)領(lǐng)樹(shù)苗。 惫ぷ魅藛T喊道。大家都按照順序領(lǐng)樹(shù)苗,我雖然力氣小,但是也盡力一棵一棵地搬了起來(lái)。領(lǐng)完樹(shù)苗,我們又去領(lǐng)取水桶和鏟子,迫不及待地開(kāi)始種樹(shù)了!
我先把樹(shù)苗放進(jìn)提前挖好的土坑里,讓母親握住樹(shù)苗不要傾斜,然后我再用鐵鍬鏟土,把樹(shù)苗埋起來(lái)。嘿咻嘿咻,終于埋好了,啊,可真累啊,但是我還是有一種說(shuō)不出的喜悅,這可是我第一次栽樹(shù)哦!
“別忘了澆水。 蹦赣H看我高興的樣子,大聲提醒我。對(duì)呀,新栽的小樹(shù)還需要喝水呢,否則它會(huì)口渴的。于是我提著水桶來(lái)到河邊,裝了半桶水(一滿桶太重了,我搬不動(dòng)),艱難地提到小樹(shù)旁,往樹(shù)根部一倒,土堆里不斷的冒出氣泡,發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲,就像小樹(shù)在喝水呢!
我和母親齊心協(xié)力,一共栽了兩棵樹(shù),看著眼前挺立的小樹(shù),我不由得感到無(wú)比自豪。母親拿出手機(jī)讓我和小樹(shù)一起合影留念,還說(shuō):“你和小樹(shù)以后就是好朋友了,以后經(jīng)常來(lái)看望它哦!”
我們忙完后,又去幫助其他的同學(xué)。張佃秀還沒(méi)蓋土呢,我拿著鐵鍬馬上跑過(guò)去,盡管蓋土的.活很累,可我還是愿意幫助她……焦夢(mèng)潔栽的小樹(shù)還沒(méi)澆水呢,我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹(shù)任務(wù),每個(gè)人的臉上都掛滿了快樂(lè)的笑容,然后同學(xué)們又一路歡呼著去河邊采集“紀(jì)念品”,有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹(shù)節(jié)的這一天,我們做了非常有意義的事情,讓我們懂得了一個(gè)道理:有付出才會(huì)有收獲,有勞動(dòng)才會(huì)有快樂(lè)!
植樹(shù)節(jié)作文10
植樹(shù)節(jié),植的是人心,植的是希望,植的是人能體會(huì)自然,和自然和諧共處,共同的友好的生活在一個(gè)空間了,生活在一個(gè)世界中。
植樹(shù)是中能量,是中想要自然與之和睦相處,是讓自然保護(hù)人類,是讓自然中添加新生力量,注入新的血液,讓自然更具活力,更陽(yáng)光的發(fā)展和創(chuàng)新。
有的人沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到植樹(shù)對(duì)人的有益,沒(méi)有認(rèn)真的認(rèn)識(shí)到植樹(shù)能帶給人的'生活一種安定。當(dāng)今社會(huì)這么多的自然災(zāi)害發(fā)生在身邊,給人們多少警示,讓人能從中看到的是要想把生存的環(huán)境變得更和諧,變得更安康就要植樹(shù)。植樹(shù)節(jié)是圓夢(mèng)的節(jié)日,是讓更多的人在這樣的一天,看到與大自然和睦共處是勢(shì)在必行的,過(guò)度的砍伐,過(guò)度的傷害大自然,讓生態(tài)無(wú)法平衡。環(huán)節(jié)這樣的現(xiàn)狀要靠人類,要靠我們自己,只有自己認(rèn)識(shí)到這樣做是讓自己平安,是保護(hù)自己的生存空間。重中之重。這樣才能呼吁到大家,讓大家感受到這樣的事情,才是當(dāng)今最重要的事情。植樹(shù)節(jié)植的是人的心。有些人對(duì)現(xiàn)狀有種失望感,和失落感。失去了信心將會(huì)沒(méi)有動(dòng)力。讓更多的人共同的來(lái)做這樣的一件事,這樣的植樹(shù)就會(huì)有更多人來(lái)參與,參與的人多了,讓大自然注入新生力量就會(huì)勢(shì)在必得了。未來(lái)的目標(biāo)就會(huì)很清晰,接近目標(biāo)的心情就會(huì)更有信心。
植樹(shù)節(jié),警惕自己保護(hù)環(huán)境,植樹(shù)造林,讓更多的綠色恢復(fù)在山上,讓更多的綠色帶給生活空間的保護(hù)。
植樹(shù)節(jié)作文11
今天中午,我剛吃完飯,只聽(tīng)外面很熱鬧。我推開(kāi)窗戶一看,嗬!鄰居家姚叔叔在植樹(shù)!
今天是植樹(shù)節(jié),怪不得大人們?cè)谥矘?shù)。我趕忙跑過(guò)去觀陣,心里癢癢的,只想也親自試試種樹(shù)的滋味。叔叔一眼就看出了我的心思,他笑著和藹地對(duì)我說(shuō):“你也植棵樹(shù)吧!”我聽(tīng)了一蹦三尺高,悄皮地行了個(gè)軍禮,并連忙用英語(yǔ)回答:“yes!”
叔叔幫我挑選了一棵茁壯的樹(shù)苗,并愿意和我一起種下這棵樹(shù)。我挽起衣袖,拿著工具干了起來(lái)。叔叔負(fù)責(zé)給樹(shù)苗挖坑,我負(fù)責(zé)將樹(shù)苗放在已挖好的'坑中。俗話說(shuō)得好:身大力不虧!沒(méi)多久工夫,坑就挖好了。該我放樹(shù)苗了。我按照叔叔指點(diǎn)的方法放,我把樹(shù)苗放在坑的正中央,叔叔就一鍬一鍬地填土。剛填幾下,叔叔就說(shuō):“纖纖,快!把樹(shù)苗向上提一下!蔽也唤獾貑(wèn):“這什么要往上提呀?”“這樣能讓土填實(shí)一些!笔迨暹講了一些道理,我一一聽(tīng)著、記著。不一會(huì)兒,坑就填滿了土。我高興得拍起手來(lái):“呵,樹(shù)苗栽好了喲!”叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“這還只完成了第一步,還有幾道工序嘞!
接著,只見(jiàn)他用腳在剛填好的地方踩了幾下,還讓我將事先準(zhǔn)備好的水澆上幾瓢。然后慎重其事地對(duì)我說(shuō):“好了,這棵樹(shù)就由你負(fù)責(zé)護(hù)理啦!”“我一定完成任務(wù)!”我又跟開(kāi)始一樣向叔叔敬了個(gè)軍禮,內(nèi)心深處由衷地感謝這位好心的叔叔,他像父親一樣教給我知識(shí),幫助我成長(zhǎng),我得用實(shí)際行動(dòng)感謝他,把這棵親自栽種的樹(shù)苗培養(yǎng)成材。
下午上學(xué)的時(shí)間到了,我?guī)е鵁o(wú)限的喜悅和憧憬,依依不舍地離開(kāi)了親手栽種的小樹(shù)。我給小樹(shù)取了個(gè)好聽(tīng)的名字:“雄風(fēng)”。我要用心血澆灌它、像大人保護(hù)孩子一樣呵護(hù)它,讓它早日長(zhǎng)成參天大樹(shù),造福人類!
植樹(shù)節(jié)作文12
今年,我參加了"植樹(shù)活動(dòng)。"這個(gè)活動(dòng)并不是在植樹(shù)節(jié)這一天和志愿者們一起種樹(shù),而是我和爺爺在家種樹(shù)。
剛到立春,爺爺就困家里院子大,看著空落落的,就說(shuō)今年想買幾棵樹(shù)苗回來(lái)。一會(huì)就開(kāi)始在土地挖坑,我就和爺爺一起干。挖了五個(gè)坑后把樹(shù)苗放進(jìn)去,再澆上半個(gè)坑多的水,待水參透后,把挖出來(lái)的土重新填回去;艘粋(gè)下午時(shí)間,終于植樹(shù)完畢。
當(dāng)我很累的坐下來(lái)回想這個(gè)"植樹(shù)活動(dòng)",我有了兩個(gè)感觸。
如果不想吃苦,不想在農(nóng)田里干農(nóng)活"植樹(shù)"的時(shí)候,我有好幾次都是怕累而停下來(lái)。一會(huì)兒騙爺爺說(shuō)要上廁所,一會(huì)兒說(shuō)手疼,腿疼。爺爺看出了我的心思。便說(shuō):"知道干活累,做農(nóng)民苦,你就應(yīng)該從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,將來(lái)做個(gè)有用的'人,不做這種出力活。"爺爺?shù)脑捵屛颐靼琢嗽S多。
我們要保護(hù)環(huán)境,植樹(shù)造林。當(dāng)我在"植樹(shù)",我在想,我們?yōu)槭裁匆N樹(shù),只是為了讓環(huán)境變得更漂亮嗎?不是的,因?yàn)闃?shù)木更重要的是可以幫助減少環(huán)境污染。當(dāng)今社會(huì),有很多人為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),而破壞環(huán)境。因此,我們生活的大自然不再像以前那樣美麗,可愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)采取措施去保護(hù)環(huán)境。所以植樹(shù)成為了一個(gè)有力的措施。
"植樹(shù)活動(dòng),"讓我明白了很多。我們每個(gè)人都應(yīng)該參加有益的社會(huì)活動(dòng),這樣我們會(huì)從中獲得意想不到的快樂(lè)和收獲。
植樹(shù)節(jié)作文13
植樹(shù)節(jié)是造福于人類,造福于自己的節(jié)日,這一天里要植樹(shù)在山上,在空地上,讓更多的綠色還給自然,還給屬于自然的一切。
樹(shù)木原本就應(yīng)該回歸自然,人類過(guò)度的砍伐導(dǎo)致了山上的樹(shù)木死亡,現(xiàn)在的植樹(shù)是讓新的生命注入了自然,讓山上注入新的生機(jī),使得更多的綠色投入大自然。
植樹(shù)節(jié)這一天我來(lái)到了一座山上,與我同來(lái)的是爸爸和單位的叔叔阿姨們,這是個(gè)單位舉行的,每年都是學(xué)校舉行的?墒墙衲陮W(xué)校沒(méi)有舉行,我就和爸爸來(lái)了。來(lái)到了這個(gè)山上之后,心曠神怡。看著整個(gè)城市都在我的眼下,一個(gè)個(gè)小的房子,都像是一個(gè)個(gè)小的玩具展現(xiàn)在我的眼前。在單位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,大家很快的就動(dòng)起了手,看到叔叔阿姨們忙碌起來(lái),我有些呆不住了。想上去幫幫忙,跟著爸爸的后面扶著樹(shù),把樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里。之后爸爸和叔叔們填土。填完土之后就要澆水了,叔叔阿姨們拎水來(lái)澆。這樣的.一棵樹(shù)就栽植成功了。就這樣的重復(fù)一遍又一遍的栽著樹(shù),不知栽了多少棵樹(shù)了,大家干的都很起勁。這樣的場(chǎng)面就像是在爭(zhēng)奪比賽的名次一樣,歡歡樂(lè)樂(lè)的,快快活活的。植樹(shù)節(jié)這是一次讓我難忘的植樹(shù)節(jié)。這樣的活動(dòng)有意義,這樣的植樹(shù)節(jié)帶給自然新生力量,帶給自然新的活力。
植樹(shù)節(jié)造福人類,造福自然,是為了人類社會(huì)上多一片綠洲,恢復(fù)生態(tài)平衡的正能量。
植樹(shù)節(jié)作文14
三月來(lái)臨,春風(fēng)拂面、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,河流開(kāi)心地唱起了歌,小草從土里探出可愛(ài)的腦袋,為生機(jī)勃勃的春天增添了一絲生機(jī)。
三月有個(gè)美好的節(jié)日——植樹(shù)節(jié),為了迎接植樹(shù)節(jié),我們班準(zhǔn)備出一期植樹(shù)節(jié)黑板報(bào),所有同學(xué)都積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng)。有的同學(xué)能書善畫、心靈手巧;也有的.同學(xué)成績(jī)一般,但有一顆真心為集體服務(wù)的心。老師給每個(gè)人都分配了任務(wù),寫資料、剪紙、畫海報(bào)、貼字。大家為了能拿到第一,可謂是花費(fèi)了心思,他們下課時(shí)間,水都不去喝,依然忙著手里的任務(wù),仿佛每一分鐘對(duì)他們來(lái)說(shuō)彌足珍貴;中午,他們就連午飯都沒(méi)顧上吃幾口,就又跑回教室忙碌起來(lái)。教室外,很多學(xué)生在嬉戲玩耍,而教室內(nèi),我們班的學(xué)生都靜心地在籌備著板報(bào)。三月的陽(yáng)光射在他們的臉上,同學(xué)們的臉蛋個(gè)個(gè)紅撲撲的,他們額頭上滲著一層汗珠,那一滴滴晶瑩的汗珠,是他們不怕辛苦,不怕困難的寫照。
大家站在黑板報(bào)前,望著滿眼的綠色,充滿了成就感。這次活動(dòng)雖然辛苦,但非常有意義,我們付出過(guò)就一定有回報(bào),我們拼搏過(guò)就一定會(huì)有收獲,我們努力過(guò)就一定有成功,那一顆顆晶瑩的汗珠就是我們奮斗的動(dòng)力,這種動(dòng)力,會(huì)讓我們的生活的小船一直前行。
植樹(shù)節(jié)作文15
星期六,陽(yáng)光燦爛,正好是植樹(shù)節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節(jié)日去植樹(shù)。陽(yáng)陽(yáng)老師要讓他們找一座美麗的小山,種下樹(shù)苗,代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物-桂花樹(shù)。
三個(gè)小伙伴背上背包,拿著小樹(shù)苗,帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。
一路上,小樹(shù)苗向他們點(diǎn)頭,花朵向他們歌唱。飛杰說(shuō):“找一座小山,切,有啥難的,咱們生活在山區(qū),一座山還不容易找?”可是,一條通向上的路也冒著煙,山上有一座工廠,從那兒飄來(lái)一陣難聞的怪味,山上光禿禿的一棵樹(shù)也沒(méi)有。聽(tīng)不到小河流水的聲音,聽(tīng)不到小動(dòng)物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美,小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了,三個(gè)小伙伴已經(jīng)滿頭大汗,他們傷心極了。張斌自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么環(huán)境這么不好?一座美麗的山也找不到呢?人們?cè)趺唇ㄟ@么多的.工廠呀???”桂花樹(shù)都耷拉下了腦袋,要盡快找小山呀!“嘰嘰喳喳……”一只小鳥(niǎo)飛來(lái),向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來(lái),對(duì),要堅(jiān)持嘛!大家和小鳥(niǎo)同行,一路走,一路跳。
他們有了信心。忽然,小宇大叫:“你看!那是什么?”大家的臉上就似三月間扇扇子-滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹,沖向小山,小鳥(niǎo)也歡快地叫了起來(lái)。終于找到了美麗的小山了!飛杰拿著樹(shù)苗,在山下找了個(gè)地方,和伙伴們一起種樹(shù)了!桂花樹(shù)立在土中,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛舞,“這兒真美呀!”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹(shù)吸足了水份,在風(fēng)中擺動(dòng)。
【植樹(shù)節(jié)作文】相關(guān)文章:
植樹(shù)節(jié)作文:又到植樹(shù)節(jié)08-31
植樹(shù)節(jié)的作文:快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)12-18
植樹(shù)節(jié)作文:森林里的植樹(shù)節(jié)08-10
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文:植樹(shù)節(jié)的感動(dòng)08-31
植樹(shù)節(jié)作文「植樹(shù)節(jié)是幾月幾日」各國(guó)植樹(shù)節(jié)風(fēng)俗10-08
植樹(shù)節(jié)作文,關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文400字09-13
植樹(shù)節(jié)作文10-13
植樹(shù)節(jié)作文08-15
植樹(shù)節(jié)作文08-15
植樹(shù)節(jié)作文08-16