正能量議論文
現(xiàn)如今，大家對(duì)論文都再熟悉不過了吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。那么，怎么去寫論文呢？以下是小編為大家整理的正能量議論文，希望能夠幫助到大家。
正能量議論文1
世界上的遺憾太多，失望太多，背叛太多，很多時(shí)候我們都感嘆人生百態(tài)，這時(shí)候我們需要所謂正能量。
面對(duì)“扶不扶”的問題，我們?cè)诩m結(jié)，社會(huì)在糾結(jié)，我們怕被碰瓷，我們害怕自己的善心被不好的人利用，但是我們又會(huì)想萬一他真的摔倒了呢？萬一他真的急需幫助呢？這期間我們躊躇不前，我們徘徊著，滯留著，這更讓我們明白人生需要正能量，有了正能量，社會(huì)才能更加健康的發(fā)展。
就當(dāng)下而論，多少大學(xué)生放棄高薪高職，來到山區(qū)小學(xué)當(dāng)教師，梁俊帶著山區(qū)小孩唱的苔感動(dòng)了多少人？還有最美中國人最美浙江人等等，我們?cè)谌粘６寄苈犚�，這何嘗不是一種正能量，傳遞愛心，給世界傳遞溫暖，使這個(gè)冰冷的城市中，泛出煙火氣息。
生活中也有一種現(xiàn)象，乞丐向你要錢給還是不給？我曾經(jīng)見到過一個(gè)人給了乞丐一塊錢，結(jié)果乞丐拿起一塊錢砸在了那人的臉上，說就一塊錢你也好意給。不得不說我的內(nèi)心受到打擊了，從看見可憐人就想幫助到現(xiàn)在迷茫的不知所措，人生真的需要正能量啊，任何一個(gè)身體健全的人我認(rèn)為都不應(yīng)該那樣充當(dāng)乞丐騙了善良的人，寒了正能量，在生活中應(yīng)多去幫助別人，也盡力做到有事自己做，不麻煩別人。再想想自己現(xiàn)在，曾經(jīng)的我是一個(gè)多么會(huì)埋怨事物的人啊，因?yàn)榭荚囀Ю峙]有回報(bào)，因?yàn)閯e人不小心踩到腳，而沒有說對(duì)不起，心里就會(huì)給他打個(gè)叉叉，被朋友背叛過一次就感嘆世事難料，人心險(xiǎn)惡，將負(fù)能量負(fù)情緒，不僅在自己身上體現(xiàn)得淋漓盡致，還說的同學(xué)也感嘆人生，如今想來著實(shí)可笑，人生真的需要正能量。
我相信如果一個(gè)人身上充滿了正能量，那么它的頭頂一定是會(huì)頂著彩虹的，他的嘴角一定是上揚(yáng)的，他一定會(huì)是一個(gè)因?yàn)檎芰慷鴾喩硌笠缧腋５娜�，如果所有人都這樣，那么中國的騰飛一定指日可待。
人生真的需要正能量，愿每個(gè)人都能成為自己的太陽，散發(fā)無限光芒與溫暖。
正能量議論文2
在我們的成長中，從我們第一次步入幼兒園，到我們成年后步入大學(xué)，一路上都會(huì)有無數(shù)幫助過我們的人，他們有著相同的職業(yè)，他們一再的付出，不辭勞累，將他們的一生，都奉獻(xiàn)給我們，他們就是我們無數(shù)次相識(shí)的人——老師。
老師不僅傳授給我們知識(shí)，在最危險(xiǎn)的那一刻，他們會(huì)不顧自己的安危，保護(hù)著我們的安全。在我們遇到困難的時(shí)候，老師總是盡可能的幫助我們。在我的腦海中，至今還深刻記著電視上的那一個(gè)畫面，張麗莉老師為了保護(hù)學(xué)生，而自己去卻陷入車底，當(dāng)看到張麗莉老師躺在重癥監(jiān)護(hù)室，當(dāng)攝像機(jī)拍的她的每一個(gè)學(xué)生，幾乎每個(gè)人的臉上都掛著淚珠。正是因?yàn)樗谋Ｗo(hù)學(xué)生的勇氣，而贏得了無數(shù)人的贊揚(yáng)，一天之內(nèi)張麗莉老師的事跡傳遍了中國的大江南北，她是全國人民心中的“最美女教師”。
而第二次令我感動(dòng)的就是譚千秋老師，08年汶川大地震，幾十萬人受災(zāi)，通信中斷，死亡人數(shù)急速上升。每天我們最關(guān)注的就是地震的最新動(dòng)態(tài)，當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)人被救出，我心里也充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到地震中譚千秋老師的照片，我再一次被震撼了。在地震時(shí)，譚千秋老師為了保護(hù)學(xué)生，張開雙臂，將四名同學(xué)攬入懷抱，那四名同學(xué)因此獲得了重生，但譚千秋老師卻永遠(yuǎn)的離開了我們。我相信譚千秋老師會(huì)一直活在我們心中，我們一定會(huì)記住他的事跡。
在譚千秋老師和張麗莉老師身上我們也發(fā)現(xiàn)一種東西，愛！老師對(duì)我們的愛！他們都為了學(xué)生的安全，而不顧自己的安危。在我心中，我被譚千秋老師和張麗莉老師深深所震撼，正是他們給了我奮發(fā)向上的力量，始終堅(jiān)持不懈。
“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”從小學(xué)開始，我們便用這句話來形容老師，我想我長大后也要做像譚千秋老師和張麗莉老師一樣的人。正因?yàn)檫@些在我們身邊的正能量，我們的生活才因此而豐富多彩。我相信，在未來，會(huì)有的正能量在我們身邊，我們的生活也會(huì)因此而美麗！
正能量議論文3
風(fēng)風(fēng)雨雨中，不知有多少次失敗，多少次被現(xiàn)實(shí)打擊，仿佛內(nèi)心早已殘缺。而你，每次都為我撫摸傷口……
——題記
記得初一時(shí)，我屢次在大考中受挫，連連失利的結(jié)果，仿佛使我喪失了我全部的信心。每當(dāng)試卷發(fā)下來，看著我那省得可憐的分?jǐn)?shù)……多少次腥風(fēng)血雨的場面，多少次在風(fēng)雨中奔跑，多少次滿懷信心的勇氣，一瞬間化為泡影……家長的詢問，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑一下子涌上心頭。此刻好像應(yīng)該掉下眼淚來烘托下這悲傷的氣氛吧！可惜，沒有�？赡苁且�?yàn)槭〉拇螖?shù)太多連眼淚都流干了吧！我不敢承認(rèn)……
我獨(dú)自漫步在學(xué)校的路上，旁邊時(shí)不時(shí)地傳來一陣陣歡笑聲。又是同學(xué)們都取得了好的成績吧！而我只能嘆一口氣，又獨(dú)自走遠(yuǎn)，因?yàn)闆]有人會(huì)在乎我的感受……
不知不覺天已經(jīng)黑了，我走進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都沒回來。我一個(gè)人躺在沙發(fā)上仰望著燈光，不禁覺得好刺眼……不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的'腳步聲正向我起來，爸爸媽媽回來了。他們看著我雙眼無神地躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，好像猜出了我又是考試沒有考好�！耙粋�(gè)人在人生中有很多失敗，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得最后的成功！”爸爸語重心長地說著。
我雙眼盯著爸爸，心里的話一下子涌現(xiàn)在腦海中，可是我卻馬上跑回房間，把門一關(guān)，坐在桌子旁邊，仿佛門都在嘲笑著我。我又想到爸爸說的那些話，所有的不愉快似乎都涌上了心頭，像一把利劍穿破我所有虛偽的堅(jiān)強(qiáng)，淚水終于從眼眶里涌了出來……
其實(shí)還有什么是想不開的呢？人生有太多不如意了，而我只是人生中的一個(gè)過客而已。所有的事情都會(huì)煙消云散，失敗之后一切又會(huì)照舊繼續(xù)重來。但是唯有你，爸爸，即使有一天你也會(huì)離我而去，你依然是我心中的正能量！
正能量議論文4
我們生活的時(shí)代中有善的因子、愛的種子廣布民間。沒有豪言壯語，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。沒有怨天尤人，總是給傳遞正能量。這樣的人數(shù)不勝數(shù)，就存在于我的身邊。
某年某月某日，本小姐正背著包悠哉悠哉的登上一輛公交車。外面風(fēng)和日麗，小鳥歡快地啼鳴，啊，多么美麗的一天!不巧的是公交車上人多極了，擠來擠去，我很快就被擠到了一邊。正當(dāng)我心情跌到了低谷時(shí)，又稍稍有點(diǎn)興奮。原來，我身邊竟有一位美麗的女孩，白皙的皮膚，靈動(dòng)俏媚的大眼睛，還有一頭如瀑似的長發(fā)。在我的眼里，她即使與克里奧帕特拉女王相比也毫不遜色。正當(dāng)我瞎想時(shí)。
她突然扭過頭來，天籟般的聲音響起�！澳悴戎夷_了�！薄鞍�?啊!不，不好意思�！彼齾s得理不饒人，“你有沒有長眼啊，不看的嗎?”“我——”“這兒地方那么多，你干嘛非站我身邊啊�！彼骘@慍怒地吼道。我也生氣了，踩到你賠個(gè)理就得了嘛，還鬧起來了!我氣沖沖地甩包，走人。
我瞥她一眼，她竟笑瞇瞇的，還哼起了小曲。我心里更火了，啊啊啊啊，以為漂亮就可以人了嗎。不，她可一點(diǎn)都不漂亮。那皮膚像死魚的臉，眉毛像兩把破掃帚，頭發(fā)簡直像一只破拖把。天啊，我剛才簡直是瞎了眼，怎么會(huì)覺得她漂亮呢?
終于挨到了下車，我拼命跑下了車。啊，新鮮空氣誠可貴，不受價(jià)更高。啊!啊?那女孩怎么也下了車?只見她滿面春風(fēng)，快步向我走來。怎么，還想數(shù)落我一通嗎?我冒火的簡直想揍人。但為了保持淑女形象，我還是盡自己努力，平靜地說：“有事嗎?”她抿嘴笑道：“不好意思啊，你看看你的包吧�！蔽乙苫蟮呐み^頭去，呀，我的包被拉開了一條縫，幾張百元大鈔露了出來。那可是我積攢多年的積蓄呀!“我看到有人拉你的包，所以跟你爭吵來嚇跑小偷。”我的臉有些發(fā)燙，想起了當(dāng)時(shí)的想法，我怎么會(huì)。
女孩笑笑，轉(zhuǎn)身走開。視線逐漸模糊，她的背景逐漸消失在夕陽深處。多么美麗的女孩!希望她的美麗化作春風(fēng)，給人帶來更多的溫暖。
正能量議論文5
“正能量”與“?絲”代表的是兩種觀念，前者提升崇高，猶如臨江而眺遠(yuǎn)；后者消解崇高，自得花明柳暗一現(xiàn)。我們不能一口否決“流氓式英雄主義”，他們豁達(dá)、圓滑、積極、進(jìn)取。但當(dāng)消解演變成消費(fèi)、對(duì)丑的包容惡化成對(duì)美的謀殺，時(shí)代的價(jià)值取向便會(huì)響起警鐘。
義之所在，浩然所存。無論時(shí)代如何波譎云詭真正偉大的人格都能從霧靄之中煥發(fā)光輝。
同樣身世坎坷，蕭峰沒有成為韋小寶，他忠肝義膽、鐵血柔情、頂天立地成俠之大者。同樣宦海沉浮，歐陽修不效窮途之哭，他賞滁州之水，得醉翁之樂而仍心系黎民，澤被一方。崇高并不遙遠(yuǎn)，但它的養(yǎng)成也不容易，它需要堅(jiān)韌的意志、甘于寂寞的心、敢于堅(jiān)持的勇氣。我們對(duì)崇高的棄之如履并不是傲氣與勇敢的表現(xiàn)，它相反隱射了我們的怯懦、喜好浮華、隨流搖擺。它們或許能讓生活變得更平穩(wěn)、安逸。然而，就如同米蘭·昆德拉的《不可承受的生命之輕》所言，我們把平庸帶來的絕望掩藏于平靜的生命之淵，只會(huì)讓生命變得四處游蕩而毫無意義。
且看滕王閣上只有二十多年生命的王勃書寫了怎樣的傳奇，再看岳陽樓旁杜少陵五言絕唱、范希文兩字關(guān)情、滕子京百廢俱興……山河不老，斯人不復(fù)，那些偉大熾熱的靈魂們無一例外地用燃燒一般的激情在天地間留下了他們的足音。
反觀?絲們的追求又怎不叫人憂心？新時(shí)代的少年們把更多的精力耗費(fèi)在與“高富帥”斗爭，求“白富美”芳心，又有誰真正地關(guān)心一下靈魂，沉淀一下思考？
我們的鋼琴曲不再具有貝多芬“熔鱷魚與鴿子于一爐”的激昂與優(yōu)雅反倒成了輕薄的一紙紙證件；我們的繪畫不再重見拉斐爾的古典、畢加索的奇崛，而是大片大片粗制濫造，下流無比的色情涂鴉；而我們的文學(xué)不再有深刻的思考與真摯的情感，職場、穿越、宮斗的泛濫中毀了這人類世界最神圣的凈土。
新時(shí)代的“美學(xué)”是審丑的、是反常識(shí)的、是逆潮流的。現(xiàn)代人內(nèi)心的荒蕪、人格分裂式的異化是其本源，而快節(jié)奏、低質(zhì)量的生活更無異于在催發(fā)它、加劇它。
正是這種時(shí)候，有判斷力的主流人群拒絕了這種文化的入侵，有修養(yǎng)的人們依舊葆有本心，而我們不輕易更改的教科書也為下一代的素質(zhì)建起了堅(jiān)固的防線。
那么我們呢？每天在城市人海中沉浮的你我呢？難道不應(yīng)該放慢一下步履、減少一些泡沫般虛無的快樂，靜靜地坐下來，品一口茶，看一本書？
沒有人生來注定做一世的“?絲”，補(bǔ)充正能量，天地間也會(huì)留下你的名字。
所以，新時(shí)代的美應(yīng)該是呼喚，讓我們回歸崇高，傳遞正能量。
正能量議論文6
以前經(jīng)常在書里看到“正能量”這個(gè)字眼，問了媽媽，還是不懂它的意思，久而久之，這個(gè)問題便不了了之。最近發(fā)生的一件事，讓我對(duì)它有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
幾個(gè)月前，媽媽給我的手機(jī)下載了一個(gè)軟件——支付寶，自從有了支付寶，我就愛不釋手。我喜愛它，是因?yàn)樗幸粋�(gè)充滿正能量的舉動(dòng)——捐錢給公益項(xiàng)目。
支付寶里面有個(gè)螞蟻森林，那里每個(gè)人都有一顆小苗，只要收取自己以及好友的動(dòng)量，就可以讓小苗慢慢長大哦!把小苗培養(yǎng)成樹后，就可以選擇樹種，然后在沙漠里種成一棵真樹哦!是不是很神奇呢? 而且捐款也可以種樹。
支付寶里面可不僅有螞蟻森林，還有一個(gè)螞蟻莊園。在那里，每個(gè)人都會(huì)有一只小雞，你要每天去完成任務(wù)領(lǐng)飼料。領(lǐng)了180克飼料后，就可以喂給小雞了。一包飼料只能吃4-5個(gè)小時(shí)，并且在用餐期間，還要時(shí)刻提防著好友的小雞來偷吃飼料，要用心做事哦!每當(dāng)小雞吃完500克飼料之后，就會(huì)產(chǎn)生一顆愛心雞蛋，點(diǎn)擊愛心就可以收取了。當(dāng)你集滿五顆愛心，就可以捐贈(zèng)給公益項(xiàng)目了。公益項(xiàng)目有“為孩子們建一間夢想教室”，“兔唇寶寶的微笑”，“給孤獨(dú)的天使媽媽般的愛”等，等著大家來捐贈(zèng)愛心喲!
在活動(dòng)中，我漸漸明白了媽媽的良苦用心：不論是螞蟻森林，還是螞蟻莊園，正能量都存在。因?yàn)橹灰蠹页鲆环萘�，就能美化環(huán)境，讓更多人接受幫助。媽媽寓教于樂，潤物細(xì)無聲地告訴我：正能量其實(shí)就在我們的身邊。助人為樂，拾金不昧，這些雖小，卻溫暖人心的舉動(dòng)，都是一種正能量。每個(gè)人都有擁有正能量的權(quán)利，重點(diǎn)不是你能不能，而是你想不想。如果人人都擁有一份正能量，就可以把世界變得更美好。愿在未來，正能量不成為一種奢談!
正能量議論文7
如果這世界真如烏托邦小說中那樣，沒有顏色、天氣的差別，每個(gè)人的生活都被安排得順?biāo)�，那么也就無所謂歡樂與痛苦，順境與逆境。然而我們的世界卻并非如此完美。但也正因我們的世界中存在著種種不公和丑惡，每個(gè)人都有陷入種種危機(jī)的可能，所以正能量這種積極向上的動(dòng)力與情感才得以突顯，成為對(duì)抗不公和丑惡，化解危機(jī)的一方良藥。
想要弄清正能量這方良藥得以化解危機(jī)的機(jī)理，首先必須明白危機(jī)是如何產(chǎn)生的。但凡一個(gè)人，總希望自己能夠得利而避害，能生活安逸。但現(xiàn)實(shí)卻往往與我們的意志發(fā)生沖突，求利而得害，求安而得危。在這如泥潭一般危局之中，我們愈是向利害安危上用心掙扎，愈覺出意志與現(xiàn)實(shí)的差距之大，越陷越深，寸步難行。
當(dāng)此之時(shí)，有人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，渾渾噩噩以度終日；有人一味批判現(xiàn)實(shí)，卻不為解決問題而努力，這是另一種消極逃避。這兩種態(tài)度都是負(fù)能量，于事無補(bǔ)。
而作為解藥的正能量分為兩種，一種叫做“義”，一種叫做“美”。
“義”為在利害安危上掙扎的人們開辟出另一條路徑，它讓人們不再在個(gè)人的得失上糾纏，凡事只問個(gè)該不該，義不義。雖眼前有萬千利害得失紛紛擾擾，吾自有浩然正氣，便可披荊斬棘，一往無前。古有屈原雖見疑被謗，仍正道直行，雖身處濁世，仍堅(jiān)守自己的皓皓之白，眾人皆醉我獨(dú)醒。又有蘇武被扣匈奴十九年，渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊，威逼利誘，都奪不走他那挺立的漢節(jié)。這種在危難面前對(duì)個(gè)人品行的堅(jiān)守和對(duì)國家的不渝的忠誠的背后，是個(gè)大寫的“義”字。今天又何嘗不是如此？在老人倒地?zé)o人扶時(shí)，當(dāng)人們對(duì)社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生懷疑時(shí)，一個(gè)人出于簡單的道德堅(jiān)守，不顧自己可能被碰瓷的風(fēng)險(xiǎn)扶起老人的義舉，又怎不是溫暖人心一股正能量？
孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”說的正是這樣一種至大至剛的義氣。它是一種剛性的正能量，讓我們直面危機(jī)，勇往直前。
和“義”不同，“美”采取了另一種化解危機(jī)的思路�，F(xiàn)實(shí)中滿是丑惡，荊棘遍布，我們無可奈何時(shí)，我們不妨?xí)簳r(shí)超脫現(xiàn)實(shí)，在自然中，在藝術(shù)中，在生活的點(diǎn)滴中享受美的安慰，于是精神便富足充實(shí)，危機(jī)也就迎刃而解。歐陽修被貶滁州，卻能醉于山水之美，于是山肴野蔌勝卻山珍海味，泉聲鳥鳴勝卻絲竹管弦。蘇子幾起幾落，晚年從海南北返，嘗到太守為他烹制的蔬菜羹，高興地說“勿語貴公子，從渠醉膻腥”。在人生的大起大落后，一點(diǎn)點(diǎn)蔬菜羹的鮮美便可讓他欣喜，讓他沉醉，那些富貴功名與之相比是那么的微不足道。今天的我們?cè)谄Ｓ诒济H，又何妨?xí)簳r(shí)停下來，或展美文一卷，或品香茗一盞，聽首小曲，做個(gè)小菜，用美來濾去困擾和焦躁。
“美”是一種具有韌性的正能量，看似沒有直面現(xiàn)實(shí)，卻喂飽了我們的精神，為在現(xiàn)實(shí)中處理危機(jī)積蓄了強(qiáng)勁的動(dòng)力。
所以說，正能量所包含的“義”與“美”均是化解危機(jī)的一方良藥，但配合起來使用藥效更佳——既有堅(jiān)守道德的硬度，又有超脫現(xiàn)實(shí)享受美的韌性，可進(jìn)可退，能屈能伸，又有什么危機(jī)能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步？
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