植樹節(jié)的作文五篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的植樹節(jié)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)的作文 篇1
曾幾何時，家鄉(xiāng)河兩岸的堤坡一度碧波青青，牛羊點點；緊靠堤邊的行行垂柳，婀娜多姿，煙籠十里；柳林外的河灘上，油菜花，麥苗，紫云英，斑斕著夢幻的色彩；青荇搖曳的一河碧水，款款東流……多么寧靜祥和的家園啊，那是我們童年的樂園，也是父輩們勞作后休憩的場所，曾給我們多少快樂和夢想！
記得上小學了，在植樹節(jié)里，便由老師帶領(lǐng)著去參加植樹活動。綠化荒山，在禿嶺上掘坑換土，撒播松籽；綠化道路，沿著林場的道路在兩旁在栽種柞樹、胡桃楸；美化校園，讓一株株小樹伴隨著自己一起成長，讓一段段如煙往事在枝繁葉茂中沉淀。經(jīng)常想起故鄉(xiāng)那些紅松籽的香，那些紅豆果的甜，那些鄉(xiāng)丁子的酸，那些丁香的笑……
栽種樹木，是因為地渴盼綠色俄裝飾，如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種 單純的生命象征，那就是樹，進入樹的世界就像進入美與神秘的境地，樹撫育我們的靈魂，維持生命的所需并提供庇護，沒有其他的生命形態(tài)像樹一樣影響我們的生活，地球上龐大的森林像一張生存的贊歌，沒有綠色，陽光將失去做用，沒有綠色，生命將毫無意義。
是阿，一棵樹的成長是不易的，當你滿懷心愿將他放入深沉的土地中，它仿佛并不急于成長，要在那里緩緩地吸收養(yǎng)分，穩(wěn)穩(wěn)地將自己的根伸向土地的深處，讓自己的印記從此刻開始與這片土地結(jié)下深厚的緣分。
于我們，有時不只是種樹人，更像是一株小樹，一株剛剛種下的小樹，沒有根系，沒有枝葉，然后我們就在這里枝葉不斷的向上攀援。
當纏綿的春雨在眼里濕潤，當驚蟄的雷聲在天空炸響。于是，一個綠色的夢想，又一次在三月醞釀；一個綠色的希望，又一次在今日啟程。用激情掘土，緊握希望之光，在植樹節(jié)用心培育自己的希望之樹！
哦，從我們手中誕生的果樹方陣，宛如向荒山進軍的雄壯隊列；隨風涌動的綠色大潮，正呼啦啦漫過座座光禿的山岳。明天這里必將是花兒的世界；我們春雨般灑落的汗珠呢，點點滴滴都會釀進甜蜜的事業(yè)，漫山遍野蕩漾的勞動豪情，也將化作翩翩飛舞的無色彩蝶。
走進三月，走進植樹節(jié)，詩意般美好的.日子幸福而親切，留幾縷真誠的懷念給春天，留一縷濃郁的情愫給三月。
植樹節(jié)的作文 篇2
今天又是中國“植樹節(jié)”，每年都在植樹就是荒山還是荒山，據(jù)說是今天種下樹，澆一點水，所有參加活動的人在一起慶祝一番，然后愉快的回去……通訊報道、新聞采訪連綿不斷，結(jié)果不得而知。
老人對不會伺候花草的人說：頭年看花，二年看草，三年四年什么也看不到。此言寓意深刻！
城里人伺候花草就是害怕把它渴了，一個勁的澆水，結(jié)果可想而知，花草被不適當?shù)臐补嗨⑹┓�，不是漲死也是肥水燒壞花草。應證老人的話：什么也看不到。
植樹節(jié)的作文 篇3
我們生命的搖籃是地球母親。它的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是我們?nèi)祟惥蜅⒃谒砩稀Ｎ覀兪撬木`，是生活在它上面的主人。
高山、大海，高原、平原是我們?nèi)祟惪梢孕刨嚨呐笥选．斘覀兛匆姴菰哪�，森林稀少，土地干燥，黃沙滿天，自己深受其苦的時候，茂密的森林就是我們最好的披風。今日的地球母親，應該是樹木成行，林蔭載道。
每當植樹節(jié)到來，我總會放慢腳步，留心這屬于草木的一天。我努力呼吸那樹葉散發(fā)的青青香氣，用力盯著那一樹一葉盎然的綠意。葉綠素是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚奶刭|(zhì)，還有氧氣和水分�？赡苁俏要b獰的面部表情嚇到了樹兒們，突兀地就與一陣充盈的清風撞了個滿懷，我愣了一下，喃喃的。這該是我多年來所見過的那許多風中的一縷吧，只是不知它還認不認得歲月這邊跳接的我成熟的臉。想到這，我開始在記憶里搜尋那逝去的植樹節(jié)我都在干什么，但可惜的是我多年了沒有在植樹護樹或與樹兒們談天的，我忽的覺得自己挺對不起這些樹兒，這可是屬于人家草本植物家族的一天啊，我卻什么禮也沒送過，枉費人家四十幾年如一日的給我提一供氧氣、綠意。唉，自己似乎太不夠意思了，要知道在屬于自己節(jié)日的那一天收到禮物就如同一個樸素的少女收到她夢想的紅嫁衣一樣。
是的，即使我沒有種一子，沒有樹苗親手植上一株，我也得為它們做些什么，可做什么好呢？一抹綠色的小影忽的蹦出了我的記憶，對了，那株水生植物是我去年夏天弄回家的，可在這逝去的大半年里，卻都是我的家人在照顧它，今天，我也該親手為它換一次養(yǎng)水了。
想到這，我愉悅的向前奔去，腳步輕一盈。
小時候，我親手種過、護過、插過大大小小很多的樹木和花卉。那時我就知道，這是我們?nèi)松凶钅芨械阶约河凶鳛榈氖拢蚁矚g植樹節(jié)，我總是希望能通過自己的作為，去營造一個芳一香潔凈的環(huán)境。我心靈深處一直埋藏著一幅田園風景畫。
春天，原野上到處盛開的花朵。一朵朵花兒散發(fā)出陣陣醉人的芳一香，沁人心脾。蜜蜂與蝴蝶在上面翩翩起舞。庭院里的柳樹不再干枯，而是換上了一種充滿生機的顏色——綠色！一股股香氣飄來，是花香嗎？是的，是花樹獨有的清香，這是任何一種香味都無法相比的。
夏天，知了在“知了，知了”的叫著，叫一聲此起彼伏，連續(xù)不斷，猶如在演奏一首交響曲。池塘里的荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉層層疊疊的，像一張張大圓盤，白荷花在圓盤之間冒出來，有的花一瓣全展開了，有的還只是花骨朵兒，看起來飽一脹得馬上要破裂似的。村里的老人們端來椅子，拿來蒲扇，坐在大樹底下邊欣賞荷花邊乘涼。
而秋天是豐收的季節(jié)，雪白的棉花、紅火的高粱、金黃的谷穗、滿枝的果樹向我們頻頻點頭……秋天的涼風一吹，吹走了夏天的炎熱，吹來了菊花的盛開。有些人家房前屋后開滿了菊花，朵朵傲一然一挺一立。
即使是冬天，人們也是高興的。鵝一毛一大雪或紛紛揚揚或漫天飛舞，像一只只白蝴蝶，給花草樹木裹上了一層銀裝。大人小人們在地上堆雪人、打雪仗，雖然天氣寒冷，可他們個個汗流浹背。
在變換的季節(jié)，流逝的時光中，遠處裊裊的炊煙，把我的遐想拉得很悠長，很悠長……
我們不能忘記啊！地球母親是我們共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的，地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女，我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。我們所以能幸福地生活，是因為地球母親供給了我們充足的氧氣，供給了我們充足的水分，供給了我們充足的食品。地球母親啊，它是一位關(guān)心兒女，愛護兒女的好母親。
我們不能忘記地球母親！它的本來面目：它的衣裳——陸地，本來是一片綠油油的；它的血液——河水，本來是清澈的；它的裙子——天空，本來是蔚藍色的，偶爾還會有一兩朵花——云彩作為裝飾。這一切，地球母親都曾引以為榮，連那發(fā)出金光的太陽也羨慕不已。
當我們看不到天空湛藍，看不到海水清澈，我們在想起什么呢？無奈中的地球母親日復一日，年復一年地發(fā)出呻一吟，我們能袖手旁觀嗎？
不能！我們?nèi)祟悜摲e極行動起來，為我們的地球母親做一些力所能及的好事�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)開始保護我們的環(huán)境，愛護我們的地球母親了，比如，我們建起了水力、風力發(fā)電站，開始保護野生動物，保護森林，保護水源，節(jié)約用水，開始綠化、美化我們的地球母親了，這是可喜的，這樣可以延長我們地球母親的生命，使它越來越年輕，身體越來越健壯。在地球母親將要消亡的前一一夜，我們應該做什么呢？我們要來保護、愛護地球母親，要來綠化、美化地球母親，使我們的地球母親永遠年輕。
植樹節(jié)的作文 篇4
三月十二日是植樹節(jié)，小記者網(wǎng)組織小記者們?nèi)チ间纠稍娒利愔拗矘�。一來到美麗洲，這里山清水秀，鳥語花香，感覺太美了。不過，我們很快排好隊，領(lǐng)了種樹工具，爬上小山坡，戴好手套就開始種樹了。我們種的是銀杏樹，樹苗高高的，樹根上還綁著土。
爸爸說：“我們分工，你來鏟土，我扶著樹。”我拿著鏟子，使勁鏟土，可是土好像不聽話，鏟了半天鏟不起來，一會兒我便氣喘吁吁了。媽媽在旁邊著急地說：“鏟松的土，鏟不動的土用腳踩一踩鏟子。”我照媽媽說的方法鏟土，可又失敗了，我低著頭有點泄氣。爸爸在一邊不斷鼓勵我，我拿著鏟子努力地鏟土，終于成功，看著種好的樹，我欣喜若狂。接著就是澆水，我提著水桶，接了半桶水，水沉沉的可重了，水還直晃灑到了外面。澆水的時候，我把一大桶水都倒了下去，水滋潤了泥土，我仿佛聞到了泥土的清香。我們又種了第二棵，這次可熟練多了，很快五分鐘就種好了。我學會種樹了!時間到了，我依依不舍地望著自己種的小樹，輕輕地說：“小樹，我會回來看你的，再見了!”
植樹節(jié)的作文 篇5
今天下午我們要去新華市中心小學植樹，我太高興。
下午我們在校門口等著車，不一會車就來，大家有序地走上車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進新華市中心小學，那里的學生已經(jīng)排好隊來歡迎我們，我們拿好工具下車。
老師發(fā)一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學的名字，我們?nèi)齻�一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒進去。這時我以為種完一棵樹呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經(jīng)沒影，全部滲到土里去，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在樹上。我抬頭看看，別的同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
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