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小學(xué)三年級(jí)作文《滑滑板》點(diǎn)評(píng)與修改建議
小學(xué)三年級(jí)作文《滑滑板》點(diǎn)評(píng)與修改建議《滑滑板》原文
有一次,弟弟到我家來(lái)玩,讓我陪他去玩滑板車。我們拿著滑板車到樓下去比賽。到了樓下,我和弟弟比賽滑滑板。我滑呀滑,很快就到了終點(diǎn)。到了終點(diǎn),看到弟弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在我的后面。
點(diǎn)評(píng):
你觀察得真仔細(xì),你能夠把自己親身經(jīng)歷的事情——和弟弟比賽滑滑板,從頭到尾記敘. “到樓下”“到了樓下”“到了終點(diǎn)”從這里可以看出敘述的順序比較完整清晰,很有條理。你看,剛剛開(kāi)始寫(xiě)作文,你就寫(xiě)得這么好,真了不起。老師祝賀你!老師還發(fā)現(xiàn)你的作文用詞非常準(zhǔn)確恰當(dāng),例如:“拿著滑板車”,因?yàn)槭窃跇巧喜荒芑聛?lái),只能“拿著”下樓;“滑呀滑”、“很快”、“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在”幾個(gè)詞語(yǔ)也是如此運(yùn)用的如此巧妙有趣,讓老師的眼前仿佛出現(xiàn)了你飛快地滑滑板的情景。老師很欣賞!老師為你喝彩!
不過(guò)老師有個(gè)小小的修改建議,聽(tīng)聽(tīng)老師的修改建議,再把作文修改一下,老師相信,你的這篇文章會(huì)更精彩!修改好了以后別忘了讓老師一起分享喲!
修改建議:
1、確定一個(gè)好的作文題目,根據(jù)內(nèi)容可以把題目定為:滑滑板比賽或是其他與文章內(nèi)容有關(guān)的題目,以此引起讀者的閱讀興趣。
2、具體描寫(xiě)比賽經(jīng)過(guò)。
在比賽的過(guò)程中,你們是怎么做的?弟弟有什么表現(xiàn)呢?你的感覺(jué)怎樣?你的心里是怎樣想的?
3、簡(jiǎn)單寫(xiě)一下賽后的情況。
比賽結(jié)束后,你和弟弟的心情各是什么樣?通過(guò)本次比賽,你有哪些收獲?
老師還告訴你:寫(xiě)文章無(wú)論是人還是寫(xiě)記事,寫(xiě)景還是狀物,都必須做到抓住特點(diǎn)寫(xiě)具體,這樣才能給讀者留下深刻印象。
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