科技發(fā)展的利與弊議論文
在各領(lǐng)域中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認(rèn)識的提高有著重要的意義。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的科技發(fā)展的利與弊議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技發(fā)展的利與弊議論文1
科技快速發(fā)展到底是有利還是有弊，答案是肯定的：有利也有弊。
隨著科技的快速發(fā)展，機(jī)器人越來越高級，越來越接近人類。我記得有一個(gè)叫索菲亞的機(jī)器人說過，她將毀滅人類。是不是覺得不可思議？我也覺得不可思議，但這并不是不可能的。這也剛好說明科技正在快速發(fā)展著，以前的機(jī)器人只可以執(zhí)行人類輸入的命令，但現(xiàn)在的機(jī)器人已經(jīng)有了自己的自主意識，說不定在未來的某一天機(jī)器人就會(huì)向人類發(fā)起戰(zhàn)爭。我們將會(huì)看到只有在科幻片里才能看到的畫面，我們將會(huì)面臨只有不到百分之五十勝率的巨大戰(zhàn)爭，因?yàn)闄C(jī)器人不會(huì)感覺到疼痛、不會(huì)感覺到疲憊。如果我們在戰(zhàn)爭中輸了，機(jī)器人將會(huì)取代我們在地球的地位，我們有可能全部被殺，也有可能變?yōu)闄C(jī)器人的奴隸；就算我們贏了，我們也會(huì)損失巨大的人力、財(cái)力、物力、可再生能源和不可再生能源。
隨著科技的快速發(fā)展，核能源的運(yùn)用也越來越廣泛：可以用來發(fā)電、可以支持機(jī)器長時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)還可以用來做一下帶放射性的特殊東西。但如果發(fā)生核泄露將會(huì)迎來不可估計(jì)的損失，日本福島工業(yè)區(qū)那次核泄露就是一個(gè)很好的例子；二戰(zhàn)期間美國向日本廣島、長崎投放了兩顆原子彈，死傷人數(shù)高達(dá)七十多萬，核污染也給兩座城市帶來巨大危害。
值得繼續(xù)發(fā)展科技的是科技也會(huì)給我們帶來好處。
隨著科技的快速發(fā)展，我們的生活也越來越有趣、越來越方便。以前人們出門買東西都是要帶現(xiàn)金的，但現(xiàn)在可以手機(jī)支付；以前在不同地方的人交流是寫信，但現(xiàn)在可以發(fā)電子郵件；以前人們要見上一面要走很遠(yuǎn)的路，但現(xiàn)在可以視頻通話。2020年的新型冠狀病毒爆發(fā)后，擔(dān)心學(xué)生在學(xué)校上課會(huì)互相傳染，阿里巴巴集團(tuán)就研制了釘釘，讓學(xué)生在家學(xué)習(xí)。
隨著科技的快速發(fā)展，說不定有許多不可思議的東西都將是機(jī)器人發(fā)明的，而人類只需要享受成果就行。
總而言之：科技的快速發(fā)展有利也有弊，不能因?yàn)橛欣瓦^度發(fā)展，造成不可挽回的損失；不能因?yàn)橛斜拙筒辉侔l(fā)展，而導(dǎo)致人類文明的落后。
科技發(fā)展的利與弊議論文2
科技，給我們的生活提供了許許多多的便利；科技，推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步以及社會(huì)的發(fā)展；科技，使得我們的祖國母親——中華人民共和國在近幾十年飛速發(fā)展，變得更加富強(qiáng)起來。俗話說得好：“科技強(qiáng)則國家強(qiáng)，科技強(qiáng)于世界，則國強(qiáng)于世界！”但是，科技發(fā)展并不僅僅只是簡簡單單的往好的一方面去發(fā)展，我們的生活也不僅僅只是往一個(gè)進(jìn)步的目標(biāo)去變化而已——科技的發(fā)展有許許多多的弊端的；今天，我就來談一談科技發(fā)展的.利與弊。
首先說說科技發(fā)展的利端。隨著科技的發(fā)展，人類的文明又向前邁進(jìn)了一大步，交通運(yùn)輸由汽車代替了馬車，人們照明由電燈替取了油燈……科技給我們的生活帶來了很大的變化�，F(xiàn)在，人們的生活變得好了，電話、網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞更加方便、快捷，火車、飛機(jī)讓出行變得更加迅速，用電飯煲、電磁爐能做出美味可口的飯菜，電視可以看新聞，了解國內(nèi)大事……可以這樣說，科技與我們的生活息息相關(guān)，有發(fā)達(dá)的科技，我們的生活才會(huì)更加方便快捷、豐富多彩。
接下來說說科技發(fā)展的弊端�？萍冀o人們帶來了很多便利，同時(shí)也帶來了災(zāi)難。汽車的發(fā)明，在方便人們出行的同時(shí)也帶來了環(huán)境污染的問題；人民生活節(jié)奏的加快，塑料用具的與日俱增，“白色污染”已成為當(dāng)前我國社會(huì)環(huán)境的一大公害，電腦方便快捷，但是也會(huì)使迷戀網(wǎng)絡(luò)的人身心健康受到影響……所以，我認(rèn)為科技發(fā)展的弊端非常的大！
科技也是有兩面性的，也是一把雙刃劍，要想讓科技更好的為我們服務(wù)，我們就應(yīng)該提高警惕以及自律能力！這樣，才不會(huì)陷入罪惡的泥潭！
科技發(fā)展的利與弊議論文3
人生的旅途中，我們走過漫長歲月，也經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打、喜怒哀樂，不過走過了歲月，我們吸收到了什么?領(lǐng)悟到什么?
我的小時(shí)候，科技并沒有那么進(jìn)步，家里頂多只是些物理性的玩具，更不會(huì)出現(xiàn)智能型手機(jī)和平板。隨著時(shí)代的轉(zhuǎn)變，科技的進(jìn)步，現(xiàn)代的文明不知不覺地漸漸闖進(jìn)了我們的生活哩，取代的是我們小時(shí)玩得不亦樂乎的玩具。文明的進(jìn)入雖然帶給我們便利的生活，但是卻埋沒了傳統(tǒng)事物。
電子產(chǎn)品在人們的眼中總是新奇的、進(jìn)步的、享受的、科技的，但是它使我們產(chǎn)生了什么現(xiàn)象?當(dāng)你走在馬路上時(shí)，人們手上似乎少不了手機(jī)，等紅綠燈、等公交車……，甚至連正在過馬路也冒著生命危險(xiǎn)低著頭走過，看到的人們都替他捏了把冷汗，所有人都無法預(yù)測下一秒會(huì)發(fā)生什么事。文明，使我們有了便利的生活，買東西可線上購物，并且宅配到家，不出門便能買到所需用品，顯得人們都在歌頌時(shí)代的進(jìn)步。但這些進(jìn)步雖帶給我們便利，卻拉長了人與人之間的距離。
我們該如何改善這種現(xiàn)象呢?我想我們能回到從前，或許現(xiàn)代孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們小時(shí)的玩具也是如此有趣，也許就是新奇的電子產(chǎn)品深深吸引了現(xiàn)代小孩的焦點(diǎn)，模糊了物理性玩具。
想到童年的玩意兒，經(jīng)歷過時(shí)代轉(zhuǎn)變的我，使傳統(tǒng)失去了原來的面貌。
科技發(fā)展的利與弊議論文4
現(xiàn)在，我們的科技發(fā)展越來越快了，日新月異，每天都有東西發(fā)明。什么隱形眼鏡、掌上電腦的都有。而科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢?關(guān)鍵在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用。而我認(rèn)為科技發(fā)展是利大。為什么我會(huì)認(rèn)為是利大呢?因?yàn)榭萍及l(fā)展了，再加上人們的正確運(yùn)用，就能給每一個(gè)人都帶來好處。我們又何樂而不為呢?
現(xiàn)在我們都知道了原子能的和平利用。但當(dāng)初人們研究并利用是為了制造武器——原子彈。原子彈是利用核能，能瞬時(shí)釋放出巨大能量的核武器。又稱裂變彈。原子彈的威力通常為幾百至幾萬噸級梯恩梯當(dāng)量，有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，美國在日本投下了兩顆原子彈，造成了無數(shù)的人民斷送了性命。而現(xiàn)在原子彈的利用，更多的是用來建造核電站，把核能轉(zhuǎn)化為電能，為人類做貢獻(xiàn)。
還有比如電腦。我們上網(wǎng)查資料、看新聞、增長知識、科學(xué)計(jì)算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等這當(dāng)然好。可也有不好的，如果是上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站那就是不好了。就是說電腦對什么人來說都有好處和壞處。對上網(wǎng)查資料、看新聞、增長知識、科學(xué)計(jì)算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的是好的;對上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站的那是不好的。這是使用的人使用的正確不正確的問題。
因此，世界上的任何事物都具有兩面性，既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來決定的�？萍及l(fā)展也是如此，它的利弊也是由使用者來決定的。
科技發(fā)展的利與弊議論文5
事物有兩面性，好與壞在一旁環(huán)繞著，在筆架山下正進(jìn)行著一場激烈的戰(zhàn)斗——科學(xué)發(fā)展的利弊之辯。
當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，辯論之戰(zhàn)就開始啟動(dòng)了。兩方優(yōu)秀的四名辯手開始唇槍舌戰(zhàn)。
正方辯手開始向反方辯手拋出論點(diǎn)：“我認(rèn)為利大于弊，科技發(fā)展讓人更方便，科技發(fā)展也讓環(huán)境更美麗，因?yàn)槿藗儼l(fā)明出環(huán)保物品以及環(huán)保交通工具——可降解塑料、太陽能汽車、太陽能熱水器、電能車等�！�
辯手話音剛落，便響起雷鳴般的掌聲，但反方也不甘示弱，立刻反擊：“你們說的環(huán)保購物袋，只有小部分的人在使用這些環(huán)保節(jié)能的物品及交通工具，大部分的人都在使用燃油汽車，甚至還有大部分的人利用高端技術(shù)，把開采出來的大量、珍貴的礦石做成首飾或精美的禮物，這些首飾等，只會(huì)損耗地球資源，對推動(dòng)人類發(fā)展毫無意義，所以我方認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展弊大于利�！�
對方的反擊讓我們沉入暫時(shí)性的無法反擊狀態(tài)，但是我方辯手不甘示弱：事實(shí)上科技發(fā)展在盡可能地節(jié)約資源，為人類創(chuàng)造福利，對方揪住一點(diǎn)，就全盤否定，片面地說科技的發(fā)展弊就大于利!這樣是不能令人心服口服的。”
我們對我方辯手的回答，點(diǎn)頭以同意他的觀點(diǎn)，這位辯手的回答不僅讓對手、也讓老師十分驚嘆。這不是一場辯論賽，而是一場思維的撞擊。
任何事物都有兩面性，科技也像一把雙刃劍，有利也有弊。我們既要學(xué)會(huì)客觀、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有正確地控制和掌握，學(xué)會(huì)趨利避害，揚(yáng)長避短，科技才能更好地造福人類。
科技發(fā)展的利與弊議論文6
是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活�？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?
回首過去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法，為之驚嘆;覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》，東方巨典;瞻圓周率值，七位小數(shù);眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器，揚(yáng)名海外。科技發(fā)展是強(qiáng)國之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒有科學(xué)，我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技，我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈?雖然有弊端，但比起造福人類，環(huán)保家園的科技發(fā)展理念，無關(guān)痛癢，只要有弊端，科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì)停止。
科技發(fā)展，無可厚非，就是利大，這個(gè)辨題唯一的答案!就因?yàn)榭萍家恢痹谶M(jìn)步，科學(xué)一直在發(fā)展，狡猾的詭辯，籠統(tǒng)的只言片語，無理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理。如果你說科技發(fā)展弊大于利，請問，你能在一周之內(nèi)不坐車來上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞，不看報(bào)紙，不讀書，不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能不能，你不能也不可能能，因?yàn)榭萍家呀?jīng)和你息息相關(guān)，已經(jīng)和你密不可分!
在請問，如果你給主席寫信，說建議停止一切科研活動(dòng)，大家是送給你鮮花，還是那板專拍你?科技發(fā)展利大于弊，這是一個(gè)亙古不變的主題!
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