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議論文作文

時(shí)間:2021-03-07 10:15:11 議論文 我要投稿

有關(guān)議論文作文集合五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是論文了吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的議論文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)議論文作文集合五篇

議論文作文 篇1

  星星拉住了鉤環(huán),拼命釋放自己美麗的燈火,云朵在人眼前晃來晃去,忙忙碌碌,只為引起注意,小溪安靜流淌著,好一個(gè)“道家學(xué)派”的“粉絲”。

  看過這么一則廣告,有一個(gè)頑皮的小螺絲釘已經(jīng)在泥土家園中度過自己平靜而不失平衡的生活,只想離開這里,經(jīng)過歲月的流逝,時(shí)間的洗滌,這個(gè)螺絲釘高興地離開了鐵路,這時(shí),一輛火車向這邊“喀嚓喀嚓”駛過來結(jié)果可想而知。

  “百川東到!苯訁R聚,奔騰不息流淌,為的只是撥起更大的浪,盡自己的職責(zé),只有默默付出,堅(jiān)持一路走下去,就像花兒明知成熟后,只能落入泥土,滋潤(rùn)大地,釋放自己最后的艷麗,吐露芬芳,讓花蕊受世人的贊嘆。

  電腦現(xiàn)在已走入千家萬戶,為人們帶來豐富的信息和便利,背后是多少人的研究和開發(fā),制造先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。比爾蓋茨,經(jīng)過對(duì)操作系統(tǒng)忽然軟件的研究和開發(fā)成為一位人人羨慕的成功者。只是對(duì)電腦中的部分的堅(jiān)持不懈,記得老師曾經(jīng)說過這樣一個(gè)人,專門收換零錢。也就是這么一件小事而成功。世上許許多多的人想要富有?烧l真正努力過,真正本本分分做好每一件事,只是希望一下子就能成功。謝霆鋒,是一位藝人。說過這樣一句話,“沒有嘗試過的人生,我都想嘗試一下。”也許就是這樣的精神鑄就了他成為一位明星。

  小螺,離開了鐵路,使火車脫軌。明明不起眼的東西在那時(shí)事那么重要,江河匯聚大海,如果沒有江河的流淌,大?峙戮鸵珊粤恕H~子為花兒做陪襯使花兒更加活力四射。不同的心態(tài)制成了不同的結(jié)果,不同結(jié)果又現(xiàn)實(shí)著他們的極其重要。

  萬事萬物總是需要犧牲,需要淌露自己的甘露。再就了豐富的物質(zhì)世界。星星成了天空的吊墜。云朵成了藍(lán)天阻擋羞澀的手帕。小溪成了農(nóng)村里一道綠色的絲帶。每個(gè)事物都又自己的目標(biāo),而他們的奮斗就造就了另一件事物的光彩奪目。

  事情雖小,可我又我的責(zé)任。即使我毫不起眼,很渺小。無論我能不能成功,龐大的事物能夠做很多很多今人佩服的事,可我知道,我們的辛勞事相同,我們事平等的。在人類社會(huì)發(fā)展的旅程中,我們同等重要。

  “映襯”,世間萬物相互作用,相互影響。我們一樣可貴!

議論文作文 篇2

  一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,又是在門外,一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……

  “對(duì)不起,能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說道!斑馈冒!”還沒說完,爸爸又打斷了他,“我家小孩在做作業(yè),您這聲音……有點(diǎn)響!薄皡!”隨著房門的緊閉聲,爸爸一轉(zhuǎn)身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

  這,是一個(gè)普通的“風(fēng)景”,一個(gè)六號(hào)樓居民人人皆知的畫面。因?yàn)椋瑤缀趺刻斓倪@個(gè)時(shí)刻,五樓的這位父親都會(huì)來請(qǐng)求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。

  但是,天知道,這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。

  “唉,實(shí)在太有影響了!今天再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響,就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了:“爸,你就別去了,人家憑什么就聽你的。俊

  屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了,微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說道。

  “不行!”爸爸根本不聽我的勸說,直沖出家門。

  我趴在窗口,不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場(chǎng)景:一個(gè)年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)!

  一只手舉起來了,當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí),忽然地,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻,回到了“萬籟此俱寂”的場(chǎng)面。

  這一天,我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)。“風(fēng)景”消失了嗎?不,以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著,我在心中銘記著這一天。 記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛,蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切,更蘊(yùn)含著我對(duì)“愛”這一名詞的用心詮釋!

議論文作文 篇3

  在夢(mèng)中,不知多少次,那雙手,蒼老的,皮膚已經(jīng)打皺了,似乎在訴說主人一生的飽經(jīng)風(fēng)霜。但那雙手依然有力,青綠色的血管依稀可見,讓人感受到生命的張力。無數(shù)次,我多么想握住這雙手,可那都是在夢(mèng)中。

  又是一個(gè)細(xì)雨朦朦的深秋,腳下色濕的梧桐發(fā)出了響聲,低低的聲音。細(xì)雨有點(diǎn)模糊我的視線,可隱約中我看到了那幾個(gè)蒼勁挺拔的大字“杜甫草堂!蔽乙魂嚳裣,加緊了步伐。夢(mèng)中的手在我腦海中清晰地浮現(xiàn),那雙手的主人就像一塊磁鐵,深深地、強(qiáng)烈地吸引著我。

  我多想握住你的手!讓我感受一下這神奇的手。這手寫下了多少千古鴻文!多少名詩(shī)在這手下誕生!筆底波瀾,民間疾苦;世上瘡痍,詩(shī)中圣哲。這不正是你的寫照嗎?那句話我已爛熟于胸!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士具倶歡顏。嗚呼,何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”無數(shù)人感動(dòng)、折服。這是一個(gè)怎樣寬廣的胸懷?這是一顆怎樣仁厚的赤子之心?就讓我握住你的手吧,讓我摸摸那青綠色的血管。

  是的,我是如此渴望握住你的手,讓我撫平那皺紋,讓我給那雙冰涼的手帶去一絲絲的溫度。人們都說“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!笔沁@樣的嗎?你就是個(gè)反例。一生坎坷,仕途多舛,窮困潦倒,可你的心中一直裝著老百姓啊。在你受凍的時(shí)候,你想著用鐵枕蓋天下蒼生;在你受餓的時(shí)候,你想著用米飯喂黎民百姓。當(dāng)你的兒子因饑寒交迫而死時(shí),我看到你的那雙受在顫抖著,當(dāng)目睹民間疾苦時(shí),我看到你的內(nèi)心在震顫。讓我握住你的手吧。那雙受凍的手是否寒冷依舊?那雙操勞的手是否皺紋密布?

  你知道嗎?我生活的年代在21世紀(jì),時(shí)一個(gè)高度發(fā)展的社會(huì)。我快十八了,早已過了及笄之年,可是我有些迷茫。在如今多元文化的時(shí)代,在走向成人的道路上,我有些彷徨。我知道你的那雙手能帶給我力量,給我指明一條道路。因而,我更迫切地想要親近你、撫摸它。

  懷揣著激動(dòng)、興奮、緊張,我跨過門檻,我看見了,那雙大手,那炯炯有神的雙眼?墒琼暱蹋磺腥缗菽,幻化消失,只留下匾上的大字“文章留后人,草堂著千秋!

  當(dāng)我再次睜開眼,窗上已結(jié)成了密密的一張網(wǎng),我的臉頰已布滿淚水。

議論文作文 篇4

  門檻,就像一面鏡子,我時(shí)常沒有勇氣面對(duì)鏡子里那個(gè)有缺陷的自己。

  幾次的的考試,我常常發(fā)揮失常,似乎考試成為了一道門檻,一到考試我就會(huì)心驚膽戰(zhàn),不敢面對(duì)。從此以后,我心理就像籠罩著陰影,變得自卑而缺乏信心,心理上也筑起了一座門檻,整天低迷不悅,跨越不了。

  那一次,天氣陰沉沉的,壓迫著我的呼吸,我有點(diǎn)喘不過氣來,心情異常沉重,因?yàn)檫@次考試我又沒考好。我一進(jìn)門,媽媽就跑上來,帶著失望而又同情的眼光看著我說:“又沒有考好吧,把試卷拿來我看看。”我擰了擰眉,咬了咬唇,手略微顫抖地從書包里摸出了試卷,遞給了媽媽,心情恍惚地偷望著她。只見媽媽皺著眉頭看了半天,然后說:“別再愁眉苦臉了,休息休息,吃了飯?jiān)僬f吧。”

  吃完了飯,媽媽洗刷完畢,就來到我的房間,拿了一只筆和一張紙,跟我說:“來,一起來分析分析吧!庇谑,紙上就多了橫線斜線,多了abcd,多了角角邊邊,耳朵里多了“懂不懂”“會(huì)不會(huì)”“理解了嗎”,我的思路跟著媽媽轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越清晰,越轉(zhuǎn)越明白,一時(shí)間茅塞頓開,恍然大悟,不時(shí)地點(diǎn)頭,不時(shí)地露出了微笑。媽媽看到我笑了,也抿著嘴偷笑著!翱磥砟闵险n時(shí)沒有聽懂!以后上課可要好好地跟著老師轉(zhuǎn)!”媽媽語重心長(zhǎng)地嗔怪著我,我羞愧地低下了頭!霸僭囍鰩椎李}目吧,鞏固一下。”聽著媽媽的話,我乖巧地順從了。

  深夜,整幢大樓的燈都漸漸的暗了,只有幾個(gè)房間的燈還亮著,其中的一個(gè)房間的窗簾后來能很清楚地看見一對(duì)母女的影子,挨得那么近?康媚敲从H密。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,我能做的題目越來越多了,我的信心也越來越大了,好像已經(jīng)忘記了曾經(jīng)的抑郁,忘記了曾經(jīng)的不快。這時(shí),媽媽給我拿來了一杯熱牛奶,又端來了削好的蘋果,讓我休息一下,而她自己還在幫我整理著錯(cuò)題。望著燈光下媽媽的身影,我心中一陣地砰動(dòng),內(nèi)心一酸,眼淚在眶里滾動(dòng)著。我咬緊著牙,暗下著決心:我一定要努力努力再努力,決不能再讓媽媽為我操心了。

  感謝媽媽這些天一直陪伴著我,鼓勵(lì)著我。于是,我去除了心中的陰影,跨越了自卑的門檻,不再苦惱,不再低迷。有媽媽的愛在支撐,有媽媽的鼓勵(lì)在鞭策,還有什么門檻跨越不了的呢。媽媽對(duì)我的用心良苦我要拿成績(jī)來證明給她看,媽媽對(duì)我的殷切期望我要不讓她失望。

  未來的路還有很長(zhǎng),而媽媽用她對(duì)我的愛引導(dǎo)著我,牽著我的手跨越了人生道路上的一座座門檻。

議論文作文 篇5

  《以書交友》

  每當(dāng)看到書桌上那封面破舊、發(fā)黃的書,便會(huì)想起一位從未謀面的舊交。在他的`鼓勵(lì)和支持下我愉快地度過了艱苦的初三生活。

  在臨近中考的那段時(shí)間,班上沒有一個(gè)同學(xué)不爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí);沒有一個(gè)人不是每天埋頭在書海中;沒有一個(gè)人桌上不堆滿書。走進(jìn)教室就像走進(jìn)了一個(gè)書中的世界。但過于盲目地讀書只會(huì)讓我們感到疲憊乏味領(lǐng)悟不到書中的真諦和樂趣。再老師的指導(dǎo)下,我選擇了一個(gè)既能提高閱讀興趣,又能從書中“收獲碩果”的方法——以書會(huì)友。幸運(yùn)地,在我的“導(dǎo)師”——《魯濱遜漂流記》的指引下我找到了新筆友。

  《魯濱遜漂流記》一書中主人翁魯濱遜勇于冒險(xiǎn),熱衷于航海。在一次意外中遭遇暴風(fēng)雨,所乘船只翻沉,船上的人大多數(shù)遇難,而魯濱遜孤身一人被海浪沖到一個(gè)荒無人煙的島上,援救無門。在這樣環(huán)境惡劣的荒島上,他靠自己的意志生活了28年之久,而且還解救了野人“星期五”并結(jié)為朋友。最終遇到途徑此島的商船,得到船長(zhǎng)的救助,回到英國(guó)。

  在閱讀《魯濱遜漂流記》后,我信心倍增,并確信只要有一線希望就要堅(jiān)持到底,決不放棄。而筆友在回信中則提出質(zhì)疑:若這般不幸的事情發(fā)生在自已的身上,又有誰真的能堅(jiān)持得下來呢?

  我迫不及待地回信,道:“堅(jiān)持還是放棄是因人而異的。積極向上的人,對(duì)理想與目標(biāo)的追求,就是他們堅(jiān)持不懈的理由;甘于平庸的人,碌碌無為的生活著,只會(huì)讓自已的生活更加平淡無味,要堅(jiān)持某件事就更不可能了。同樣的道理,魯濱遜在面對(duì)困境時(shí),以樂觀的精神,知難而進(jìn),為成為航海家鍥而不舍地生存下去。所以理想、目標(biāo)與追求是堅(jiān)持的動(dòng)力!辈恢挥X間新朋友已回信:“你說的沒錯(cuò),有追求才有動(dòng)力。魯濱遜為能航海探索,尋找財(cái)富而奮斗。你即將中考,也要為能考上好的高中而奮斗。加油!”

  又過了一段日子,然而在面對(duì)度日如年的初三生活,我有了幾分惘然。雖然我一直都是孜孜矻矻的讀書,但還是沒能提起閱讀興趣。如何閱讀才能有滋有味?期盼已久的好友的回信終于到來:“我認(rèn)為讀書不應(yīng)該盲目的死記硬背,全盤接受;而是要像品茶一樣慢慢品味,領(lǐng)會(huì)其中的深意。要以‘拿來主義’的態(tài)度去接受書中的內(nèi)容,要挑著讀,取其精華,去其糟粕。讀書要精讀,抓住要領(lǐng),吸收書中的營(yíng)養(yǎng);若是以走馬觀花的方法閱讀,很容易會(huì)將書中的內(nèi)容誤解。如:我讀《魯濱遜漂流記》后學(xué)會(huì)了做事獨(dú)立自主,不要總是依賴別人,魯濱遜在孤島上靠自已的勞動(dòng)種了水果和糧食,造了小木筏,建了羊圈和木屋。因此在學(xué)習(xí)上,我們也要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。”

  書是我形影不離的朋友,伴我成長(zhǎng);書是引路的明燈,在我感到迷茫時(shí)為我照亮前行的路;書是動(dòng)人心弦的歌曲,讓人如癡如醉。書籍是人類進(jìn)步的階梯!關(guān)于書的重要性我也無庸贅述了。

  書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。向來厭惡閱讀的我,不知何時(shí)竟也癡迷上了品味文章。在書的世界中遨游,《魯濱遜漂流記》一書令我找到了智慧、快樂和友誼。許久不見的老朋友,不知你是否也在回味那段彼此在書中暢談的日子?

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