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植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間:2023-06-21 17:52:38 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

【精華】植樹(shù)節(jié)的作文錦集6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】植樹(shù)節(jié)的作文錦集6篇

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

  今年植樹(shù)節(jié)那天,學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)保活動(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。

  下午,我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳,小樹(shù)在睡覺(jué),千萬(wàn)不要吵醒他們!崩蠋煹脑捯魟偮洌笥褌兙图娂娒α似饋(lái),有的給小樹(shù)澆水,有的在給小樹(shù)清理垃圾,有的.正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌,還有的去接水。

  我哪,一解散就向水池飛奔過(guò)去,到了那里,我頓時(shí)傻了眼,人這么多,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹(shù)打水喝,我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣?粗业摹皭(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水,我心里別提多高興了,小樹(shù)舒展開(kāi)了身子,微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂(lè)!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

  春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了,大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。

  3月15日是植樹(shù)節(jié),這天早晨,校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)咱們上山植樹(shù)。咱們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。

  在路上,咱們呼吸著新鮮的空氣,小鳥(niǎo)兒在咱們的上空盤(pán)旋飛舞,為咱們唱著歡快的歌兒,柔和的春風(fēng)輕輕的從咱們耳邊飄過(guò),好像還在說(shuō):“咱們比一比,看誰(shuí)先到山頂”,路旁的小草好像也在說(shuō):“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游,向咱們介紹這兒的山和水。

  終于到了山頂,老師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀察著山上的地形,制定植樹(shù)計(jì)劃,指揮著咱們植樹(shù)。同學(xué)們拿著鐵鍬,挖一個(gè)個(gè)小坑,小心翼翼的放下小樹(shù)苗,生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好,澆上水,這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午,咱們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了,同學(xué)們累的`滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。

  通過(guò)這次活動(dòng),加深了咱們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任,這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

  初春是植樹(shù)的最好季節(jié),每年的三月十二日是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié),那么,在植樹(shù)節(jié)里,學(xué)校沒(méi)有組織活動(dòng),作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨啬蔷褪菒?ài)護(hù)樹(shù)木。

  愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,世界上自從有了植物之后,才孕育了動(dòng)物的生命,從古代的猿猴的誕生,到現(xiàn)在進(jìn)化成人猿,在森林至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的'時(shí)間,可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸長(zhǎng)大的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇4

  小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面,吃一碗飯的時(shí)間就能到了,于是每年到植樹(shù)節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹(shù)活動(dòng),家近的緣故我每年3.12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。

  樹(shù)年年種,但是都沒(méi)有長(zhǎng)大,小時(shí)候的大家都很淘氣,把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯,走在路上排著?duì),很有大俠的威風(fēng)感覺(jué),現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。

  到我三年級(jí)的時(shí)候,終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的.標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感。那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù),于是我們就一起找到了老師,要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。

  接下來(lái)就是他們扶著樹(shù),我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗。

  由于我的樹(shù)苗比較直,很多的同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”我的樹(shù),去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周?chē)粤撕芏鄮Т痰囊环N小樹(shù),這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。

  隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校,我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級(jí)老師很會(huì)教書(shū),我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教,三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上。

  樹(shù)是保留下來(lái)了,過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了。當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了,據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣(mài)掉了。

  今天植樹(shù)節(jié)想著點(diǎn)什么,說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯,也許20xx真的會(huì)出現(xiàn),套用個(gè)大師的話:我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇5

  今天是3月12日,既是植樹(shù)節(jié),又是孫中山先生的逝世紀(jì)念日。

  今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課,老師給我們講了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷:老師說(shuō),在孫中山先生的`故鄉(xiāng)——中山,至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹(shù),這是1883年,僅有17歲的孫中山從美國(guó)檀香山帶回的酸豆樹(shù),并且親自栽下,到現(xiàn)在,已經(jīng)有100多年了。

  講完植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片,有一張圖片是一些魚(yú)兒和青蛙,因?yàn)樗幢晃廴玖耍鵁o(wú)法生存,導(dǎo)致死亡;還有一張圖片看起來(lái)更加讓人痛心:一群人高高的舉起牌子,上面寫(xiě)著,不要污染,要生存!一張張圖片看起來(lái)是多么的讓人痛心啊!我想,當(dāng)時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們,此時(shí)此刻,可能也有著和我一樣的心情吧!

  看完圖片,老師又講了保護(hù)環(huán)境的知識(shí),還給我們搞了一個(gè)知識(shí)搶答,問(wèn)我們一些跟保護(hù)環(huán)境的一些日子,比如世界無(wú)煙日、世界森林日、國(guó)際禁毒日……

  下課鈴響了,班會(huì)課也結(jié)束了。

  上完班會(huì)課,我的感想就是我們應(yīng)該像孫中山先生說(shuō)的一樣,多植樹(shù)造林,保護(hù)水源,倡議大家都來(lái)植樹(shù),保護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加美麗!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇6

  植樹(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)了相信廣大愛(ài)好者們都會(huì)去植樹(shù)造林,地球上的資源越來(lái)越少,多一份力,也就多一份保障,數(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,他不僅可以用光合作用制造氧氣,還可以阻擋沙塵暴等一系列危險(xiǎn)事故的發(fā)生,讓沙漠變成綠洲。

  砍伐樹(shù)木,自然是不利于我們未來(lái)環(huán)境的發(fā)展,但每一棵樹(shù)的價(jià)值都是非凡的,一棵樹(shù)的上上下下,起碼也值幾千美元,甚至還要多的多,對(duì)于我們而言,我們可能才是最重要的,但是世上不是植物才是最重要的,而我們只是消費(fèi)者,說(shuō)的不好聽(tīng)些,就是浪費(fèi)資源。 植樹(shù)是件小事,可植樹(shù)的`意義就大了去了,據(jù)說(shuō)有一個(gè)人工作十分努力,上級(jí)就規(guī)定可以放一天假,把每年他的生日定為植樹(shù)節(jié),不僅為了鼓勵(lì)她,還是為了紀(jì)念他對(duì)工作的熱情,對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。 樹(shù)的挺拔,樹(shù)的堅(jiān)忍感染著一代又一代的人,樹(shù)是我們最忠誠(chéng)的守護(hù)者,沒(méi)有怨言,也沒(méi)有傷害,在他的守護(hù)下,我們的生活越來(lái)越美好,一出門(mén)新鮮空氣就撲面而來(lái)。 不管是樹(shù)葉也好,樹(shù)根也好,還是樹(shù)干也好。生生世世都造福著我們?nèi)祟?lèi)。他們是生產(chǎn)者,也是造福者,我們的世界需要他們來(lái)美化,我們唯一能做的,就是為這個(gè)世界創(chuàng)造條件。有條件要干,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要干,人生要精彩,就要有色彩,綠色不僅可以放寬我們的視野,還可以達(dá)到神清氣爽的療效。

  如果我們的未來(lái)沒(méi)有樹(shù),那會(huì)是什么樣的呢?動(dòng)物就沒(méi)有棲息之處了,夏天會(huì)沒(méi)有乘涼的地方,沒(méi)有生命,一片荒漠,所以樹(shù)對(duì)我們太重要了。

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