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消防安全伴我行-六年級-議論文

時間:2023-04-28 21:16:30 議論文 我要投稿
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消防安全伴我行-六年級-議論文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢?以下是小編精心整理的消防安全伴我行-六年級-議論文,僅供參考,大家一起來看看吧。

消防安全伴我行-六年級-議論文

  都說,“水是生命之源泉”。而我則說,“火是生命之根本”。有關(guān)火的來歷,年代已經(jīng)很久遠(yuǎn)。相傳,大約在幾千年以前,燧人氏時代,人類還處于愚昧階段,燧人氏偶然發(fā)現(xiàn)啄木鳥用尖長的嘴在樹木身上小窟窿里找蟲子吃,由于蟲鉆得深,啄木鳥嘴巴夠不上,只好用堅硬的嘴去鉆,不料卻鉆出濃煙火種。燧人氏受到啟發(fā)后,人類鉆木取火就這樣開始了。

  從此以后,人類的生活與火息息相關(guān)。就拿最起碼的一日三餐來說,是無法離開火的。這是不言而喻的。

  但是,“火善用之則為福,不善用之則為禍”。

  在我的記憶深處,有一段抹也抹不掉的刻骨銘心的經(jīng)歷。記得,在我很小很小的時候,家鄉(xiāng)曾發(fā)生了一次大火。這是我親眼目睹的。那年,大年剛過,人們還沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中,初五的黎明時分,人們大都還沒從夢鄉(xiāng)里醒過來,忽然,從我家隔壁傳來了噼里啪啦的爆炸聲,在大人的呼喊中,我趕忙起來,知道隔壁起火了。不一會的功夫,火光沖天,面對火海,人們根本無法靠近,就不用說,撲火了。轉(zhuǎn)眼間,一場大火燒毀近二十家鋪面。等到天亮,剩下的只有一大片廢墟,還有老人們的悲慟的哭聲。原來,引起這場火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资潜夼。這就是血的教訓(xùn)啊。

  許多年過去了,我一直無法忘記,甚至它在我的心里烙下了深深的印記。

  天有不測風(fēng)云,火災(zāi)隱患在我們的生活中無處不在。所以我們要做到防患于未然,竭力阻止它發(fā)生。

  退一萬步來說,即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個熱愛生活的公民,就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識,例:火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。我們要認(rèn)識到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一起記住火場逃生基本常識:1。逃生預(yù)演,臨危不亂2。熟悉環(huán)境,暗記出口3。撲滅小火,惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話:119。

  在我們的日常生活中,我們都要做到,時時預(yù)防、時時警惕。一點小小的火星,也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以,不管在何時,不管在何處,我們須自覺承擔(dān)起防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與消防工作,使社會形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

  請記。骸盎鹕朴弥畡t為福,不善用之則為禍”。

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