植樹節(jié)到了 關(guān)于植樹的作文

植樹

植樹節(jié)到了，紅紅、小小和軍軍約定去公園植樹，他們興高采烈地來到公園。

他們找到一片空（kònɡ）地。軍軍拿起鏟子挖了一個(gè)又大又深的坑，紅紅連忙把小樹放進(jìn)坑里，輕輕地扶著它。軍軍又一次拿起鏟子把坑填好了，小小提來一桶沉甸甸的泉水，給小樹澆水，說：“喝吧！喝吧！喝飽了，你能長(zhǎng)得更結(jié)（jiē）實(shí)！”

三個(gè)小伙伴看著小樹，露出了滿意的笑容。

植樹

天是3月12日植樹節(jié)。傍晚回家后，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們?nèi)シN樹好嗎?”爸爸說：“好的�！� 我們走到樓下，爸爸到枇杷樹的旁邊找來一棵枇杷樹苗。“把小枇杷樹種到哪兒呢?”我心里。對(duì)，把它種到無花果樹的后面，這兒地方比較空曠。爸爸挖好了坑，我把小枇杷樹移入樹坑，又在周圍填上土。

小樹種好了，我和爸爸看了又看，覺得很直，我和爸爸都笑了。

植樹

假日里，我和哥哥約了幾個(gè)小伙伴一起去小區(qū)公園植樹。我們要種的是幾株小桃樹，它們有一米多高，幾乎在我的胸部，樹干上長(zhǎng)著兩三片嫩綠的葉子。

首先，我雙手拾起鏟子，右腳使勁把鏟子往土里踩，把整個(gè)鍬板都踩到了土里。然后，把鏟子往下一壓，再向上一抬，把臉盆般大小的土請(qǐng)出了家。我試著又挖了幾個(gè)坑，一個(gè)比一個(gè)好。這時(shí)，我氣喘吁吁地說：“伙伴們，我們現(xiàn)在可以把樹苗放進(jìn)去了�！庇谑牵�大伙兒便小心翼翼地把樹苗一株一株放進(jìn)坑里，然后填上土，用腳踩實(shí)，再澆上水。哥哥又拿了一些準(zhǔn)備好的木條，在離樹苗兩米外的地方插進(jìn)土里，圍著樹苗，成了一個(gè)圓圈。最后，還在土里插了個(gè)木牌，上面寫著：“享受同一個(gè)春天，保護(hù)同一個(gè)家園�！�

大伙兒忙得不亦樂乎!像勤勞的農(nóng)民伯伯春播種子時(shí)的心情那樣，祈盼樹苗快快長(zhǎng)大，早日開出清香撲鼻的桃花，結(jié)出水靈靈的桃子。這時(shí)一陣柔和的微風(fēng)吹過，那嫩綠的樹葉向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“人類我們的朋友，謝謝你們給我們安了新的家，我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!”

植樹

2013年3月12日的植樹節(jié)是個(gè)令人難忘的日子。

這天，萬里無云，春風(fēng)拂面，我們一家?guī)е鴰卓眯�樹苗到垅頭老家植樹。

我一到老家就扛著鐵鍬忙著尋找一塊肥沃的土地，準(zhǔn)備植樹。

我和爸爸一個(gè)拿著鐵鍬一個(gè)提著鋤頭一起挖了一個(gè)深深的坑。一個(gè)坑挖好了，我小心地把樹苗放進(jìn)了坑里，爸爸立刻又揮鍬填了幾鍬土。

我學(xué)著鄧爺爺?shù)臉幼诱镜搅藥撞街�外仔�?xì)看看，感覺不很直，連聲說：“不行，不行!”我連忙走上前來把樹苗扶正。

一棵綠油油的小樹苗立刻出現(xiàn)了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

我們一家人高興地圍著小樹苗又唱又跳。

我和小樹苗做了一個(gè)約定，明年的植樹節(jié)我們要來比一比誰長(zhǎng)得更高，誰長(zhǎng)得更壯。

植樹

我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹造林，保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過一份力到我家的后山上種了一棵小樹。

那是去年的三月，一個(gè)陽光明媚的早晨 ，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤(rùn)的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說：“我來教你。”媽媽拿過我手中的鏟子說：“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了�！蔽夷闷痃P子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。 媽媽說：“可以栽樹了�！蔽夷弥�小樹苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹就種好了。我們?cè)俳o小樹澆上水，就大功告成了。

以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我的小樹已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。

植樹

三月十二日星期六，學(xué)校組織植樹，要求早晨七點(diǎn)四十在辦公樓前集合。

吃過早飯，我便來到辦公樓前。在辦公樓門口，我看到一個(gè)學(xué)生打扮的小男孩，胖乎乎的，相貌很可愛�！澳闶钦l家的孩子？”我問�！笆俏野职值暮⒆�。”一個(gè)狡猾的回答。

不一會(huì)兒大家陸續(xù)來了。主任走過來。小孩跑到他的跟前�！暗纫粫�(huì)我開車?yán)�著你去。”原來是主任的孩子，我的小老鄉(xiāng)。我問，“你領(lǐng)著他去？”“他媽媽有事。我領(lǐng)著他去活動(dòng)活動(dòng)�！�

人到齊了，我們領(lǐng)了工具上車出發(fā)了。那是個(gè)晴朗的天氣。光線是那么得明亮充足，田野是那么得開闊平展。車行駛在柏油路上，平穩(wěn)流暢，大家在車?yán)镎f著笑著。過了一會(huì)兒，我們看到前面路上出現(xiàn)了許多車輛，都滿載著勞動(dòng)工具，有锨有？還有鎬。汽車上了一條土路，隨地勢(shì)起伏顛簸，塵土跟在車后飛揚(yáng)。在一處開闊地帶，停了許多車輛，旁邊有幾間房屋。人們下了車，等候在那里。大家熟識(shí)的不熟識(shí)的都熱情地打著招呼。

前面是一條新修的水泥路，不遠(yuǎn)處是一座山，上面露出片片白花花的地面。那山我再熟悉不過了。小的時(shí)候，過山去城里照相，根本找不到路，四周莽莽蒼蒼全是高大的槐樹松樹。就在鉆樹空的時(shí)候，我被棘子扎了手。到家不久手上竟然起了一個(gè)紫色葡萄大的血泡。聽老人說，那叫老虎棘子。從那時(shí)起，我領(lǐng)略了大山的威嚴(yán)。在山上口渴了，很容易找到山泉。泉水清涼甘冽，比起礦泉水不知要強(qiáng)多少倍。山澗溪流淙淙，時(shí)�？梢婔~翔淺底。溪水繞村而過，四季不斷，不知給莊里的孩子大人帶來多少歡樂。然而后來年年秋季伐山取柴，終于使林海變成了荒山。

不一會(huì)兒，帶隊(duì)校長(zhǎng)從房間里出來，后面還跟著兩個(gè)年輕人。聽旁人說，那是兩個(gè)鄉(xiāng)里的工作人員。我們分到的植樹地點(diǎn)是水泥路，任務(wù)是挖穴，路肩上早已用石灰做了標(biāo)記。其他許多單位的人拿著工具上了山。

明確了地段，我們就開始干了起來。路肩有的地方土壤比較松軟，好挖。而有的地方堅(jiān)硬，用锨便有些吃力。我提了一把鐵鎬，不是地聽到有人喊“鎬，鎬。過來給搞一搞�！蔽揖挖s緊過去幫忙。硬底下面或是石頭，或是水泥結(jié)塊。我蹲好馬步用力地刨，直到把硬物刨出。不料在刨坑底的一塊石頭時(shí)，抓在前邊的右手硌到一塊石頭上。雖沒出血，但呼呼地疼，小指不敢屈伸。別是傷著骨頭了吧，但我沒聲張，以后看情況再說吧。

鄉(xiāng)里的工作人員發(fā)現(xiàn)大家挖的穴不夠標(biāo)準(zhǔn)，帶隊(duì)的校長(zhǎng)提醒大家注意，樹穴的長(zhǎng)寬高都要是四十公分。主任給孩子派活了，“你用這個(gè)樹枝條子給檢查檢查。有不合格的叫老師再加工加工�！毙『⒋饝�(yīng)了，開始逐個(gè)測(cè)量起來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)里的工作人員率先垂范。明確了標(biāo)準(zhǔn)，大家干得更主動(dòng)了，挖完一個(gè)趕緊奔向下一個(gè)。我提著鎬不斷來到老師身邊幫忙。

我正在過路時(shí)，有人提醒我避讓。我抬頭一看，有兩個(gè)婦女騎著電動(dòng)車過來了，后車座上綁著锨和？。她們也是去植樹的。

道路轉(zhuǎn)彎處，有人跟我們打招呼，“來栽樹啊，老師�！蔽覀兺Ｏ聛砜�。路邊麥地里有個(gè)老年人，正坐在锨把上休息。旁邊是一個(gè)挖好的樹穴，大概要栽果樹吧。附近也有許多村民在挖穴。

我們干得很快，大家有的是力氣，誰也不愿落后。不到兩個(gè)小時(shí)，樹穴全部挖完。

大家住了手，站起身向山上望去。山上山腰都是人，大家笑語聲喧正干得熱火朝天。拿鎬的成了主力，走上幾步，就用鎬刨起一塊地皮，然后旁邊的人放進(jìn)一顆小樹苗，接著培上土，踩結(jié)實(shí)。他們?cè)谠孕∷蓸洌�山上已泛起點(diǎn)點(diǎn)綠意。

這時(shí)，主任對(duì)兒子說，“你再去查查，看看是不是都合格了�！毙∨笥汛饝�(yīng)了一聲，拿了枝條回身向東去測(cè)量。我一看，趕緊一手拿了鐵锨一手拿鎬跟了過去。

小朋友每到一個(gè)樹穴前，用小樹條橫一下，豎一下，然后往下一插，“合格”或“不合格”。他說不合格，我就趕緊放下鎬，用锨給整理整理。碰到硬的地方，我還得重新開挖。我們爺倆一邊干一邊嘮嗑。

“你今年多大了？”

“十一了�！�

“上幾年級(jí)？”

“四年級(jí)。”

“學(xué)習(xí)好吧？”

“還行吧。”

“在班里當(dāng)班長(zhǎng)？”

“嗯�！�

我不由得住了手，直起身欣賞著認(rèn)真測(cè)量的小家伙。“人家這孩子培養(yǎng)得。”我在心中贊嘆。

我們爺兒倆邊說邊干，漸行漸遠(yuǎn)。忽然聽到西頭的老師們喊叫。我們回頭一看，有人在朝我們招手，“回來吧，合影留念�！�

我回過頭來看著小朋友，“快了吧？”小朋友說，“快了。”我們就繼續(xù)向東查去。不一會(huì)，西頭的人又喊。我又問小朋友，“你一開始就查過，快接上頭了吧？”“快了。我留了標(biāo)記，插了根小樹枝。”我抬頭看到不遠(yuǎn)處一根小樹枝，又繼續(xù)和他干下去。

到了小樹枝前，我說，“可接上頭了。”“不。是那根�！鼻懊娌贿h(yuǎn)處還有一根樹枝插在那里。于是我們又干了一會(huì)，終于完成任務(wù)。

等我們回到老師們那里，大家看著小朋友，笑著道，“你可真厲害。一個(gè)小孩指揮著大人又刨又挖�！�

活干完了，大家收拾工具往回返。我牽掛著那些剛栽上的小樹苗，期盼著老天下場(chǎng)及時(shí)雨，頭腦中又浮現(xiàn)出那片大山林。

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