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【精華】植樹(shù)作文400字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)作文400字 篇1
現(xiàn)在，環(huán)境越來(lái)越壞了，于是，就有很多人開(kāi)始倡導(dǎo)植樹(shù)，開(kāi)始植樹(shù)，我也是其中一員。植樹(shù)不僅讓我為大自然出了一分力，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
記得那個(gè)星期五的晚上，爸爸回到家里之后，就立刻對(duì)我和媽媽說(shuō)：“我們明天去植樹(shù)，你們準(zhǔn)備一下植樹(shù)要用的工具吧�！蔽乙宦�(tīng)爸爸這樣說(shuō)，就立刻跑到陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備工具了。我一邊準(zhǔn)備工具，一邊想：“太好了！上次沒(méi)去成，這次終于有得去了。”
第二天早上，我們?cè)缭绲钠鹆舜玻瑴?zhǔn)備好一切之后，就出發(fā)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)サ搅艘黄臎龅?山坡上。我、爸爸、媽媽?zhuān)�有一些一起去植樹(shù)的人們拿好了自己的工具之后，就下了車(chē)。
一下車(chē)，一片荒涼的山坡就出現(xiàn)在我的眼前。我看著這片山坡，心想：“我一定要在這一片山坡種上一棵棵小樹(shù)苗，讓它變成一片樹(shù)林�！�
接著我們就開(kāi)始分工了，小朋友們負(fù)責(zé)澆水、鏟出一個(gè)坑，大人們負(fù)責(zé)搬運(yùn)樹(shù)苗、提水和填土。
我先找了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方，開(kāi)始鏟土，可是，我的力氣不夠大，根本鏟不動(dòng)。于是，我就叫媽媽過(guò)來(lái)幫我。接著，我們鏟出了一個(gè)坑。隨后，我就看見(jiàn)爸爸抱著一棵小樹(shù)苗走了過(guò)來(lái)，我連忙跑過(guò)去，把樹(shù)扶住，放進(jìn)了坑里。接著，我就把剛剛挖出來(lái)的土填回去，接著，媽媽就提著水回來(lái)了，我們把水澆在那片土上。然后，我們就繼續(xù)種下一棵樹(shù)。
直到下午，我們才完工。雖然我們很累，但是看著那片小樹(shù)林，我覺(jué)得一點(diǎn)都不累。
植樹(shù)作文400字 篇2
三月一十二日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。
星期天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，學(xué)校為植樹(shù)節(jié)準(zhǔn)備了一個(gè)活動(dòng)。
我乘坐陳萬(wàn)來(lái)爸爸的車(chē)。一路上我們有說(shuō)有笑，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒，很快我們到達(dá)了植樹(shù)地點(diǎn)。我看見(jiàn)其他的老師和同學(xué)早早的到達(dá)了植樹(shù)地點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，差不多人都到齊了，辛老師整好隊(duì)伍，讓林叔叔教我們植樹(shù)。林叔叔教我們了口訣，口訣是三埋兩踩一提苗。
我去拿工具，我先用鋤頭把土挖松，我再用鏟子，鏟一個(gè)二十厘米的坑。我小心奕奕地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再埋一些土踩一次，然后提一下樹(shù)苗，用相同的'方法做第二和三次。
還有很多家長(zhǎng)和老師都參加了這次有意義的活動(dòng)，他(她)們都不怕熱，不怕累，個(gè)個(gè)都干得熱火朝天，一直把小樹(shù)苗按規(guī)格栽好才下來(lái)和同學(xué)一起坐著車(chē)高高興興地回家。
雖然辛苦一點(diǎn)，栽下的小樹(shù)苗在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，在不久的將來(lái)成為綠水青山，綠水青山，就是金山，銀山。為大自然增添了一份綠色。覺(jué)得很開(kāi)心！
植樹(shù)作文400字 篇3
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物好像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人�?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的'。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)楹芏嗳松米钥撤?shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處許多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能夠保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
植樹(shù)作文400字 篇4
春回大地，春天帶著綠色的氣息向我們吹來(lái)。這是植樹(shù)的最好時(shí)機(jī)。20xx年的植樹(shù)節(jié)到了，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，為我們的世界填上一抹綠色，讓我們的生活過(guò)得更加的美好吧。以下是關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文怎么寫(xiě)_寫(xiě)作思路點(diǎn)撥，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始，不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國(guó)慶，從端午到中秋，無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍啊＿@就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)和時(shí)代的旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的'作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事變得相映生輝。
在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫(xiě)詳細(xì)。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著，要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō)：“動(dòng)人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚(yáng)，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹(shù)作文400字 篇5
3月23日是個(gè)讓我向往已久并激動(dòng)萬(wàn)分的日子，我們小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去植樹(shù)了。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè)無(wú)比。
不知不覺(jué)就到達(dá)目的地了，我們一個(gè)個(gè)興沖沖地跑下車(chē)，有的抓蝴蝶，有的摘野花。這時(shí)候，老師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過(guò)來(lái)，排成了一條象“長(zhǎng)龍”似的隊(duì)伍，跟著老師來(lái)到植樹(shù)的地方。老師首先給我們講了植樹(shù)的規(guī)則，然后我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹(shù)，并挑了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備將它們種在那兒。
開(kāi)始種樹(shù)了，我二話沒(méi)說(shuō)就拿起鏟鍬想要挖土，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們力氣小，我來(lái)幫你挖吧！”說(shuō)完，拿著鏟鍬幫我們挖了一個(gè)又大又深的坑，弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學(xué)挖坑。我小心翼翼地將小樹(shù)插進(jìn)泥土中，隨手抓起一根樹(shù)枝把周?chē)缮⒌哪嗤练胚M(jìn)坑里并用腳踩踏實(shí)泥土。然后看了看，不怎么滿意，又繼續(xù)弄了起來(lái)，經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的踩土，弄土終于把小樹(shù)給栽了進(jìn)去，最后，我把一塊上面寫(xiě)著“小樹(shù)伴你快樂(lè)成長(zhǎng)”的小木牌掛在上面，一棵完美的小樹(shù)種好了。雖然汗水濕透了我們的.衣裳，但想到我們的家園能夠多一份綠色，我們依舊開(kāi)心地植著樹(shù)。
在臨走之前，我給小樹(shù)澆了點(diǎn)水，小樹(shù)喝了可口的水，隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，好像在跟我們致謝呢！
到了離去的時(shí)候了，我希望每一個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林，保護(hù)樹(shù)木，不亂砍濫伐，讓都市的生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。
植樹(shù)作文400字 篇6
今天是個(gè)好天氣，我的心情就像天氣一樣好，因?yàn)榻裉煳乙谝淮稳⒓优Ｍㄉ缗e辦的植樹(shù)節(jié)特別活動(dòng)。
首先，一位老師給我們上了一堂關(guān)于桂花樹(shù)的課：桂花是杭州的市花，有四個(gè)大類(lèi)，金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開(kāi)橘紅色小花的`丹桂。
桂花的葉脈可以做成書(shū)簽！把葉子放在堿性的水里煮過(guò)后，用牙刷把葉肉刷掉，就是一張漂亮的葉脈書(shū)簽。說(shuō)起來(lái)很容易，刷起來(lái)就沒(méi)這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久，最后也只能說(shuō)是半成品。
最后一項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容是認(rèn)領(lǐng)桂花樹(shù)。我想要認(rèn)領(lǐng)一棵丹桂，可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找，終于找到了一棵桂樹(shù)上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說(shuō)：“這棵肯定是丹桂！”這棵樹(shù)就在路邊，長(zhǎng)得高大挺拔，邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡，就把認(rèn)領(lǐng)牌掛在這棵樹(shù)上。臨走的時(shí)候，我仔細(xì)地記下了這棵樹(shù)的編號(hào)。
這是我第一次領(lǐng)養(yǎng)植物，我一定會(huì)好好的照顧它。以后我一定會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你的。這次活動(dòng)讓我有了一個(gè)新的小伙伴，我會(huì)和它一起成長(zhǎng)的。
植樹(shù)作文400字 篇7
爸爸說(shuō)，在他小時(shí)候，每年植樹(shù)節(jié)，學(xué)校都會(huì)組織大家去植樹(shù)，種很多很多的小樹(shù)，樹(shù)木能夠綠化環(huán)境、凈化空氣、還能防風(fēng)沙。
今年，我也想種一棵樹(shù)，想做一個(gè)護(hù)綠小衛(wèi)士，為綠化我們的家園出一份力。可是我沒(méi)有時(shí)間去種，也不能天天給它澆水。媽媽告訴我，馬云叔叔在支付寶上開(kāi)發(fā)了一款叫做“螞蟻森林”的公益小游戲，用戶每天只要運(yùn)動(dòng)走路的步數(shù)就會(huì)產(chǎn)生能量，然后搜集這些能量就可以給小樹(shù)苗澆水，能量多了，小樹(shù)苗就一天天的長(zhǎng)大。很多用戶植樹(shù)，這片土地就會(huì)慢慢變成一片樹(shù)林。馬云叔叔會(huì)把這片森林種植到現(xiàn)實(shí)生活中的沙漠里，這片樹(shù)林能夠防風(fēng)固沙，保護(hù)我們居住的環(huán)境，使得我們的家園變得越來(lái)越美好。
聽(tīng)了媽媽的`講解，我高興極了，終于可以種一棵自己的小樹(shù)了。我迫不及待的打開(kāi)媽媽的支付寶，種上了一棵小樹(shù)苗，媽媽說(shuō)只要每天堅(jiān)持走路，就能給小樹(shù)苗能量了，等它長(zhǎng)大了，就會(huì)被種到沙漠里，為抑制土地荒漠化作出貢獻(xiàn)。我決定，以后每天堅(jiān)持走路，綠色出行，為我的小樹(shù)獲取能量，讓它能夠茁壯成長(zhǎng)，種到沙漠里去，為我們的固沙工作出一份力。我也希望馬云叔叔能夠把“森林”，種到我的家鄉(xiāng)寧夏中衛(wèi)來(lái)，種到美麗的騰格里大沙漠里來(lái)，讓我們家鄉(xiāng)的山更青、水更綠、天更藍(lán)！
植樹(shù)作文400字 篇8
周三的下午，我們學(xué)校二年級(jí)的同學(xué)們舉行了一次有意義的活動(dòng)。那就是“植樹(shù)”。
植樹(shù)前，徐老師讓我們帶上自己早已準(zhǔn)備好的植樹(shù)工具。有鋤頭，水桶，麻繩，水壺，幾根木棍等。我們排好隊(duì)，興奮地出發(fā)了。
我們跟著老師，來(lái)到了目的地——學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落。我發(fā)現(xiàn)這里一片荒涼，連一棵小樹(shù)也沒(méi)看到。我想這里真是個(gè)植樹(shù)的好地方！
開(kāi)始植樹(shù)了，我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團(tuán)，爭(zhēng)著把腦袋往前伸，看著徐老師給同學(xué)們示范，她拿起大大的鋤頭用力地挖坑，我也多想試一試呀！接著，徐老師提議讓每一位同學(xué)都體驗(yàn)一下，大家臉上馬上露出了開(kāi)心的笑容。真沒(méi)想到，我和劉浩程最先嘗試了一把，可是，這活看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易。
不久，一個(gè)又大又深的樹(shù)坑挖好了，老師選了幾位力氣大的.男孩子一起把樹(shù)苗移到樹(shù)坑里，有的同學(xué)幫忙把樹(shù)扶正。接著，大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹(shù)根上，一層又一層，我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著大樹(shù)。為了讓樹(shù)長(zhǎng)得更加牢固和粗壯，我們?cè)跇?shù)周?chē)迳先竟�，還綁上麻繩。最后，我們給大樹(shù)澆澆水。
當(dāng)我抬頭仰望這顆樹(shù)的時(shí)候，我仿佛看到了他在向我微笑！ 我忘不了這一天！
植樹(shù)作文400字 篇9
今天，可是一個(gè)“大日子”，由于今天是植樹(shù)節(jié)，全世界都在植樹(shù)，我們是在校園里“植樹(shù)”，事實(shí)上是植草。
我拿著小鋤頭去植草。上課時(shí)，我總是盼望著去植草，不知道植草和植樹(shù)有什么不同？它們的作用有什么不同？我真想馬上就知道。終于盼到了，盼到了植草的時(shí)候。老師帶著我們來(lái)到了植草的地方，我隨手拿了一株草，開(kāi)始挖起來(lái)。我把坑挖好了，把草放上，埋上了土。我仔細(xì)一看，呀！
草歪了，我只好又挖開(kāi)土，把草擺正，我又看了一眼，還是歪的。就這樣反復(fù)弄了幾次，終于正了！我累得腰酸背痛，這時(shí)才知道農(nóng)民伯伯是那么辛苦，可不是種草那么簡(jiǎn)單。我種好了草，眼前仿佛看見(jiàn)了我植的草長(zhǎng)出了好幾片葉子，也長(zhǎng)也出藍(lán)色的果子，正在對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，很多同學(xué)還在辛苦地植草，我期望他們植的.草能平安無(wú)事地生長(zhǎng)。
植草可以凈化空氣、美化環(huán)境……，因此，只要我們每個(gè)人不斷地植樹(shù)、植草或植花，少砍樹(shù)木，這樣我們的地球家園就會(huì)跟霧霾說(shuō)：“再見(jiàn)！”，對(duì)明天的彩虹說(shuō)：“歡迎！”，世界會(huì)更加美麗！
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