讀書節(jié)作文
讀書節(jié)作文1
我讀了一本書后，有了感受，能懂得了去幫助別人，學會做一個誠實的孩子，要好好讀書，將來做一個有用的人。讀書節(jié)作文2
今天我們在學校開展了“校園讀書節(jié)”活動，可真令人振奮呀！我來給你介紹介紹吧！
時間地點活動名稱簡潔交代.
為了這次“校園讀書節(jié)”學�？墒蔷牟邉澚撕芫昧四兀≡诓賵鰞�(nèi)外都可看到那一句句醒目的名人名言，有“書籍是人類進步的階梯”“讀書好，多讀書，讀好書”。
介紹讀書節(jié)的場面布置
開幕式上，有大名鼎鼎的周校長，滿面春風的羅主任，自信滿滿拿著一本筆記本的譚老師，出乎意料的是，這次，連廣州出版社的一個經(jīng)理都來了哩！我心想，這一定是學校費了九牛二虎之力找來的吧！
介紹與會的領(lǐng)導
開幕式結(jié)束后，就是我們“盼星星，盼月亮”好不容易才盼來的自由購書活動了。
老師說了幾點后，把錢發(fā)給我們，頓時，我們便跑得沒影了，我們剛到購書地點，不禁大吃一驚，因為前面全是黑壓壓一片人！我才不管三七二十一迅速沖進人群，手里緊緊地拿著10元錢，拼命地擠著。呼！經(jīng)過千辛萬苦，我總算是擠了進去，順手撈起一本《圖畫捉迷藏》，丟下錢，立刻轉(zhuǎn)身就準備要走，突然靈光一閃，我哼了一聲，想了一個主意。
“突然靈光一閃，我哼了一聲，想了一個主意�！痹O(shè)下懸念
這時，老板正準備拿我的10元錢，我猛然一回頭，把錢一抓，嚴肅地像個小大人，對老板冷不丁地說“多少錢？”我的手指著《圖畫捉迷藏》。老板有點不知所措，然后震了一下說：那個……10元，我用自己最高分貝和老板討價還價，說“9元！你賣不賣？”老板一聽，愣住了，這會兒，他頓時臉色陰轉(zhuǎn)晴，那速度，比翻書還快，心里準想：哼！小小年紀還會討價還價，“我不賣”見老板不同意，我心想，這老板也太神經(jīng)質(zhì)了吧！實在不行了，硬的不吃，我就不信來軟的，你還不賣，瞬間，我的臉也陰轉(zhuǎn)晴了，對老板又是贊嘆，又是訴苦，“我就這點錢了，還要買一本書”終于，老板松了口：“好好好，小朋友，你可真有耐心，9元，賣給你了”“耶！”我歡呼雀躍，大喊一聲，付了錢還剩1元又去買了一本小書《意林》，可好看了！
與老板討價還價的情景真實
讀書真開心呀！我今天體會到了，真的，那句話說得對：“我讀書，我快樂�！�
讀書節(jié)作文3
如果可以讓我們自己設(shè)立一個節(jié)日，我想設(shè)立一個讀書節(jié)。
人的一生都在學習，怎能少得了書呢?外國人很愛讀書，無論是旅游，還是在休閑的時候都會安安靜靜、認認真真地讀著書。而我們呢?好多人到哪兒都玩著手機，還有許多人喜歡看電子書，電子書很有可能是盜版的。
我建議每周七天，天天都是讀書節(jié)，讓我們每天讀好書，讀適合我們年齡的書，比如說三毛的書啦，楊紅櫻的書啦等等。讀書可以慢慢讀，細細地品味，也可以大聲朗讀。老師也經(jīng)常說讀書要做筆記，我們在讀書的時候可以把好詞好句畫下來，或?qū)懮显u語，碰到特別優(yōu)美的句子時可以摘抄到自己的本子上，這樣長期下去，我們的閱讀和寫作水平一定可以得到提高。
書香伴隨我們一生，提升我們的修養(yǎng)。這就是我想設(shè)立的一個節(jié)日——讀書節(jié)。
讀書節(jié)作文4
人不勞動沒出息，人不學習沒長進。在當今這個科技發(fā)展迅猛的社會里，我們必須學習，只有這樣才能獲取知識，才能獲得進步，才能跟上時代的步伐。否則，就會被社會所淘汰，所謂“物競天擇，適者生存”，既然選擇了生存，就得不斷的提高與革新自己，讓自己成為生活的主人。
讀書，是獲取知識的主要途徑之一，所以我們提倡多讀書、讀好書。正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話�！�，若是“兩耳不聞窗外事”，也就只能當永遠的井底之蛙，永遠只能看到頭頂?shù)囊黄�，伴隨的只有狹隘的目光、愚昧的思想，久而久之，必將被社會所淘汰。而書籍則能打開人們的視野，增長人們的見識，就如海倫·凱勒所說：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋�！�
讀書確是有益的，這世上的有才能的人都是愛讀書的，比如高爾基先生，他說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！保姘浅漯嚨募Z食，那么書籍就是人們的精神食糧，人們就像不能離開面包一樣不能離開它。每個人都是需要讀書，都是需要學問的`，并不是只有學者才需要。我國古代的呂蒙，雖然是個名將，但在很多人的眼里卻是個“粗人”，一些人都看不起他，于是被稱作“吳下阿蒙”，如今還用作比喻才疏學淺的人，后來經(jīng)過孫權(quán)的一番勸學，使呂蒙意識到讀書的重要性，于是開始讀起書來，最終學有所成。我們也應從中受到啟發(fā)，以勤學獲取知識。
“人不通古今，馬牛而襟裾�！� 而書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。所以一個人要想博古通今，有所學識，那就必須多讀書了。
不怕學不會，只怕不肯鉆。讀書不是件易事，必須要刻苦鉆研、努力奮斗。讀書是要用眼去看、用口去讀、用心去領(lǐng)會、用腦去記，才能把書讀通、讀熟、讀懂。若是遇到不懂，就一定要多讀，正所謂“書讀百遍，其義自見”。而讀書除了“讀”就是“記”，“不可按冊子便在，掩了冊子便忘”，那樣就什么都學不會了，鄭板橋也說：“讀書以過目成誦為能，最是不濟事�！钡珱Q不能死記硬背，必須有效率、有方法地記，要把書本內(nèi)容理解透徹，再去記憶，那就容易多了；當然也不可以照單全收地全記，必須刪繁就簡，記要點、記難點，汲取書本的精華所在。這樣就必然受益匪淺了。
不怕學不成，只怕心不誠。一切事情的成與敗都取決于個人的態(tài)度，而讀書當然也是同樣的道理。在讀書求學中，不僅要勤奮刻苦，還必須要謙虛好學，專心致志�！白x書須用意，一字值千金”，讀書只有肯下苦功，才能取得優(yōu)良成績，因為“學問是苦根上結(jié)出來的甜果”。所以學習一定要真心誠意，才能真正地學到知識。
汗水換來豐收，勤學取得知識。有付出才有收獲，想要學有所成，必須認真的讀書。書是我們的好朋友，讓我們盡情讀書吧。
讀書節(jié)作文5
我想創(chuàng)建一個讀書節(jié)，讓大家在書香中度過一天。書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯。因為書里記載著知識，而培根說過：“知識就是力量！”
讀書節(jié)那天清早，出門一看，我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門上貼著關(guān)于讀書的對聯(lián)，如“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心”“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋�！钡鹊取�
小區(qū)的廣場上熱鬧極了，大家交換著書本和讀書經(jīng)驗，廣場中央以書為主題的節(jié)目正在演出。
離開廣場，來到書店，里面摩肩接踵，黑壓壓的一片。有的正在精心挑選，有的在津津有味地品讀。小朋友們在童話寓言書架前團坐一地，老人們悠閑地翻著養(yǎng)生書籍。更令人驚喜的是——買書只需半價！
下午的讀書節(jié)活動很多。有的在嘗試給繪畫書編寫新故事、有的忙著畫插圖，還有的正在做書簽……
在提供表演書里故事的舞臺上，“烏鴉喝水”剛剛結(jié)束，“白雪公主”又開始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼，捏著鼻子說自己是外婆，惟妙惟肖的聲音真有趣！
在配樂美文朗讀的音樂廳里，班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區(qū)里，人們?nèi)宄扇海谶M行讀書交流。
傍晚，大家可以根據(jù)自己在讀書節(jié)一天的活動積分，去禮品店里兌換獎品。獎品真豐富有趣，有寫著讀書名言的扇子，有各式各樣的精美書簽，有做成書形的鑰匙扣，有寫著古詩的小花瓶等等。
書香飄飄，真的希望書籍成為我們最親密的朋友！
讀書節(jié)作文6
我早已把讀書節(jié)忘得一干二凈，今天經(jīng)人提起，才狼狽的借了點錢應付一下。
可能是隨著年齡的增長，對時間的感覺也有所不同。原先總覺得讀書節(jié)過得“度日如年”，而現(xiàn)在卻覺得好似“度年如日”。
風，輕拂著我的發(fā)絲。太陽，烘烤著我的皮膚。正想著會不會被蒸熟了時，目光卻流向了我們班書攤的位置�！巴叟�。”我心中一陣歡呼-----書攤的位置在一大片陰涼地下。隨即，聽到同學們的呼喚后，我興高采烈地沖向書攤。
放下手中的東西，走向“茫茫人�！�。只見平日里寬闊的操場，此時卻顯得略有擁擠。
望著人山人海，該走向哪邊？我竟一時沒了主意。正無聊的站著，卻見李大頭向我走來，一把拉住我的手：“咱們隨便逛逛吧�！�
我們手挽著手，向人海深處走去。在太陽的照耀下，書籍都變得閃閃發(fā)光。但即便是在一片光海中漫步，我還是覺得無聊至極。看見自己心怡的書，腦海中總是浮現(xiàn)出家里未讀完的一堆書，只好“忍痛割愛”，忍著不買。
逛了幾圈后，又覺得閑著也是無趣。就經(jīng)過一名同學的推薦，再加上一輪“口水戰(zhàn)”過后，買下了一本書。
本想打算今天下午的時間把這本書看完，卻老天愚人，看了一會兒，就輪到我換班了。哎！看來今天是看不成了。于是，我又想了一招。把這本書擺在我們班的書攤上，不一會兒，書就賣了出去。（陰險中...)
哎！老天真是愚上我了。我剛剛坐到凳子上，登了一會記，姚鵬翔又摻和進來，吵著鬧著要登記。正好我也不怎么愿意干這活兒，就讓給了他。可這一來，我便又成了“無業(yè)游民”，只好“四處流浪”。
還好，剛“流浪”了幾步，便看到了與我同命相連的孫靜雅。我們兩個人一起瞎逛。
逛煩了，就坐到了“升旗儀式”的臺階上，找個人借了本“阿衰”，“津津有味”地看了起來。（怎么有種可憐的感覺。）
就這樣看到了活動結(jié)束。等我將目光從書上移開，才發(fā)現(xiàn)大家都開始陸續(xù)搬起凳椅，向班里“撤”去。
在樓上，我趴在 窗邊，向外望去。操場又恢復了寧靜，寬闊。
讀書節(jié)作文7
我想設(shè)一個讀書節(jié)，因為書能給我們帶來非常多的知識。還有，我最近發(fā)現(xiàn)一些人，特別是我弟弟，他現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了，但他卻一會兒這個字不認識，一會兒那個字不會。寫作文的時候又問我這句該怎樣寫才好，能不能換成這個這個成語？我弟弟成績非常好，但他就是不喜歡看書。
在我三年級時，有很多字、句、詞都是自己看書才弄懂的，哪里會那么簡單呢！這樣下去可不是辦法。其實很多人都是因為懶而不去查字典，寫一句話就有那么多拼音。三年級可以寫拼音，但也不能寫那么多拼音。如果他們現(xiàn)在還不看書，那將來真不可想象！所以我才想設(shè)一個讀書節(jié)讀報節(jié)，不僅是為了弟弟他們懂得更多的字，也是為了我們學到更多的知識。天外有天人外有人，如果世上真有讀書節(jié)的話，我想把這節(jié)日放在8月30日，想得到知識其實很簡單，只要你肯把玩的一丁點時間節(jié)省出來看書就能得到非常多的知識。小時候我也不喜歡看書，在媽媽給我買第一本書的時候，我也是不想看，可是看著媽媽花錢買書，不看就太浪費了，所以我還是堅持看了。讓我萬萬想不到的是這本書居然這么好看，沒過兩三天就看完了。其實你要是看一會兒書，就會從中得到樂趣，每本書都有不同的樂趣——童話書有休閑的樂趣，作文書有知識的樂趣······只要你認真看就知道這本書的樂趣。
在讀書節(jié)這一天，人們一定會很快樂、很認真的度過這個特殊的節(jié)日，在世界各地的圖書館都會擠滿了人。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯！”我們一定要多讀書，讀好書，好讀書！
只要你肯讀書，我相信你一定會得到很多意想不到的收獲！
讀書節(jié)作文8
今年的4月23日，我盼望已久的我們學校第四屆的讀書節(jié)終于來到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年聯(lián)合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書日”。這個日子設(shè)立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去。
我們學校讀書節(jié)的活動真是豐富多彩。除了評選“讀書小博士”、“小碩士”、“小學士”外，還舉行一、二年級互換好書的活動，和三至六年級“跳蚤書市”的活動。
在“跳蚤書市”活動拉開帷幕之前，同學們都把自己帶來的好書交到老師選派的小售書員那里；并把自己精心制作的寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了，操場上頓時熱鬧非凡。不時傳來此起彼伏的叫賣聲，“絕版圖書，快來買呀！”“買一贈一，大優(yōu)惠啦！”……我兜里揣著10元的購書資金，在各個攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，于是，我毫不猶豫地買下了一本《冒險小虎隊》的圖書。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心里想：但愿我?guī)淼臅材軌蛉抠u出。謝主任用相機不停地捕捉著同學們一個個精彩的瞬間……直到書市收市，同學們還意猶未盡。
這次的讀書節(jié)讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節(jié)活動更加豐富多彩。
讀書節(jié)作文9
星期三，我們班舉辦了一年一度的“讀書節(jié)”，這可是同學們期盼已久的��！
為了能讓同學們體會一下當明星的感受，教師特意找了一些“攝影師”（其實就是我班的一些同學）來照相，我也是“攝影師”之一。于是，我?guī)е膼鄣南鄼C來到了學校。
讀 書節(jié)開始了！第一位上臺的是孟卓遠，她給我們帶來的好書推薦是——《白狼》：這本書使我明白了“白狼”的偉大和它那份無私、純真的愛。大部分人對狼沒有好 的印象，把狼當作邪惡的化身，而文中的這只黑色的“白狼”為了孩子，不惜把自己蹭的一身白，為了給小狼崽食物，它差點被獵人抓到，這是多么令人感動的母愛 ��！
在這么多的節(jié)目中，我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩歌《致橡樹》。這首詩構(gòu)思新穎，富有濃郁的抒情色彩，語言精美，具有鮮明的個人風格。它像一支古老而又清新的歌曲，撥動著人們的心弦。詩中以“木棉樹”的口吻與“橡樹”對話，向其展示了自己真誠、高尚的品質(zhì)。
美好的時光總是短暫的，讀書節(jié)雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀怀两渲小Ｗx書節(jié)使我們增長了知識，鍛煉了我們的朗讀能力。我愛讀書，更愛讀書節(jié)！
讀書節(jié)作文10
今天老師說：“明天就是讀書節(jié)了，你們準備好了嗎？”我們說：“準備好了！”我們最害怕明天了，因為明天是各地全國的校長都要來高新一小，我們十二班還有額外作業(yè)，就是：到微機房打字去！咳——！我們的命運可真是糟呀！
我知道要帶什么：陽光寶貝掛圖、貼標簽、還有很多事情等待著我們做。真希望我能可以輕輕松松順利地完成。
【讀書節(jié)作文】相關(guān)文章：
讀書節(jié)作文05-12
讀書節(jié)作文09-26
讀書節(jié)作文07-27
讀書節(jié)作文07-27
讀書節(jié)作文10-13
讀書節(jié)作文11-06
讀書節(jié)作文12-22
讀書節(jié)作文05-12
讀書節(jié)作文05-12