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關(guān)于勤奮的議論文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于勤奮的議論文（通用32篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勤奮的議論文 篇1
劃分天才和勤奮之別的界限迄今未能確定——以后也沒(méi)法確定。(貝多芬)——題記
天才離不開(kāi)勤奮，正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的勤奮�！笔沟锰觳抛罱K成功的辦法只有一個(gè)，那就是勤奮。
大家一定還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上那曲長(zhǎng)達(dá)八分鐘的鋼琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以來(lái)，郎朗一直被譽(yù)為“中國(guó)琴童”，他那精湛而富有激情的表演，讓全世界都為之傾倒。但又有誰(shuí)知道，沒(méi)有勤奮，就沒(méi)有郎朗的成就。
郎朗三歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)理、指法等基本功，上學(xué)后，每天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)練琴一小時(shí)，中午再練一小時(shí)，放學(xué)后還要練一小時(shí)，這樣的勤奮練習(xí)持續(xù)了很多年，最終使郎朗化繭成蝶，創(chuàng)造了自己的神話。
郎朗的天賦并不出眾，那么他是憑借什么獲得了成功?當(dāng)然是勤奮。因?yàn)槌晒Φ年P(guān)鍵不在于天分，它是和你勤奮的程度成正比的。
王安石筆下有個(gè)神童方仲永，他五歲就會(huì)作詩(shī)，且文采不比村中的文人差，受到周圍居民的追捧。如果當(dāng)時(shí)方仲永繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，他應(yīng)該會(huì)有美滿幸福的一生，但是由于他的父親貪財(cái)，每天不讓他學(xué)習(xí)，帶著方仲永走東家，串西家，收取錢財(cái)，所以他沒(méi)能勤奮學(xué)習(xí)新知識(shí)，最后，方仲永和別人的差距越來(lái)越小，淪為了一個(gè)普通人。
我想，方仲永雖然擁有天分，卻沒(méi)有成功的根本原因，就是在于他缺少了勤奮。他的命運(yùn)，再一次印證了勤奮對(duì)于成功的重要性。
漢朝著名的儒家大師孫敬，頭懸梁;戰(zhàn)國(guó)有名的政治家蘇秦，錐刺骨;西漢時(shí)知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家匡衡，鑿壁偷光;晉代時(shí)勤奮好學(xué)的`車胤，囊螢映雪……這些古人的例子不也說(shuō)明勤奮是成功所必不可少的嗎?在成功之路上，若沒(méi)有勤奮，就像一輛失去方向盤的汽車;沒(méi)有勤奮，就像一只翅膀受傷的小鳥;沒(méi)有勤奮，人生就失去了成功的資格。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的果實(shí)。只要我們勤奮學(xué)習(xí)，勤奮探索，勤奮實(shí)踐，做什么事情都一定會(huì)成功。
勤奮的議論文 篇2
勤奮其實(shí)是來(lái)自內(nèi)心的一種動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。
勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。
萊爾說(shuō)的對(duì)，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo)，才會(huì)朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事，如在學(xué)習(xí)上，他們總想走捷徑，希望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫助他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書，他們總幻想著成功，坐等著明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái)，這又怎么可能呢？不學(xué)開(kāi)車就不會(huì)開(kāi)車，沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車，這是再好明白不過(guò)的道理。只要你盡力了，無(wú)論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自己了。
海倫·凱勒有一本書，名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，其中就有海倫凱勒她是美國(guó)的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來(lái)了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)�？墒牵惪床灰�(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的.方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。在困難面前，她以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。現(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。我們都是健康人，比海倫·凱勒強(qiáng)多了，只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會(huì)成功。
學(xué)習(xí)必須勤奮！
勤奮的議論文 篇3
開(kāi)發(fā)自己的智能，“勤奮”二字最緊要的，人的天資是有差別的，但勤奮比天資重要得多。
天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有一個(gè)，那就是勤奮。這些名人名言告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理，一個(gè)人能否成功，不是看他有多高的.天賦，而關(guān)鍵在于它是否勤奮。
居里夫人，法國(guó)國(guó)籍，波蘭科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素，一生兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)。多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚，多少個(gè)寒冷的冬日，她為了自己的理想去和自己的生命搏斗。當(dāng)有些人行走在繁華的街道時(shí)，挑選著自己喜歡的衣服，那種欣慰的表情無(wú)法表達(dá)；還有些人在自己的家里看電視、玩電腦時(shí)，而居里夫人卻獨(dú)自坐在實(shí)驗(yàn)室里搞研究。
也許有人會(huì)說(shuō)：“我們是中專生，上的是職業(yè)類學(xué)校，沒(méi)必要象名人那樣刻苦勤奮，我們太平凡了，也創(chuàng)造不出什么大發(fā)明，我們只要不曠課、不早退學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂。其實(shí)，作為一名平凡的人，我們有必要勤奮刻苦，它依然是我們學(xué)習(xí)中最鋒利的武器。我們只要在自己的崗位上有所突破也就是沒(méi)有虛度年華，不要等到莫等閑，白了少年頭，空悲切！
青島港橋吊隊(duì)長(zhǎng)許振超是一名普通的農(nóng)民工，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的貢獻(xiàn)。1974年只上了一年半初中的他截出橋吊后，面對(duì)厚厚一本100多張的橋吊英文圖紙，暗下決心：不會(huì)就學(xué)，絕不能趴下。可能許多人認(rèn)為搬運(yùn)工不會(huì)有什么大作為，可許振超相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，崗位能夠成就事業(yè)，咱當(dāng)不了科學(xué)家，但可以練就一身絕活，做個(gè)能工巧匠，無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于港口的培養(yǎng)。他不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，通過(guò)努力，成為愛(ài)崗敬業(yè)的“工人專家”。在他的帶領(lǐng)下連續(xù)創(chuàng)新裝箱單船裝卸作業(yè)效率的世界紀(jì)錄。
我們不要因?qū)W歷而使自己的前程毀滅，我們也要象許振超一樣在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，我們應(yīng)該全力以赴投入到學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高整體素質(zhì)，塑造一個(gè)新型自我。
有耕耘就會(huì)有收獲，對(duì)于我們中專生來(lái)說(shuō)時(shí)間與勤奮同等重要。只要我們滲透了勤奮的源泉，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是春色滿園，荊棘過(guò)后前面會(huì)是鋪滿鮮花的寬敞大道。讓我們一起鑄就明日的榮光！
勤奮的議論文 篇4
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”，自古以來(lái)，成功的光環(huán)總是圍繞著灑下過(guò)汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此，我們說(shuō)成功源于勤奮。
曇花的驚艷一現(xiàn)，幾乎要積累一年的力量，但也只有這樣它才能開(kāi)出最美的花�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，若沒(méi)有岳飛當(dāng)年苦學(xué)兵法，若沒(méi)有岳母刺字，若沒(méi)有那岳家夜夜點(diǎn)亮的燈，又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿，又哪有“憾山易，憾岳家軍難”的贊嘆。當(dāng)年勤奮的汗水化作了肩上蝶，引領(lǐng)岳飛在沙場(chǎng)上一次次走向成功。
勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心倍受摧殘的`無(wú)情現(xiàn)實(shí)中，發(fā)憤寫《史記》。他走遍了全國(guó)各地，訪問(wèn)了千百萬(wàn)人，整整收集了幾千份資料，撰寫了我國(guó)歷史上第一部最完整的紀(jì)傳體通史巨著。正是因?yàn)樗け樽鎳?guó)河山，流下了辛勤耕耘的汗水，才讓后人發(fā)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的感嘆，才讓史學(xué)界與文學(xué)界的文化花園中開(kāi)出一朵奇葩。
歷史的長(zhǎng)河中，多少人因?yàn)閵^斗因?yàn)樾燎诙粝铝瞬恍嗟墓?jī)。書法大家王羲之曾在衣襟上練習(xí)書法，久而久之衣服都被磨破了，他家洗硯的水池也因?yàn)槟陱?fù)一年的洗濯使用而使池水變黑。這一切鑄就了王羲之獨(dú)特的書寫風(fēng)格。也留下了千古絕唱——《蘭亭序》。
“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，古代著名女詞人李清照若不是年少時(shí)“讀千卷書，觀萬(wàn)家風(fēng)”怎能成就那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的濃濃思愁，怎能鑄就那“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情，又怎能煉成“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的壯美與低回婉轉(zhuǎn)？！
作為一名中學(xué)生，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們求學(xué)的道路是艱苦而漫長(zhǎng)的，路上不乏百花盛開(kāi)的美，但更有行不完的路，閱不完的書。老師、家長(zhǎng)給予我們的厚望鼓勵(lì)我們前行，我們一路走去，不能回頭。請(qǐng)相信，只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹，努力汲取的養(yǎng)分終會(huì)催開(kāi)美麗的花朵。
即使只是一瞬間的成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀兣^(guò)。人生的道路上需要腳踏實(shí)地的奮斗，需要灑下辛勤的汗水。成功并不屬于每一個(gè)人，但它一定會(huì)向奮斗過(guò)的人綻放笑臉。勤奮源于人類的表現(xiàn)，人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆，只要澆上你辛勤的汗水，它一定會(huì)開(kāi)出最美的花。
勤奮的議論文 篇5
從小，學(xué)校的老師都教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，不能投機(jī)取巧，可是為什么現(xiàn)在越來(lái)越多的人能夠通過(guò)別的渠道來(lái)取得成功呢？難道勤奮只是一個(gè)障眼法？成功的道路有很多？
不用懷疑勤奮是通往成功的道路，莫扎特的音樂(lè)至今深受人們的喜愛(ài)，難道離開(kāi)了他的勤奮？是的，人們都稱他為天才、神童，六歲就能在奧地利做巡回演出，這在當(dāng)時(shí)是何等的驚人！可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不學(xué)，不知道，我不相信他一出生就會(huì)演奏鋼琴，當(dāng)然這是不可能的，他的成功源于他的父親是當(dāng)時(shí)的宮廷樂(lè)師，他對(duì)小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一，其次不能否認(rèn)莫扎特自身的`才能，他像享受生活那樣熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是生命，彈鋼琴就像補(bǔ)充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的，所以當(dāng)他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時(shí)，人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國(guó)作曲家柴可夫斯基說(shuō)的那樣：“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒(méi)有靈感為借口而停止創(chuàng)作，所以他們至今默默無(wú)聞�！彼麄兙拖裼行┧Ｐ÷斆鞯娜耍辉改_踏實(shí)地的付出努力，然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。
如果同樣是名聲大作，得到了所謂的成功，是否勤奮就不再重要了呢？現(xiàn)在都流行選秀PK大賽，那些贏得冠軍的人們，爭(zhēng)得到了榮耀，獲得了眾人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看來(lái)他們就像天空中璀璨的流星，雖然耀眼卻短暫，他們擁有很多，可唯一無(wú)法擁有的卻是永恒，正如昔日的超男超女，如今已近漸漸淡出，離開(kāi)人們的視線，因?yàn)樗麄兊囊灰钩擅�，也因�(yàn)樗麄兊囊蝗障�，隨后，我們又能看到一顆流星，又一顆流星劃過(guò)我們的天空，我們的天空因此綻放閃爍，我們永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心缺少留心，然而，流星卻最終會(huì)失去欣賞它的人們。那些想要通過(guò)投機(jī)取巧而獲得成功的人確實(shí)很少會(huì)得志。
既然如此，那么現(xiàn)在我可以說(shuō)，成功的道路只有一條，那就是勤奮刻苦，那些通過(guò)其它方式取得“成功”的人，他們的“成功”就如流星般是短暫的。
勤奮的議論文 篇6
天才是1%的靈感加上99%的汗水�？上攵�，光是聰明是不夠的，還要有后天的勤奮。
不過(guò)許多的人都盲目的付出和刻苦，明明很簡(jiǎn)單的事，只要多動(dòng)腦，就可以少做。
盲目的`勤勞總是不經(jīng)過(guò)大腦，無(wú)論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍，古板而老套，所以我們要學(xué)會(huì)在該勤奮時(shí)就付出最大的精力，不該勤奮的地方就不去做。
迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類著想，為大家，為自己更加方便去發(fā)明電燈，然而，他小的時(shí)候并不聰明，也不是天才，到了長(zhǎng)大，他勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，終于成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類，刻苦砧研，終于想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法，于是他開(kāi)始奮斗了，買了許多資料，開(kāi)始研究，努力勤奮地做實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中，失敗了許多次，但他依然勤奮實(shí)驗(yàn)，探究終于發(fā)明了燈泡。
這就是勤奮所結(jié)的果，啊!真甜，愛(ài)迪生在該勤奮的地方，努力思考，探索，在不該勤奮的地方，無(wú)心理會(huì)，靠著自己的愿望一步一步邁進(jìn)。
如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生，仍舊靠著油燈或晚上無(wú)光，這種環(huán)境下，勤奮地工作，賺錢買油燈的話，也許他就不會(huì)發(fā)明燈泡，而我們今天也未必能在晚上寫字了。
古代有個(gè)人，一天到晚，忙得不可開(kāi)焦，天天要喂雞，跑堂，打掃屋子，幾乎都睡不好覺(jué)，所以鄰居們都夸他特別勤奮，有天，他家雞打鳴，沒(méi)有弄醒他，于是便錯(cuò)過(guò)了喂雞的事情，待他起床后，發(fā)現(xiàn)睡過(guò)頭了，連忙起床，快速喂雞去跑堂，最后回到家雞也沒(méi)喂好，也沒(méi)掙到錢，屋子也沒(méi)收拾，于是他的鄰居來(lái)問(wèn)他“怎么愁眉苦臉”?答：我今天一件事也未做成，鄰居說(shuō)：你為什么不讓雞自己去吃，屋子可以隔三差五再打掃?
盲目勤奮，終究受害，這個(gè)古人原本可以賺到錢讓自己過(guò)得輕松點(diǎn)，可因?yàn)槊つ康那趭^，一事無(wú)成，如果他能把糧食放在雞屋，讓雞自己吃，把屋子兩天或三天打掃一次，就不會(huì)這么忙了。
我覺(jué)得勤奮不是苦干，而是要智干。
勤奮的議論文 篇7
我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候，都要做到兩個(gè)字？？勤奮。
你明白嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，務(wù)必采集100萬(wàn)朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為15千米，它們就得飛45萬(wàn)千米，差不多等于11個(gè)地球赤道長(zhǎng)。蜜蜂的精神不就體此刻“勤奮”二字上嗎？
蜜蜂這么勤奮，難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>
你明白美國(guó)盲人作家海倫凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒(méi)有聲音，沒(méi)有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮？莎莉文來(lái)到了她身邊，給了她生命的期望，并且教她如何說(shuō)話。海倫又聾又盲，如何說(shuō)話呢？答案就是？？觸覺(jué)，她是靠觸覺(jué)來(lái)了解別人的意思；是靠觸覺(jué)來(lái)了解如何發(fā)音；是靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每一天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)每一天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。
其實(shí)，自古以來(lái)，人們就明白要勤奮，“勤能補(bǔ)拙”這一成語(yǔ)就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺(jué)時(shí)圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒后就又開(kāi)始學(xué)習(xí)、寫作，就在這種狀況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股，囊螢映雪，此時(shí)鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎？
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的`天賦”。
細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就必須能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
勤奮的議論文 篇8
成功與勤奮是密不可分的，如果想獲得成功就務(wù)必透過(guò)勤奮的努力，此時(shí)俗話說(shuō)的好：“一份耕耘，一份收獲�！睕](méi)有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無(wú)捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。
東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每一天都要求自我練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與勤奮，他才被人稱為“書圣”。蘇秦，因?yàn)榍蠊俨怀�，回家后被人家看不起，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o，頭昏腦脹，眼睛發(fā)澀，總想睡覺(jué)的時(shí)候，他就用錐子狠刺自我的大腿，使自我清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮，最后他學(xué)有所成，成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。從古人的實(shí)例中我們明白了要想成功就務(wù)必要勤奮刻苦，因?yàn)榍趭^是成功的基礎(chǔ)。
我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，考試不及格，老師要讓他留級(jí)，同學(xué)們也笑話他，但他卻不悲觀失望，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣，成了我國(guó)著名的.生物學(xué)家�？茖W(xué)家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了“鐳”，此時(shí)為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。身殘志堅(jiān)的張海迪雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但她勤奮刻苦，克服了常人無(wú)法想象的困難，硬是攻克了幾門外語(yǔ)。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結(jié)果嗎？試問(wèn)，此時(shí)如過(guò)他們不勤奮，他們會(huì)有這天的成就嗎？
成功總是與勤奮形影不離，正如高爾基所言：“天才源于勤奮”。正是由于勤奮司馬遷才寫成震古爍今的文學(xué)巨著《史記》。正是由于勤奮陳景潤(rùn)才摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數(shù)學(xué)家。正是由于勤奮居里夫人才發(fā)現(xiàn)了“鐳”。勤奮是通往成功的重要保障，俗話說(shuō)“一勤天下無(wú)難事�！敝灰趭^就沒(méi)有辦不到的事情。所以，讓我們一齊來(lái)勤奮學(xué)習(xí)吧!為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)!
朋友，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開(kāi)成功的大門，讓自我火紅的青春，點(diǎn)燃燦爛的明天。
勤奮的議論文 篇9
古往至今，無(wú)數(shù)的偉人，他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就�？伤麄兊臑槭裁茨軇�(chuàng)下成就，為什么能威名遠(yuǎn)播呢？答案很簡(jiǎn)單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)”的基石筑造起來(lái)的高樓。
學(xué)習(xí)需要勤奮，可想而知，一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎？也許能，但這個(gè)可能性無(wú)限接近于零。就像一樣中五百萬(wàn)一樣，中獎(jiǎng)的幾率是有的，但這個(gè)幾率無(wú)限接近于零，而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機(jī)會(huì)，但沒(méi)有勤奮，你便連這個(gè)機(jī)會(huì)也失去了。
學(xué)習(xí)需要勤奮，未來(lái)我們所應(yīng)對(duì)的大千世界，無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的坎坷，機(jī)會(huì)與危機(jī)并存，如果我們不勤奮的學(xué)習(xí)，掌握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些機(jī)會(huì)，挽救這些危機(jī)呢？就像《增廣賢文》中寫的一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”所以學(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測(cè)的大千世界里找到一席之地。
學(xué)習(xí)需要勤奮，三國(guó)時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時(shí)，為了能夠多上會(huì)課，利用老師聽(tīng)雞鳴來(lái)決定下課時(shí)間的習(xí)慣，定點(diǎn)喂雞，此時(shí)讓雞吃飽不叫，延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，此刻的'我們更就應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。就像說(shuō)的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝。”經(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮”。
勤奮的議論文 篇10
在美國(guó)，有一個(gè)人在一年之中的每一天里，都幾乎做著同一件事：天剛剛放亮，他就伏在打字機(jī)前，開(kāi)始一天的寫作。這個(gè)人名叫斯蒂芬·金，是國(guó)際上著名的恐怖小說(shuō)大師。
斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷，他以前潦倒得連電話費(fèi)都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。之后，他成了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師，整天稿約不斷。常常是一部小說(shuō)還在他的大腦之中儲(chǔ)存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今他算是世界級(jí)的大富翁了。但是，他的每一天，仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過(guò)的。
斯蒂芬·金成功的秘訣很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)字：勤奮。一年之中，他只有三天的時(shí)間是例外的.，不寫作。也就是說(shuō)，他只有三天的休息時(shí)間。這三天是：生日、圣誕節(jié)、美國(guó)獨(dú)立日（國(guó)慶日）。勤奮給他帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生以前說(shuō)過(guò)：“勤奮出靈感�！笨娝古駥�(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的，她會(huì)源源不斷地給這些人送去靈感。
斯蒂芬·金和一般的作家有點(diǎn)不一樣。一般的作家在沒(méi)有靈感的時(shí)候，就去干別的事情，從不逼自我硬寫。但斯蒂芬·金在沒(méi)有什么可寫的狀況下，每一天也要堅(jiān)持寫五千字。這是他在早期寫作時(shí)，他的一個(gè)老師傳授給他的一條經(jīng)驗(yàn)，他也是堅(jiān)持這么做的，這使他終身受益。他說(shuō)，我從沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。
做一個(gè)勤奮的人，陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。
勤奮的議論文 篇11
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這句話告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理，一個(gè)人能否成功，不在于他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于他是否勤奮。
發(fā)明大王愛(ài)迪生，在他的勤奮努力之下，發(fā)明了碳絲電燈泡，給世界帶來(lái)了光明：西漢時(shí)期的馬遷，通過(guò)勤奮刻苦的奮斗，寫成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。
居里夫人，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了鐳這種放射性元素，一生曾獲兩次若貝爾獎(jiǎng)，這都與她的勤奮離不開(kāi)。對(duì)少個(gè)孤獨(dú)的夜晚，多少個(gè)寒冷的冬日，她為自己的理想去與生命搏斗，當(dāng)有些人行走在繁華的街道，挑選著自己喜歡的衣服時(shí)；當(dāng)有些人在家中消磨無(wú)聊的時(shí)光時(shí)。居里夫人卻獨(dú)自在實(shí)驗(yàn)室里搞研究。
進(jìn)入了初三，緊張的學(xué)習(xí)生活中，迎來(lái)了第一次學(xué)情調(diào)研考試，考試的結(jié)果令我黯然失色，我分析過(guò)我失敗的原因，主要在于我的不夠勤奮，有點(diǎn)懶，班主任也曾對(duì)我說(shuō)，勤能補(bǔ)拙，勤奮鑄造成功，聽(tīng)了這兩句話，我沉思了許久，在以后的'學(xué)習(xí)中，勤奮鑄造成功時(shí)時(shí)在我耳邊響起，當(dāng)我想偷懶時(shí)，它就像一個(gè)錘子不停的敲我的頭，直到我沒(méi)有懶意為止；當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫，直到我不發(fā)呆為止；當(dāng)我在學(xué)校睡過(guò)頭時(shí)，它就像一只定時(shí)鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，直到我沒(méi)有睡意為止，就這樣，我迎來(lái)了期中考試，考試前，我仔細(xì)地瀏覽了每一本書，當(dāng)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我的心情異常緊張，當(dāng)我得知我得了第一的時(shí)候，我高興的說(shuō)，勤奮鑄造成功。
有耕耘就會(huì)有收獲，只要我們滲透了勤奮的源泉，風(fēng)雨過(guò)后將會(huì)是春色滿園，雜草過(guò)后將會(huì)是鮮花香滿四野。讓我們一起努力，讓勤奮鑄造成功。
勤奮的議論文 篇12
“終生努力，便成天才。”此話是出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。他對(duì)天才做了正確的判斷。說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系。
我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家魯迅先生。當(dāng)人們夸他是天才時(shí)，他卻說(shuō)“那有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上�！边@說(shuō)明他吃了苦，用了功，否則他不會(huì)取得的那么大的成就
陳景潤(rùn)不懈努力攀登數(shù)學(xué)高峰。勤奮專研，終于向摘取“哥德巴赫猜想”這顆數(shù)學(xué)皇冠邁進(jìn)了一大步。這豐碩的成果難道就因?yàn)樗簧陀幸活w聰明的'頭腦嗎？事實(shí)不是這樣的，即使是聰明絕頂?shù)娜�，如果他朝朝暮暮，只躺在草地上，讓微風(fēng)吹著他的頭兩眼望著藍(lán)天，成功永遠(yuǎn)不會(huì)落在他頭上頂?shù)摹?/p>
華羅庚曾說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”華羅庚小時(shí)候并不聰明，數(shù)學(xué)不及格那是家常便飯�？伤芮趭^，努力學(xué)習(xí)。最終成為著名數(shù)學(xué)家。
相反，一些人天賦極好，可他不勤奮，又能怎樣呢？我們學(xué)過(guò)《傷仲永》這篇課文。仲永生五年，便可指物作詩(shī)立就，可算為天才了吧！可因?yàn)楦赣H貪圖小便宜，“不使學(xué)”帶著他那點(diǎn)小聰明賺錢。最終“泯然眾人矣”這又能說(shuō)明什么呢？
明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了專研藥草性能，發(fā)展祖國(guó)的醫(yī)學(xué)，踏遍祖國(guó)山山水水，訪問(wèn)了成千上萬(wàn)的農(nóng)民、樵夫、漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》
這說(shuō)明只是在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。
上世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他童年并不聰明，可他不灰心通過(guò)努力終于成為物理學(xué)界的奠基人�？梢�(jiàn)人的智慧雖有先天的差異，但決定性的還是后天的發(fā)掘。
因此，成才的條件并不是一個(gè)人的天賦。我們要了解貪財(cái)與勤奮之間的關(guān)系。要懂得想要有所作為就要堅(jiān)持不懈的努力。勤勤懇懇的奮斗。
成才的樂(lè)章只能由勤奮者奏響！
勤奮的議論文 篇13
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話。
勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石�！耙环指乓环质斋@”，“一分辛苦一分才”沒(méi)有耕耘，沒(méi)有辛苦，就沒(méi)有收獲，沒(méi)有知識(shí)。
古今中外，多少文人墨客，無(wú)不是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬(wàn)代。
愛(ài)迪生的一生，是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過(guò)的，他的一生，竟有1000多項(xiàng)發(fā)明，他每發(fā)明一項(xiàng)東西，都經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程，每一天夜以繼日地工作。有人問(wèn)這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水�！边@足以證明，天才不是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不懈努力，此時(shí)奮斗，勤奮得來(lái)的。
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過(guò)不懈勤奮，即使不能成才，也能充實(shí)自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。
“天才出自勤奮�！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)。勤能補(bǔ)拙，即使這個(gè)人不是天才，但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，必須能成為一個(gè)天才。但是，如果這個(gè)人天資聰穎，出生下來(lái)就是個(gè)天才，他引以為傲，但不會(huì)勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那么，即使他再聰明，也會(huì)變愚笨。所以，一個(gè)人不管他天賦怎樣樣，只要經(jīng)過(guò)勤奮，就必須能夠成為天才。
但不要認(rèn)為只要勤奮過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)聰明，只要你一懶惰下來(lái)，為自我取得的成就感到自滿，驕傲?xí)r，那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不就應(yīng)擁有驕傲自滿的心態(tài)，否則再勤奮也沒(méi)用。此時(shí)勤奮就應(yīng)為每個(gè)人所擁有的'心態(tài)。
勤能補(bǔ)拙。同學(xué)們，如果你認(rèn)為自我不是很好，請(qǐng)不要灰心，擁有勤奮的心態(tài)，持續(xù)勤奮的心態(tài)，勤奮會(huì)帶你走上成功的路。
勤奮的議論文 篇14
一勤天下無(wú)難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來(lái)成功的？三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過(guò)了自我的勤奮而取得成功的嗎？愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)：“巨大的成就，出與長(zhǎng)期的勤奮�！币虼�，成功來(lái)自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的`演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但是他氣不餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每一天口含石子應(yīng)對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說(shuō)，最后成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。這樣的事例不正說(shuō)明勤奮能夠克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？
如果一個(gè)人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功！宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過(guò)人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，最后“泯然眾人矣”。此時(shí)看了這樣的事例，必須感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他必須回取得更大的成功！可見(jiàn)勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在上學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績(jī)出色的學(xué)生，老師甚至說(shuō)他是“智能底下的人”。但是他毫不泄氣，勤于學(xué)習(xí)，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開(kāi)學(xué)校，但沒(méi)有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有，聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能底下的人”，只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強(qiáng)的一向勤奮學(xué)習(xí)，最后最后成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來(lái)自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，也就意味著他必定會(huì)成功。
勤奮的議論文 篇15
從愛(ài)迪生的“勤奮＝99﹪的汗水＋1﹪的靈感”，到祖逖劉琨的“聞雞起舞”，再到匡衡“鑿壁偷光”，李白“鐵杵磨成針”，試問(wèn)：古今中外，哪位成功人士不是依靠勤奮而取得學(xué)業(yè)事業(yè)的輝煌？
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
為了完成《本草綱目》的著述，李時(shí)珍跋山涉水實(shí)地考察，上山采藥和拜訪有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人。他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，中草藥材豐富的崇山峻嶺，無(wú)不留下他的腳印。他白天入深山采藥，晚上則對(duì)美一株草藥，從產(chǎn)地、栽培稻苗、莖、葉、根、花果以及形態(tài)、氣味、功能等都進(jìn)行極為深入而細(xì)致的.研究。李時(shí)珍辛勤勞動(dòng)了19九年，記下了百萬(wàn)字的筆記，經(jīng)過(guò)幾十遍的反復(fù)修改，終于在60歲時(shí)完成了他的巨著《本草綱目》。全書分為16部62卷，共記載藥物1892種，并附圖1160幅，價(jià)值極高。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”
著名的法國(guó)作家巴爾扎克，年輕時(shí)十分喜歡文學(xué)，但他在30歲前從未寫過(guò)令自己滿意的作品。于是，他決定從那以后要勤奮學(xué)習(xí)，他把拿破侖的畫像放到書桌前，鼓勵(lì)自己必須堅(jiān)持下去。他創(chuàng)作小說(shuō)時(shí)，一天只睡四五個(gè)小時(shí)，喝大量咖啡，每天晚上八點(diǎn)上床，午夜起來(lái)寫作，直到早晨八點(diǎn)。在后來(lái)的二十年內(nèi)，他創(chuàng)作了多部小說(shuō)，其中的《高老頭》等數(shù)十篇小說(shuō)成為傳世佳作。
然而，也有一些人，一旦小有名聲則自鳴得意，不思進(jìn)取。
我國(guó)南朝文學(xué)家江淹，早年以文章著名，被譽(yù)為“江南才子”，但后來(lái)不思進(jìn)取，不愿意勤奮學(xué)習(xí)，最后留下了“江郎才盡”的笑話。
從李時(shí)珍的“尋訪四方，終成巨著”，到巴爾扎克踏實(shí)勤奮最終功成名就，再到“江郎才盡”的笑話，無(wú)不體現(xiàn)出勤奮的重要性！
“勤奮是通往成功的奠基石�！庇H愛(ài)的青少年朋友們：勤奮吧，為了我們明日的成功，人生的輝煌！
勤奮的議論文 篇16
天才來(lái)源于勤奮，沒(méi)有一個(gè)人能夠憑空被稱之為“天才”。
郭沫若曾說(shuō)過(guò)：形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮與幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。這話是有幾分道理的，就像家喻戶曉的革命家，文學(xué)家魯迅說(shuō)的：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的！魯迅先生也正是因?yàn)榍趭^才有了偉大成就！
小時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)“懸梁刺股”一事：漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來(lái)讀書，直至深夜。因?yàn)槠陬�，�?huì)不知不覺(jué)地打起盹來(lái)，他就把繩子的一頭拴在屋梁上，一頭系在自己的頭發(fā)上。這樣以來(lái)，如果打盹，頭皮就會(huì)被扯疼。另外，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦在游說(shuō)秦國(guó)失敗后，回到家里發(fā)憤學(xué)習(xí)，每當(dāng)晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時(shí)，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。
這兩人并不是什么天才，他們靠的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮才成就自己的榮耀一生！他們不怕勞累，不怕痛苦，深夜苦讀。實(shí)應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)生，我們最重要的就是要勤奮，刻苦！
魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他沒(méi)有戴此獎(jiǎng)?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛(ài)的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書攻讀。
魯迅先生是我們家喻戶曉的人物，他用一直簡(jiǎn)單的筆寫出一篇篇不簡(jiǎn)單的文章，鼓舞士氣，反映黑暗！他的文章充滿生機(jī)，這是因?yàn)樗囊?jiàn)多識(shí)廣，因?yàn)樗那趯W(xué)苦練。他不是天才，但他經(jīng)過(guò)自己的努力成為了天才！
再高的`山也是有石子堆砌，再大的成功也是由困難構(gòu)成，再有名的天才也是由勤奮積累！理想與現(xiàn)實(shí)只有一步之遙，天才與庸者只有一線之隔，但那一線中必蘊(yùn)含無(wú)數(shù)的勤勞汗水！盡我們的努力成為天才！盡我們的勤勞奔向明天！
勤奮的議論文 篇17
古人云：吾生而有涯，而知也無(wú)涯。學(xué)，方能知不足，方能修心養(yǎng)性，方能充實(shí)人生。
縱觀歷史，多少杰出的人物，無(wú)一不是勤奮好學(xué)者。北宋的歐陽(yáng)修一生勤奮，筆耕不輟，給后人留下了許多像《秋聲賦》、《醉翁亭記》、《瀧岡阡表》那樣膾炙人口的名篇佳作。有人曾向他請(qǐng)教寫作的經(jīng)驗(yàn)，他回答道：“為文有‘五多’：多看，多做，多讀，多寫，多商量”。說(shuō)到底，無(wú)非就是勤奮好學(xué)。
勤奮好學(xué)，可以補(bǔ)拙。荀子在《勸學(xué)》中講：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！毕鄠鳎�?qū)憽度假x》而轟動(dòng)西晉文壇的'左思生來(lái)天分不高，且口齒不清，但他深信勤能補(bǔ)拙，終于用自己后天的努力彌補(bǔ)了先天的不足，成為歷史上著名的文學(xué)家。有人曾問(wèn)過(guò)周樹人為什么取“魯迅”作筆名。他解釋說(shuō)，這兩個(gè)字寓意“愚魯”而“迅速”。他認(rèn)為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干別的什么事情，總比不上那些聰明人，所以只有更加勤勉、不斷學(xué)習(xí)，加快自己的工作速度，才能在一定時(shí)間內(nèi)收到和別人一樣的效果。愛(ài)迪生小時(shí)候只上了幾個(gè)月的學(xué)就被趕回了家，原因是他太笨，老師辱罵他是“愚鈍糊涂”的“低能兒”，而這個(gè)所謂的“低能兒”卻憑著自己的勤奮與好學(xué)，成為美國(guó)當(dāng)代著名的發(fā)明家和企業(yè)家。
天才也需要勤奮。有些人過(guò)分相信天才，而忽視了后天的努力，乃至后來(lái)一事無(wú)成。鐘嶸在《詩(shī)品》中講了一個(gè)“江郎才盡”的故事：江郎者，江淹也。據(jù)《南史·江淹傳》，江淹小時(shí)候家境貧寒，由于他勤奮好學(xué)，加之聰穎過(guò)人，所以“早有文譽(yù)”�？墒窃谒�(dāng)官之后，終日吃喝玩樂(lè)，不再在學(xué)問(wèn)上用心了，到了晚年，他才思大減，文章平淡，詩(shī)也沒(méi)了佳句，人們都說(shuō)他“江郎才盡”。實(shí)際上，天才和凡人沒(méi)多大區(qū)別，成功還需靠自己的努力。
實(shí)踐無(wú)止境，學(xué)習(xí)也無(wú)止境，人生是一場(chǎng)艱苦的馬拉松賽。真正聰明的人都懂得厚積而薄發(fā)，而非賭博似的相信一夜爆富或者一舉成名。所以在這漫長(zhǎng)的人生旅途上，要格外注意隨時(shí)給自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)——學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)和本領(lǐng)，并轉(zhuǎn)化成才能，這樣才能成為跑完全程的優(yōu)勝者.
勤奮的議論文 篇18
北宋王安石《臨川文集》中《傷仲永》篇，講得是一位“受之于天”的神童，由于后來(lái)“受于人者不至”，乃至于“泯然眾人矣”。雖然中學(xué)曾經(jīng)學(xué)過(guò)這篇課文，而現(xiàn)今讀來(lái)，每每心中泛起漣漪——聰明反為聰明誤，縱然是天才，如果沒(méi)有后天的勤奮學(xué)習(xí)，其結(jié)果也不過(guò)“得為眾人而已”。
宋國(guó)的農(nóng)夫，如果不是守株待兔，而是“尋兔于山野”，雖不至于大富，但起碼也不會(huì)“兔不可復(fù)得而身為宋國(guó)笑”�？梢�(jiàn)“勤奮”，不管是探求于記問(wèn)之學(xué)，還是立身于阡陌之中，都是人生不可或缺的基本要義。
我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！惫沤裰型�，許許多多有成就的人，都是因?yàn)榍趭^，才脫穎而出，成為人們所佩服的人。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了證明“哥德巴赫猜想”，年復(fù)一年的沉浸在數(shù)論研究中，常常廢寢忘食。法國(guó)作家福樓拜，他的窗口面對(duì)塞納河，由于他經(jīng)常通宵達(dá)旦，夜間的航船常把它當(dāng)作航標(biāo)燈。他的學(xué)生漠泊桑，從20歲開(kāi)始寫作，到30歲才寫出第一篇短篇小說(shuō)《羊脂球》，而他的房間里的'草稿紙已有書桌那么高了。還有很多偉人的事例不勝枚舉，但他們的人生經(jīng)歷都說(shuō)明了一個(gè)道理：天才出于勤奮，成功來(lái)自勤奮！
細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里坦途，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞高峰。勤奮是成功之本。勤奮意味著不怕辛苦、不畏艱難、持之以恒，只有堅(jiān)持“板凳要坐十年冷”，才能做到“文章不使一句空”。
每一個(gè)人只有刻苦勤奮，鍥而不舍，才能成為有用的人才。不然，也只能像仲永一樣：“泯然眾人矣”。
勤奮的議論文 篇19
大作家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上�！比A羅庚也說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是訓(xùn)，一份耕耘一份收獲�！币馑际钦f(shuō)，勤能使人不再笨拙，只有付出了，才能得到回報(bào)。是呀，勤奮是我們中華民族傳承下來(lái)的優(yōu)良品德，我們一定要做到勤奮。
我國(guó)古代著名的游說(shuō)家蘇秦也是勤奮的代表人物。蘇秦從小家境貧寒，但他后來(lái)拜了一個(gè)名人鬼谷子為師，在他臨走之時(shí)，鬼谷子告訴他如果游說(shuō)不成功的話，就一定要去認(rèn)真研讀一本書，后來(lái)蘇秦果然沒(méi)有游說(shuō)成功，于是他便拿起了那本書認(rèn)真、仔細(xì)地研讀起來(lái)，但是蘇秦發(fā)現(xiàn)自己在深夜看書的時(shí)候老想睡覺(jué)，即使一直著書看，也容易打瞌睡，讀不進(jìn)去。于是，他就想：怎樣才能讓我深夜看書的`時(shí)候不打瞌睡呢?終于，他想到了一個(gè)辦法，那就是在自己想要打瞌睡時(shí)用一根很粗很粗的針去戳自己，讓自己清醒過(guò)來(lái)。就這樣，他夜以繼日地閱讀那本書。終于，他成功游說(shuō)了六國(guó)，當(dāng)?shù)搅肆鶉?guó)的宰相。由此可見(jiàn)，只要我們勤奮去對(duì)待每一個(gè)件，成功就在眼前。
美國(guó)著名作家海倫凱勒不也是付出了多少艱辛和汗水才成功的嗎?海倫凱勒從小就非常聰明，但是在好一歲半的時(shí)候，她突然得了一場(chǎng)重病，而她也因這場(chǎng)大病而雙目失明、雙耳失聰，但小海倫并沒(méi)有坐以待斃，她不分晝夜地拼寫和摸讀盲文，像一片干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，她的手指一次次在被劃破了，但沙利文老師一次次地給她包扎好，小海倫一直堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……最后，她竟然奇跡般地考上哈佛大學(xué)，并被美國(guó)的時(shí)代周刊評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像�？梢�(jiàn)勤奮的確是通往成功之路的橋梁。
在通往世界冠軍的道路上，鄧亞萍不知灑下了多少奮斗的汗水。鄧亞萍的父親也是位乒乓球運(yùn)動(dòng)員。在父親的影響下，她不到5歲就開(kāi)始打乒乓了。鄧亞萍個(gè)子矮，天生就不是打乒乓的料。為了彌補(bǔ)身體條件的不足，她雙腿綁上沙袋練習(xí)，常常練得腳底都起泡了。而且她經(jīng)常給自己加大運(yùn)動(dòng)量，一練一身汗，一天差不多要換五六次衣服。所以，最后的王者不是她還是誰(shuí)呢：是勤奮讓“丑小鴨”變成“白天鵝”的。
俗話說(shuō)得好：“成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！敝灰覀兦趭^，沿著一個(gè)奮斗目標(biāo)，再大的愿望也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
勤奮的議論文 篇20
成功靠什么？成功靠學(xué)識(shí)，靠機(jī)遇更要靠勤奮。
美國(guó)人比徹這樣說(shuō)：“在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的事，靠勤奮同樣能做到。”是呀！我完全同意比徹的看法，因?yàn)樵俾斆鞯娜艘婚_(kāi)始也不過(guò)是個(gè)普通人，但之所以他們成了天才，還不是因?yàn)橄惹安恍傅呐�，勤奮的學(xué)習(xí)嗎？美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生就證明了這一點(diǎn)。
愛(ài)迪生的每一次實(shí)驗(yàn)都是沒(méi)日沒(méi)夜的。肚子叫得厲害，就胡亂抓點(diǎn)吃的；眼皮熏得撩不起來(lái)了，就伏在桌子上打個(gè)盹，就這樣不知多少個(gè)晝夜，留聲機(jī)、攝影機(jī)，燈炮等對(duì)人類起了巨大貢獻(xiàn)的東西在這里問(wèn)世了。
成功靠的.是勤奮。愛(ài)迪生沒(méi)有這種精神怎能成功？成功并不是容易得來(lái)的，要靠人的毅力和勤奮。就連愛(ài)迪生自己也說(shuō)：“我的成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”，可是如果你沒(méi)有靈感，那么你就更應(yīng)該用百分之百的勤奮和汗水來(lái)學(xué)習(xí)了。
勤奮的議論文 篇21
假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如認(rèn)生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈，那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火.....先哲告訴我們：一分耕耘，一分收獲，我們要相信：天才出于勤奮，唯有勤奮才能成為我們成功的橋梁。
唐朝文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f(shuō)學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里汲取到真智慧，實(shí)才干，才能不斷地開(kāi)闊視野，武裝在自己的頭腦，獲得知識(shí)的報(bào)酬。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于敢于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的.兒子成為了童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼·羅蘭獲得了20年的心血--《約翰�？死锼苟喾颉�;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)--《人間喜劇》。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆。”高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮�！笨ㄈR爾更是激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�
親愛(ài)的同學(xué)我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該像羅曼·羅蘭，巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。
勤奮的議論文 篇22
文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。
眾所周知，學(xué)習(xí)要靠勤奮刻苦。那初三的我們?cè)撈蛴谇趭^還是刻苦呢？華羅庚先生說(shuō)：科學(xué)的靈感，絕對(duì)不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢�？磥�(lái)他是支持勤學(xué)的.，而著名的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老先生曾說(shuō)：“我是個(gè)拙笨的學(xué)術(shù)者，沒(méi)有充分的天才，全憑苦學(xué)�！敝T如這類的名言還有許多，比如巴爾扎克說(shuō)“天才的作品是用眼淚灌溉的。”
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！蹦敲�，聽(tīng)了這些名人的話，大家是怎樣認(rèn)為的呢？自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趯W(xué)而成材，并留下許多千古的佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。這部大型動(dòng)畫系列片就是以古代名人勤奮好學(xué)的故事為素材的。我們所知道的故事中有《華佗學(xué)醫(yī)》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學(xué)藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內(nèi)容。這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物，這些故事都是中華民族歷史上勤奮學(xué)習(xí)的典范。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物，在看動(dòng)畫片時(shí)還能學(xué)習(xí)那些勤奮的精神，不僅那些人物要成為你的偶像，還應(yīng)成為你的榜樣。
學(xué)習(xí)是唯一的途徑，只有學(xué)習(xí)好了，學(xué)懂了，學(xué)精了，才能有所作為。而這些的前提就是怎么樣學(xué)，怎樣的學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗。自古以來(lái)就有不少的名人墨客，以獨(dú)到的方法勉勵(lì)而成材的。如吳思梁錐刺骨，拿螢火蟲做燈讀書，鑿壁偷光諸如此類，真是數(shù)不甚數(shù)，在古時(shí)都會(huì)有那么多的方法來(lái)學(xué)習(xí)成材，更何況在這大都市有良好的、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境呢！中國(guó)的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個(gè)中國(guó)人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法，而不去運(yùn)用、不去實(shí)踐，是不行的；而單一的勤奮學(xué)習(xí)，不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子”。
所以呀，好的學(xué)習(xí)方法，要學(xué)習(xí)休息兩不誤。而這學(xué)習(xí)嘛，要你在學(xué)習(xí)中不斷探索不斷總結(jié)，勤學(xué)就是要告訴我們學(xué)無(wú)止境，要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心求教。套用一句，99%的勤奮+1%的汗水=成功
勤奮的議論文 篇23
不去接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊腐木；未能品嘗烈火的烘烤，鋼鐵只能困于頑石。成長(zhǎng)只有多一點(diǎn)努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
在海拔5000米的甘巴拉山口下車，我和父親選擇徒步走完最后的山路�？諝庀”×撕芏�，高原反應(yīng)正急劇消耗我們的體力，剛才還歡聲笑語(yǔ)的我們，逐漸被抽空了活力，雙腿像拴了兩塊巨石般沉得挪不動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)蹭向前方，一個(gè)趔趄滑倒了，索性坐在石階上，大口喘著粗氣，隱隱動(dòng)了退卻之心。爸爸在我身邊說(shuō)：“不要駐足不前，只有多一點(diǎn)努力，才能遇見(jiàn)更好的自己�！闭f(shuō)完，起身走向前方。
我默默揉了揉酸痛的腿，調(diào)整呼吸。多一點(diǎn)努力，不只為遇見(jiàn)更好的自己，還為了那仙境般幽藍(lán)的湖，我怎能輕言放棄？咬咬牙，繼續(xù)前行，多一點(diǎn)努力，走一步，再走一步。雙腿忍不住打顫，汗水灑入風(fēng)中，凝結(jié)成冰，嘴里苦得發(fā)澀，雙腿仍頑強(qiáng)地前行著。終于，最后一段路程了，我望著幾乎是垂直的石階，倒抽了一口冷氣，捶了捶僵直的腿。正準(zhǔn)備停下休整時(shí)，我的手摸到了一塊冰冷的石階，但石階上有一個(gè)光滑的'凹面，那應(yīng)該是之前的人留下的足跡。我征住了，只覺(jué)得掌心發(fā)熱�！岸嘁稽c(diǎn)努力……”既然他們做到了，那么我也可以，抱著拼一拼的心態(tài)，我雙手抓住前方的石階，雙腳一左一右，一步一步用力向上攀爬。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了一抹藍(lán)，像塊藍(lán)寶石似的，鑲嵌在喜馬拉雅群山之中，又似一根藍(lán)色綢帶系在山腰上。近了，眼和心，瞬間被藍(lán)填滿。那是怎樣一汪藍(lán)啊，比天空的藍(lán)更深邃，比大海的藍(lán)更醇厚，藍(lán)得一心一意，藍(lán)得徹徹底底，仿佛藍(lán)緞子似的，在陽(yáng)光下抖開(kāi)，風(fēng)華絕代，空靈優(yōu)雅，美得令人窒息。
我靜靜地坐在湖邊的草甸上，望著這抹神圣的幽藍(lán)，無(wú)聲地品嘗著勝利的喜悅。我知道，這是用我的努力換來(lái)的，別有一番滋味。
原來(lái)，所有的努力，都不會(huì)是一場(chǎng)留白。多一點(diǎn)努力，才能品嘗到勝利的喜悅，讓我的靈魂屬于這抹幽藍(lán)。
成功于我，意義非凡，它是多一點(diǎn)努力，拼搏奮斗的結(jié)果，它象征了努力后的激動(dòng)，遇見(jiàn)更好的自己。多一點(diǎn)努力，堅(jiān)定信念，在歲月里留下成功的印記！
勤奮的議論文 篇24
古往至今，無(wú)數(shù)的偉人，他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就�？伤麄兊臑槭裁茨軇�(chuàng)下成就，為什么能威名遠(yuǎn)播呢？答案很簡(jiǎn)單，那便就是他們幾乎都相信天才就是用名為“勤奮學(xué)習(xí)”的基石筑造起來(lái)的高樓。
學(xué)習(xí)需要勤奮，可想而知，一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎？也許能，但這個(gè)可能性無(wú)限接近于零。就像一樣中五百萬(wàn)一樣，中獎(jiǎng)的幾率就是有的，但這個(gè)幾率無(wú)限接近于零，而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮，也許有了勤奮，你還就是成不了偉人，可你還就是有成為偉人的機(jī)會(huì)，但沒(méi)有勤奮，你便連這個(gè)機(jī)會(huì)也失去了。
學(xué)習(xí)需要勤奮，未來(lái)我們所應(yīng)對(duì)的大千世界，無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的坎坷，機(jī)會(huì)與危機(jī)并存，如果我們不勤奮的'學(xué)習(xí)，掌握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些機(jī)會(huì)，挽救這些危機(jī)呢？就像《增廣賢文》中寫的一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！彼詫W(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測(cè)的大千世界里找到一席之地。
學(xué)習(xí)需要勤奮，三國(guó)時(shí)代的諸葛孔明就是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時(shí)，為了能夠多上會(huì)課，利用老師聽(tīng)雞鳴來(lái)決定下課時(shí)間的習(xí)慣，定點(diǎn)喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時(shí)間。不可謂就是不勤奮了。古人尚且如此，此刻的我們更就應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。就像說(shuō)的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝�！苯�(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮”。
勤奮的議論文 篇25
古今中外贊頌勤奮的人數(shù)不勝數(shù)。文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才�！笨茖W(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水�！薄纱丝梢�(jiàn)，勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。
古今中外有成就者莫不勤奮。西漢時(shí)有個(gè)叫匡衡得人，家中一貧如洗，白天靠給財(cái)主砍柴割草混口飯吃，就連買油燈的錢都沒(méi)有。晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想學(xué)習(xí)，可那有錢去買燈油啊?忽然，他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺(jué)，他靈機(jī)一動(dòng)，在墻角用刀輕輕挖了一個(gè)小洞，一縷光射入房中，他高興極了，連忙捧著書簡(jiǎn)，對(duì)著那縷光，津津有味的讀起來(lái)。從那以后，他白天為財(cái)主砍柴割草，晚上便讀書讀到深夜，每到那時(shí)，他便忘記白天的勞累，忘記晚上的倦怠，一心一意地攻讀經(jīng)書。功夫不負(fù)有心人，這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時(shí)期著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我相信，只要我們做一個(gè)有心的人，下功夫去讀書，就一定會(huì)取得成功。
但是，一個(gè)人即使有聰明的頭腦，可不去勤奮學(xué)習(xí)，也很難取得成功。北宋的方仲永，不到五歲便能提筆作詩(shī)，被人們稱為“神童”仲永的'父親整天帶著仲永去給有錢的人作詩(shī)，對(duì)對(duì)聯(lián)，從而掙幾個(gè)錢，而不讓仲永去學(xué)習(xí)。等到仲永十二、三歲時(shí)，作的詩(shī)便不如從前了;十八、九歲時(shí)，便和常人沒(méi)什么區(qū)別了，成為了一個(gè)平凡而普通的人。在我身邊有很多這樣的例子，就那姐姐來(lái)說(shuō)吧，五、六歲時(shí)姐姐便能把“唐詩(shī)三百首”倒背如流，爺爺夸姐姐是個(gè)“神通”，每當(dāng)客人來(lái)時(shí)，都會(huì)對(duì)姐姐夸上幾句，可長(zhǎng)大以后，姐姐根本不把心思放在學(xué)習(xí)上，結(jié)果高考只打了三百多分，真令人惋惜，所以不勤奮難以有成就。
我們必須勤奮學(xué)習(xí)，只有這樣才能取得成功，成為一個(gè)有成就的人
勤奮的議論文 篇26
在如今這個(gè)匆忙又快速發(fā)展的社會(huì)中，總有那么一些人，喜歡偷懶，整日游手好閑。當(dāng)然，我們能預(yù)見(jiàn)這些人的未來(lái)，一生注定碌碌無(wú)為。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)努力進(jìn)步，即使資質(zhì)不比別人高，但只要肯用心，那必定會(huì)成功。
俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙”，“鍥而不舍，金石可鏤”。古今中外，許多取得重大成就的人，都遭受過(guò)“埋沒(méi)’命運(yùn)。愛(ài)因斯坦就曾被埋沒(méi)在一個(gè)充當(dāng)小職員的角色里，但他沒(méi)有灰心，抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行研究，終于開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的'新天地。他抓緊一分一秒的時(shí)間，晝夜不停，刻苦自學(xué)。所謂“苦心人，天不負(fù)”就是這個(gè)道理。
作為畢業(yè)班的我，即將面臨小升初的壓力下，老師日日用”逼迫‘的眼神著實(shí)讓我毛骨悚然，爸媽滿含期待的眼神。但我仍不會(huì)放棄，一直奔跑到終點(diǎn)。
然而，生活不是想像中的一帆風(fēng)順。明代時(shí)有個(gè)叫張溥，他小時(shí)候很笨，別人一會(huì)兒就能背下來(lái)的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來(lái)，但他沒(méi)有灰心，會(huì)先抽一篇文章，先認(rèn)真的抄，這樣，一篇文章往往要抄個(gè)六七遍，后來(lái)他逐漸變得聰明了，出口成章，26歲寫下了《五人墓碑記》。
“苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！痹谶@種環(huán)境下，我仍要堅(jiān)持不懈，奮力拼搏，學(xué)習(xí)張溥的勤勞與堅(jiān)持。
勤奮的議論文 篇27
作為一名資深的英語(yǔ)“學(xué)渣”，單詞、語(yǔ)法在我眼中就像天書一樣，到了六年級(jí)，二十六個(gè)字母還沒(méi)有認(rèn)齊。考試的時(shí)候只能和同為“學(xué)渣”的同桌呵呵傻笑，然后按照口訣“三長(zhǎng)一短選最長(zhǎng)，三短一長(zhǎng)選最短”瞎蒙，考六十多分是家常便飯。
小學(xué)生活即將過(guò)去，我突然意識(shí)到不能再這么渾渾噩噩地混下去了，不能在畢業(yè)考試失利后才空悲切，于是我下定決心洗心革面，華麗麗地開(kāi)啟了“學(xué)渣”逆襲之路。
我讓媽媽幫我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，“惡補(bǔ)”二十六個(gè)字母和四十八個(gè)音標(biāo)，將晦澀難懂的音標(biāo)強(qiáng)行攻下。
基礎(chǔ)打扎實(shí)了，老師以為我長(zhǎng)能耐了，把我調(diào)入了“學(xué)霸”班。天哪！自從進(jìn)了這個(gè)班，我在學(xué)霸們的“崖縫”間艱難地生存，簡(jiǎn)直成了下凡來(lái)“渡劫”的小仙女，真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”�。±蠋熯�讓肚子里不足十個(gè)單詞量的我去讀一本英語(yǔ)故事書，簡(jiǎn)直讓我生無(wú)可戀！
打��！吐槽到此結(jié)束。據(jù)說(shuō)，那些“學(xué)霸”不但厲害，還很勤奮，一個(gè)星期聽(tīng)上一百遍錄音，背一百多個(gè)單詞，不到兩周就把那本英語(yǔ)故事書背得滾瓜爛熟，流利標(biāo)準(zhǔn)。比我優(yōu)秀的人都還在努力，我還有什么資格抱怨呢？我要向優(yōu)秀的他們看齊！
接下來(lái)的日子里，我吃飯的時(shí)候聽(tīng)錄音，睡覺(jué)前聽(tīng)錄音，洗澡的時(shí)候也聽(tīng)錄音。以下是沉迷學(xué)習(xí)，無(wú)法自拔的我的日常生活——打游戲？不，背單詞！“刷”淘寶？不，背單詞！買零食？不，背單詞！翻譯軟件成了我的好伙伴。如果你去翻一翻我和其他同學(xué)的書本，我敢保證只有我的`書本的單詞表上標(biāo)滿了密密麻麻的音標(biāo)以及語(yǔ)法知識(shí)。我堅(jiān)持每天記十五個(gè)單詞，聽(tīng)五遍錄音，一周把書抄一遍，對(duì)每一個(gè)單詞做到了如指掌。我會(huì)認(rèn)真揣摩怎樣發(fā)出自然純正的英音，把自己朗讀的英語(yǔ)句子錄下來(lái)，發(fā)到微信群上，請(qǐng)老師指導(dǎo)。當(dāng)時(shí)，沒(méi)有人知道，有一個(gè)女孩，正在為遇見(jiàn)更好的自己而努力。
之后的英語(yǔ)期中考，我考了98分，全班第二！我狂甩昔日的“學(xué)霸”們十多分，比上次大考多出三十多分的“戰(zhàn)績(jī)”，這讓我又驚又喜。是的，我成為自己渴望成為的那個(gè)光芒四射的人！
年少的我們擁有的東西真的很少很少，只有一根小小的筆斜對(duì)著一方小小的天空。但是只要你勤奮一點(diǎn)點(diǎn)，努力一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天，你會(huì)用手中那根小小的筆，書寫這意氣十足的逆襲之路！
勤奮永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)成長(zhǎng)，因?yàn)樵谂Φ穆飞�，我們已然成為一個(gè)更好的自己！
勤奮的議論文 篇28
勤奮是通往理想的橋梁，它特指學(xué)習(xí)，包括鞏固、努力、奮發(fā)。上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)，這是努力；成績(jī)差，不氣餒，奮起直追，這是奮發(fā)；晚上睡覺(jué)前回顧一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的'內(nèi)容，這是鞏固。聰明人一定要勤奮才能成功，如愛(ài)迪生所說(shuō)：“一分智慧加九十九分汗水等于成功”。笨的人更加要勤奮，才能笨鳥先飛，取得成功。
勤奮還包括許多，但是由于它們太多了，我們先不去管它們。在勤奮這個(gè)詞的含義中，努力是最重要的，因?yàn)闆](méi)有努力就沒(méi)有鞏固，更沒(méi)有奮發(fā)。但是光做到努力還不夠，還要奮發(fā)。因?yàn)榕α瞬粖^發(fā)，也不會(huì)成功。光有這兩樣還不行，因?yàn)槿绻庥羞@兩樣，不鞏固，就前學(xué)后忘記，豈不是白學(xué)了？！
有一個(gè)公式，那就是：人等于吃飯加睡覺(jué)加學(xué)習(xí)；豬等于吃飯加睡覺(jué)。如果不勤奮，那就等于豬了。我國(guó)古代有個(gè)書法家，有一次，他寫了個(gè)“大”字，給爸爸看，爸爸添了一個(gè)點(diǎn)。他有拿去給媽媽看，媽媽認(rèn)為那個(gè)點(diǎn)寫得挺像的，他便哭了。后來(lái)，他用了十八缸水，不停地練字，終于成功了。
我現(xiàn)在離我心目中的勤奮差得很遠(yuǎn)，我一定要端正態(tài)度，奮發(fā)努力。
風(fēng)箏借助了一根細(xì)線獲得了生命，智者借助勤奮獲得了成功。
勤奮的議論文 篇29
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。那么，天才是天生就是才嗎？并不是，天才是通過(guò)后天的勤奮和努力！一個(gè)天才，他有著在某個(gè)領(lǐng)域過(guò)人的天賦，并要付出常人幾倍的努力，才能走上成功之路。所以，我們都沒(méi)有努力和勤奮過(guò)怎么知道我們不是天才呢？
勤奮，說(shuō)著很容易，但他卻有一個(gè)最大的`敵人懶惰！我覺(jué)得天才不是天生而懶惰確是，你之所以不是天才可能是你的懶惰超過(guò)了你的勤奮。在初中的第一學(xué)期，我覺(jué)得自己就很懶惰，學(xué)習(xí)沒(méi)有積極性，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)，每天晚上回到宿舍，看到宿舍里的同學(xué)都打開(kāi)手電筒看書背題，而我卻躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)。那是我就心想：都這么晚了，學(xué)了一天了，這么累，又不差這一會(huì)，我就不學(xué)了。與其說(shuō)是累，不如說(shuō)我懶惰。就這樣一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，期末考試的時(shí)候，“拜我所賜”班級(jí)排名很快跌倒了第十一名，從最初的第三，滑落到十一，內(nèi)心有了很大的起伏。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候班主任就找我談話了，拿著成績(jī)單指著我的排名、分?jǐn)?shù)，問(wèn)我原因，我低著頭什么都沒(méi)說(shuō)。但我的內(nèi)心早已立下誓言：我一定會(huì)回去的！接下來(lái)的一學(xué)期我努力學(xué)習(xí)，在沒(méi)有從前那樣懶惰，因?yàn)槲抑缿卸璧暮蠊卸嗝纯膳拢?/p>
其實(shí)懶惰也是膽小的，他從來(lái)都不去招惹那些勤奮的人，他也會(huì)沒(méi)有辦法，然而那些不勤奮的人卻吸引著懶惰，所以他們就成了懶惰的寄主。但也并不是“無(wú)藥可救”，只要你能堅(jiān)持！
很多時(shí)候，我也快堅(jiān)持不住了，但為了我的父母，我的未來(lái)，我必須堅(jiān)持。所以勤奮的密碼就是堅(jiān)持。堅(jiān)持的同時(shí)還要有幾分自信。
天才并非天生就是才，決定他們的事后天的努力與勤奮。所以我們要努力更要勤奮！
勤奮的議論文 篇30
古人云：“一勤天下無(wú)難事”。勤奮是點(diǎn)燃智慧的火，是攀登科學(xué)高峰的階梯，是開(kāi)啟成功的鑰匙，是實(shí)現(xiàn)理想的橋梁。
勤奮成就天才。全球著名的泳壇“神童”菲爾普斯在2008年北京奧運(yùn)會(huì)中創(chuàng)造了游泳界的奇跡：囊括8枚金牌，打破了6項(xiàng)世界記錄，刷新了奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上單人獲得金牌數(shù)的最高紀(jì)錄。然而菲爾普斯并不是一個(gè)天生的神童，他從小就被醫(yī)生確診患有注意缺陷障礙伴多動(dòng)癥。7歲那年，他第一次去了游泳俱樂(lè)部，與游泳結(jié)緣并深深地喜歡上了它。從此，他以?shī)Z取奧運(yùn)會(huì)金牌為目標(biāo)，開(kāi)始了極其艱苦的訓(xùn)練。他是一個(gè)勤奮的人，憑借著執(zhí)著與努力成就了今天的“飛魚”菲爾普斯。超常的付出，換來(lái)了超常的成績(jī)。菲爾普斯的`成功印證了那句老話：“勤奮成就天才�！�
勤奮創(chuàng)造財(cái)富。2006年，臺(tái)塑集團(tuán)創(chuàng)始人王永慶以54億美元的身價(jià)登上了《福布斯》全球富人排行榜。為了深入研究塑料市場(chǎng)，分析經(jīng)營(yíng)策略，他堅(jiān)持每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，凌晨?jī)牲c(diǎn)半起床，每周工作100多個(gè)小時(shí)，從對(duì)塑料一竅不通的門外漢到成為塑料博士，是勤奮成就了他。在收獲財(cái)富的同時(shí)，他也不忘用財(cái)富回饋社會(huì)，為汶川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)了一億元人民幣，讓人敬佩。還有一位民營(yíng)企業(yè)家也是勤奮的絕佳代言人，他就是小米公司總經(jīng)理雷軍。他堅(jiān)持每天工作十幾個(gè)小時(shí)，終于在2015年以1027。7億元人民幣的財(cái)富值位居中國(guó)富豪財(cái)富榜第四名。此二人都是依靠勤奮創(chuàng)造出巨大財(cái)富的杰出代表。
勤奮伴人一生。愛(ài)迪生是著名的發(fā)明家，一生勤奮好學(xué)、善于思考、努力工作，在75歲時(shí)還每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室簽到上班。他幾乎每天都工作十幾個(gè)小時(shí)，晚上還堅(jiān)持讀3—5個(gè)小時(shí)的書。愛(ài)迪生一生中共有一千多項(xiàng)發(fā)明，他用驚人的數(shù)字告訴世人，勤奮與年齡無(wú)關(guān)，勤奮伴人一生。
但凡有作為的人，無(wú)不是勤奮的人。勤奮能成就天才，能創(chuàng)造財(cái)富，也能讓我們遇見(jiàn)更好的自己。因此，作為新時(shí)代的接班人，我們也要更加勤奮學(xué)習(xí)，砥礪奮進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)不懈奮斗。
勤奮的議論文 篇31
天地?zé)o心，待人公平，何來(lái)天才？那各業(yè)偉人巨頭又來(lái)自哪里？能解釋的只有一字：勤。
此言空口無(wú)憑？非也，李比希就是一個(gè)鮮活的例子。李比希是德國(guó)化學(xué)家，23歲便成了教授，人到中年卻遭遇“滑鐵盧”。在一次實(shí)驗(yàn)中，他意外地發(fā)現(xiàn)了海藻中殘留的氣體，于是動(dòng)用自己腦中有限的知識(shí)，認(rèn)為這就是氧化碘，并在上面貼上標(biāo)簽。幾年后，他看到了一篇文章，也是同樣的實(shí)驗(yàn)，那名年輕的實(shí)驗(yàn)人員卻發(fā)現(xiàn)了一種新的元素，并命名為“溴”。頓時(shí)，那張寫有“氧化碘”的標(biāo)簽成了李比希的恥辱。李比希將標(biāo)簽輕輕揭下，貼在床頭作為鞭策。從此，他努力汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，成就顯著，鞏固了自己在化學(xué)界的地位。
新時(shí)代也有這樣的人。京東這個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站廣為人知，其員工中有一位陳姓工程師相當(dāng)特殊。他是一位雙目失明的盲人。小時(shí)候，他偷玩哥哥的電腦，卻意外將系統(tǒng)軟件刪除了，他非常害怕，擔(dān)心刪掉的是重要文件，哥哥回來(lái)會(huì)將自己臭罵一頓。在靜悄悄的家里，他十分無(wú)助。嘭的一聲，他的耳朵捕捉到細(xì)微的電腦提示音。他欣喜若狂，仿佛溺水的`人抓住最后一根稻草，然后他開(kāi)始反反復(fù)復(fù)地調(diào)試電腦，仔細(xì)地分辨各種提示音，終于摸索出門道，將刪除的軟件復(fù)原。此后，他拼命研讀有關(guān)計(jì)算機(jī)工程的相關(guān)知識(shí)，而后被京東錄用。目前，他與他的團(tuán)隊(duì)正在設(shè)計(jì)盲人版的京東，以及盲人掌上閱讀。
不得不提的還有馬云，那個(gè)方形國(guó)字臉的小矮個(gè)成了中國(guó)著名的企業(yè)家。想當(dāng)年，高考八科，他才考了80多分，再上考場(chǎng)，再敗。來(lái)來(lái)去去，寒窗苦讀，奮斗多年終于考上了大學(xué)，他開(kāi)創(chuàng)的“阿里巴巴”成為全國(guó)十三億人都在用的購(gòu)物平臺(tái)。
哪里有天才，他們是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了……
勤奮的議論文 篇32
一分耕耘，一分收獲。不勤奮是不會(huì)有收獲的。假如你只知道玩耍，那麼你可能不會(huì)有什麼好成就；可是如果你努力不懈，天天辛勤的耕耘，那麼你的稻田就會(huì)結(jié)出金黃色、飽滿的稻穗。
唐朝的偉大詩(shī)人——李白，小時(shí)候做是怕失敗，求學(xué)也只堅(jiān)持幾天就知難而退，不求上進(jìn)。有一次李白遇見(jiàn)了一位老婆婆，只見(jiàn)老婆婆手里拿著一根長(zhǎng)鐵杵，李白問(wèn)老婆婆在做什麼，她回答：“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針�！敝灰舷鹿Ψ蚣词故且桓荛L(zhǎng)很重的鐵杵，也能慢慢的磨成繡花針，這句話使李白覺(jué)醒，發(fā)憤求學(xué)，果然成了有名的詩(shī)人。
嘰哩！嘰哩！原來(lái)是懶惰的蟋蟀又在唱歌了。勤勞的螞蟻天天努力工作，而蟋蟀只知道玩樂(lè)。秋天到了，一陣陣舒爽的.涼風(fēng)吹來(lái)，螞蟻正在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，而蟋蟀則認(rèn)為應(yīng)該要珍惜好天氣玩樂(lè)一番，不應(yīng)該將時(shí)間浪費(fèi)在工作上。好心的螞蟻勸蟋蟀也快點(diǎn)準(zhǔn)備糧食，免得到了冬天找不到任何食物，蟋蟀卻說(shuō)：“你真傻呀！日子本來(lái)就是該過(guò)得輕松、愉悅，我才不會(huì)被餓死呢！”蟋蟀不理會(huì)螞蟻的勸告繼續(xù)玩耍。終於冬天來(lái)了，螞蟻一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)樗呀?jīng)有一整柜的食物了，不過(guò)這時(shí)貪玩的蟋蟀，一個(gè)人在雪中孤零零的，已經(jīng)餓昏了。突然它看見(jiàn)了一扇門，便想進(jìn)去要一點(diǎn)食物，因此扣！扣！扣！蟋蟀敲了敲門，結(jié)果開(kāi)門的竟然是螞蟻，蟋蟀不禁羞愧了起來(lái)。善良的螞蟻給它很多食物，并讓它在它家過(guò)冬，蟋蟀連感激都來(lái)不及，也保證不再到處玩耍，會(huì)好好的工作。
你可以選擇當(dāng)一個(gè)磨鐵杵的婆婆一樣勤奮的人，也可以當(dāng)一位像蟋蟀一樣不懂效率的人。
要怎麼收獲，先怎麼栽種。假如你想要得到甜美的果實(shí)，那麼你必須付出相對(duì)的代價(jià)；如果你根本不曾努力過(guò)，那麼可能連苦澀的果實(shí)都得不到了。相對(duì)的，那位老婆婆就是這樣一直磨呀磨，不曾想過(guò)要放棄，而蟋蟀則是不曾想過(guò)要勤奮。只要付出努力，相信你也能種出一顆香甜的果實(shí)。
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