【精選】植樹的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的植樹的作文8篇，希望對大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
春天到了，春風(fēng)一吹，柳樹發(fā)芽了，桃花紅了，小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋。春雨一下，萬物蘇醒了。春天是植樹的好季節(jié)。
今 天是星期天，小麗拿著工具和樹苗來到院子里種樹。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個坑，接著把小樹苗放進坑里，然后把土培到樹根上，最后澆上一點水。小樹種 好了，小麗擦擦頭上的汗水，向四周望望，看到院子里紅的花，綠的草，中間多了一棵小樹苗，心里特別高興。小麗輕輕地摸了摸小樹，說：“小樹呀小樹，快快地 長吧！長大了好讓我們在你的樹陰下乘涼、做游戲。”
植樹的作文 篇2
陽春三月，春光明媚，萬里無云。昨天，我過了一個難忘的植樹節(jié)。
下午約四點十分，和風(fēng)習(xí)習(xí)，晴朗的天空飄著朵朵白云，有的像吃草的綿羊，有的像昂首嘶鳴的駿馬，還有的像奔跑的小梅花鹿，我們在班主任的帶領(lǐng)下興高采烈的來到河邊參加一年一度的植樹活動。哇!人可真多呀。河邊紅旗招展，人生鼎沸，同學(xué)們在熱火朝天的干著，有的挖樹坑，有的挑水，還有的抬樹苗，一張張默默無聞的臉上掛滿了汗水，這場面頓時感染了我“我是男子漢，重活我來干”于是我就義不容辭的選了最累最臟的活，找個空地挖起坑來!西邊的太陽快要落山了，我們望一望那一排排整齊的小樹，再看看每個人臉上幸福的表情，大家都開心的笑了。小樹在春風(fēng)里輕輕的搖擺，鳥兒也在不遠處嘰嘰喳喳的叫著，它們仿佛在說：“謝謝，謝謝你們�！�
天色慢慢暗了下來，于是我們依依不舍的離開了。為表示對我們今天勞動的鼓勵和肯定，大家又被拉到了“柴火山莊”。錯落有致的大木屋，整齊的籬笆，別致的根雕茶幾，還有好看的木質(zhì)桌椅板凳。啊!坐在里面讓我們一下又回到了大自然懷中的感覺。疲憊很快忘記了，臉也不洗了，很快大家都津津有味的吃起了晚飯。吃飯的時候，班主任還抽空用數(shù)據(jù)給我們普及了我們沒學(xué)過的科普知識，植物是人類的好朋友，它不但能制造氧氣吸收毒氣，還能儲存大量的水。不僅僅美化了環(huán)境，還特別起著放風(fēng)固沙、保護生態(tài)平衡的作用。
多么有意義的一天啊，那一刻，我?guī)缀醵甲砹耍灾劣谧詈蟀嘀魅巫屛抑v一下對參加植樹造林的感想時，我毫不猶豫的回答：“只要人人獻出一份愛，這世界就會更美好!”
植樹的作文 篇3
星期天的早晨風(fēng)和日麗，小紅在屋里寫作業(yè)感覺有點累了，她跑出屋里透透氣。她看見媽媽在花壇那邊給花兒澆水。她來到媽媽的跟前，看見滿院子的花兒垂頭喪氣的、耷拉著腦袋。好像在對小紅說：“渴死我們了，快給我們點水喝吧�！庇谑切〖t拿起爸爸給她買的新水壺，三步并作兩步來帶水管前接了一壺水，跑到花兒前學(xué)著媽媽的樣子給花兒澆水。 水一澆下去花兒就立刻抬起了 頭，張大嘴巴咕咚咕咚地喝著水�；▋毫⒖套兊镁穸稊\。一陣微風(fēng)吹來，花兒隨風(fēng)搖擺。好像在對小紅說：“謝謝你，小朋友�！�
小紅看著滿院生機勃勃的花兒，高興地笑了。
植樹的.作文 篇4
春暖花開的春天來到了我們的校園里，綿綿的春雨也跟隨著來到了我們中間，就是這人人喜愛的春天，為我們的大地披上了一層新裝。今天在我們的班主任郁老師的帶領(lǐng)下，我們的同學(xué)們一起帶著勞動工具，來到了我們港區(qū)小學(xué)和幼兒園之間的一片空草地上進行了植樹活動。因為我知道，昨天是3月12日植樹節(jié)，因為下大雨沒有能正常地開展植樹活動，所以今天一早就進行了這個植樹活動。
大家知道植樹節(jié)的來歷嗎？據(jù)我所知把三月十二日定位植樹節(jié)有兩點原因。第一點是：因為3月12日是二十四節(jié)氣中驚蟄之后，春分之前的一段好時光，正是植樹造林的大好時光，是各種樹苗移栽的最佳時期。第二點是：3月12日植樹節(jié)是由孫中山先生提出來的，他要求我們?nèi)巳硕家Ｗo好我們的環(huán)境，綠化我們的祖國。
植樹是一件非常有意義的事，你知道植樹的方法嗎？植樹也很有講究，植樹時應(yīng)該先挖好樹坑，坑的深度要是樹苗的三分之一，然后把樹苗放進坑里，再填上泥土，填成一個土圈后，要立即澆水三次，最后再填土，這樣栽好的樹苗才容易活，長出新葉子來。
我們都有一個愿望，希望我們班種的“誠靈”樹快快地茁壯成長，把我們的校園裝扮的更美！
植樹的作文 篇5
今天是植樹節(jié)，四年級要去學(xué)校東邊植樹。
我們一到操場，見樹苗已經(jīng)挖好了，就去搶樹苗，還有同學(xué)邊跑邊喊：“搶樹苗��！”老師提前說好兩人抬一棵，可有的同學(xué)因為太高興聽不進去，反而一人拿兩棵。
我和李治昊共抬一棵樹苗，我想：不就一棵樹苗嗎？簡單一加一。李治搬了搬說：“媽呀！真夠重的！”我說：“你勁可真夠小的，連棵樹苗都搬不動！我來我來！”可我費了九牛二虎之力也沒把樹苗抬多高，我們倆一邊抬一邊給自己加油：一棵樹苗……沒多重。
當樹快把坑填滿時，老師叫我們帶水桶的同學(xué)去接水，一樓的水房擠得水泄不通，我迅速跑去二樓，嘿！沒一個人，我順利地接了多半桶水，樹已經(jīng)都栽好了，就等澆水了。大家紛紛往里面澆水，雖然很累，但人人看著自己栽的小樹，臉上都洋溢出歡樂的笑容。
今天的植樹活動真有意思呀！
植樹的作文 篇6
今天，我植了一棵葉子尖尖的小松樹。
早晨，風(fēng)和日麗，春光明媚，真是植樹的好日子。我。爸爸媽媽和同學(xué)們帶著樹苗向二級電站出發(fā)了。
一路上，空氣新鮮，景色迷人，有清澈的溪流，溪邊是茂密的森林。樹木一個挨著一個，就像一排排列隊的士兵。
到達目的地了，大人們拿起鋤頭挖起坑來。由于我們從來都沒有植過樹，所以個個躍躍欲試，大人們就把鋤頭交給我們了，我們專心致志地挖起坑來。不一會兒，我就沒有力氣了，但我并沒有放棄，而是休息了一下繼續(xù)挖，累得我滿頭大汗終于把坑給挖好了。我把樹苗小心翼翼的放進了土里，再把土給踩實了，我希望小樹能和我一起成長，我還在樹苗旁把我的心愿給埋了進去。
我給小樹澆了水，施了肥，就心滿意足地回家了!
植樹的作文 篇7
一年一度的植樹節(jié)又到了，我和爸爸、媽媽一起來到人民公園植樹。
這里人山人海，每個人都在認真地植樹，有的在挖坑，有的在栽樹苗，有的在澆水，有的在培土……我和媽媽也趕緊行動起來。我們拿著鐵鍬開始挖坑，挖到一半時，怎么也挖不動了。我一看，原來有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。媽媽出了個主意：“我們可以先把旁邊的土扒開，再把大石頭挖出來�！闭f干就干，不大一會兒，我們就把旁邊的土刨開了，可是大石頭還是挖不出來。我著急了，把鐵鍬往土里使勁兒一插，往上一挑，大石頭紋絲不動。最終還是爸爸動手，把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來。
坑挖好了，我把小樹苗放進去，用土埋住根。剛準備澆水，媽媽又說：“你這樣澆水，水不都流出去了嗎？你看看別人是怎么做的？”原來，大家都是用土堆成一個碗形，小樹苗就在碗的中央，這樣澆水就不會流出來了。我也趕緊給小樹四周圍成一個小碗狀，然后給小樹澆水。最后，我在小樹上掛上寫有我名字的牌子。媽媽說：“小樹上掛著你的名字，那小樹就是你的朋友了，你要經(jīng)常來看它，給它澆水，讓它和你一樣茁壯成長�！�
看著公園里一排排小樹，就像一群手拉著手的小朋友，我開心地笑了。
植樹的作文 篇8
在年復(fù)一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少?聽說一個地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結(jié)果等同沒有植樹，汗水付諸東流以植樹節(jié)為題的作文5篇四年級作文。
最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時意義是在初中時代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ�，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。
在以后的植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義，或把分配到的樹苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機會越來越少，也由于植樹活動的堅持開展，可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節(jié)，終于身臨其境，把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹，在原始生態(tài)濃厚的遠山，植樹活動的開展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹)，“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點， 在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。
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