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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-04-07 09:15:53 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

【精品】植樹(shù)的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的植樹(shù)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】植樹(shù)的作文9篇

植樹(shù)的作文 篇1

  今天是動(dòng)物的植樹(shù)節(jié),大家分成2個(gè)一組高高興興地去種樹(shù)。其中,小兔和小熊一組,它們抬著樹(shù)苗,拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹(shù)歌來(lái)到了河邊準(zhǔn)備種樹(shù)。

  首先,它們選好一塊土壤比較肥沃的地方挖坑,坑挖好后小熊累得喘不過(guò)氣,全身汗淋淋的。然后,小兔把樹(shù)苗放在已經(jīng)挖好的坑的正中央,再把土往坑里填滿,用腳踏平。“終于大功告成”小兔和小熊都累壞了!“吖,還沒(méi)澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說(shuō):“這里哪有水呀!闭谒鼈兎赋顣r(shí),一只大象走過(guò)來(lái)問(wèn):“你們有什么事嗎?”小兔傷心地回答:“我們樹(shù)載好了,可是沒(méi)有水澆。”大象不緊不慢地來(lái)到他們面前:“別著急,你們看我的吧!敝灰(jiàn)大象用鼻子“沙沙沙……”的往樹(shù)苗上左一下右一下開(kāi)心地噴起水來(lái)。

  小樹(shù)苗終于喝到水了,小兔和小熊高興地連忙向大象道謝。心里默默地祈禱,希望小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)將來(lái)給大家遮風(fēng)擋雨,造福人類,成為有用之材。這時(shí),風(fēng)姑娘偏偏起舞也過(guò)來(lái)替大家高興,小樹(shù)苗也點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在跟大象道謝呢!

植樹(shù)的作文 篇2

  終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),我欣喜若狂,雖然這次植樹(shù)不能和小伙伴們一起勞作,但是有妹妹陪著我植樹(shù),我也覺(jué)得很開(kāi)心。

  爸爸給我拿來(lái)了兩株小樹(shù)苗,一株是紅葉石楠,另一株是黃楊樹(shù)。它們長(zhǎng)得弱不禁風(fēng),幾片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),感覺(jué)隨時(shí)要被風(fēng)刮走,我決定給它們安個(gè)好家。我根據(jù)爺爺?shù)闹敢x擇了一個(gè)土地肥沃的地方,拿起鐵鍬,用力的挖呀挖,由于地下有些碎石,鐵鍬經(jīng)常被絆倒,花了我九牛二虎之力才挖出了兩個(gè)無(wú)底洞。我先把一株插入洞中,把它扶直,把鏟出去的泥土再搬回來(lái),用腳踩結(jié)實(shí),澆點(diǎn)水,用鐵鍬輕輕地拍打泥土,使泥土分布均勻,這樣一株小樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)的扎根在那里了。等我站起來(lái)想喘口氣時(shí),無(wú)意間看見(jiàn)妹妹旁邊盯著我,還用手指指著第二個(gè)無(wú)底洞發(fā)出咿咿呀呀的聲音,好像在命令我趕緊去種第二株樹(shù)。我只好服從命令重復(fù)剛才的步驟把第二株小樹(shù)苗也種好了。這時(shí)她也馬上閉上了小嘴巴,我想:我真是太難了,竟然要聽(tīng)一個(gè)8個(gè)月大的小屁孩。

  我收拾起工具,搓搓手上的泥土,擦擦身上的灰塵,這時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò),兩棵小樹(shù)苗在風(fēng)中向我們招手,好像在感謝我賦予了它們新的生命。妹妹呢,也在旁邊一個(gè)勁的鼓掌,好像在說(shuō)哥哥你真棒!我會(huì)心一笑,心想:它們以后在我們兩個(gè)的呵護(hù)下一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,成為我和妹妹乘涼嬉戲的好地方。

植樹(shù)的作文 篇3

  今天,我們班組織去森林公園植樹(shù),在路上我心里特別高興,我們六班又可以聚在一起玩兒了,車很快就開(kāi)進(jìn)了山里,只見(jiàn)漫山遍野的綠色,象樹(shù)木的海洋。

  到了目的地,我們和一班的小朋友匯合在一起,老師教育我們:要環(huán)保,我們種下的這棵小樹(shù)總會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),帶給人們清新的空氣,讓我們用雙手打造蔚藍(lán)的天空,更好的家園。下來(lái)我們開(kāi)始領(lǐng)樹(shù)苗和鏟子,然后我們開(kāi)始正式植樹(shù)。開(kāi)始因?yàn)槭^太多,我挖不動(dòng),我就學(xué)著爸爸的樣子,雙手拿著鏟子,在拿腳把鏟子伸進(jìn)土里。我想:種樹(shù)原來(lái)這么累呀!挖完洞,我們把小樹(shù)放在里面,再填上土,然后壓實(shí)它,樹(shù)就植完了,然后掛上名字,爸爸說(shuō):不要掛在主桿上,要不然小樹(shù)就會(huì)勒死的。我第一次知道掛名字還要這么多規(guī)矩。終于吃午飯了,我狼吞虎咽,象一只饑餓的獅子。

  吃完飯我要到拓展訓(xùn)練營(yíng)去玩,我高興地一會(huì)兒沖上山坡,一會(huì)兒奔到河邊,在拓展訓(xùn)練營(yíng)跟前一看,。烤谷粵](méi)開(kāi)門(mén),我很失望,于是就和同學(xué)們?cè)跇?shù)林里做起了游戲,我覺(jué)得也很快樂(lè)。

  時(shí)間過(guò)得很快,下午我們坐上了大巴車回到了城里,快樂(lè)的一天結(jié)束了!

植樹(shù)的作文 篇4

  3月12日八點(diǎn)整,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén),老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請(qǐng)大家加油吧!”

  聽(tīng)了老師的'鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢,我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”

  我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”?蛇@個(gè)土杭老是跟我作對(duì),怎么辦?這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“是不是不會(huì)鏟呀,我?guī)湍銈儭。說(shuō)完,便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,我把樹(shù)扶好,陳老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過(guò)我手中的水桶,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹(shù)上。

  “咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌,上面寫(xiě)著:為大自然添一片綠。

植樹(shù)的作文 篇5

  3月10日,星期六,為了讓地球更美,杭州網(wǎng)組織了一次植樹(shù)活動(dòng)。

  早上8:20,我們一同坐著大巴去臨平擎天半島場(chǎng)地植樹(shù)了。經(jīng)過(guò)了整整一小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)目的地。

  集合后,每個(gè)人都領(lǐng)到了一棵樹(shù)苗和一把小鏟子,就我沒(méi)有領(lǐng)到,幸虧我早有準(zhǔn)備,拿出了我的“重量級(jí)武器”。等記者姐姐一跟大家說(shuō)了些種樹(shù)方法后,大家就迫不及待地想動(dòng)手了。我們每人拿上一棵樹(shù)就各自去尋坑了?邮枪と藗兌际孪韧诤玫模覀冎恍柙佥p輕挖一下就可以。

  我們先用鐵鍬再挖了些土,再把小樹(shù)苗種了下去,填了些土后用手松了松,最后把挖出來(lái)的土全部填回去,直到坑填滿為止,大家干得熱火朝天,絲毫沒(méi)感覺(jué)到冷。

  看著一顆顆挺拔的小樹(shù)苗,大家都很開(kāi)心!在那里留下了我們燦爛的笑臉。

  今日雖然有點(diǎn)腰酸背痛的,但是能給祖國(guó)的綠化建設(shè)添一份力,也是非常開(kāi)心的。

  媽媽的話:這次是孩子第二次參加植樹(shù)活動(dòng),第一次是在幼兒園大班,但是這次的活動(dòng)對(duì)他來(lái)說(shuō)意義完全不同了,明顯地感覺(jué)長(zhǎng)大了,他也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。非常感謝杭州網(wǎng)組織的這次活動(dòng)!

植樹(shù)的作文 篇6

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)與日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉與趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家與我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。

  這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

  只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

植樹(shù)的作文 篇7

  今年我和媽媽去參加商鋪舉辦的植樹(shù)節(jié),為環(huán)境增添一點(diǎn)綠化的同時(shí),也一起來(lái)慶祝三八婦女節(jié)!

  今天,我們?cè)缭绲木推鸫擦,懷著興致勃勃的心情坐車去白云山西門(mén)。來(lái)到西門(mén),一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的小朋友和大人印入我的眼簾。一問(wèn)才知道,原來(lái)他們也是來(lái)參加植樹(shù)的。我們也換上了同樣的衣服。 活動(dòng)開(kāi)始了,首先有請(qǐng)麥當(dāng)勞叔叔和我們來(lái)玩玩游戲。還教我們?cè)鯓尤ブ矘?shù),我們還放飛了和平鴿,祝我們的世界永遠(yuǎn)和平!

  開(kāi)始植樹(shù)了,可天公偏偏不作美,嘩啦啦的,雨下起來(lái)了。但是,這些雨滴怎么的打破我們植樹(shù)的美夢(mèng)呢?我們走上山,來(lái)到植樹(shù)的地山坡。我用力的拿起沉重的鋤頭,又用力的把泥土鋤松,再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,誰(shuí)知我一站在泥土上面,整雙鞋子都沾滿了黃泥,媽媽說(shuō):“不要緊,走著走著路就沒(méi)有了!蔽矣描F鍬把小樹(shù)苗的跟埋在土里,用泥土蓋上,用腳踩實(shí)。然后,我去打水,給小樹(shù)苗澆水。我還在小樹(shù)苗上把自己的心愿卡系在樹(shù)上。我在心里對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“祝你和我們一樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng),下一年我們會(huì)繼續(xù)來(lái)探望你。” 植完樹(shù)了,我們大家一個(gè)個(gè)變了樣,頭發(fā)亂了,個(gè)個(gè)都汗流浹背,褲子,鞋子上都沾滿了黃泥,但是有一樣沒(méi)變,這就是大家的可愛(ài)的笑臉。

  當(dāng)我看到小山坡上種滿了一棵棵小樹(shù)苗,讓我感到無(wú)比的自豪,這就是我們?nèi)藡D女節(jié)送給媽媽的禮物。這次的植樹(shù)活動(dòng)時(shí)我感受深刻。讓我們過(guò)親身的栽樹(shù)經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),讓我感受到大家對(duì)親近自然、熱愛(ài)自然的熱誠(chéng)。

植樹(shù)的作文 篇8

  牧羊人其實(shí)是在玩一個(gè)叫做《樹(shù)林養(yǎng)成計(jì)劃》的運(yùn)營(yíng)類游戲,人家沒(méi)有家人,總得干什么用來(lái)打發(fā)時(shí)間,所以一玩就玩了大半個(gè)世紀(jì)。這游戲比“種菜不如偷菜”的qq農(nóng)場(chǎng)還簡(jiǎn)單,就一個(gè)勁地埋種子。牧羊人樂(lè)在其中,道理和我們虛擬種菜的“樂(lè)在其中”的原理是一樣的:滿足人的建設(shè)欲。 這就是作者借林務(wù)官之口所提出的“幸福的真諦”。

  幸福是有份量的。文中不止一次提到牧羊人的艱辛。埋了20萬(wàn)顆橡樹(shù)種子,最后剩下1萬(wàn)有用的。那么大的荒地,硬是花了一個(gè)人的半輩子才改變了荒地的狀況。但是這份改變是值得的,只要荒地變成桑田,無(wú)論代價(jià)有多大。幸福就是存在著變化之中,如果沒(méi)有“改變”,一切就沒(méi)有意義。正因是艱難給我們帶來(lái)的沉重,我們所體會(huì)到的幸福才有分量。

  “單純不等于沒(méi)有

  “牧羊人的簡(jiǎn)樸生活是幸福的”,在影片最后,作者對(duì)此人作出了蓋棺定論。我是這么理解的,動(dòng)機(jī)單純的生活可以造就幸福。但是生活還是要有追求的。所謂i“清心寡欲”并不是無(wú)欲,孤獨(dú)的牧羊人雖說(shuō)生活單調(diào),但是他的生活還是有動(dòng)力的,有盼頭的。他總是盼著這塊土地能夠蔚然成林。作者對(duì)牧羊人不時(shí)地贊美道:“優(yōu)秀的人格”“純凈的心靈”,而提到戰(zhàn)爭(zhēng)政治等世俗話題時(shí)的口吻是帶有厭惡和鄙視的,這讓我等俗人情何以堪。人的追求是不同的,人生在世,總有世俗羈絆,為情所困,為錢權(quán)雖累,為生活所操勞,難道就錯(cuò)了嗎?不可能個(gè)個(gè)種樹(shù)吧,以改造大自然為人生唯一的終極奮斗目標(biāo)。所以在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的年代中,我們不能被這種詩(shī)歌般的田園生活所迷惑。恬靜和詩(shī)意最存在于我們的想象中,當(dāng)真正到底那里的時(shí)候,就會(huì)像從美夢(mèng)中醒來(lái)一樣,還是回到了殘酷的現(xiàn)實(shí)中。

植樹(shù)的作文 篇9

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”。正是柳絲吐綠,萬(wàn)物復(fù)蘇得大好時(shí)光,我和妹妹一起到山上去植樹(shù)。老師告訴過(guò)我們,當(dāng)今社會(huì)環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了,而治理環(huán)境污染最根本最有效得方法就是綠化。今天我們就是去“環(huán)保”得。妹妹提著個(gè)水桶,里面都是一些鮮活得小生命。我呢,肩上扛著鏟子,雄赳赳,氣昂昂地行走在山路上,一副“保護(hù)環(huán)境,舍我其誰(shuí)”得樣子。

  山上得草綠,花開(kāi)了,一大片一大片,在濕潤(rùn)得春風(fēng)中招搖著,惹人憐愛(ài)。山路上三三兩兩可碰見(jiàn)學(xué)校得同學(xué),他們也都是全副武裝,為環(huán)保做貢獻(xiàn)來(lái)了。我們互相問(wèn)候得聲音在清晨空曠得山間,顯得格外溫馨。

  我和妹妹選了一塊風(fēng)水寶地作為小樹(shù)苗“快樂(lè)得家”。我揮動(dòng)鏟子在地上挖了一個(gè)小坑,妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹(shù)苗,把根須疏散開(kāi),放進(jìn)小坑里,培上土,又用手輕輕地拍結(jié)實(shí)。我說(shuō),用腳踩不是更干脆。妹妹不肯,生怕?lián)p壞了樹(shù)根。

  我們量好了株距,種下了一排小樹(shù)苗,妹妹從山溝里打來(lái)一桶水,用手捧著給逐個(gè)給小樹(shù)澆水,興奮地說(shuō):“哥,以后我們輪流著每天來(lái)澆一次水,這樣小樹(shù)苗才長(zhǎng)得快!焙茫掖饝(yīng)著,也幫著澆水。

  太陽(yáng)已經(jīng)升高了,山上空地很多,顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會(huì)兒,總算大功告成了。妹妹提議沿著后山一條捷徑下山,聽(tīng)說(shuō)那里早就種滿了樹(shù),也順便看看現(xiàn)在長(zhǎng)多大了。

  這條小路兩旁得確是種滿了樹(shù),然而沒(méi)有幾棵樹(shù)是健康得:有得枝殘葉落;有得被劃破了皮;有得枝杈上壓著石頭;更有得都快奄奄一息地挨著地面了,讓人不得不感嘆它們得命運(yùn)。只有很少得幾棵挺立得像模像樣。

  “這么會(huì)這樣呢?是誰(shuí)這么狠心?”妹妹嘟囔著,走過(guò)去把歪斜著得小樹(shù)扶正,用腳把泥土踩踏個(gè)結(jié)實(shí)。

  我默默地走過(guò)去幫著忙,在心中一遍又一遍地想著:為什么年年植樹(shù)而山上得樹(shù)木并沒(méi)有多起來(lái)呢?怪不得人們常說(shuō)“破壞總比建設(shè)容易”啊。

  走下山來(lái)又回過(guò)頭去看山,山上很少有參天大樹(shù),多得是剛栽下得小樹(shù)苗,不知道這一批樹(shù)苗存活下來(lái)得又能有多少呢?

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