亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

合作的議論文

時(shí)間:2022-11-30 10:58:51 議論文 我要投稿

關(guān)于合作的議論文(通用30篇)

  在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家都接觸過(guò)論文吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于合作的議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于合作的議論文(通用30篇)

  合作的議論文 篇1

  思想家馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量!笔堑,團(tuán)結(jié)合作對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分的重要。學(xué)會(huì)與人相處是我們步入社會(huì)所要學(xué)會(huì)的重要的一門(mén)“功課”,懂得合作是現(xiàn)代人走向成功所需要具備的良好素質(zhì)之一。

  互助互援是各種生物戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的武器。只有懂得合作,才能夠在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界得以生存,而那些單獨(dú)生活的生物就很難逃脫被毀滅的命運(yùn)。

  例如螞蟻,它們每一個(gè)都很弱小,有許多天敵,它們的卵和幼蟲(chóng)更是許多動(dòng)物的美食。一只螞蟻的防御力簡(jiǎn)直不值一提,但聯(lián)合在一起的螞蟻就不一樣了,成群結(jié)隊(duì)的它們不僅沒(méi)有受到鳥(niǎo)類(lèi)或者食蟻獸的太大摧殘,還被不少蟲(chóng)、獸所懼。蜜蜂們奉行集體生活、共同生活的制度,使它們的個(gè)體力量以及安全系數(shù)都增加了若干倍。還有鸚鵡,它們極其合群,互相依戀,患難與共,除了人類(lèi)以外幾乎沒(méi)有其它的天敵,很少有猛禽或是哺乳動(dòng)物敢去攻擊它們。除此之外,草原狼、野狗、馬等動(dòng)物也都是合作互助的。互助團(tuán)結(jié)的.合作,能使動(dòng)物由弱變強(qiáng),有利于抵御強(qiáng)敵、適應(yīng)各種惡劣的環(huán)境。

  動(dòng)物尚且如此,具有高等智慧的我們自然更是深諳此理。

  當(dāng)今旅店業(yè)界的翹楚,希爾頓集團(tuán)在五大洲都有分布,200多幢巍峨壯觀的高樓遍布世界各大都市。希爾頓集團(tuán)能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地有諸多原因,其中最值得稱(chēng)道的就是集團(tuán)內(nèi)部團(tuán)結(jié)一致、合作無(wú)間。集團(tuán)總經(jīng)理康拉德。希爾頓曾說(shuō):“我可能是得克薩斯州最幸運(yùn)的人,這來(lái)自于友誼和志同道合的伙伴,我希望我一生能和他們相處愉快,合作無(wú)間!碑(dāng)今世界,加強(qiáng)合作越來(lái)越成為時(shí)代的需求。小到個(gè)人,大到世界都需要各種形式的合作,通過(guò)相互間的團(tuán)結(jié)一致,達(dá)到共贏。

  合作促進(jìn)了人類(lèi)的團(tuán)結(jié)。有合作才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成合力,相互關(guān)聯(lián),共同提高,共創(chuàng)佳績(jī)。只有這樣,我們的社會(huì)乃至文明才能不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步。

  合作的議論文 篇2

  人生中的快樂(lè),就莫過(guò)于與同伴們一起合作,收獲快樂(lè)的過(guò)程了。

  每當(dāng)夏天,蛐蛐就會(huì)在我們門(mén)前的草地上叫個(gè)不停,也就是在這時(shí)候,每天晚上讓我跟小伙伴們最感興趣的就是一起捉蛐蛐。

  每當(dāng)晚上降臨,蛐蛐叫起來(lái)的時(shí)候,幾個(gè)小伙伴們,就會(huì)來(lái)到我們家,邀請(qǐng)我一起捉蛐蛐,每次我都當(dāng)指揮,因?yàn)橹挥羞@樣,抓住的蛐蛐才會(huì)多。開(kāi)始抓蛐蛐了,每次抓蛐蛐的時(shí)候,我總會(huì)帶一個(gè)手電筒。我們每個(gè)人都漫步輕聲地走,循著蛐蛐的叫聲找,每當(dāng)靠近蛐蛐的.時(shí)候,蛐蛐就會(huì)不叫了,我早有準(zhǔn)備,我打開(kāi)手電筒,在一片寬大的葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐,體型特別大,我高興極了,我指揮他們,慢慢地不觸碰任何樹(shù)葉,兩個(gè)手掌彎成一個(gè)碗的形狀,上下各一個(gè)然后“一!二!三!”一合,那只蛐蛐就只能在我們的手中叫喚了,每次用這個(gè)方法,準(zhǔn)能百發(fā)百中。

  最普通的往往是用的,用這種方法,我們捕獲了很多蛐蛐,我們把捉來(lái)的蛐蛐,都放在一個(gè)瓶子里,養(yǎng)著他們,有時(shí)間的話(huà),還會(huì)拿出來(lái)兩個(gè)蛐蛐,放在飯缸里,讓它們打斗起來(lái),這就是斗蛐蛐。

  一起合作,讓我抓到了更多的蛐蛐,更讓我體驗(yàn)到了合作的快樂(lè)。

  合作的議論文 篇3

  在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話(huà)題,那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作,一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中,而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)有長(zhǎng)短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)與合作。

  所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過(guò)對(duì)方的行為,也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo),而且只有一方能勝,而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。

  對(duì)于競(jìng)爭(zhēng),在場(chǎng)的各位一定不會(huì)感到陌生,沒(méi)有中考的競(jìng)爭(zhēng),我們也就不會(huì)站在這兒,然而一個(gè)巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對(duì)話(huà)”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國(guó)際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。

  但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開(kāi)了,有的只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作。當(dāng)別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí),頭也不回甩去一句“不知道”,認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手,對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)不利,這樣的人是自私的`,最終將被社會(huì)淘汰,有的則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有必要的,片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂(lè)窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候,這個(gè)世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達(dá)到更高的境界。

  如果把人生比作一場(chǎng)戲,那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作,生出最艷麗的花。

  合作的議論文 篇4

  在當(dāng)今這個(gè)自由社會(huì)中,最常見(jiàn)的便是競(jìng)爭(zhēng),有在學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)、職業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)……競(jìng)爭(zhēng)似乎無(wú)處不在,,但這并不是社會(huì)的全部,主宰社會(huì)存亡的、引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的是合作!能走向成功的,是合作!

  合作意味著共同學(xué)習(xí)(工作),意味著幾個(gè)人將會(huì)共榮辱、共進(jìn)退,他們就是一個(gè)整體,一個(gè)相合的整體。

  有這樣一句話(huà):沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的整體!

  每個(gè)人不同的思維意識(shí)相互交錯(cuò)才織就了多彩豐富的社會(huì),只有把眾人的聰明才智都集合到一起,才會(huì)有奇跡發(fā)生。例如“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙裙倘辉凇皟蓮棥钡目蒲兄邪l(fā)揮了不可或缺的重要性,但倘若只有他一個(gè)人,“兩彈”是斷不會(huì)在中國(guó)現(xiàn)世,縱然給他百年時(shí)間,也不如眾多合作伙伴一起努力,互幫互助,所有的科研人員都是他們那個(gè)團(tuán)隊(duì)中重要的一環(huán)。這是一個(gè)完美的團(tuán)體,這體現(xiàn)了勇于奉獻(xiàn)一己之力的.合作,也體現(xiàn)了合作的作用——通往成功的電梯!

  在日常生活中總會(huì)遇到合作之事,班級(jí)里每個(gè)小組的六個(gè)人就是共存的合作伙伴,我們一起努力打造一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的小組;在籃球比賽中更是如此,一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要奪冠,就必定要齊心協(xié)力的合作,若是有人想要出風(fēng)頭而刻意努力,不顧相互協(xié)作,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)必?cái)。?/p>

  合作的好壞要看合作者心中有無(wú)他人有無(wú)團(tuán)隊(duì),,一個(gè)人的奉獻(xiàn)精神能在團(tuán)隊(duì)合作中體現(xiàn)得淋漓盡致;只有好的、相互配合默契的合作才能帶來(lái)甘甜的果實(shí),帶來(lái)成功的歡唱!合作的目的,在于多贏,在于造就眾人;在合作期間,每人只需貢獻(xiàn)幾身,便可收獲更多,也許是更廣闊的知識(shí),人生經(jīng)驗(yàn)……合作,無(wú)疑能為我們帶來(lái)更多,它是通往成功最便捷的路!

  合作——成功的電梯!

  合作的議論文 篇5

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合作永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的需要。

  文壇巨匠魯迅在談及天才時(shí)說(shuō):“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生,長(zhǎng)育出來(lái)的,所以沒(méi)有這種民眾,就沒(méi)有天才!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對(duì),如果有人自己為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會(huì)、與他人的合作,勢(shì)必會(huì)鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會(huì)懂得,一件事要成功,就必須考慮多方面因素,借鑒各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環(huán)境合作。如果在競(jìng)爭(zhēng)中合作,那競(jìng)爭(zhēng)就少了一些殘酷,多了一些感動(dòng)!吧窖蜻^(guò)獨(dú)木橋”中兩只山羊?qū)⒏?jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為合作,雙雙獲勝。合作能讓自己少付出一些代價(jià),多收獲一份成功。

  唐玄宗時(shí),郭子儀和李光弼曾同是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾,平時(shí)互不講話(huà)。后來(lái)安祿山叛亂,郭子儀升任朔方節(jié)度使,統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將;实勖罟觾x率部出征,李光弼擔(dān)心郭子儀會(huì)利用手中權(quán)力尋機(jī)報(bào)復(fù)。李光弼硬著頭皮對(duì)郭子儀說(shuō):“我過(guò)去得罪您,是我的不是,今后不管處置我,我無(wú)怨言,只希望高抬貴手放過(guò)我妻兒……”沒(méi)等李光弼說(shuō)完,郭子儀緊緊抱住李光弼,滿(mǎn)眼流淚地說(shuō):“國(guó)家危急,百姓遭殃,正需要我們同心協(xié)力,眼下正需要你這樣人才,此時(shí),怎能計(jì)較個(gè)人恩怨?”從此,郭李同心,將帥協(xié)力,在平息安史叛亂中,戰(zhàn)功卓越著?涤袨樗f(shuō)的“人道以合群為義,以合群為強(qiáng)”。闡述的大概就是這個(gè)道理吧!

  而同樣令我為之動(dòng)容的還有《斑羚飛渡》中的故事。這篇文章描寫(xiě)的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的`方法擺脫困境的壯舉。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣、自我犧牲和合作精神,讓我受到精神的震撼。合作猶如一道彩虹連接對(duì)岸的山峰。

  獨(dú)木不成林,一花難成春。讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,讓合作之光照耀四方!

  合作的議論文 篇6

  何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的,總要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹(shù)枝,就要和朋友一起生長(zhǎng),為人類(lèi)作出貢獻(xiàn);你是雛鷹,就要和發(fā)小一起生活,一起學(xué)飛,共同成為萬(wàn)鳥(niǎo)……總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與別人的合作。

  那么什么又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見(jiàn),合作還是一筆非常寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質(zhì),合作更是每個(gè)人打開(kāi)成功之門(mén)而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂(lè)和成功。

  交響樂(lè)團(tuán)的演奏大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚(yáng)手里的指揮棒,悠揚(yáng)的樂(lè)曲便從樂(lè)師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái)。但又是什么力量使上百位樂(lè)師、數(shù)十種樂(lè)器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統(tǒng)一的`團(tuán)體目標(biāo)和每個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所具有的協(xié)作精神。

  可是,合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事,而且心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

  一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)七位中國(guó)的小學(xué)生模擬做火中逃生的小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)哨聲響起后,七位小學(xué)生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,總共才用了三秒鐘。并且,在其中沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有斗毆,一切是那么順利。在場(chǎng)的人無(wú)不驚嘆,連著為教育家也連聲贊嘆總算發(fā)現(xiàn)了一種可貴的合作精神。

  還有,中華健兒在奧運(yùn)會(huì)上的種種表現(xiàn)也需要合作。如果在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里出現(xiàn)了“叛亂”,那么也不會(huì)有一枚枚寶貴的金牌了。

  同學(xué)們,請(qǐng)記。汉苫m好,卻也要綠葉扶持,一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。我們只有學(xué)會(huì)合作,才能跨進(jìn)成功的殿堂!

  合作的議論文 篇7

  我們先來(lái)看這樣一個(gè)問(wèn)題:怎樣才能使一滴水不干涸,永閃光輝呢?有人說(shuō):“把它放到大海中去!蓖瑯,怎樣才能使一個(gè)人的生命充滿(mǎn)光彩,富有價(jià)值呢?答案也只有一個(gè),那就是:“投入社會(huì),投入到集體中去,只有這樣你才能有所作為,你的人生才能更加豐富多彩。”這又是為什么呢?

  因?yàn)槭聦?shí)證明:融入團(tuán)隊(duì)且具有合作精神才能真正顯示出一個(gè)人的人生價(jià)值。

  當(dāng)人類(lèi)最初在地球上出現(xiàn)的時(shí)候,力量是多么的渺小呀,經(jīng)常遭受野獸的攻擊,生存艱難?勺詮娜壕又,人類(lèi)的處境便大大地改善了,人們共同生活,共同抗擊猛獸,終于得以頑強(qiáng)地生存下來(lái),這才有了如今的發(fā)展。

  不能否認(rèn)牛頓的第三運(yùn)動(dòng)定律為現(xiàn)代物理學(xué)的大廈奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。牛頓之所以取得如此巨大的成就,其根本原因是什么呢?如果沒(méi)有笛卡爾、伽利略等人的成就做基礎(chǔ),牛頓能成功嗎?所以,連牛頓本人也非常清醒地說(shuō):“人們都說(shuō)我看得遠(yuǎn),其實(shí)我是站在了巨人們的肩上!彪y道這不是合作精神的體現(xiàn)嗎?

  晚年的`愛(ài)迪生,變得驕傲自大,不聽(tīng)助手的建議,使得諸多發(fā)明從自己手邊悄悄溜走。這又是為什么呢?只有一個(gè)答案:那就是他脫離了身邊的人,把自己孤立了起來(lái)。

  在當(dāng)今社會(huì),社會(huì)化程度不斷提高,人們之間的合作也更加密切了。就太空探索而言,這是一項(xiàng)浩大的科學(xué)工程,其研究項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù),光靠一個(gè)國(guó)家來(lái)完成肯定是不行的,而全球一起進(jìn)行太空探索正逐步成為人類(lèi)的共識(shí)。這不同樣也是合作精神的體現(xiàn)嗎?

  朋友,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決怎么辦?當(dāng)你彷徨無(wú)助時(shí)你又該怎么辦?答案是唯一的:投入社會(huì),投入到集體中去,與大家一起合作,依靠大家的力量,你一定會(huì)取得成功的!

  讓我們?cè)诤献鞯暮魡韭曋,攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。

  合作的議論文 篇8

  秋天來(lái)了,葉黃了,一片片銀杏葉子從樹(shù)上飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),抬頭,仰望那棵巨大的銀杏樹(shù),結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的果兒,遮住了半邊天。

  姥姥拿著一張大布和一個(gè)筺子,走來(lái),我站定扭頭看姥姥;奇怪地問(wèn):“姥姥,您拿著這些東西做什么?”姥姥笑說(shuō):“打銀杏果子,再不打就全爛啦!”我哦了一聲也想一起,姥姥欣然同意了。

  姥姥走到銀杏樹(shù)下將大布鋪滿(mǎn)樹(shù)所覆蓋的地方,外公此時(shí)拿著一根細(xì)竹桿走來(lái),他個(gè)子高,力量足,來(lái)打果子,我和姥姥負(fù)責(zé)把果子拾到筐子里,聽(tīng)說(shuō)今天要把果子全打下來(lái)。

  祖孫三兒一齊上布,外公努力尋找可以打的地方,他瞄準(zhǔn)一個(gè)枝椏,上面結(jié)著幾串果子。他揚(yáng)起竹桿,用力一打那幾串果子的根部,“啪!啪!啪!”一連串的.幾聲,果子便如一個(gè)個(gè)黃色的調(diào)皮的小精靈從樹(shù)枝上跳落下來(lái),又如幾個(gè)銀杏雨滴,滴落到布上,聲音清脆明亮,姥姥和我便蹲下?lián)焓扒锾,拾那黃澄澄誘人的白果,等到把手心里拾滿(mǎn),才走到筐前將白果小心翼翼地放入筐中,生怕沖擊力太大,弄破它們。越打越熟練,速度也快。我和姥姥也極其嫻熟地?fù)焓啊斓降你y杏果各種各樣,有大的,有生長(zhǎng)不良的,有兩個(gè)連在一起的,有像愛(ài)心……我高興地看著這些銀杏果,笑著。

  經(jīng)過(guò)二個(gè)小時(shí)的勞作,銀杏裝滿(mǎn)筐子,樹(shù)上也寥寥無(wú)幾,這就是我們合作的成果啊!智慧+力量=合作,這些融合在一起,幾乎是萬(wàn)能的!不管做什么事情,單槍匹馬總是沒(méi)有力量的,而幾個(gè)人在一起則可做出一個(gè)人不能做出的事情,就如這次打銀杏,要是只有一個(gè)人,又會(huì)怎樣呢?

  這,就是合作的力量!

  合作的議論文 篇9

  有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題:為什么吃飯要用兩根筷子呢?“因?yàn)橐桓曜映匀魏螙|西都只能挑著吃!薄耙?yàn)閮筛曜痈!薄耙驗(yàn)椤泵恳粋(gè)人都有一個(gè)答案,卻誰(shuí)也爭(zhēng)不過(guò)誰(shuí)。

  我認(rèn)為筷子之所以有兩個(gè),不僅僅是因?yàn)榧且驗(yàn)橐粋(gè)道理:人心齊,泰山移。兩根筷子更能夠更容易地吃飯,是因?yàn)楹献鳌H绻皇菃渭兊姆艃筛曜,根本吃不起?lái),但是它們一起合作,就會(huì)讓這事變得很簡(jiǎn)單。

  古往今來(lái),有不少人的成功都是合作。如古代趙國(guó)能夠保持那么久的太平,連秦國(guó)都不敢動(dòng),就是因?yàn)樘A相如和廉頗兩個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,使秦國(guó)無(wú)論從文、從武都不愿對(duì)抗。

  雞蛋是一種再普通不過(guò)的食物,可是你如果想輕易捏碎它卻是不可能的!這不正是因?yàn)殡u蛋有“薄殼結(jié)殼”,無(wú)論你怎么使勁,它都會(huì)均勻地把力平均到雞蛋的每一個(gè)地方,這難道不是因?yàn)殡u蛋殼中的'合作嗎!

  常言道:“團(tuán)結(jié)合作力量大!蔽覀?cè)谏钪,在學(xué)習(xí)中,在與人相處中,許多事情不是靠著自己一個(gè)人就能實(shí)現(xiàn)的,更要憑借著與別人合作的力量。只有團(tuán)結(jié)合作,才能使自己更加強(qiáng)大!

  合作的議論文 篇10

  俗話(huà)說(shuō)“兄弟一心,齊力斷金!币粋(gè)人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船,需要風(fēng)浪的推動(dòng);一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng)。

  合作是通向成功的指向標(biāo)。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時(shí)間精密觀察行星的位置,積累了大量精確可靠的資料。但不善于理論思維和科學(xué)整理,未能有重大發(fā)現(xiàn)。臨終前第谷將資料交給助手開(kāi)普勒,并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開(kāi)普勒的深刻研究相結(jié)合,終于引出行星運(yùn)動(dòng)三大定律的發(fā)現(xiàn),揭開(kāi)天體運(yùn)動(dòng)的秘密。沒(méi)有合作,哪來(lái)行星運(yùn)動(dòng)三大定律?

  合作是鋪向成功的基石。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如多次立功,并使完璧歸趙,被趙王重用,擔(dān)任趙國(guó)宰相時(shí),廉頗老將軍居功自傲,十分不服氣,并處處刁難。藺相如為了國(guó)家的利益,對(duì)廉頗老將軍處處相讓。在廉頗老將軍明白了藺相如的初衷后,非常慚愧,親自到宰相府輔荊請(qǐng)罪。他們?cè)谔幚韲?guó)家事務(wù)中精誠(chéng)合作,使趙國(guó)日漸興旺,將相和被傳為歷史佳話(huà)。沒(méi)有合作,哪來(lái)國(guó)家興旺?

  合作是開(kāi)往成功的列車(chē)。1935年遵義會(huì)議前,毛澤東不主持中央工作。受左傾機(jī)會(huì)主義的影響,紅軍的處境非常艱難,被迫長(zhǎng)征。紅軍在長(zhǎng)征途中召開(kāi)了遵義會(huì)議,在周恩來(lái)、張聞天和王稼祥的堅(jiān)持下,確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位,新的黨中央在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致、精誠(chéng)合作,紅軍的勝仗是一個(gè)接著一個(gè)。從此,中國(guó)共產(chǎn)黨的理想航船,跨越過(guò)了最為狹窄的航道,駛向光明大道。沒(méi)有合作,哪來(lái)歷史性轉(zhuǎn)折?

  公元前318年,楚、趙、魏、韓、燕五國(guó)組成聯(lián)軍抗擊秦國(guó)的侵略,但是,由于人心不齊,只想自己的`眼前利益,不能很好的合作,導(dǎo)致失敗。若各國(guó)在當(dāng)時(shí)精誠(chéng)合作,集中各國(guó)的兵力、物力和財(cái)力,是一定能夠打敗秦國(guó)的。所以說(shuō),擁有合作,才能擁抱成功。

  讓成功之花在合作的土壤里盛開(kāi),讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌,讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作,擁抱成功吧!

  合作的議論文 篇11

  獨(dú)木不成林,只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)唇齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬(wàn)朵壓枝低,才有那滿(mǎn)園春色。”

  在動(dòng)物世界里,合作無(wú)處不在。非洲有一種鱷魚(yú),每次吃完食物之后,就會(huì)把嘴張開(kāi)。這時(shí),就會(huì)有一只千鳥(niǎo)飛進(jìn)它的嘴里,替它細(xì)細(xì)地清理牙齒,把齒縫間的食物殘?jiān)氖掣蓛。鱷魚(yú)獲得了舒適,千鳥(niǎo)也填飽了肚子。假如鱷魚(yú)不留神把嘴合上了,鳥(niǎo)兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚(yú)感覺(jué)到就會(huì)張開(kāi)嘴。這就是是一個(gè)合作創(chuàng)造力量的例子。鱷魚(yú)與千鳥(niǎo)默契合作讓鱷魚(yú)輕松除去了牙縫中的東西,千鳥(niǎo)也吃飽了。他們?cè)诤献髦谢ドゴ,多么美好的合作?

  “天時(shí)不如地利,地利不如人和!本褪恰睹献印分械囊痪涿,再次說(shuō)明合作的重要性。不僅動(dòng)物之間合作能產(chǎn)生力量,人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的`力量。

  大家都知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。我國(guó)古代趙國(guó)的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼里,處處為難他,在朝政上譏諷他。可藺相如總是禮讓他。有人問(wèn)他,他卻答道:“我們都是趙國(guó)的重官,讓別人知道我們不和,定會(huì)趁機(jī)進(jìn)攻!绷H聽(tīng)了非常愧疚,于是背負(fù)荊條上門(mén)請(qǐng)罪。后來(lái),他和藺相如齊心協(xié)力,使趙國(guó)變得非常強(qiáng)大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動(dòng),懂得了合作的力量,所以才主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。正是因?yàn)樗麄兊暮献鳎庞辛藦?qiáng)大的趙國(guó)。

  在平時(shí)的生活當(dāng)中,我也切實(shí)體會(huì)到了合作的力量。記得一次春游,去東湖劃船。每4個(gè)人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰(shuí)先到達(dá)對(duì)岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個(gè)踏板,一個(gè)方向盤(pán)。剛開(kāi)始我們各個(gè)意見(jiàn)不統(tǒng)一,蹬的節(jié)奏不一致。最后停在湖中央沒(méi)有往前。后來(lái)我們合作起來(lái),一個(gè)人掌方向,其余負(fù)責(zé)輪流蹬踏板,井然有序,贏得了同學(xué)的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。

  “土幫土成墻,人幫人成王!笔堑,合作很重要鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,朋友,學(xué)會(huì)合作吧,因?yàn)楹献骶褪橇α俊?/p>

  合作的議論文 篇12

  如果說(shuō)成功是河流對(duì)面的岸,那么合作便是船,助你渡岸。如果說(shuō)成功是天空中的月,那么合作便是飛船,助你登月。如果說(shuō)成功是一朵綻放的花,那么合作便是雨,助你開(kāi)花。就像一個(gè)優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員和他的跑鞋一樣,唯有合適的鞋子才可以跑出輝煌的成績(jī)。所以,合作是成功的必經(jīng)之路。

  合作需要默契。默契是催化劑,讓雙方的合作更上一層樓。就像姜太公釣魚(yú),靠的是君臣之間的默契;就像伯樂(lè)識(shí)馬,靠的是伯樂(lè)與馬之間的默契;就像伯牙鐘子期的高山流水,靠的是好友之間的默契。試問(wèn)哪一個(gè)合作不用默契?沒(méi)有默契的合作恐怕就像貓和老鼠之間的合作,貓要求老鼠與自己合作祝自己一臂之力來(lái)捕鼠,這樣的.合作即便存在又怎么會(huì)久遠(yuǎn)呢?所以說(shuō),合作需要雙方的默契。

  合作需要信任。信任危機(jī)就好比一顆定時(shí)炸彈,在不經(jīng)意間就會(huì)爆炸,將雙方的合作毀滅的干干凈凈;橐鲩g的相互猜疑必定會(huì)使這段婚姻走向終點(diǎn),朋友之間的不信任必定會(huì)使你們的友誼結(jié)束,也許取而代之的將不再是朋友而是敵人,商場(chǎng)上的相互猜疑也只會(huì)造成兩個(gè)公司的互相廝殺罷了。但是一個(gè)合作之間有了信任,那便是一個(gè)沖向成功的(刪)終點(diǎn)的結(jié)局。就好比球隊(duì)之間因?yàn)橛辛诵湃,才?huì)把球放心的傳出去,也就有了一個(gè)好的球隊(duì)。所以說(shuō),合作雙方需要信任。

  合作需要信心。一個(gè)良好的信心,是成功的保障。諸葛亮的空城計(jì)演繹出了他的信心,所以有了城內(nèi)將士之間默契的合作。中國(guó)女排因?yàn)橛辛诵判,所以賽?chǎng)上的她們團(tuán)結(jié)合作,奮力廝殺,給中國(guó)(贏得)數(shù)塊金牌。由于劉備對(duì)于諸葛亮的信心,所以會(huì)有托孤的故事誕生。記得一首《我相信》,唱出的是自信的旋律。因此,合作需要雙方的信心。

  21世紀(jì)是一個(gè)嶄新的時(shí)代,是一個(gè)合作的時(shí)代。還記得那句:一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。雙槳單舟總爭(zhēng)渡,千帆競(jìng)發(fā)渡江海。沒(méi)有一個(gè)人可以隨便成功,只是因?yàn)樵谒纳磉吙倳?huì)有人默默支持著他。所以,合作是成功的必經(jīng)之路。

  合作的議論文 篇13

  古今多少豪杰英雄,失之于“合作”二字,每執(zhí)卷吟讀,嘆惋連連,都想做那一方霸主,殊不知眾人拾柴火焰高。

  昔周瑜孔明,皆當(dāng)世之杰,智絕天下,談笑間檣櫓灰飛煙灰,赤壁一戰(zhàn),二者共謀抗曹,一打黃蓋,一借東風(fēng),至今仍為傳誦,以微薄之兵抗退八十萬(wàn)強(qiáng)敵,可惜難以相容,當(dāng)年江東岸邊雄姿英發(fā)的青年只余既生瑜何生亮的感嘆于世間消逝,可悲可嘆。這是的出路嗎?否,若蜀吳聯(lián)合,未必不能勝魏,但分則弱,最終逐個(gè)被魏國(guó)擊破。

  宋司馬光與王安石,一執(zhí)新法,一守舊規(guī),同是為了那海晏河清,天下太平,但因相斗,一遠(yuǎn)離浮名,垂暮方歸,一變法失敗,含恨而終,一樣的少年豪氣,一樣的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,不同的政見(jiàn),不愿合作,便白白流散了二人幾十載春花秋月。

  七年抗戰(zhàn),國(guó)共合作,終得勝利,三年內(nèi)戰(zhàn),國(guó)共分離,終得疲弱,至今仍有一灣海峽,橫亙?cè)趪?guó)共之間,成為扎在萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人心中的一把利刃,當(dāng)年無(wú)數(shù)人少小離家不得還,白了鬢發(fā),傷了年華。但至今仍有某些人妄圖把這利刃化作永恒的傷痕,明知青山遮不住,畢竟東流去,但仍固執(zhí)己見(jiàn),不愿合作,難道是想把那一淺淺的海峽盡化作行人淚目,尸血浸染才得安心嗎?

  古往今來(lái),歷史長(zhǎng)河中,多少士杰因不肯合作而黯然退場(chǎng),多少名家因難容他人而默默消逝?就如眾人手中執(zhí)著的長(zhǎng)勺,明明只需合作互助,就能得到溫飽,為何固執(zhí)己見(jiàn),一遍又遍想用手中的'長(zhǎng)勺喂入自己的嘴,徒留一場(chǎng)空呢?

  世人皆知,獨(dú)木不成林,眾人拾柴火焰高,又何必一人踽踽獨(dú)行,苦苦探索?至多留下個(gè)山河變色,草木含悲的悲壯事跡,成為斗方名士,遷客騷人口間的談資,這又何嘗是你本意?合則強(qiáng),分則弱,乃無(wú)數(shù)人親身驗(yàn)證出的真理。何必兩兩相斗,平白讓那漁翁得了個(gè)智慧的美名?

  何妨不放下?tīng)?zhēng)斗,躬身請(qǐng)合?須知,眾人拾柴火焰高。

  合作的議論文 篇14

  人生中,一個(gè)人若想有所發(fā)展,他就離不開(kāi)眾人對(duì)他的幫助與支持,離不開(kāi)相互溝通,相互合作。在這個(gè)大千世界里上演的一段又一段故事,無(wú)不說(shuō)明合作的力量是無(wú)法估量的。

  曾記否,秦滅六國(guó)就是利用六國(guó)的不團(tuán)結(jié)、不合作的這個(gè)弱點(diǎn)逐一攻破的。故蘇洵在《六國(guó)論》中總結(jié)道:“滅六國(guó)者六國(guó)也,而非秦也!比羰橇鶉(guó)能團(tuán)結(jié)起來(lái)抗秦,六國(guó)之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠(yuǎn)交近攻之策,而六國(guó)君主只顧自己的利益,卻沒(méi)想到正中秦人心懷,這六國(guó)滅亡的事實(shí)就深刻地揭示了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見(jiàn)合作是多么重要呀!

  還記得那個(gè)黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發(fā)出了陣陣的撕裂聲,國(guó)人悲痛萬(wàn)分。但地震可以摧毀我們的家園,它震不動(dòng)人與人之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)的合作之情。

  我們看到了一個(gè)更加美麗的山河圖,縱然山河破碎,縱然困難重重,但人們手拉手,心連心,筑成了一座堅(jiān)強(qiáng)不摧的長(zhǎng)城。我們也看到了武警戰(zhàn)士們義無(wú)反顧沖向廢墟的身影,看到了白衣天使悉心照料著受傷的群眾,看到了心理老師耐心地為孤子們講述著夢(mèng)想的偉大,看到了用愛(ài)編織成的一件件物品運(yùn)向?yàn)?zāi)區(qū)……在這場(chǎng)災(zāi)難中,我們看到了更加頑強(qiáng)的中國(guó)。

  三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上,是一個(gè)個(gè)平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛(ài)迪生因發(fā)明電燈而流芳于世,但他的發(fā)明離不開(kāi)全身沾滿(mǎn)土灰的工人,中國(guó)社會(huì)主義制度的建立也離不開(kāi)那些為新中國(guó)事業(yè)頑強(qiáng)奮斗的人。

  而我們,從現(xiàn)在起更應(yīng)該明白合作的重要,前面的路或許布滿(mǎn)荊棘,你走過(guò)去需要的不僅是個(gè)人的.智慧,還需要眾人的幫助。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?

  邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了合作就是力量,合作會(huì)讓你充滿(mǎn)活力與信心。

  擁有合作,才能擁抱成功。俗話(huà)說(shuō)“兄弟齊心,齊力斷金!币粋(gè)人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭的一只航船,需要風(fēng)浪的推動(dòng);一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動(dòng)于母腹中快要成形了的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng)。

  合作是通向成功的指向標(biāo)。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時(shí)間精密觀察行星的位置,積累了大量精確可靠的資料,但不善于理論思維和科學(xué)整理未能有重大發(fā)現(xiàn)。臨終前第谷將資料交給開(kāi)普勒,并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開(kāi)普勒的深刻研究相結(jié)合,終于引出行星三大定律的發(fā)現(xiàn),揭開(kāi)天體運(yùn)動(dòng)的秘密。沒(méi)有合作,哪來(lái)的行星運(yùn)動(dòng)三大定律?

  合作是鋪向成功的基石。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如多次立功,并使完璧歸趙,被趙王重用。擔(dān)任趙國(guó)宰相時(shí),廉頗將軍居功自傲,十分不服氣,并處處刁難。藺相如為了國(guó)家的利益,對(duì)廉頗處處相讓。在廉頗明白了藺相如的初衷后,非常慚愧,親自到宰相府負(fù)荊請(qǐng)罪。他們?cè)谔幚韲?guó)家事務(wù)中精誠(chéng)合作,是趙國(guó)日漸興旺,將相和被傳為歷史佳話(huà)。沒(méi)有合作,哪來(lái)的國(guó)家興旺?

  合作是開(kāi)往成功的列車(chē)。公元前318年,楚、趙、魏、韓、燕五國(guó)組成聯(lián)軍抗擊秦國(guó)的侵略,但是由于眼前利益,不能很好的合作,導(dǎo)致失敗。若各國(guó)在當(dāng)時(shí)精誠(chéng)合作,集中各國(guó)兵力,物力和財(cái)力,是一定能夠打敗秦國(guó)的,所以說(shuō)擁有合作,才能擁抱成功。

  讓成功之花在合作的土壤里盛開(kāi);讓成功的清泉在合作的泉眼里噴涌;讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔;讓我們?cè)诤献髦袚肀С晒Α?/p>

  我們所處的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,無(wú)論什么人,無(wú)論什么事情都無(wú)法避免競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)現(xiàn)象的存在。

  我們所處的時(shí)代又是一個(gè)合作的時(shí)代,無(wú)論什么人,無(wú)論什么事情也都無(wú)法避免合作這個(gè)現(xiàn)象的存在。

  所謂競(jìng)爭(zhēng),是指?jìng)(gè)人或群體在一定范圍內(nèi)為謀求他們共同需要的資源而進(jìn)行比較、追趕和爭(zhēng)勝的過(guò)程。而合作則是個(gè)人或群體為謀求共同的目的彼此配合的社會(huì)行為。另外,競(jìng)爭(zhēng)和合作都是社會(huì)存在與發(fā)展所必要的。

  人類(lèi)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,始終充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。我們每個(gè)中國(guó)人都正置身于為中華崛起而奮力拼搏的歷史大競(jìng)爭(zhēng)的洪流之中,要自覺(jué)迎接挑戰(zhàn),積極參與競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中煥發(fā)人生的光彩,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。從個(gè)體來(lái)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)影響人生。競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的創(chuàng)造潛能。一個(gè)人的創(chuàng)造潛能很大,而安于現(xiàn)狀的惰性也同樣大。競(jìng)爭(zhēng)意味著對(duì)人的潛能的釋放。勇敢地參與競(jìng)爭(zhēng)能拓寬人生業(yè)績(jī),對(duì)人生發(fā)展有重要意義。

  社會(huì)生活中有競(jìng)爭(zhēng),更有合作。合作具有極大的社會(huì)作用,人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步離不開(kāi)合作。合作是人類(lèi)社會(huì)得以形成的根基。合作產(chǎn)生人的群體力量—社會(huì)力量,這種力量是單獨(dú)個(gè)體的力量所無(wú)法比擬的,也不等于個(gè)體力量的簡(jiǎn)單相加。合作是人生力量的源泉。沒(méi)有哪個(gè)人能夠脫離群體而單獨(dú)存在,人與人之間需要融洽、和諧,需要互相幫助。個(gè)人的力量是有限的,人是需要幫助的。個(gè)人只有與他人合作,才有力量。良好的合作,人們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

  人與人之間既存在著競(jìng)爭(zhēng)也存在著合作,如果我們自己沒(méi)有信心,不敢跟其他人勇敢競(jìng)爭(zhēng),那么我們就是懦夫,我們的成長(zhǎng)就不能說(shuō)是真正意義上的成長(zhǎng)。但是為了自己的成功,不愿意跟他人交流,不愿意告訴他人自己掌握的知識(shí),也就是說(shuō)不肯相互合作,那更是一種做人的失敗。一個(gè)不懂得跟他人合作的人,即使暫時(shí)可以取得一點(diǎn)成就,但他不可能永遠(yuǎn)成功,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是合作的社會(huì),任何一個(gè)人都不可能掌握所有合作是事業(yè)成功的土壤?萍忌鐣(huì)化、社會(huì)科技化的今天,是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,同時(shí)又需要更加緊密合作的社會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)需要借助合作才更有可能獲勝,合作增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的能力。

  只有在真正意義上明白這個(gè)道理,我們才能在學(xué)習(xí)、工作和生活中知道真正應(yīng)該怎樣做的,也只有在真正意義上明白這個(gè)道理后,我們才有可能真正把競(jìng)爭(zhēng)與合作用到我們現(xiàn)在乃至今后的學(xué)習(xí)工作中去,讓競(jìng)爭(zhēng)與合作這個(gè)理念貫穿我們的整個(gè)行動(dòng)中,在競(jìng)爭(zhēng)與合作中,發(fā)揮我們的材質(zhì)、開(kāi)發(fā)我們的潛力、增長(zhǎng)我們的信心、助我們走向成功。

  合作的議論文 篇15

  富勒博士曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一張世界地圖,不是我們一般看過(guò)的普通的地圖,這張地圖上的每個(gè)部位都是三角形的,畫(huà)出來(lái)的地圖很像一個(gè)外層空間的太空站,所以我們又把它稱(chēng)之為外層空間地球。雖然地圖上所有的角落都是尖的,可是當(dāng)我們把這個(gè)完全尖的地圖向后仰合在一起的時(shí)候,它們竟然組成了一個(gè)完整無(wú)缺的球體——那些最尖銳對(duì)立的三角形竟然拼成了最圓滿(mǎn)的圓形。這幅地圖告訴了我們,在我們眼中尖銳、對(duì)立、沖突的世界,實(shí)際上的本質(zhì)是關(guān)聯(lián)的、契合的、圓融的。地球以它本身的形態(tài)向我們證明了一個(gè)最重要的,但卻被許多人忽視了的真理:競(jìng)爭(zhēng)總是與合作并存,越是競(jìng)爭(zhēng)激烈,越需要相互的合作,合作是人類(lèi)未來(lái)前進(jìn)的必然方向。

  為什么競(jìng)爭(zhēng)總是與合作并存?因?yàn)樽匀坏姆▌t就是給每一個(gè)生命以生存的機(jī)會(huì),反映在人類(lèi)社會(huì)中,就是每一個(gè)人、每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)行業(yè)都有自己獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)和能力,都在努力爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì)。在這種情況下,將各方的資源和優(yōu)勢(shì)整合在一起,避免競(jìng)爭(zhēng)中的無(wú)謂的消耗,通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)雙贏或共贏的局面,是最智慧的做法,也是一種必然的選擇。

  以出租車(chē)公司為例,所有這些公司相互之間必然存在著競(jìng)爭(zhēng),但在競(jìng)爭(zhēng)之前,它們首先要達(dá)成某些合作。例如確定一個(gè)共同的起步的價(jià)格,每家公司、每個(gè)人都必須遵守,這樣就避免了相互間的砍價(jià)、削價(jià)競(jìng)爭(zhēng)。然后再在此基礎(chǔ)上憑借各自的良好的技術(shù)和服務(wù)來(lái)競(jìng)爭(zhēng),形成一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)。而如果出租車(chē)沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的起步價(jià)格,都是自己隨便定的話(huà),許多人可能因?yàn)橐獡屔舛档妥约旱睦麧?rùn),甚至損人不利己,很容易導(dǎo)入惡性競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。其中很多人往往得不償失,最后變成血本無(wú)歸。 同樣的道理適用于我們這個(gè)社會(huì)的各行各業(yè)。在人類(lèi)共有的這個(gè)生存環(huán)境中,資源是有限的和共享的,所以競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的。競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)各方的智慧和潛力,是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力之一。但競(jìng)爭(zhēng)并不排斥合作,一味的競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)中的各方無(wú)謂的損耗,將競(jìng)爭(zhēng)與合作相結(jié)合,在競(jìng)爭(zhēng)中獲得提高,在合作中實(shí)現(xiàn)共贏共存,才是作為社會(huì)性動(dòng)物的人的生存之道。

  隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,個(gè)人之間、群體之間的競(jìng)爭(zhēng)都呈現(xiàn)越來(lái)越激烈的態(tài)勢(shì),但與此同時(shí),人們對(duì)合作的要求越來(lái)越多,合作也越來(lái)越緊密。既競(jìng)爭(zhēng)又合作,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)與合作共同發(fā)展,成為我們這個(gè)時(shí)代的.特點(diǎn),所以我們說(shuō),這是一個(gè)新的競(jìng)合時(shí)代。所有的行業(yè)工會(huì)都是既對(duì)立又合作的——為了行業(yè)的共同的利益首先必須合作,在共同的權(quán)益獲得確保之后,再在這個(gè)領(lǐng)域里面做各自的發(fā)揮,在競(jìng)爭(zhēng)中謀取自我利益的最大化。而這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程,同時(shí)仍是與不同層面的合作的過(guò)程,因?yàn)橹挥泻献鞑拍苁垢鞣降馁Y源得到最有效的利用,使每一方都最大程度地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),創(chuàng)造更大的財(cái)富。

  因此,要想在這個(gè)時(shí)代勝出,我們就要隨時(shí)保持這種競(jìng)合的態(tài)度。世界是無(wú)比豐富而復(fù)雜的,沒(méi)有人能夠擁有占有一切資源的能力,同時(shí)每個(gè)人都各有所長(zhǎng),每個(gè)企業(yè)都有各自獨(dú)具的優(yōu)勢(shì),通過(guò)合作達(dá)到資源整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),使各方的力量都能夠達(dá)到最充分的發(fā)揮,由此而實(shí)現(xiàn)效益的最大化,才是人類(lèi)整體實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)足發(fā)展的正確道路。

  合作的議論文 篇16

  我們常說(shuō)“一支筷子易折斷,一把筷子難折斷”。一個(gè)人的力量往往是有限的。這個(gè)時(shí)候,團(tuán)隊(duì)合作,就非常重要了。

  每個(gè)人思想是不同的,在做同一件事情上,我們都人各自不同的方式。但是,在碰到我們難以一個(gè)人完成的工作中,我們應(yīng)該理智的選擇團(tuán)隊(duì)合作。這個(gè)時(shí)候,要盡量收斂自己的脾氣,以更好的進(jìn)行合作工作。

  一起做,成功的機(jī)率就會(huì)大一些,一個(gè)人考慮事情終是有限的,兩個(gè)人或者是多個(gè)人一起想,就會(huì)看得更全面,想得相對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),更周到了。

  雖然相對(duì)的,合作后的利益也會(huì)對(duì)半分,但是總比一個(gè)人做,失敗的好。在合作中,我們還可以學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)勢(shì),完善自己的不足。

  能夠意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的`重要性,就會(huì)輕松很多。能夠完美的組織合作工作,也是一種好的領(lǐng)導(dǎo)能力。能夠和別人好好相處,也是一種能力的體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作甚至能夠增進(jìn)感情,獲得更多的朋友也是可能的。

  合作的議論文 篇17

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),同樣也是一個(gè)呼吁合作的社會(huì),處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,才會(huì)在社會(huì)上立足。但是,不少人認(rèn)為,競(jìng)爭(zhēng)就是你死我活,競(jìng)爭(zhēng)就不能有合作。其實(shí),并不是這樣的',競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的,合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。

  搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)才能激發(fā)動(dòng)力,增強(qiáng)活力。建設(shè)和發(fā)展也不能沒(méi)有合作,有合作才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短。馬克思說(shuō)的好,協(xié)作不僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作,也要勇于與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作并從中獲益。

  三國(guó)時(shí)期,劉備和孫權(quán)結(jié)盟共同攻打曹操,他們之間在合作中增強(qiáng)了自己,才使他們擁有了強(qiáng)大的實(shí)力。三足鼎立,互相競(jìng)爭(zhēng),使他們逐漸強(qiáng)大。競(jìng)爭(zhēng)與合作共同推動(dòng)了他們的發(fā)展。

  美國(guó)商界有句名言:“如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手,就加入到他們中間去!爆F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)不再是你死我活而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作,現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是“單贏”,而是“雙贏”和“多贏”。

  競(jìng)爭(zhēng)與合作彼此之間是不能分離的,沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)兩敗俱傷;合作而不競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。

  只有將競(jìng)爭(zhēng)與合作共同發(fā)展,人類(lèi)在會(huì)有真進(jìn)步!

  合作的議論文 篇18

  當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與題挑戰(zhàn)的社會(huì),但這并不意味著凡事都要爭(zhēng)個(gè)你死我活,學(xué)會(huì)合作才能共贏。

  合作的首要前提是有一個(gè)共贏的心態(tài),即我們合作是為了共同的目標(biāo),共同的利益。犀牛和犀牛鳥(niǎo)是一對(duì)不錯(cuò)的搭檔。犀牛雖然個(gè)體龐大,皮糙肉厚,但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄,長(zhǎng)受一些寄生蟲(chóng)的困擾。而犀牛鳥(niǎo)卻能很好的解決這一難題,同時(shí)自己也獲得了食物的來(lái)源,有了生存的能力。通過(guò)合作,他們各取所需,互幫互助實(shí)現(xiàn)了共贏,也成了自然界懂得合作的范例。

  “君子性非異也,善假于物也!蔽覀兠總(gè)人都有不足。那么,合作便是借鑒別人來(lái)彌補(bǔ)自己,而這個(gè)過(guò)程別人往往也會(huì)受益。這便是共贏的意義,而它需要以合作作為基礎(chǔ)。

  在一條人來(lái)人往的馬路旁,一位盲人正在等待某位好心人的攙扶,等待一雙厚實(shí)的大手將他扶過(guò)馬路。而不遠(yuǎn)處,有位瘸子也在等待,等待著有好心人將他背過(guò)馬路。瘸子看到了瞎子,艱難地走上前,俯在他的耳旁,輕聲道:“如若可以,我便是你的'眼,你便是我的腿!

  在夕陽(yáng)的籠罩下,一切都似乎變成了紫紅色,那抹修長(zhǎng)的身影里,燃起了兩個(gè)生命的光芒!

  為了雙贏才有合作,有了合作才有雙贏。雙贏與合作,相依相存,互為表里。以合作求雙贏,不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法則,也是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的時(shí)代主題。

  “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園!睆墓胖两,我們無(wú)時(shí)不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。合作并不是成功的代名詞,但個(gè)人的力量畢竟是有限的。

  在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)著蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去、

  大海因?yàn)橛辛死嘶ǖ挠縿?dòng)而更顯波瀾壯闊,浪花因?yàn)橛辛舜蠛6兓嘧,航海因(yàn)橛辛藷羲恼找粫?huì)迷失方向,燈塔因?yàn)橛辛撕胶6陵P(guān)重要。

  在合作中他們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,因?yàn)橛辛撕献,共贏便不再遙不可及,因?yàn)楹献魇枪糙A的基礎(chǔ)。

  合作的議論文 篇19

  和平不僅是戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的風(fēng)平浪靜,亦是握手言和后達(dá)成共識(shí)的共贏。

  握手具有很多含義。有時(shí)是倆人相互認(rèn)識(shí)時(shí)的點(diǎn)頭之交,企業(yè)間達(dá)成合約到國(guó)家之間握手言和。握手將雙方連系在了一起,手指相扣,心意相通。而有時(shí)握手卻是贏家與輸家最后的會(huì)晤,是妥協(xié)方與提案方草草的收尾,這時(shí)的握手,僅是一種認(rèn)知,一種默許,一種不甘。

  人們總說(shuō):“世上沒(méi)有絕對(duì)的朋友,有的只是利益一致與否!北е@樣的心態(tài)其實(shí)未免太過(guò)狹隘,有得利一方則必有失利一方,這樣一來(lái)雙方便玩起了“零和游戲”,總有人要為此失敗,也總有人戴上桂冠。在不惜一切手段謀取他人利益的同時(shí),為什么不思考一下,這樣做是否能讓自己發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn),而不會(huì)之后落敗于他人手中呢?

  在當(dāng)今世界,零和已經(jīng)為上個(gè)世紀(jì)的遺物,真正能讓世界各國(guó)摒棄零和的,是合作,是以一種更加寬廣的心態(tài)與他人握手,以一顆真心實(shí)意提出合作,達(dá)成共贏。

  孔子曾提出過(guò)“為政以德”的觀念,在那時(shí)便強(qiáng)調(diào)以暴制暴的不可取與以德服人的長(zhǎng)久性。仁德之心便是告訴我們要以一顆包容之心對(duì)待他人,不計(jì)較小利小弊,目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。方能夠“居其所而眾星拱之”。寬容的合作姿態(tài),必將帶來(lái)更多的朋友,而非表面曲意逢迎背后捅刀的敵人。美美與共,合作共贏,每個(gè)國(guó)家都會(huì)在合作中得利,因而也會(huì)多付出一份真心,世界方能真正是和平而充滿(mǎn)歡笑的的大家庭。

  就在昨日,進(jìn)口博覽會(huì)于上海開(kāi)幕,向世界展示了中國(guó)的.態(tài)度——開(kāi)放與合作。共贏成為熱點(diǎn)話(huà)題使人人深思,合作的意義與共贏優(yōu)于零和的方面;人們震驚于從共贏中所能帶來(lái)遠(yuǎn)超于一紙合約的巨大利益,還未從一加一大于二的震驚中緩釋過(guò)來(lái),便已嘗到了合作共贏的甜頭。

  中國(guó)是大海。如大海般廣闊,如大海般平靜,亦如大海般包容。只有在這樣的舞臺(tái)上,才能上演合作共贏的完美樂(lè)章,握手時(shí)人們臉上才會(huì)洋溢起真正的幸福和笑意。

  當(dāng)今世界早已不再是奴隸和奴隸主的世界,也并非操控者與被控者的監(jiān)獄與手銬,而是真正起舞的地方;不是一支獨(dú)舞,而是交誼的圓舞曲彌漫于舞池之上,流淌于人們緊緊相握的雙手之間,融化在人們的眼角與嘴角。

  合作的議論文 篇20

  科技與人,終將握手言和,像一對(duì)陰陽(yáng)魚(yú),赫爾曼·黑塞曾說(shuō),“在一切對(duì)立與矛盾都告消融之處,即是涅磐!

  人類(lèi)擅長(zhǎng)驚恐。從第一部科幻小說(shuō)《弗蘭克斯坦》腐尸爛肉的重生,到如今“人類(lèi)正在被人工智能這一新物種趕盡殺絕”的謠言,我們面對(duì)新興科技的第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是異己排外的。本能地,我們認(rèn)為自己被侵占了生存空間;本能地,曾經(jīng)的西班牙皇室貴婦勒令把火車(chē)車(chē)頭全部卸掉,換成馬拉車(chē)廂。

  這種驚恐并非沒(méi)有緣由?萍即_實(shí)曾擠占我們的'生活空間。倫敦工業(yè)革命時(shí)期,工人被迫下崗,賑濟(jì)站門(mén)前常隊(duì)如長(zhǎng)龍。但從另一面看,人類(lèi)主觀意識(shí)也曾侵占了不少科技發(fā)展的空間。自不必提前啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)代多少支持格物致知的勇士用肉體浸著火光,中國(guó)明清二代閉上眼做翰墨文章,任由萬(wàn)里疆域上的科技之火苗在貧病交加中奄奄一息。

  黑與白的平衡點(diǎn),握手言和的契機(jī),究竟在哪里?

  是每個(gè)人都伸出手來(lái),不淪陷在“高翻會(huì)計(jì)全部下崗”的恐慌中,而是理解科技,了解科技。前些日,外國(guó)科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞技術(shù)構(gòu)建人工心臟并嘗試植入患者體內(nèi)的經(jīng)歷被拍成科教片上映,許多我身邊的人紛紛皺起眉頭。試問(wèn)科技若沒(méi)有受眾,從不被理解,它又怎么可能使眾人獲益?別皺著眉,深吸一口氣,在心中誦讀幾遍郭沫若的《天狗》。是各國(guó)家與社會(huì)組織聯(lián)手共戰(zhàn)。中國(guó)要致力于構(gòu)建“人類(lèi)命運(yùn)共同體”?萍寂c人類(lèi)產(chǎn)生巨大分歧,甚至對(duì)人類(lèi)造成危害,很大程度上還是人心不齊,是人與人之間的相互傾軋。我們耳熟能詳?shù)摹盎蛭淦鳌保昂藨?zhàn)場(chǎng)”,表面看都是科技之過(guò),實(shí)則哪件不是“人禍”?面對(duì)科技,只有把我們整個(gè)視為“本是同根生”的命運(yùn)共同體,伸出一只共同的友善之手,科技才會(huì)友善地俯首貼耳。若各懷異心,各自對(duì)這只巨犬上下其手肆意妄為,它可是會(huì)咬人的。

  人類(lèi)與科技的握手言和,是歷史每一步發(fā)展的必然。消除偏見(jiàn),理性認(rèn)識(shí),上下一心,以愛(ài)互感,這兩只手就必然能有力相握,肌膚相親。畢竟,不論人類(lèi)還是科技,都是自然之子。

  合作的議論文 篇21

  我是一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常和同學(xué)一起鉆研難題。你從一方面考慮、我從一方面出發(fā)。漸漸地,題越來(lái)越簡(jiǎn)單,最后很容易就攻克了。

  這就是合作,在字典中,合作的意思是:互相配合某事,或共同完成某些任務(wù)。軍樂(lè)隊(duì)中,鼓手需要于號(hào)手相協(xié)調(diào),這樣才能奏出鏗鏘有力的軍樂(lè)。在球場(chǎng)上,球員們要互相幫助,才能得到好的成績(jī)。在制作中,大家要共同用心,在能得到好的制作。

  合作在很早以前就有了。遠(yuǎn)古時(shí)期,古人類(lèi)就互相合作,你去獵物,我去捕魚(yú),他去摘果子。個(gè)個(gè)都分配明確。

  合作不只是在人類(lèi)中,在昆蟲(chóng)世界里也有合作。如:螞蟻、蜜蜂……

  在學(xué)習(xí)生活中,合作是不可缺少的。解題,大家互相幫助,背課文,大家互相提問(wèn),寫(xiě)字詞,大家互相聽(tīng)寫(xiě)。甚至玩耍時(shí)也需要合作。每一件東西也是由合作產(chǎn)生的,一輛汽車(chē),有多個(gè)廠家提供材料,合作生產(chǎn)而成。一棵樹(shù),它是由自身許許多多的細(xì)胞不斷生長(zhǎng)而形成。全世界的空氣,也是有全世界的樹(shù)木產(chǎn)生的。所以,合作是不可缺少的。

  合作是一種力量,也是一種財(cái)富。在歷史上,我們的祖先正是靠著團(tuán)結(jié)合作的力量,告別了蒙昧和野蠻;也真是靠著群體合作的力量才得以生存并發(fā)展至今。在今天不論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技……哪一領(lǐng)域。也不論你從事什么職業(yè),要想順利完成一項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)自己的理想,都離不開(kāi)與他人的合作。

  古人說(shuō):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞!蓖ㄟ^(guò)合作學(xué)習(xí),大家互相幫助,互相啟發(fā),彼此交流,從而獲取合作是通向成功的橋梁

  所謂合作,就是互相配合,共同把事情做好。世界上許多事情只有通過(guò)人與人之間的互相合作才能完成。同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的`社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得成功。合作是通向成功的橋梁。合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來(lái),而用一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反。可見(jiàn),只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。公元前318年,齊、楚、趙、魏、韓、燕六國(guó)組成聯(lián)軍抗擊秦國(guó),但是,由于他們?nèi)诵牟积R,不能很好地合作,導(dǎo)致失敗,結(jié)果被秦國(guó)各個(gè)擊破。

  如果六國(guó)在當(dāng)時(shí)能精誠(chéng)合作,齊心協(xié)力,心中想著別國(guó),想著共同的目標(biāo),集中各國(guó)的兵力、物力和財(cái)力的話(huà),是一定能夠打敗秦國(guó)的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美術(shù)課上,朱老師要同桌倆人合作一幅紙?zhí)?huà)?墒,有些同學(xué)自以為是,沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),不跟別人合作,結(jié)果一節(jié)課下來(lái),什么也沒(méi)做成;而兩人合作的,卻只用了半節(jié)課就完成了,而且還很精美呢!“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”憑個(gè)人的本領(lǐng)總是不夠的,做出來(lái)的作品質(zhì)量也很差,而兩人合作,凝結(jié)了兩個(gè)人的智慧,做出來(lái)的作品肯定很好。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆要打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。我們出黑板報(bào)也一樣,也需要合作。構(gòu)思者策劃者就好比是導(dǎo)演,而負(fù)責(zé)宣稿、文字、美術(shù)等的同學(xué)都是演員,她們的目標(biāo)都是把出好黑板報(bào)這場(chǎng)戲演好。

  在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)當(dāng)中一些重大的工程,如葛洲壩水利工程通航、發(fā)電;長(zhǎng)江三峽工程順利截流……這些無(wú)一不是多行業(yè)的大合作才得以成功的!耙员娙酥ζ鹗抡,無(wú)不成也。”這句話(huà)也說(shuō)明了合作的重要性!所以我們離不開(kāi)合作,在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)離開(kāi)了合作更是寸步難行,我們只有學(xué)會(huì)了合作,才能有所成就。

  合作的議論文 篇22

  “第五個(gè)點(diǎn)在這邊,快點(diǎn)跑過(guò)來(lái),別那么慢吞吞的好不好呀!”這是我們學(xué)校在十一月五日舉行的一場(chǎng)比賽,名字叫做“果粒奶優(yōu)”杯定向運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽。那場(chǎng)比賽的場(chǎng)景到至今都讓我記憶猶新,尤其是我與陳御濤的合作。

  我們排好隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng),當(dāng)一個(gè)稱(chēng)為教練的為我們講解比賽規(guī)則之后,我先把頭轉(zhuǎn)向了大操場(chǎng),想看一看大操場(chǎng)的布置。只見(jiàn),最先映入眼簾的便是終點(diǎn),那里有兩個(gè)阿姨在為完成任務(wù)的選手贈(zèng)送獎(jiǎng)品——一瓶小小的果粒奶優(yōu)。我看見(jiàn)了,便在心里想到:哦!原來(lái)完成比賽之后還有獎(jiǎng)品呀!那看來(lái)我和陳御濤一定要快一點(diǎn)了。場(chǎng)上的同學(xué)正在那邊興奮地跑著,還不時(shí)看看手中的地圖。到處都有椅子,上面都放著一個(gè)感應(yīng)器,等著選手們用手中的磁卡來(lái)刷感應(yīng)器。我便&程玉濤私底下在那邊議論著:你來(lái)看地圖?還是我來(lái)看地圖?你來(lái)刷感應(yīng)器?還是我來(lái)刷感應(yīng)器?。陳御濤為了試一試高科技,便不假思索的回答到:“那我來(lái)刷感應(yīng)器,你來(lái)看地圖吧!”我在心中想到:好吧!就依了陳御濤吧!于是,我便在那邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  教練把我們帶到了起點(diǎn),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我和陳御濤了。陳御濤一刷起點(diǎn)的那個(gè)感應(yīng)器,我們便像剛出籠子的小鳥(niǎo)一樣飛奔操場(chǎng)。我看見(jiàn)很多人都在刷籃球桿下的那個(gè)感應(yīng)器,我也把陳御濤帶到了那個(gè)籃球桿下,一刷,第一個(gè)點(diǎn)就被我們給GAME OVER了。我再看看旁邊的同學(xué),有的在那邊埋頭苦找,有的臉上十分心奮,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大路一樣;還有的正使勁向終點(diǎn)跑去,十分心急,生怕自己不能的第一似的。我和陳御濤便繼續(xù)埋頭苦找第二個(gè)點(diǎn),終于在第二個(gè)籃球桿下找到了第二個(gè)點(diǎn),但是第三個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)十分可怕的攔路虎了,我和陳御濤到處跑,結(jié)果連一個(gè)影都沒(méi)有找到。我便在那邊和陳御濤商議著:“你去找西邊,我去找東邊,這樣就可以了!當(dāng)我找時(shí),突然想起來(lái)還有地圖這么回事,我便拿出了隱藏已久的地圖,看了看那個(gè)點(diǎn)的`方位,立刻恍然大悟,原來(lái)那個(gè)點(diǎn)就在我們忽視的地方,我立刻朝陳御濤大喊:“那個(gè)點(diǎn)在你的左邊,陳御濤一聽(tīng),立刻走了幾步,刷了一下號(hào)碼卡,大功告成,剩下的點(diǎn)都是我們看到的地方,就這樣被我們搞定了。

  團(tuán)結(jié)最重要呀!團(tuán)結(jié)就是成功的一半。

  合作的議論文 篇23

  “單矢易斷,眾矢難折”,說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò),合作是必需的,它是一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)國(guó)家、乃至一個(gè)民族所必需的。尤其在當(dāng)今這紛繁萬(wàn)物發(fā)展的世界中,合作顯得尤為重要。

  歷史告訴我們:我們需要合作。我們共產(chǎn)主義以前一度陷入了困境,正是共著馬克思列寧主義的指導(dǎo)理論,蘇聯(lián)共產(chǎn)主義和中國(guó)共產(chǎn)主義達(dá)成了共識(shí),共同走向了反法西斯的道路,并且取得了勝利。我們應(yīng)當(dāng)在品嘗勝利果實(shí)的時(shí)候想一想,不正是因?yàn)楹献,讓我們脫離困境,不正是因?yàn)楹献,我們才得到勝利的。歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》讓我們亢奮,讓我們心連心,凝成一股勁,共同奮斗到底。

  誰(shuí)說(shuō)抗美援朝的勝利是“老毛”一個(gè)人得來(lái)的。我們都明白,朝鮮不是我們的,可是它的生死存亡對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。然而,它的'滅亡是會(huì)直接威脅我們國(guó)家安全的。因此,應(yīng)對(duì)鄰國(guó)的悲慘命運(yùn),我們不因當(dāng)無(wú)動(dòng)于衷,而要從軍事合作切手,與朝鮮攜手共進(jìn),共同抵抗美國(guó)的侵略?姑涝膭倮,讓我們擁有了之后的太平之日。如若我們不合作,那么,天下太平只會(huì)成為天方夜譚,永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。這就是合作的效益。

  還記得2008年,這是最艱難的一年。汶川大地震給人們帶來(lái)了深痛災(zāi)難,是同住地球的每一個(gè)人伸出了援助之手,共著“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),抗震救災(zāi)”的理想,讓我們的受害同胞渡過(guò)了難關(guān),重建了家園,讓我們國(guó)家的發(fā)展也跨了一個(gè)坎,最終得來(lái)了國(guó)泰民安……

  ……

  既然歷史告訴了我們合作是重要的,我們也品嘗到了合作帶來(lái)的勝利果實(shí),我們就就應(yīng)將合作深入人心,參與團(tuán)隊(duì),為團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)出力量,即使是很微弱的一點(diǎn)點(diǎn)。

  記得聽(tīng)太平洋集團(tuán)創(chuàng)始人嚴(yán)介和先生以前做過(guò)的一次前沿講座,他說(shuō)過(guò):“中國(guó)以領(lǐng)袖為準(zhǔn)則,美國(guó)以團(tuán)隊(duì)為準(zhǔn)則!逼鋵(shí)這就是中國(guó)與美國(guó)區(qū)別之所在,也是中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)處于發(fā)展地位而美國(guó)處于發(fā)達(dá)國(guó)家地位的原因所在。

  雖然我國(guó)不屈于美國(guó),但我們也不得不承認(rèn)美國(guó)是世界的經(jīng)濟(jì)大國(guó)。美國(guó)永遠(yuǎn)具有打到世界任何一個(gè)角落的實(shí)力。專(zhuān)家如是說(shuō),以前就是美國(guó),它要“并吞八荒”,維持它所謂的單極世界。

  我們應(yīng)當(dāng)看到差異,就是合作。讓我們學(xué)會(huì)合作吧,合作是重要的,學(xué)會(huì)合作是我們走向成功的關(guān)鍵……

  合作的議論文 篇24

  合作與競(jìng)爭(zhēng)是這個(gè)時(shí)代永恒的話(huà)題,我們?nèi)魏我粋(gè)人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。

  在這個(gè)世界上合作無(wú)處不在,相信大家一定聽(tīng)過(guò)合唱團(tuán)的演唱吧,合唱團(tuán)就是通過(guò)合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌聲。即便是在大自然中,也處處可以看見(jiàn)動(dòng)物之間的合作,比如最常見(jiàn)的螞蟻,其實(shí)在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物;兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障;蟻后則生育后代;還有的'哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。如果螞蟻之間不互相合作,自己干自己的事,那么現(xiàn)在螞蟻這個(gè)種族恐怕已經(jīng)覆滅了。

  合作需要不同的幾個(gè)事物共同完成,而且需要默契。如果事物間缺乏充分的信任,就不會(huì)有默契,合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任對(duì)方這個(gè)前提上的。合作是一種精神,它源于信任,而且無(wú)處不在。

  如果把一個(gè)國(guó)家比作一座尚未搭建好的用積木搭成的高樓大廈,那么人與人之間的合作就是這一塊一塊正在往上搭的積木,只有從事各種職業(yè)的人共同努力,才能撐起一片美好的天空。

  本文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)出主題。接著作者選取合唱團(tuán)和螞蟻的故事來(lái)論證自己的觀點(diǎn),論證層次清晰,手法多樣,論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力,形象生動(dòng)具體。文末運(yùn)用比喻句再次點(diǎn)題。

  合作的議論文 篇25

  獨(dú)木不成林,只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)相偎相依,才有那陣陣松濤;一花不成春,只有千朵萬(wàn)朵壓枝低,才有那滿(mǎn)園春色;單石不成峰,只有千塊萬(wàn)塊緊密堆積,才有那枯松倒掛倚絕壁之奇觀。合作之力無(wú)窮大。

  “合則兩利,斗則兩傷。”古有廉頗、藺相如不計(jì)前嫌齊心協(xié)力強(qiáng)大趙國(guó),今有比爾·蓋茨和保羅·艾倫共制PC軟件后創(chuàng)微軟公司。作家蔣子龍?jiān)忈尅昂蟿t兩利”,說(shuō):“去年的全國(guó)十大杰出青年,安踏掌門(mén)人丁志忠,講出了他成功的原因時(shí)說(shuō):‘51%和49%是父親教給我的黃金分割比例。他很早就告訴我,你做每件事情,都要讓別人占51%的好處,自己只要留49%就可以了。長(zhǎng)此以往,可以贏得他人的認(rèn)同、尊重與信任!倍≈局冶局@樣的心態(tài),在平凡中崛起,17歲初中還未畢業(yè)的他就帶著父親給的1萬(wàn)元和600雙從陳棣各個(gè)制鞋作坊買(mǎi)來(lái)的鞋踏上征程,創(chuàng)立安踏后,與知己王良星共同打拼。而王良星創(chuàng)辦的利郎也是服裝業(yè)的一支勁旅。

  兒時(shí),我們便對(duì)三個(gè)和尚的故事?tīng)熟于心——“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃”。如若他們懂得合作,就不會(huì)落得最后無(wú)家可歸。合則兩利,合作這事本就是利人利己的。JamesBende在他的'書(shū)中講了這樣的故事:有一個(gè)每年都贏得最佳水稻獎(jiǎng)的農(nóng)民,記者采訪他為什么會(huì)種出好稻子時(shí),記者驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)農(nóng)民把自己最好的種子分給了鄰居,記者當(dāng)然很奇怪,便問(wèn)為什么,農(nóng)民很淡然地講:“水稻開(kāi)花時(shí)風(fēng)會(huì)在花間傳粉,如果鄰居家的水稻不好,作物之間異花傳粉,我的作物也會(huì)變差。”農(nóng)民的成功就在于懂得放下自私自利的心去幫助別人,同時(shí)也使自己獲利,這便是人類(lèi)進(jìn)化多年智慧的結(jié)晶。

  人處于社會(huì)中,不可能獨(dú)立存在。身邊的人或是朋友,或是敵人,但都可以結(jié)為盟友。在赤壁之戰(zhàn)中,周瑜不就與本為敵人的劉備、孫權(quán)結(jié)盟,最后成功打敗曹操?懂得適時(shí)合作,掌握主動(dòng),該進(jìn)則進(jìn),該退則退。不僅在戰(zhàn)場(chǎng),在如今的社會(huì)中,也是一條良策。于此,合作之利便顯露無(wú)遺。

  合作的議論文 篇26

  團(tuán)隊(duì)成員不能很好地理解、配合彼此的工作,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)下降。這是經(jīng)理人非常不愿意看到的情況。但在一個(gè)沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)中,這種情況很容易發(fā)生。團(tuán)隊(duì)凝聚力指的是團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力,成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,以及團(tuán)隊(duì)成員之間的相互吸引。在高凝聚力的團(tuán)隊(duì)中,員工和團(tuán)隊(duì)雙方互相認(rèn)同和接納,員工獲得了尊重,他們的積極性能夠得到發(fā)揮,也更有活力。打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,要做好兩個(gè)方面的事情。

  一是打造團(tuán)隊(duì)的吸引力,二是讓團(tuán)隊(duì)成員相互吸引。打造團(tuán)隊(duì)的吸引力,實(shí)際上就是提升員工滿(mǎn)意度。滿(mǎn)意牛才能產(chǎn)好奶,現(xiàn)在很多企業(yè)都意識(shí)到了這一點(diǎn),并且都注重滿(mǎn)足員工精神和物質(zhì)兩方面的需求。團(tuán)隊(duì)合作精神具體表現(xiàn)為:團(tuán)隊(duì)成員間相互依存、同舟共濟(jì),互敬互重、禮貌謙遜;他們彼此寬容、尊重個(gè)性的差異;彼此間是一種信任的關(guān)系、待人真誠(chéng)、遵守承諾;相互幫助、互相關(guān)懷,大家彼此共同提高;利益和成就共享、責(zé)任共擔(dān)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的合作精神,是經(jīng)理人的一大任務(wù),也是創(chuàng)造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)員工的合作精神,經(jīng)理人可以從下面三個(gè)方面著手。培訓(xùn)和組織活動(dòng)培訓(xùn)或者組織一些團(tuán)體活動(dòng),是很多企業(yè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員間合作精神的重要方法。比如,諾基亞每年為員工提供一次集體外出活動(dòng)和兩次以部門(mén)為單位的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。參加活動(dòng)時(shí),部門(mén)之間可以自由組合。通過(guò)共同參與活動(dòng)和培訓(xùn)項(xiàng)目,員工互相了解,產(chǎn)生信任感,不僅拉近了他們的距離,更增強(qiáng)了他們的凝聚力。

  通過(guò)活動(dòng)讓員工清楚地意識(shí)到,大家是一個(gè)整體,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),缺了誰(shuí)都不行。在活動(dòng)中培養(yǎng)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神,也帶到了他們的工作當(dāng)中。員工認(rèn)同團(tuán)隊(duì),愿意犧牲自己的個(gè)人利益,互相配合完成工作。營(yíng)造溝通的氛圍真誠(chéng)、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)合作氛圍的基礎(chǔ)。經(jīng)理人要鼓勵(lì)員工充分表達(dá)創(chuàng)意和建議,主動(dòng)地和其他人進(jìn)行溝通,提出自己的想法。但要確立溝通的原則是就事論事,絕不可以牽址到其他方面。我們應(yīng)該要看重團(tuán)隊(duì)成員的溝通,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員參與決策,在主要環(huán)節(jié)上取得一致。這個(gè)決策的過(guò)程為團(tuán)隊(duì)成員積極溝通、共同探討最佳可行性方案留出了足夠的空間。在參與決策的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員相互支持,共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)的規(guī)模也會(huì)影響到溝通。規(guī)模越大越容易造成團(tuán)隊(duì)的溝通受阻,意見(jiàn)分歧的可能性也會(huì)增大;大規(guī)模的團(tuán)隊(duì)人員之間的'接觸相應(yīng)較少,關(guān)系也不順暢,容易人浮于事、互相扯皮、不負(fù)責(zé)任、辦事拖拉;團(tuán)隊(duì)的規(guī)模越大產(chǎn)生小團(tuán)隊(duì)的可能性就越大,小山頭、小派系這時(shí)可能就會(huì)出現(xiàn)。

  為了保證溝通順暢,經(jīng)理人還要控制團(tuán)隊(duì)的規(guī)模。通常團(tuán)隊(duì)的人數(shù)在10到15個(gè)人之間比較好。提升領(lǐng)導(dǎo)能力經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格直接影響到團(tuán)隊(duì)的合作精神。在民主的領(lǐng)導(dǎo)方式之下,團(tuán)隊(duì)成員更愿意表達(dá)自己的意見(jiàn)和參與決策。但是在專(zhuān)制的領(lǐng)導(dǎo)方式下,下屬的參與機(jī)會(huì)少,滿(mǎn)意度相應(yīng)較低;在放任型的領(lǐng)導(dǎo)方式下,員工就像一盤(pán)散沙,人心渙散,也談不上團(tuán)隊(duì)合作。如果員工喜愛(ài)和敬佩自己的領(lǐng)導(dǎo),他們就會(huì)表現(xiàn)出更高的滿(mǎn)意度。而滿(mǎn)意度越高,團(tuán)隊(duì)的合作精神和凝聚力越強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)成員缺乏合作精神,領(lǐng)導(dǎo)者也可以看看這些方面是不是出了問(wèn)題。比如,是否做到了分工合理,薪資公平?平常工作比較忙,會(huì)不會(huì)對(duì)員工的工作支持不夠?

  此外,我們必須明白團(tuán)隊(duì)成員都有獨(dú)特的性格和習(xí)慣,這是不可避免的。經(jīng)理人要讓他們相互合作,就得先了解每個(gè)員工的性格和習(xí)慣,再根據(jù)他們的的性格特點(diǎn)來(lái)安排工作

  合作的議論文 篇27

  “合作”這個(gè)詞很簡(jiǎn)單,但是真正的合作是很難的。俗話(huà)說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量。”這句話(huà)能顯示合作的實(shí)力,不言而喻。合作可以治理家庭,建立事業(yè),保護(hù)國(guó)家:合作有驚人的力量。

  合作的力量隨處可見(jiàn),大到科研,大到戰(zhàn)爭(zhēng)……小到生活中的.各種瑣事,他們的成功都?xì)w功于合作。

  古代廉頗、藺相如軍民合作,團(tuán)結(jié)一心,拒于外,建成強(qiáng)大的趙;今天,來(lái)自不同地區(qū)的中國(guó)南極考察隊(duì)成員可以在極其困難的條件下共同努力,團(tuán)結(jié)一致。只用了45天就成功建造了中國(guó)南極長(zhǎng)城站,譜寫(xiě)了團(tuán)結(jié)之歌,取得了巨大的成就。另一個(gè)例子是劉季云:人人無(wú)敵。賽迪:蚊子一起沖鋒,大象就被征服了。

  在我們的學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)有一些合作,比如同學(xué)們一起努力克服一個(gè)難題;所有學(xué)生一起畫(huà)手寫(xiě)的報(bào)紙來(lái)美化班級(jí)。今天,我們來(lái)談?wù)勥@個(gè)例子:

  對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),畫(huà)一份漂亮的手寫(xiě)報(bào)紙是非常困難的。不僅畫(huà)的不夠生動(dòng),精力也不夠,于是我們五六個(gè)人一組一起畫(huà)一張生動(dòng)的手寫(xiě)報(bào)紙,互相分享一些任務(wù)。不僅少了一些任務(wù),精力也更充沛了。很快一份充滿(mǎn)活力的手寫(xiě)報(bào)紙出現(xiàn)在我們面前,老師表?yè)P(yáng)了我們的工作,說(shuō):“你做得很好。”

  我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難,我也不例外。每次遇到難題,我首先找的是我們組的幾個(gè)同學(xué)。我會(huì)和這些學(xué)生討論,很快會(huì)有結(jié)果的。讓我感受到無(wú)限的快樂(lè)。

  在體育比賽中,如籃球、足球、拔河等。需要合作精神。在這些比賽中,不是一個(gè)人能贏,而是所有的參與者需要共同努力才能贏得這場(chǎng)比賽。

  合作,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)集體,都是有益無(wú)害的,F(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),合作更重要,要注意合作,時(shí)刻與人合作。

  合作的議論文 篇28

  世間萬(wàn)事萬(wàn)物都息息相關(guān),于是無(wú)論在生活中,學(xué)習(xí)中還是工作中,我們都需要合作。

  水在輕輕地流,岸靜靜地偎在旁邊,一切都是那樣和諧而美好,然而水卻因眷戀岸的周?chē),想要尋找沒(méi)有約束的自由。于是它沖垮了堤岸,然而無(wú)知的水卻并沒(méi)有得到自由,反而喪失了自己的生命。沒(méi)有了水,岸也失去了本該屬于它的存在價(jià)值。

  水和堤岸是需要合作的,然而水卻不懂,它不懂合作了岸會(huì)給它提供依靠,岸也會(huì)因它而充滿(mǎn)價(jià)值。他們的合作即是一種成功,一種美麗。如果它不懂的不因岸的約束而放棄離開(kāi)岸的話(huà),它或許會(huì)永遠(yuǎn)輕輕地流淌下去。

  生活中許多時(shí)候都需要合作,合作即是一種互利,一種雙贏的智慧。有些時(shí)候,唯有合作,我們才能生存、發(fā)展。

  是生命,我們就注定了要學(xué)會(huì)合作,這是不變的真理。

  整個(gè)宇宙,都是在合作之中存在。大到星體,小到動(dòng)植物、微生物。在天體星系中,太陽(yáng)與恒星、地球與衛(wèi)星,它們是通過(guò)“萬(wàn)有引力”的合作而穩(wěn)定存在于自己的'軌道上。在植物中,豆科植物與根瘤菌之間唯有通過(guò)合作,豆科植物給根瘤菌提供養(yǎng)料,根瘤菌為豆科植物固氮,它們之間互利共生,它們通過(guò)合作,互利雙贏。在生態(tài)系統(tǒng)中,微生物通過(guò)分解有機(jī)物而使自己生存,而生態(tài)系統(tǒng)也正因?yàn)橛形⑸锏姆纸庾饔貌拍鼙3制胶狻?/p>

  既然整個(gè)宇宙都是一個(gè)合作的整體,作為人類(lèi),我們更應(yīng)該懂得合作,學(xué)會(huì)合作。

  在NBA球賽中,正因?yàn)殛?duì)員們的合作才能取得團(tuán)體的最終的勝利。

  在學(xué)習(xí)中,唯有懂得與老師合作,我們才能更好的進(jìn)步。

  叔本華說(shuō)過(guò):一個(gè)人是孤立無(wú)助的,正像漂流的魯賓遜一樣,而合作,我們才能成功。

  面對(duì)正在構(gòu)建和諧社會(huì)的我國(guó),更需要合作,更需要我們提高合作精神,在國(guó)與民之間的互相合作中,創(chuàng)造一個(gè)和諧而美好的世界。

  懂得合作,學(xué)會(huì)合作,也是我們通向成功的捷徑,合作了,我們才會(huì)更成功。

  合作的議論文 篇29

  人與人之間需要彼此協(xié)助,互相合作,一件事才能更順利。小組、團(tuán)體之間如果能彼此關(guān)懷,即使遇到困難,也能輕易解決;團(tuán)體中,互相幫忙,大家相處融洽,心情也會(huì)很美好。

  要做到合作,首先必須合群,其次必須團(tuán)結(jié)。如果大家平時(shí)都不給予協(xié)助,“好虎架不住一群狼”,一旦老虎無(wú)法抵抗時(shí),自然就會(huì)被打;如果當(dāng)時(shí)老虎去尋求協(xié)助,就可能取得勝利。

  學(xué)校大隊(duì)接力,“砰!”的一聲,選手們紛紛全力沖刺,突然我的耳邊聽(tīng)到有人在對(duì)罵:你快一點(diǎn)!我接不到棒子!接著又發(fā)出框啷!的聲音,掉棒了,他們倆互相責(zé)怪對(duì)方,最后輸了那場(chǎng)比賽。有一句成語(yǔ)說(shuō):“攜手合作”,意思是:為達(dá)成共同目的而聯(lián)合共事。自己獨(dú)力完成,往往結(jié)果比預(yù)期的還糟。

  一根筷子,輕易就能折斷,兩根筷子,用點(diǎn)力也能折斷,三根筷子,很難被折斷,那四根筷子就別說(shuō)了,我們可以把比人喻為筷子,彼此一起合作,再多攻擊,也能讓敵人投降。

  人與人之間相互扶持,溝通,使我們的.距離變更親近;合作,使我們的力量更強(qiáng)大,兩項(xiàng)缺一不可。因此,唯有合作,才能使能量逐漸增強(qiáng),提升團(tuán)體的價(jià)值。

  合作的議論文 篇30

  俗話(huà)說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮!边@句話(huà)就是告訴我們:團(tuán)結(jié)力量大,透過(guò)分工合作,將會(huì)使我們的社會(huì)變得更美好。

  上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班參加了一項(xiàng)團(tuán)體比賽──大隊(duì)接力,大家秉持著同心協(xié)力、勇往直前的心,且在練習(xí)時(shí)認(rèn)真又努力,并發(fā)揮了合作的精神,終于獲得了接力賽的冠軍!這讓我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  當(dāng)我們?cè)谧黾沂碌臅r(shí)候,也可以分工合作,就像洗衣服的時(shí)候,可以媽媽洗衣服,爸爸再晾起來(lái),衣服干了之后,兄弟姐妹就合作把衣服一起折起來(lái),所以,只要大家合作無(wú)間,再多的事,也能完成,同時(shí),家庭氣氛也會(huì)越來(lái)越和諧。

  反之,如果我們不合作會(huì)怎么樣呢?記得有一次,同學(xué)們一起打掃廁所時(shí),每一個(gè)人都很用心,想把廁所掃得亮晶晶的。但是,卻有一個(gè)人不愿打掃,反而頑皮地拿著水管到處亂噴,害大家全身都濕透了,還被老師生氣的'教訓(xùn)了一頓,真是“一粒老鼠屎,壞了一鍋粥”呀!

  因此,合作非常的重要,如果大家一起攜手合作的話(huà),三人同心,黃土也能變成黃金,再難的事也可以完成,但若是不合作呢?則會(huì)孤掌難鳴,一個(gè)人不管做任何事,都不會(huì)比和別人互助合作,做得好,所以人與人之間要合作,才有美好的成果。

【合作的議論文】相關(guān)文章:

合作的議論文(精選62篇)12-14

機(jī)遇議論文作文素材_議論文01-10

議論文作文:友誼_議論文范文08-06

議論文作文:寬容_議論文范文08-06

議論文作文:毅力_議論文范文08-06

誠(chéng)信議論文作文大全 議論文作文03-18

的議論文高中作文怎么寫(xiě)議論文范文議論文怎么寫(xiě)08-12

家鄉(xiāng)特產(chǎn)議論文優(yōu)秀作文 議論文作文03-18

配角議論文11-14

誠(chéng)信的議論文02-05