假文盲議論文

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。寫(xiě)論文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的假文盲議論文，希望對(duì)大家有所幫助。

假文盲議論文1

　　人們常把目不識(shí)丁、不懂文化的人稱作文盲，這種人常常會(huì)受到世人的蔑視與指責(zé)，但是社會(huì)上更多的一種人是假文盲，這種假文盲是比真文盲還要可惡還要令人發(fā)指的。這不，華居武——著名溫畫(huà)家一九八四年的一幅《假文盲》便把那群自私的人批判得體無(wú)完膚，使我陷入深深的沉思。

　　這幅漫畫(huà)畫(huà)的是車(chē)站前等車(chē)的一幕。寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，四個(gè)衣冠楚楚、斯斯文文的男人站在候車(chē)處。這四個(gè)人都穿著厚厚的棉襖，把身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，瞧，站在第一個(gè)的那個(gè)男士，他那啤酒肚挺得大大的，腳上穿著一雙油光發(fā)亮的皮鞋，一看這架式，就指不定是哪里的領(lǐng)導(dǎo)；第三個(gè)人一眼看上去就知道是個(gè)老知識(shí)分子，只見(jiàn)他鼻梁上架著一幅眼鏡，頭戴著一頂南瓜帽，嘴巴不屑地撇在一邊；排在第四位的人帶著一個(gè)大大的口罩，一件長(zhǎng)長(zhǎng)的軍大衣從上罩到下，看這穿著打扮，應(yīng)該是一個(gè)有潔癖的人，他現(xiàn)在肯定在沾沾沾自喜：哈哈，就我一個(gè)人有準(zhǔn)備你們就等著挨凍吧。寒風(fēng)呼呼地吹著，一塊醒目的牌子——“母子候車(chē)處”屹立在這候車(chē)道前。咦，這四個(gè)看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)的字嗎？瞧，在牌子下還站著一個(gè)弱不禁風(fēng)的女人，刀子手里還抱著一個(gè)剛出生的嬰兒，想必這個(gè)婦女是急著帶孩子上醫(yī)院，不然誰(shuí)會(huì)在這么冷若冰霜的.天帶孩子出門(mén)呢？可是這會(huì)兒，她卻被那幾個(gè)人高馬大的壯士“無(wú)情”地?cái)D在候車(chē)處外……

　　我想：那個(gè)個(gè)看上去文質(zhì)彬彬、滿腹經(jīng)綸的紳士居然是假文盲。難道他看不見(jiàn)牌子上的幾個(gè)大字嗎？不，他們是識(shí)字的，顯然，他們都是在利益的驅(qū)使下丟棄了面子“裝文盲”。在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子還算少嗎？大街上，一個(gè)小青年將吃完的零食袋子就隨手扔在地上，其實(shí)，在離他不遠(yuǎn)處便立著一塊牌子“保護(hù)環(huán)境，禁止亂扔垃圾”，公共汽車(chē)上，一個(gè)帶著眼鏡的書(shū)生坐在座位上，在他的座位旁立著“老弱病殘專座”，在他身旁便站著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拄著拐杖，這個(gè)書(shū)生非但不讓座，還把頭故意撇向車(chē)窗外，他難道看不見(jiàn)老爺爺嗎？

　　其實(shí)，這樣的假文盲在社會(huì)隨處可見(jiàn)，他們的]群隊(duì)正在日益增大，我們?cè)跄茏屵@假文盲再如此的猖狂、橫行無(wú)忌呢？我們應(yīng)該伸出我們正義之手，掃除這些可惡的假文盲，讓世界變得更美好！

假文盲議論文2

　　這是華君武先生在汽車(chē)站的候車(chē)處所捕捉的漫畫(huà)材料：

　　在”母子上車(chē)處”的護(hù)欄內(nèi)站著一個(gè)個(gè)彪形大漢，把本該站在此位的真正的一對(duì)母子擠到了一旁�？矗�站在第一排的男人，穿著真皮大衣，皮鞋檫得油亮油亮的，一看就像是大老板，可惜裝著一副若無(wú)其事的樣子。第二個(gè)戴軍帽，穿軍服，像事軍官的，雙手插進(jìn)口袋，雙眼緊閉，，不知道是在閉目養(yǎng)神，還是為了避免看到那醒目的五個(gè)大字。第三個(gè)穿大棉襖的還真像是博學(xué)多問(wèn)的博士，兩眼盯著地面，不知在與地上的螞蟻吟詩(shī)，還是另有企圖。最后一個(gè)戴口罩的男人也有一副知識(shí)分子的摸樣，但也裝著一副心安理得的樣子。

　　看著這四個(gè)衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩的男人。我的心中升騰起一種疑問(wèn)：他們真的是目不識(shí)丁的文盲嗎？然而事實(shí)擺在面前——他們是假文盲！

　　這是一群只圖自己的方便，無(wú)視社會(huì)公德的人，真不知道他們到底有沒(méi)有心肝，看到那位婦女和小孩冷成這樣，連讓位的舉動(dòng)也沒(méi)有。再說(shuō)，男子漢大丈夫，本都該聽(tīng)過(guò)“女士?jī)?yōu)先”這句話，可竟然個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，難道這樣做就真的圖到了方便了嗎？難道他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)有人的內(nèi)心正再責(zé)罵他們嗎？

　　雖然，這是一九八四年發(fā)生的事。但21世紀(jì)的今天，這種現(xiàn)象，仍舊屢見(jiàn)不鮮。當(dāng)車(chē)子進(jìn)隧道之前，隧道口總立了一塊要求減速的告示牌，但是在我們的生活中為什么每天總要發(fā)生交通事故呢？醫(yī)院里明明貼有“請(qǐng)勿抽煙”的牌子，但我們?cè)卺t(yī)院又總能看到某些人吞云吐霧？草坪上，我們?yōu)槭裁纯偰芸吹窖蚰c小道？

　　哎，朋友們，想過(guò)為了自己一時(shí)的方便而帶來(lái)的社會(huì)的.不便呢？

　　想過(guò)事情的結(jié)果了嗎？你們是否設(shè)身處地地為人著想過(guò)嗎？如果你老了，在公共汽車(chē)上沒(méi)人給你讓座，你傷心嗎？但是，相反地，你讓座了，并得到了表?yè)P(yáng)，你高興嗎？你是否看到被讓座人臉上的感激之情呢？每一個(gè)人的文明程度推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。只要我們以“我為人人，人人為我”的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)，那么，社會(huì)就會(huì)變得陽(yáng)光一片。自古以來(lái)中華名組就是一個(gè)具有崇高道德修養(yǎng)得名組，被稱為“禮儀之邦”，不要在21世紀(jì)得今天被我們打破。今天，我們不僅要背好《道德實(shí)施綱要》，更重要的是要去時(shí)間。

　　如果每一個(gè)人都對(duì)提示或警告的標(biāo)志視而不見(jiàn)，甘愿做一個(gè)假文盲的話，那么這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有道德，沒(méi)有禮節(jié)的世界；如果，每一個(gè)人都能遵守社會(huì)公德，互相尊重，那么這個(gè)世界將越變?cè)矫利悾?/p>

假文盲議論文3

　　掀開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一幅有趣的漫畫(huà)吸引了我。我聚精會(huì)神地盯著華君武的漫畫(huà)《假文盲》。

　　畫(huà)中，北風(fēng)怒號(hào)著，寒冷的空氣冰凍著世界中的一切，使人們瑟瑟發(fā)抖。在一個(gè)公交候車(chē)站，一位衣著單薄的女人抱著一個(gè)小嬰兒，匆匆忙忙地來(lái)到“母子上車(chē)處”，可沒(méi)想到，那塊醒目的牌子前面，竟然站著膀大腰粗、身材魁梧的大老爺們兒，他們理直氣壯的站在那里，裝作沒(méi)看到醒目的牌子以及薄弱的母子。那對(duì)母子只好孤零零地站在一旁，不敢向他們提出讓位。多么凄涼的畫(huà)面，多么無(wú)奈的情景，使人看了不禁為婦女和嬰兒憤憤不平，思緒萬(wàn)千。

　　堂堂一大老爺們兒，竟然和一位薄弱的婦女搶占公交位，這樣的'人真是不知羞恥，是真正的不關(guān)心別人，不懂得愛(ài)護(hù)別人。退一步想想，即便是這些大老爺們兒讓了一步有何妨？從小就念：“禮讓一寸，得禮一尺�！薄百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！笨蛇@樣的人履行這些話了嗎？沒(méi)有！他們配做社會(huì)的公民嗎？不配！相反，我們要學(xué)會(huì)謙讓，懂得遵守秩序，規(guī)矩。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。當(dāng)然社會(huì)上一旦出現(xiàn)這種現(xiàn)象，那位婦女應(yīng)該向他們提出讓位，提出反駁，提出抵制！“母子上車(chē)處”是婦女和嬰兒的一種權(quán)利，有理為何不反對(duì)？

　　社會(huì)上的“假文盲”現(xiàn)象不僅僅這一個(gè)，他們都是因?yàn)樯鐣?huì)普遍的現(xiàn)象才這么做的。超市中，散裝食品前都寫(xiě)著“謝絕品嘗”的字樣，可有些人還是不講自覺(jué)，趁售貨員不在偷偷捏走吃了；公交車(chē)上，總有“老、弱、病、殘、幼”的專座，但大多數(shù)人都視而不見(jiàn)，無(wú)所顧忌地坐在那里。

　　社會(huì)公德取決社會(huì)層次，公民意識(shí)決定著人民的教養(yǎng)，我們一定要爭(zhēng)做一個(gè)自覺(jué)的、合格的“社會(huì)好公民”。

假文盲議論文4

　　在公共汽車(chē)站上，四個(gè)人高馬大的男子站在“母字上車(chē)處”上，而旁邊正好有一對(duì)母子，但是她的位子已被四個(gè)大男字給占領(lǐng)了。明明是“母字上車(chē)處”，這四個(gè)大男字卻裝著沒(méi)有看見(jiàn)，真正有此權(quán)力的，站在道外，躲在牌子下。我看到了這些，不禁地要問(wèn)：公民的道德到哪兒了？這四個(gè)人中有軍人、干部，按理說(shuō)是受過(guò)教育的，而且素質(zhì)是比較好的，卻各個(gè)擺出一副高官樣，對(duì)弱婦幼子不問(wèn)不管，占此權(quán)力。這副漫畫(huà)真是諷刺了那些文化水平高，而道德素質(zhì)差的人。

　　再看看現(xiàn)在，這種非法侵權(quán)，對(duì)幼下的孩子、婦女、老人不聞不問(wèn)的現(xiàn)象很多．例如：現(xiàn)在的沿河路那里搞的很漂亮，可是有些人把路燈、欄桿等設(shè)施個(gè)破壞了；花、草都有被人們踏過(guò)的痕跡．還有一次，我走在一條巷子里，看見(jiàn)高處的一個(gè)人把一袋垃圾丟了下來(lái)，辛虧我躲的.快，不然就被砸到了．我每次看到這些不道德的行為，覺(jué)得這些人根本就沒(méi)有道德，根本就沒(méi)有素質(zhì)。

　　我想，現(xiàn)在有許多的人不講道德，做一些不道德的行為，把自己的開(kāi)心建立到別人的痛苦之上．不過(guò)，只要我們同心協(xié)力，改正我道德的行為，多受些教務(wù)，我相信我們的社會(huì)一定會(huì)變得是個(gè)有道德、有素質(zhì)的社會(huì)！

假文盲議論文5

　　課余時(shí)間,我很喜歡看一些幽默的漫畫(huà),有時(shí)候自己看著看著還會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái),可是今天我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)了。

　　畫(huà)中畫(huà)的是：在一個(gè)冬天的早晨，凜冽的'寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，在公共汽車(chē)候車(chē)處，豎立著一塊牌子，上面清清楚楚地標(biāo)著母子上車(chē)處,護(hù)攔里卻有四個(gè)身材高大的男人大模大樣地站在那兒,而本應(yīng)站在護(hù)攔里的一對(duì)母子卻被擠到了一旁,她們眼巴巴地望著應(yīng)當(dāng)屬于自己的位置被別人霸占著.

　　這四個(gè)青年都是文盲嗎?他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎?不,他們不是文盲!這些年輕人一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,有些人還受過(guò)高等教育,他們?yōu)榱藞D方便,一點(diǎn)兒也不關(guān)心比他們更弱小的人,他們的心里早已堆滿了自私的垃圾,連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了!

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),像這樣裝做文盲的人還有嗎?有,這樣的人還有很多,他們?yōu)榱俗约旱睦�益和方�?而不顧及別人,他們寧可犧牲別人,也要保全自己.看!在寫(xiě)有節(jié)約用水的地方，有人把水龍頭開(kāi)到最大，洗完手便揚(yáng)長(zhǎng)而去，讓水嘩嘩地浪費(fèi)；在寫(xiě)有“請(qǐng)勿吸煙”的場(chǎng)所，有的煙鬼在吞云吐霧；在“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戲，留下了一串串骯臟的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請(qǐng)保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，說(shuō)說(shuō)笑笑……這些難道還不值得我們深思嗎？

　　愿我們每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，不做假文盲！

假文盲議論文6

　　假文盲是一幅具強(qiáng)烈諷刺性的漫畫(huà)，出自著名漫畫(huà)家華君武手筆。

　　圖中：在“母子上車(chē)處”旁，四名穿著大衣的男子在候車(chē)。而一名抱著兒子衣著單薄的年輕婦女卻被他們擠出了候車(chē)處外，用可憐的目光注視著他們。她懷中的嬰兒也仿佛在為這群“文盲”的舉動(dòng)感到疑惑。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，“文明”裹緊了大衣，卻對(duì)身旁孤零零的母子熟視無(wú)睹！

　　看了這幅漫畫(huà)，我不禁對(duì)幾名男子產(chǎn)生了厭惡之情，同情起那對(duì)母子來(lái)。在社會(huì)上，此類現(xiàn)象是隨處可見(jiàn)的。但仔細(xì)一想，如果此時(shí)旁邊的觀眾能伸出援助之手，那，后果又會(huì)是怎樣的呢？

　　現(xiàn)代人的.思想普遍都是“事不關(guān)己，高高掛起”的。而以前人們都無(wú)你我之分，團(tuán)結(jié)一致，“人人為我”，很自然地，“我也為人人”，誰(shuí)也不愿意先付出，“既然你不付出，為何要我付出？”。所以，導(dǎo)致這種現(xiàn)象日漸“盛行”，在這樣下去，人類最終只會(huì)變成人樣的冷血?jiǎng)游铮?/p>

　　人們！你來(lái)索取，我來(lái)索取，向誰(shuí)索��；你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)？

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