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成長與責任的議論文

時間:2021-01-21 15:34:56 議論文 我要投稿

成長與責任的議論文

  在學習和工作的日常里,大家都經(jīng)常看到論文的身影吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。那么你有了解過論文嗎?以下是小編精心整理的成長與責任的議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長與責任的議論文

成長與責任的議論文1

  我國是古代四大文明古國之一,當然,文明是由我們一起創(chuàng)建的,只有我們一起努力,才會使我們的祖國變得更文明,更繁榮。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。

  在生活中,我們提倡“迎奧運,講文明,樹新風”,讓點燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實,文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾……等等,都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發(fā)。

  一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。 一分文明好像一盞燈,照亮一個熱情。 一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。 迎和諧,講文明,樹新風相信我。

  有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒。還有時,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛。有時,多一點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明是一種力量,就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻,用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng)禮儀之邦!

成長與責任的議論文2

  在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存。正因為有了責任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進,我們才能享受到盡責的快樂。

  對自己盡責,享受成功的喜悅,“最大的敵人其實是你自己”。我們常常會想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責的機會。學習上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學習?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實,因為“天道酬勤”嘛!

  對家庭負責,享受擁抱溫馨的愉悅,每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因為家是愛的港灣。我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責。作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關愛兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能做到,那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠,書房的我們在“艱苦奮戰(zhàn)”……

  對社會盡責,享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個世界給你的,便是你一生的財富。很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多。但也有去西藏支教的大學生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學會來回報社會,那么從那一刻起,他們便在付出中盡責,在付出中“還債”。沒有物質(zhì)上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時,有獲得回報的權利,卻不可索。≈挥羞@樣付出才有意義!才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!

  失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責,享受快樂的人生吧!

成長與責任的議論文3

  村上春樹曾寫道:“紳士就是做自己該做的,而不是做自己想做的!闭\如斯言,或許承擔相應的責任的確會有悖于我們的自我發(fā)展,但自在不成人,我們只有承擔了一定的責任才能綻放生命。

  誠然,人要注重自我的塑造,暢游在自我的海洋之中。古來亦有這樣的隱士,又如許由洗耳,巢父飲牛,竹溪六逸于徂徠山竹溪縱酒酣歌,迪拉德隱居汀克溪畔做一個“汀克溪的`朝圣者”,他們獨立于世間,超脫于凡塵,注重自我的發(fā)展、舒暢,頗有“挾飛仙以遨游,抱明月而長終”之意。

  但這并不意味著我們要沉迷于自我,忘卻自己的種種責任。魯迅曾言:“無窮的遠方,無數(shù)的人們,都和我有關!钡拇_,身為人,我們終將難以擺脫各種身份綁定,終究要面對這一切。更何況古時隱士,怎知他們心中尚無一顆熾熱的心。見黃宗羲仍思天下,以醒人,為“人格完全,可稱無憾者”;又如梭羅棲居于瓦爾登湖邊,享自我之寧靜,卻仍舊執(zhí)筆寫下《瓦爾登湖》令世人見之;尼采筆下的查拉圖斯特拉亦是孤獨中“變成了孩童”,坦然說出“我愛人類”,踏上陸地去喚醒“那些陷入昏睡的人”。他們體現(xiàn)了自己的發(fā)展給社會帶來的價值,并不只是與與世隔絕者相同,一昧求己而名磨滅,化為歷史中的塵埃。所以,我們的自我發(fā)展或許不是“桃花源”式的徹底自我化,而是用自我的提升使社會提升。

  更何況,對自己的責任的承擔更多的是對自身的升華。威爾遜曾言:“責任感與機遇成正比。”與此相似,對責任的承擔亦將帶來自我的提升。憶往昔夫子奔波于諸侯之間,不斷完善著自己的學說;梁漱溟植深根于鄉(xiāng)村中,不斷進行著對于自己的鄉(xiāng)村建設理論地嘗試,成為了先驅(qū),他們把自己的學術奉給社會,社會也給他們插上“伊卡洛斯的翅膀”。所以承擔責任并以此為鏡掘己之不足,使自己留下的背影更加絢爛。

  反觀當下,遑論沉溺在“小確喪”中碌碌無為之人,又有多少人成為了錢理群口中“絕對的、精致的利己主義者”,又有多少人成為了魯迅筆下散發(fā)著冷氣的人!把┍乐袥]有一片雪花是無辜的”,社會中也沒有任何一人能徹底擺脫身份綁定,所以為何不用自己的成長承擔社會責任,或許僅僅是巨大畫卷上的淺淺一筆,那不是也構筑社會的藍圖嗎?

成長與責任的議論文4

  “天下興亡,匹夫有責”這是一句誰都知道的話,也許這就是對我們學生的一個警戒,是希望我們可以學業(yè)有成,不辜負家人的栽培和希望,也不對自己多年的付出而無所回報。所以,努力學習就是我們現(xiàn)在的責任,也是一種對生活的追求。

  學習是什么呢?就是對待上課認真聽講,作業(yè)努力完成,不抄襲,不馬虎,會加倍努力去證明自己的實力,就像是在一塊廣闊的土地上,隨著風追逐的小馬,不懂得停息,只會努力的展示自己,與自然在一起調(diào)節(jié)。

  怎么么樣才能學習好呢?就是一句話:用心。懂得用心去對待學習,認真。像是對待自己最喜歡的事物,用心去體會,發(fā)自內(nèi)心覺得他是重要的,那樣才會事半功倍,馬到成功。這樣的話,總比對學習只是應付自己的責任,效果收益的要更加好。

  責任,我們現(xiàn)在的責任就是學習。學習是我們陶冶情操的根本,是我們向上邁進的階梯,做任何事都是沒有捷進可走,只有一步一步腳踏實地地邁下去,才會有更加美麗的未來等著你去開發(fā)。責任也是一種生活,像是老師,就是認真教學;警察,就是管好社會治安;醫(yī)生,就是救死扶傷……每個都都有著自己的責任,都需要去面對,如果每個人都是去應付,那么這個社會還會有“責任”“義務”這些名詞嗎?

  所以,我們應該認真面對自己的責任,不要逃避,他就是——學習。他就是一個彈簧,只要你用心,付出汗水,他就不會比你強,只會在你面前逐漸沒有了生機,任你掌握。所以學習就是我們中學生當前的任務,我們應該認真去對待。

成長與責任的議論文5

  歲月流逝,滄海桑田,時光荏苒,責任在我心中已然在不斷變化。

  曾經(jīng)年幼,身形矮小。每當微風輕拂,伴著飛的不是初春的花瓣,而是五花八門的垃圾,這色彩甚是扭曲,令人心中不適。我輕彎腰,拾著一片片垃圾,迅速地投進垃圾箱,心中也舒坦了許多。

  小小的我,初次了解到愛護環(huán)境是責任。

  漸漸地長大,對世界依舊懵懂無知。窗外的紅葉輕輕地踏著風,最后落在石磚地上,把大地染上一片片殷紅,屋內(nèi)一片寂靜,床邊周圍被映得紅了。我眼前早已一片朦朧,淚水滴答滴答而落。無可奈何,姥爺走了,那一刻,心如刀絞,悔意布滿心頭。

  懵懂的我,看到了生離死別,明白了疼愛珍惜身邊的親人,也是一個責任。

  踏入青年,熱血蓬勃。前路是狂風巨浪,陰風怒號,正可謂墻傾楫摧,身處國外,途中出現(xiàn)一場意外暴風雨,焦慮,恐慌是我的感情。茫然黑暗中,身帶國旗標志的人扶起了我,他緊擁我,我們駛向安全地帶。得救了!祖國還記得我們!是祖國在危險風暴中護著中國護照擁有者駛向光明安全的未來!

  朝氣蓬勃的我,在他鄉(xiāng)感受到祖國對我們的呵護,從此意識到為祖國奉獻也是責任。天下興亡,匹夫有責。

  責任是暖的,它帶我保護環(huán)境,載在我珍惜萬物,領著我熱愛祖國,這是責任在我心中的變化,因責任,我成長了許多。

成長與責任的議論文6

  小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任,更不曉得自己有責任。隨著年紀的增長,我認識了責任這個朋友。

  平常的'生活中,經(jīng)常聽到人們談起責任心,并以責任心來評價一個人。的確,責任心對于一個人來說是非常重要的。

  事情發(fā)生在不久前,就在開學的那一天。這天我來得比較晚,到達的時候教室已經(jīng)坐了不少同學,我按排好座位入座,整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了,便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄,頭斜了一下,手又擺了一擺,一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料,這樣的一個小動作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了,并在班上稱贊說,我的責任心強,意識到自己的責任。那時候的確有點不好意思,但現(xiàn)在回想起來,的確,是我的責任心在起作用,我是對的,甚至直現(xiàn)在我還有一點光榮感。

  責任有大有小,責任的大小并不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生,他不太可能負起一個國家領導的責任,但只要他勤于學習,規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個有責任心的人。

  還記得在一次班會課上,某同學提出了自己的意見,他說希望某些同學不要亂扔垃圾,因為他已經(jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學把垃圾撿起來了,還告訴同學們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話,有一種強烈的感覺高訴我:這位同學是一個很有責任心的人,他懂得對自己對班集體負責。

  的確,責任心,每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡,我的責任”這樣一句話,我覺得這話實在是太有道理了。

  即將步入成年,我要面對許許多多的責任,承擔更多的責任,對父母、對家庭、對集體……都有著我的責任。對于這些責任,我愿意承擔,更樂意承擔。

成長與責任的議論文7

  在山間種植大量的樹木則必不可少,若一個人一年種植一棵樹,則一年里全球要種植60多億棵,而一人一生下來全球則是420億之多啊。這么多的樹要組成多大的樹林呀,這么多的樹比起熱帶雨林,則熱帶雨林則顯得那么渺小,稱得上是滄海一栗。不算不知道,一算嚇一跳啊。我們應該讓“剩水殘山無態(tài)度”變?yōu)椤笆锴嗌竭h如畫”。

  水是人、動物和植物生長的基本。萬物生長不可離開水,雖然海水中的水十分充沛,開始可以食用的淡水資源卻甚少?萍嫉陌l(fā)展使水污染極其嚴重。我們首先要讓水質(zhì)變好。首先,我認為應該大量宣傳水的珍貴性,讓人們一水多用,珍惜每一滴水資源。使江河中要禁止建造工廠,,要加強對水的保護。讓“九曲黃河萬里沙”要成為“山凈江空水見沙”。

  陸地使人們有了安身之所,可是陸地上許多部分已經(jīng)被沙子覆蓋,成了一望無際的沙漠,真是“大漠沙如雪”,可是這不可不治,這些地區(qū)的邊境則更需要加大植樹造林的力度,加強蓄水量,嚴禁放牧。若年年如是,則沙漠一定會減少占地面積。

  地球是我們的家園,我們應該為子孫后代著想,保護地球環(huán)境,是我們?nèi)祟惖墓餐熑危瑧?zhàn)勝這座“山”,便是成功。

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