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植樹節(jié)的作文

時間:2023-06-13 11:44:14 植樹節(jié) 我要投稿

【精選】植樹節(jié)的作文匯總九篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】植樹節(jié)的作文匯總九篇

植樹節(jié)的作文 篇1

  今天的天氣非常晴朗,白云飄逸,仿佛像一張張可愛的笑臉。老師說今天是植物節(jié),同學們要準備為我們校園,種下一片片綠油油的大樹,建設我們美麗的'母校!

  同學們被分好了組,小琴和小江一個小組,他們拿著鏟子,樹苗,水桶等工具,在校園空地的一處,認真地挖起泥土來。首先小江拿水桶提水過來目的地,小琴用鏟子挖一個大坑,挖了一大排,整整齊齊。小江把水倒入土里,滋潤一下土地,松一下土地,他們把小樹苗放到大坑中間,小琴扶著樹苗,小江把周圍的泥土填住小樹苗。小江再用鏟子敲幾下周圍松散的土地,小樹苗豎立在中間。小琴和小江一顆顆地種下去,每個步驟都很認真很細心,兩個人互相協(xié)助,雖然兩個人滿頭都是大汗,可是他們心里卻感覺到很開心。一陣微風吹來,小樹苗朝氣蓬勃,仿佛象征著這些努力向上,努力進取的學生們,他們是祖國的花朵,是祖國的未來和希望!小琴和小江看著自己的勞動成果,兩個人終于會心一笑,他們不止學會了種樹,還學會了做事情互相幫助。

  這個植樹節(jié)大家都做得非常有意義,一遍遍綠油油的小樹苗,朝氣蓬勃,欣欣向榮,是祖國的希望。相信未來這樹苗一定像他們一樣慢慢長大,為祖國做貢獻,未來將是一遍茂盛又美麗的樹林。我們要愛護植物,愛護環(huán)境,關愛大自然,努力地創(chuàng)建我們溫馨的校園。

植樹節(jié)的作文 篇2

  東去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個3。12植樹節(jié)到了,學校開展的“我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。

  這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

  教師領著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。

  沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個東西,嘴里還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

  按照教師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。教師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的'坑便挖好了。

  不過,正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過一番商量,我倆決定合挖一個洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……當_——————才挖了三下,鍬就好像是被什么卡?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。

  正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導員經(jīng)過,直夸馬振興很聰明。

  坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。啊!大功告成了,再看著同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。

  回去的路上,同學們紛紛駐族回眸,只見小樹搖著樹枝,仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!

植樹節(jié)的作文 篇3

  我們來到我們要植的樹面前,發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過它剛剛冒出的新芽,象征著青春活力。王老師拿過鏟子,對著地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來了。

  春天,萬物復蘇,百花齊放,是春游的大好時光,也是植樹的大好季節(jié)!學校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹,聽到這個消息同學們都大聲歡呼起來!

  藍藍的天空上飄著幾朵白云,我們提著大包小包登上大巴,向?qū)殠r出發(fā)嘍!一路上,同學們在車上有說有笑,都十分亢奮!

  終于到了,同學們都蜂擁而上的下車,以最快的的速度排好隊,恨不得馬上奔到樹面前,把它種下去。我們走進寶巖,我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來形容寶巖一點也不為過。濃筆重彩的茫茫楊梅林海,上萬棵楊梅樹中,間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節(jié)果樹作物,林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬,四周點綴了花卉苗木,月月鮮花飄香,季季果實成行。參天的'竹海與碧綠的梅林融為一體,照相輝映。

  我們來到我們要植的樹面前,發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過它剛剛冒出的新芽,象征著青春活力。王老師拿過鏟子,對著地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來了。然后王老師把土倒在樹根上,用腳猜猜平。很快,就有同學蠢蠢欲動了,紛紛想試試。就這樣一個人接一個,很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹,轉(zhuǎn)圈,歡呼。每個小組的組長紛紛拿出自己小組制作的牌牌,把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉(zhuǎn),找到一個最高點,想把牌牌掛上去,可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了,同學們都鼓起了掌。

  最后,我們和老師一起在這棵樹前留影,希望我們以后畢業(yè)了,各奔東西,還能記起這棵我們一起植下的樹!

植樹節(jié)的作文 篇4

  3月12號就是植樹節(jié)啦,在這天我們學校開展了親子植樹活動,因為我之前從沒有參加過類似活動,所以這一次我可千萬不能讓機會溜走呢。老師一說完這個消息,我就立馬報名參加了。

  植樹節(jié)這一天,我們乘著學校的大巴車來到了格林森森林公園,我心里一直想著植樹挖坑澆水的一系列過程,可是到了公園才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠遠地看見植樹的地方,就聽見有人說道:哇,這么簡便,連坑都挖好了。我急忙奔到植樹的地方,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道:快把樹苗扶穩(wěn)。我一聽,終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話不說就拿起小鏟子也學著她的樣子來填坑。雖然速度遠不夠我媽快,但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹的根部,這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢滑,我差點滾了下去。幸虧媽媽急時趕來,否則導致的后果簡直就是不堪設想。

  我高興地又如法炮制了五棵樹,開心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。

  這次親子植樹活動給我的感受和心得就是:這次親子植樹活動真是一舉三得,一來又可以增進母子,父子之間的情感,友誼。二來又可以植樹造林,為我們的'綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣,美化我們的環(huán)境。三來又可以從小培養(yǎng)我們的勞動觀念,還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識。

植樹節(jié)的作文 篇5

  今天是3月12日植樹節(jié),正好也是星期六,學校號召我們“為大地添一份綠,為社會添一份美”,于是,我和爸爸媽媽來到了我們老家開始植樹活動。

  正逢天氣晴朗,迎著和煦的春風,爸爸媽媽隨著我蹦蹦跳跳的腳步向菜園走去。

  過了一會兒,植樹活動開始了。我們一家栽的是橘子樹,首先,爸爸媽媽把坑挖好,然后大家分工完成,媽媽是負責把樹苗扶正,我的工作呢,就是填土,由于我還小,體力不足,所以爸爸媽媽都爭著來幫我填土,一家人顯得其樂融融。

  我們都很賣力,不一會的功夫,坑就被我們填好了,爸爸便去拿桶子提水過來,我和媽媽也沒閑著,去周圍撿了幾塊石頭立在小樹苗的旁邊,這樣,水就不容易流失,小樹苗也能更好的成長了。這時候,奶奶也過來了,奶奶看見我們干得熱火朝天的,便笑起來,說:“你們一家三口種的橘樹,肯定是又香又甜!”我們聽了都開心地笑了。看著那棵挺立的橘樹,我仿佛感覺到它在說:“主人,我口渴了,給我點水喝吧!”于是,我馬上提來水澆在了土地上,小樹馬上咕咚咕咚地喝起來,一會兒就沒了蹤影,我笑了,仿佛看見小樹的腰桿更直了。

  小樹栽好了,我們要走了,一陣風拂過,小樹搖了搖頭,我仿佛看到小樹苗正微笑著向我告別:“謝謝你們一家為社會添了一份美,也為大地添了一份綠,再見!”再見,我大聲呼喊著,愉快的'笑聲在歸家的小路上回蕩。

  離別時,再一次看到小樹,它正朝我俏皮地眨眼,我的眼前竟涌現(xiàn)出了一片片枝繁葉茂的森林,小鳥在歌唱,蝴蝶在翩翩起舞,我相信,這一天一定會到來的。

植樹節(jié)的作文 篇6

  冬去春來,又是一個植樹節(jié),我們在教師的帶領下,來到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來,他帶我們走過了一座小橋,來到一片未開墾的`農(nóng)田。

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。

  挖坑是體力活,放樹可是個技術活。居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹放直了。到了培土的時候,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風景線。

植樹節(jié)的作文 篇7

  今天是植樹節(jié),一大早,我便興致勃勃地朝目的地————曲江公園進發(fā)了。一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑,碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕于耳。他們的舞姿美妙多姿,強健有力,看起來好像是充滿朝氣的少男少女。

  繞過石碑,便看到了老師和同學。他們有的談笑風生,其樂融融;有的'拿出工具,相互比試;還有的迫不及待,蓄勢待發(fā)……個個臉上都洋溢著笑容,個個心中都樂開了花。

  8:00整,我們準時向植樹區(qū)——人工湖旁的小山坡出發(fā)了。小鳥們在我們頭上盤旋,不停地叫著,好像在對我們說:"謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡,老師把我們分成了許多小組,我和周振宇在一組。我們?nèi)ヮI了棵小樹苗,選了塊風水寶地便開工了。

  我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑,挖了大約有10CM深,我便準備把小樹苗放進坑里。"你干什么。"周振宇連忙阻止我。

  "看不出來嗎?"我指了指樹苗,"種樹唄。"才挖這么淺就要放樹苗?最少也要25CM深。"說著,從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊,小樹苗的棵系也不止10CM!我恍然大悟,對著小樹苗自言自語道:"對不起,都怪我太馬虎了。"這時候,小樹苗也發(fā)出"沙沙"的聲響,好像在回答:"沒關系,你只是太心急了。"

  我和周振宇挖呀挖呀,終于挖好了一個深坑。我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗請進了家。我兩手扶著樹干,周振宇一手握一把小鏟子,雙鏟齊下,不一會兒,便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實。澆水吧!‘我去!我拿起水桶,三步并作一步,打來了一桶水,給小樹喝?偹愦蠊Ω娉闪。看著小樹亭亭玉立的樣子,我好像看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香。

  盡管,我用盡了力氣;盡管,我弄得滿身是泥土,但是是我為綠化我們可愛的揚州出了力,更令人高興的是———我會種樹啦!

植樹節(jié)的作文 篇8

  今天,華華和紅紅去公園里植樹。他們選擇了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,然后再把土填好,最后澆澆水、施施肥。華華說:“小柏樹終于栽好了!奔t紅說:“是。 比A華又說:“我們?nèi)e的地方。再去植樹吧!奔t紅說:“好的',我們現(xiàn)在就去!彼麄冎惭街玻擦撕芏嗟男“貥涿。

  過了很多年,小柏樹苗慢慢長大了,成了一處美麗的風景。

植樹節(jié)的作文 篇9

  今天,是植樹節(jié)。早上我和弟弟決定下午去栽樹。

  下午終于到了,我和弟弟拿著鐵鍬、水桶、樹苗到公園去栽樹。

  首先我和弟弟拿著鐵鍬挖了個樹坑,然后,我和弟弟把樹苗放進樹坑里。最后,我和弟弟又揮鍬真了幾鍬土,拿著水桶,到水龍頭面前倒點兒水,到水桶里去。我和弟弟拿著水桶,把里面的水倒進樹坑里。

  今天植樹節(jié)真開心,以后我要多植樹,告訴別人不能亂砍樹。

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