關(guān)于植樹節(jié)的作文600字（精選9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于植樹節(jié)的作文600字（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)作文600字1
十年樹木百年樹人，前人栽樹后人乘涼。背靠大樹好乘涼，一葉障目不見森林。
植樹節(jié)又到來啦！“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。我國的植樹節(jié)開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
我們想過沒有，這是誰造成的？是我們。我們應該從現(xiàn)在起保護樹木，保護大自然。
植樹節(jié)作文600字2
植樹節(jié)快到了，今天，我們班王一眾的媽媽組織去章丘植物園植樹。我一大早從家里出發(fā)，經(jīng)過將近一個小時的長途跋涉，我們終于到達了目的地——章丘植物園。
在章丘植物園門口，早己是人山人海，有好多植樹的團隊都聚焦在這里。不一會兒，老師、同學和家長都到齊了，我們把一面用紅布黃字印著“燕柳小學四一班植樹小隊”的旗子支好之后，在門口同學、老師和家長都合了一個影，就繼續(xù)出發(fā)了。
進入章丘植物園，我們按不同的樹種分配了兩個不同的植物小隊，一是紫葉李樹小隊，二是幸福樹小隊。我是幸福樹小隊的一個成員。
我們很快就到達了幸福樹的種植地點，幸福樹有兩種，一種是梅花，一種是玉蘭，我選擇種玉蘭。我們一人手里各手持一張收據(jù)，去領(lǐng)了樹苗、標牌、鐵锨和水桶。開始種樹了！我先挖了一個小坑，大概有一個籃球這么大，要挖一個大坑大約得有五個籃球這么大，按我這樣的挖坑時間，就是挖到天黑也挖不完呀！幸好有爸爸和奶奶的幫助，我們很快就挖好了一個坑。由我和奶奶扶著樹苗，把剛才挖出來的土填到坑里，再用腳踩實，下一步就是接水了。我拎著大桶，到了接水的地點，接好了水準備拿著桶往回走的時候，覺得水桶好重好重，我用了吃奶的勁，也只能雙手拎著水桶像蛤蟆似地走，終于把水拎到植樹的地方，我用了九牛二虎之力，拿起了水桶，把里面的水全部倒進了坑里。最后，我把寫著我名字的卡片掛到了樹上，從那時開始我就想，我明年一定要來看看我種的樹寶寶長多么大了！
為了我們的地球媽媽，為了我們家園的美麗，如果每一個人從我做起，每年植樹節(jié)主動植一棵樹，那我們的地球媽媽就會變得像以前一樣美麗！
植樹節(jié)作文600字3
草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍天做一點貢獻。于是植樹節(jié)前一天清晨7點鐘，我就來到了，經(jīng)過了一個多小時，到達了目地，徒步40分鐘到達我們植樹的目的地。
一百二十多人去植樹，領(lǐng)隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個小組，我和小朋友們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
當我們帶著滿身的疲憊，走在小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手說BYE—BYE！我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣！地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。
植樹節(jié)作文600字4
過兩天就是植樹節(jié)了，植樹節(jié)的前兩天，我們班集體一起做著一些同學的家長的車，來到了東郊鄉(xiāng)種樹。
到了山上。我們先看了林業(yè)局叔叔的種樹方法，林業(yè)局叔叔說：“要三埋、兩踩、一提苗�！比缓笞隽耸痉丁Ａ謽I(yè)局叔叔先用鋤頭用力地把土慢慢挖深、慢慢挖大。就挖好了，一個深大約20厘米，寬大約30厘米的坑。然后把樹苗放進土里，用土埋上，用手提了提苗，用腳踩實。又埋上一層土，踩實，最后把土埋滿，一棵樹就種好了。
看完林業(yè)局叔叔種完。我們就開始種樹了。我先去準備樹苗，我看見別人都是隨便拿一根樹苗就走，而我不一樣，我要選一棵高大粗壯的，因為我希望他長得高大粗壯。葉子不能太多，因為要防止水分的蒸發(fā)。我挑來挑去，好不容易才挑到一根滿意的。挑完樹苗就又開始挑鋤頭，鋤頭要鋒利，這樣才好挖土，挑好鋤頭了。有好的樹苗和鋤頭，當然就要有好的地盤種樹啦！土地要濕潤、松軟。這樣小樹就會適宜許多。
東西和地盤都準備好了。只剩下種樹了。我先挖洞，我用力舉起鋤頭，我的腰往后倒，我用鋤頭他自己的力度除了下去，土地才露出一點空隙。我很生氣，舉起鋤頭用力往下一砸，只聽“嚓”的一聲，鋤頭陷進了泥土里，無論我怎么拔也拔不出來。我靈機一動，把除頭往后一撬，土終于被我撬出來了。我很開心，我用這個動作一直挖土。過了十幾分鐘，終于一個桶子大小的坑挖好了。挖完坑，我把苗放進坑里，用土埋上，提一提苗，然后我圍著樹苗踩了一圈之后，我又埋了一層土進去，又踩了一圈。最后把所有的土放進坑里，一棵樹就種好了。
等長大我們成才了，小苗就會長成蒼天大樹，長大我一定會去看小苗的。
植樹節(jié)作文600字5
今天是3月15日，天氣晴朗，真是植樹的好時候。學校組織“種一棵幸福樹”陪我們一起成長的活動。我非常興奮的也報名參加了這個活動。
今天一大早我就起床了，盼著能早點出發(fā)。吃過早飯，我就讓爸爸快點出門了。我拿著準備好的法桐坐在電動車的后面，高高興興的去學校，我真想馬上就到學校。
進了學校大門，我看見好多家長已經(jīng)帶著自己的孩子在學校里等著了，孩子們都興奮的歡蹦亂跳的，原來他們比我還早呢！我和爸爸一起來到班里等待老師告訴我們在哪兒種下我們的“幸福樹”。不一會老師分給了我們每人一小塊地方，然后讓大家開始種樹。大家都迫不及待得拿起鐵鍬。
我和爸爸也開始行動了，爸爸拿起鐵鍬，用腳使勁得踩著鐵鍬，一下一下的往外挖土，不一會兒爸爸就把一個大約一米的坑挖好了，下一步是放上樹、埋土。我扶著樹，爸爸一邊埋土一邊用腳踩，把土踩結(jié)實了。埋好后，爸爸又用鐵鍬圍了一個邊，我問“為什么要圍上邊呢？”爸爸說：“這樣澆水時水就不會到處亂流了。”哦，原來是這樣。接下來就是澆水了，我非常迅速的搶過水桶去接水。接了大半桶我就提不動了，于是又倒掉一些，只提了半桶。我提著水晃晃悠悠的走到樹苗旁邊，把水倒在了里面，水一會兒就滲下去了，看到小樹這么快就把水喝完了，我太高興了，趕緊又去提了半桶給小樹倒上了。這樣小樹就種好了。
現(xiàn)在感覺心里說不出的快樂，看到自己種的“幸福樹”非常的開心，很自豪。我一定會照顧它和它一起幸福的成長。
植樹節(jié)作文600字6
二月姑娘走了，三月姑娘邁著輕盈的腳步來了。她的到來使整個世界都多姿多彩。
三月，爸爸帶我去田野植樹，當我來到田野時，我的眼睛被這迷人的景色吸引住了。金黃的田野像一片又一片的金沙，金閃閃的；清澈的小河像一條迂回的明如玻璃的帶子，銀閃閃的；美麗的野花像五彩繽紛的彩虹，五顏六色的。突然，一只像石頭重的手搭在我的肩膀上，我猛地一回神，呼——原來是爸爸呀！爸爸笑著說：“想什么呢？走，爸爸帶你去植樹�！�
我和爸爸去超市買了樹苗，然后去了車上拿了鋤頭和木盆去田野里種樹。當我看見爸爸用鋤頭在土上挖了一個小坑，然后抱起一棵小樹苗放進土里并用手把土覆蓋樹苗周圍。他又把木盆裝滿水，澆在了樹苗的周圍。我看著爸爸種樹又容易又簡單，自信滿滿的從爸爸手中搶來鋤頭。當我用鋤頭挖了一個大坑，心里想：哼，我挖的坑大，肯定能種兩棵樹或者三棵樹！我又抱起了一個樹苗把它立好時，我又抱起了一個樹苗立在土里。我用手把土覆蓋在樹苗周圍。我拿起木盆去澆水，嘩啦啦——哎呀！水澆多了！這時，我心又想：沒事，兩棵樹苗呢，它們肯定能喝完。爸爸看了我的“大作”時，已經(jīng)哭笑不得了，并告訴我把兩棵樹苗放在一起是不可以的。一個坑只能放一個樹苗呀……我似懂非懂。吹著夜晚的風可真舒服呀！回憶著今天上午的時光，可真快樂！不知道這樣的快樂、有趣的時光還能不能再重來一次。再讓我看一次三月的風景，三月的春風，三月的溫柔，三月的……
可以說，在一年十二個月中，我最喜歡三月了。因為她為美麗的春天增添了一抹又一抹新鮮的色彩！
植樹節(jié)作文600字7
今天是植樹節(jié)，陽光明媚，我和同學們一起來到了東郊鄉(xiāng)植樹基地，為荒地增添幾分綠色的生機。
一下車，放眼望去，一棵棵高大挺拔的大樹蒼翠欲滴，一叢叢小草從土地里探出頭來，一朵朵小花姹紫嫣紅，爭奇斗艷。我們沿著坑坑洼洼的黃泥路，走著，到了盡頭，我在黃草堆中找到了一把干凈，輕便，嶄新的鋤頭�？冈谏砩希稽c兒也不覺得重。走著走著，便到了植樹的空地，準備開始植樹。
首先，林業(yè)局的叔叔先為我們示范了一次植樹的過程，主要是口訣：三埋兩踩一提苗來埋土。叔叔種好一棵樹后，我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經(jīng)布滿了密密的汗珠，我趕忙從身上找一張紙遞給給叔叔，讓叔叔擦擦臉上的汗。叔叔接過紙巾擦了擦身上的汗水，我看著覺得很滿足。
接下來便是我們植樹的時間了。我先想了想：葉子能蒸發(fā)掉小樹體內(nèi)的'一部分水分。便找了一株葉子較少的小樹，帶著我的鋤頭，一起來到了一塊空地上，和雅如一起種起樹來。我們分工合作，我來挖，她來刨。我舉起鋤頭才發(fā)現(xiàn)鋤頭其實很重，我的腰都累彎了，一直在往后面傾斜，我快要撐不住了，便借著鋤頭自身的重量，用力的打進了泥土里，用盡全身吃奶的力氣，將土從坑里拉出來，一拉，卻拉不動，便將鋤頭往上翹一下，土便松了……過了十分鐘樹種好了，我們在牌子上面寫下了種植人的姓名，種植的日期，還有我們的愿望，把它掛在了小樹上，希望小樹能夠健康成長。
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)，喚醒我們心中的朝氣。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的城市。
植樹節(jié)作文600字8
春回大地，萬物蘇醒，一眼到了3月12日，一年一度的植樹節(jié)又來了。每年的這一天，許多人們都會參加各種各樣的植樹活動，以實際行動迎接春天的到來，美化祖國的家園。
要知道，人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密�。脑嫉浆F(xiàn)在經(jīng)歷了不同的階段，人們雖然生活水平提高了，但是一直為健康而擔心，因為缺少綠色的生命而造成環(huán)境污染，人們生命健康得不到保障，所以說沒有綠色的生命就沒有我們美麗的家園，沒有健康的身體，因此我們要更加珍惜綠色的生命。
愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，營造美麗的家園，人人都喜歡綠色環(huán)境，當然我們也不例外哦！
瞧！這天，晴空萬里，暖風拂面。我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，興高采烈的來到了無錫城的郊外——前洲，開展屬于我們自己的植樹活動。我們來到一塊空地上面，這里將會是孕育出綠色小生命的地方。首先老師給我們分了工，并且交代了一些植樹的要領(lǐng)，然后我們就行動開來了。有的扶樹苗，有的在培土，有的用腳踩……迎著春風，每個同學的臉上都露出了燦爛的笑容，那種高興勁就甭提了，連汗流滿面都顧不得去擦了。眼間，到了傍晚，樹終于栽完了，同學們臉上帶著歡喜，一個個都滿載而歸。
春天是植樹的季節(jié)，愿大家在春天里行動起來，多多植樹，讓祖國媽媽的藍天更藍，白云更白，空氣更清新；同時也愿大家在人生的春天里都能行動起來，種植下自己心中的小樹苗，構(gòu)建人生的偉大理想，讓青春無悔！
植樹節(jié)作文600字9
春天，萬物復蘇，百花齊放，是春游的大好時光，也是植樹的大好季節(jié)！學校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹，聽到這個消息學生們都大聲歡呼起來！
藍藍的天空上飄著幾朵白云，我們提著大包小包登上大巴，向?qū)殠r出發(fā)嘍！一路上，學生們在車上有說有笑，都十分亢奮！
終于到了，學生們都蜂擁而上的下車，以最快的的速度排好隊，恨不得馬上奔到樹面前，把它種下去。我們走進寶巖，我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來形容寶巖一點也不為過。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬棵楊梅樹中，間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節(jié)果樹作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體，照相輝映。
我們來到我們要植的樹面前，發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔，但是它枝干遒勁；它雖不枝繁也不葉茂，不過它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王教師拿過鏟子，對著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來了。然后王教師把土倒在樹根上，用腳猜猜平。
很快，就有學生蠢蠢欲動了，紛紛想試試。就這樣一個人接一個，很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹，轉(zhuǎn)圈，歡呼。每個小組的組長紛紛拿出自己小組制作的牌牌，把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉(zhuǎn)，找到一個最高點，想把牌牌掛上去，可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，學生們都鼓起了掌。
最后，我們和教師一起在這棵樹前留影，希望我們以后畢業(yè)了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹！
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