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我愛(ài)快樂(lè)作文（精選34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇1
春節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，是全家人團(tuán)聚的節(jié)日，今年寒假我過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè)的春節(jié)。
從臘月二十三過(guò)小年，我們真正邁向了春節(jié)，開(kāi)始每天的期盼。我和媽媽在家打掃了房間，整理了書(shū)柜。在三十兒早上，早早起來(lái)貼春聯(lián)，貼福字，把我的家布置的好漂亮好喜慶啊。
最高興的一天到來(lái)了，我們?nèi)遥职�，媽媽，姥姥，姐姐和弟弟，�?dāng)然不能缺少我嘍，全家圍坐在一起，吃著年夜飯看著春晚，有說(shuō)有笑，太開(kāi)心啦！我還為家人表演了唱歌和舞蹈呢。
為了保護(hù)環(huán)境，媽媽說(shuō)今年就不放炮了，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)，我們應(yīng)該讓我們的環(huán)境變的更好而出我們一份力！大年初一，我給家里的`老人拜年了，祝他們健康快樂(lè)，爸爸媽媽也祝我茁壯成長(zhǎng)。
我收到了很多紅包，我準(zhǔn)備把他們捐給那些需要幫助的人。我覺(jué)得這樣才更有意義。
新的一年到來(lái)了，我祝愿所有的爸爸媽媽爺爺奶奶，哥哥姐姐，弟弟妹妹，大家都身體健康，快樂(lè)的度過(guò)每一天。當(dāng)然也包括我嘍！
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇2
媽媽，母親節(jié)快到了，我想對(duì)你說(shuō)雖然你沒(méi)有讓我成為富二代，但你給了我生命，給了我創(chuàng)造富二代的機(jī)會(huì)，真心感謝你、不過(guò)你太嘮叨了，我知道你關(guān)心我，真心很像大話里的唐僧。
母親，祝您萬(wàn)壽南疆，一生以來(lái)一直是您在保護(hù)著我，卻沒(méi)有曾說(shuō)過(guò)一聲謝謝，如今您老了，今天是母親節(jié)，我一定會(huì)為您爭(zhēng)光！您辛苦了！
媽媽謝謝你給了我生命讓我來(lái)到了這個(gè)美麗又繁華的世界，雖然我們家沒(méi)那么富有但是我會(huì)好好讀書(shū)長(zhǎng)大后有了錢(qián)我就好好的照顧你到你老了那一天。
媽媽，感謝您吧我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我領(lǐng)略這個(gè)世界的美好，謝謝你，通過(guò)自己的不懈努力，給了我真正的安全感，每當(dāng)我遇到困難或事情，總會(huì)先想起你，每次打電話也總會(huì)在不經(jīng)意間撥通了你的號(hào)碼，或許也是因?yàn)槟愫軜s幸的在母親節(jié)那天成為了母親，你對(duì)我付出了自己無(wú)私的愛(ài)，可我卻無(wú)力報(bào)道，可能一句簡(jiǎn)單的“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)”才能證明你這么多年來(lái)的付出是值得的吧！媽媽，感謝有你。謝謝你日日夜夜的陪伴，謝謝你這幾年來(lái)對(duì)我的付出，謝謝你每時(shí)每刻都對(duì)我好。我對(duì)你的母愛(ài)戀戀不忘，你對(duì)我所做的一件事情我都銘記在心，因?yàn)槟闶俏业拇饶福彩俏业谝晃焕蠋煛?/p>
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，感謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育，才能把我養(yǎng)育成才。有了你，我才會(huì)每天都有安全感。媽媽，感謝有你。謝謝你日日夜夜的'陪伴，謝謝你這幾十年來(lái)對(duì)我的付出，謝謝你每時(shí)每刻都對(duì)我好。因?yàn)槟闶俏业拇饶�，也是我第一位老師。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，感謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育，才能把我養(yǎng)育成才。有了你，我才會(huì)每天都有安全感。媽媽，您辛苦了！
謝謝您！我不是想要東西，我是想謝謝母親這些年的勞動(dòng)?jì)寢專兄x有你。謝謝你日日夜夜的陪伴，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的，您辛苦了！
媽媽，感謝有你。謝謝你日日夜夜的陪伴，謝謝你這幾年來(lái)對(duì)我的付出，謝謝你每時(shí)每刻都對(duì)我好。我對(duì)你的母愛(ài)戀戀不忘，你對(duì)我所做的一件事情我都銘記在心，因?yàn)槟闶俏业拇饶福彩俏业谝晃焕蠋煛，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，感謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育，才能把我養(yǎng)育成才。母親，祝您萬(wàn)壽南疆，一生以來(lái)一直是您在保護(hù)著我，卻沒(méi)有曾說(shuō)過(guò)一聲謝謝，如今您老了，今天是母親節(jié)，我一定會(huì)為您爭(zhēng)光！您辛苦了有了你，我才會(huì)每天都有安全感。媽媽，您辛苦了！
媽媽節(jié)日快樂(lè)你辛苦了，母親，您有一顆最博大最寬廣的胸懷，是您望我那熾熱的目光。您扶我學(xué)走第一步路，您教會(huì)我學(xué)說(shuō)第一句話。是您為我迎來(lái)清晨最早的那縷朝霞，是您用溫暖的手牽我走進(jìn)學(xué)堂�？的塑暗姆曳紴槟赣H溫馨的綻放，花的美麗如母親般慈祥的笑臉，淡淡的清香讓人陶醉心房。攜帶一束鮮花來(lái)到您的身旁，花兒濃縮了我對(duì)您的祝福，綠葉飽含著對(duì)根的情義。媽媽，您辛苦了！
媽，這么多年，您一直把我養(yǎng)大，無(wú)論我多么抱怨你都忍氣吞聲，對(duì)我一直關(guān)照，而我卻沒(méi)有做過(guò)什么回報(bào)，您總是把好吃的讓給我，自己卻口上說(shuō)自己吃飽了，我今天只想說(shuō)一句話：我愛(ài)你！
媽媽我愛(ài)你。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇3
一次挫敗的經(jīng)歷，一個(gè)難忘的勝利，一篇睿智的文章，一句善意的勸慰，一種特別的愛(ài)好……凡此種種，都會(huì)使你的知識(shí)得以豐富，智慧得以增長(zhǎng)，讓你站上人生新的臺(tái)階。
我雖然是一名六年級(jí)的小學(xué)生，但身高僅僅才1米4，可盡管這樣，我還是抱著試一試的心態(tài)參加了班里的長(zhǎng)跑比賽，我當(dāng)時(shí)心里想，一定要跑一個(gè)第一，讓他們知道，其實(shí)矮個(gè)子一樣也可以跑得快，讓他們對(duì)我刮目相看。
終于到了比賽時(shí)間，當(dāng)我站在跑道上時(shí)，許多同學(xué)動(dòng)用不信任的眼光看著我，但我的信心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，心里想：既然在這一刻走上了跑道，那就不可以后悔，一定要沖向終點(diǎn)。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我做好準(zhǔn)備，只聽(tīng)一聲哨響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭似的跑了出去，而我呢?fù)尩搅藘?nèi)道是最先優(yōu)勢(shì)，我放慢了腳步，保存體力。，陽(yáng)光太狠毒，一顆顆汗水從臉頰猛然劃落，跑道在熾熱中升溫。跑�。∨馨。∽詈蟮臎_刺了，盡管雙腿如注了鉛一般，盡管汗水如泉一般淌下，一定要沖！我立即甩開(kāi)大步向前跑，別人的歡呼聲淹沒(méi)了我氣喘吁吁的聲音。一步之躍，我在拼搏，那一刻，我躍過(guò)終點(diǎn)。我贏了！我贏了！我突破了自己，超越了自己。正是那一刻，躍過(guò)了終點(diǎn)線的渴望已成了現(xiàn)實(shí)。它成了一層臺(tái)階，我已站在上面，尋找著下一個(gè)拼搏著的自己。那一刻，我邁上了一個(gè)新的'臺(tái)階！
還有一次，期末考臨近，有一天，滿是自習(xí)課，班中的氣氛十分緊張，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，教師里靜得只剩下“唰唰”的翻書(shū)聲。我正復(fù)習(xí)我的弱科——英語(yǔ)。 下課鈴一響，我同桌湊過(guò)來(lái)問(wèn)我“廢寢忘食”的“食”怎么寫(xiě)，我在她本子上寫(xiě)下了“廢浸忘食”一詞，便不管她了。同桌見(jiàn)我沒(méi)心思理她，又轉(zhuǎn)過(guò)身去和后面的女生交流了。 考試一門(mén)門(mén)過(guò)去了，都還順利�？颊Z(yǔ)文了，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)中的一空正好是寫(xiě)“廢寢忘食”那個(gè)成語(yǔ)，我不禁佩服起我的同桌來(lái)了，準(zhǔn)！而后，我便想當(dāng)然地寫(xiě)了“廢浸忘食”。 卷子發(fā)下來(lái)了，大家都激烈地討論著答案，同桌順手抽走我的試卷，我也不理她，只顧自己。“呀！”聽(tīng)她一聲驚呼，我正要責(zé)怪她的大驚小怪。她點(diǎn)著試卷某一處說(shuō)：“這兒拼錯(cuò)了，應(yīng)該是injured,沒(méi)有o的。我上課原想給你說(shuō)，可你……” 啊——就2分，我安慰著自己，但也不禁為自己的粗心后悔不已。這只是粗心嗎？我思考著，我從這一次知道了：其實(shí)又是最簡(jiǎn)單的東西，如果不仔細(xì)就會(huì)變成最復(fù)雜的東西。那一刻，我又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。 在我的成長(zhǎng)歷程中，有許許多多的臺(tái)階，每登上一層，我站得就更高，看得就更遠(yuǎn)——臺(tái)階總是在我的腳下延伸。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇4
五一綠地位于河南油田的中心。她的北面是五一小區(qū)，南面是寬闊的馬路，東面是一片小樹(shù)林，西面是一棟高大的局辦公樓。那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們游玩、娛樂(lè)、休息的好場(chǎng)所。
綠地的形狀是一個(gè)很大很大的長(zhǎng)方形，東西長(zhǎng)約400多米，南北寬約100米。綠地的四周有圍欄，人行道上有一排郁郁蔥蔥的常青樹(shù)。夏天，這里是人們休息、乘涼的好地方。
綠地被小路分開(kāi)成一塊塊的，草地綠綠的、厚厚的，踩上去軟綿綿的，像一塊塊綠地毯。其中一塊綠地上有一組馬群的雕像，馬的形態(tài)各異，有的抬著頭，仰望著天空，有的低著頭，正在吃草，還有的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，像是在歡迎來(lái)這里來(lái)游玩的人們。這些雕像給綠地增添了許多生趣。
綠地的中心是一個(gè)很大的圓形廣場(chǎng)，它是用大理石磚鋪成的，十分光滑。每到晚上，就會(huì)有許多人來(lái)這里跳健身舞、做健身操，優(yōu)美的舞姿，歡快的'樂(lè)曲，吸引著散步的人們，有的停下來(lái)觀看，有的加入到健美隊(duì)伍中來(lái)。周末或假期時(shí)，會(huì)有許多小朋友來(lái)這里滑旱冰，歡笑聲、嬉戲聲，這里成了一片歡樂(lè)的海洋。
每天來(lái)這里的人們絡(luò)繹不絕。春天到了，人們?cè)谶@里放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏，在空中飛舞，成為五一綠地一道美麗的風(fēng)景。
五一綠地，雖然沒(méi)有大草原的遼闊，也沒(méi)有大森林的壯觀，但她以她獨(dú)特的美為油區(qū)人們的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)我們的家園，我愛(ài)我們的五一綠地。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇5
每一次去旅游，都讓我擁抱快樂(lè)，品嘗歡樂(lè)，所以每一次旅游都我叫無(wú)比回味與留戀。
春游，踏青，感受春天的氣息、欣賞春天的美景、聞聞春天的味道，連心都是清爽的。坐在旅游大巴上，同學(xué)們都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)。窗外剛下完雨， 大地像被沖洗過(guò)，遠(yuǎn)處淡淡薄霧，像天空垂下的一層薄薄的紗幕。兩旁的行道樹(shù)像接受檢閱的士兵似的往后退。我們的車一直往前進(jìn)，空氣仍然那么清新，讓人感覺(jué)一切都是濕濕的'、甜甜的。一會(huì)兒，像線一般的細(xì)雨又飄進(jìn)來(lái)，關(guān)窗戶時(shí)，席席涼風(fēng)吹在臉上，雨點(diǎn)落在臉上，很舒服。看著忽隱忽現(xiàn)的花草、樹(shù)木、人群、建筑、筆直的大路，感到那么親切， 那么熟悉。好像都在和我們打招呼，“你好！”兩個(gè)小時(shí)后，車停在了景點(diǎn)的大門(mén)外。我們下了車，跟著老師與導(dǎo)游觀光。我們站在亭子里，遠(yuǎn)處雖然不清晰， 但仍然那么美，是一種朦朧美。不一會(huì)兒，天晴了。陽(yáng)光灑在湖面上，金光閃閃，像一個(gè)碩大金絲網(wǎng)一般。湖水泛起微波，柳枝輕擺，打在水面上，樹(shù)枝搖晃著，像是一位姑娘在羞嗒嗒的跳舞。天上掠過(guò)一只小鳥(niǎo)，像要陪伴我們春游似的。公園的草地上，游人如織，有的放風(fēng)箏，有的在野餐，還有的在照相…… 歡笑聲語(yǔ)中夾著五湖四海不同的說(shuō)話聲，大家都很興奮，就像都趕來(lái)開(kāi)慶祝大會(huì)似的。
秋游，雖然沒(méi)有春游那樣明媚、生動(dòng)，但一點(diǎn)不不“灰暗”，只是更為成熟、穩(wěn)健，特別是南國(guó)的土地上。大榕樹(shù)、荔枝樹(shù)、鳳凰樹(shù)仍然枝繁葉茂，油綠油綠的，依然那樣精神飽滿。秋天旅游是涼爽的！名果園里一片片金黃的橘子、柿子、黃的草莓、圣女果吸引著我們的眼球！……豐收的季節(jié)是慷慨的。秋游的人兒是快樂(lè)的！秋天不像春天那樣害羞，它是大大方方的。沐浴著涼爽的秋風(fēng)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，看了一處好景致，又看了另一處，也不覺(jué)得熱和累�；鸺t的楓葉、青翠的松柏、五顏六色的花、楓樹(shù)、湖泊、湖中的天鵝、鴛鴦構(gòu)成了一幅幅活動(dòng)的畫(huà)。
我熱愛(ài)旅游，我喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。我是一個(gè)表面平靜、內(nèi)心熱烈的、喜歡擁抱快樂(lè)的人，我想，又有誰(shuí)愿意做一個(gè)不快樂(lè)的人呢？
我愛(ài)旅游，我愛(ài)快樂(lè)，我會(huì)品嘗快樂(lè)的滋味，我想做一個(gè)永遠(yuǎn)擁抱快樂(lè)的人！
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇6
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽易源蜃R(shí)字起，讀書(shū)就成了我的愛(ài)好。我愿意成天沉浸在書(shū)的海洋中。
書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,它是我不離不棄的朋友。我看《水滸傳》，為林沖義無(wú)反顧的上梁山而拍手叫好,為宋江投降朝廷而惋惜,為武松打虎而心驚肉跳……看《三國(guó)演義》,諸葛亮“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”讓我暗自神傷�！氨臼峭�，相煎何太急”曹植的才華讓我敬佩。
不管是課本還是名著,都讓我陶醉其中�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我要努力去豐富我的知識(shí)，更上一層樓。
讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我學(xué)習(xí)李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的.自信，羨慕陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)熱情……
當(dāng)我孤單時(shí)，我想與李白一起呼出“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！毕胂胩K武獨(dú)自在滿天大雪中牧羊，我豈不是幸福多了？
讀書(shū)令我放松緊張的情緒,書(shū)用它獨(dú)特的美深深打動(dòng)了我。我愿用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的熱情去品讀一本本厚厚的書(shū)�！皶�(shū)中自有黃金屋”這是古人讀書(shū)的思想,而我讀書(shū)為的是尋求一份舒適，一種灑脫。
輕輕翻開(kāi)書(shū)本,那一個(gè)個(gè)小字像一道道陽(yáng)光溫暖我的心房，像一滴滴雨露滋潤(rùn)我的心靈，像一頓頓美食豐富我的思想
我快樂(lè)，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇7
從初一開(kāi)始，小組合作學(xué)習(xí)的模式就已成為我們學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了。現(xiàn)在，我成了我們小組的組長(zhǎng)，我體會(huì)到了組長(zhǎng)這個(gè)角色在小組中的重要性，它需要擔(dān)當(dāng)起許多東西。
小組合作學(xué)習(xí)利于我們合作探究，小組內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)可以給予學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)幫助。有的時(shí)候，組內(nèi)其他人也會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題，我覺(jué)得在給組員講題的時(shí)候，自己也會(huì)對(duì)這個(gè)題有更深刻的理解。
通過(guò)小組學(xué)習(xí)，可以提高集體責(zé)任感。一個(gè)人的力量是有限的'，放到小組合作中，這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。比如在改錯(cuò)題，背誦課文上，組長(zhǎng)就起到了一個(gè)非常重要的作用：組長(zhǎng)就相當(dāng)于一個(gè)小老師，可以督促組員們的學(xué)習(xí)。
通過(guò)小組合作，也可以提高學(xué)習(xí)效率。討論是一個(gè)不可缺少的步驟。在這個(gè)合作過(guò)程中，我們可以領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的方法，同學(xué)之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)能力，接受許多不同的觀點(diǎn)，開(kāi)闊視野。還可以增進(jìn)我們之間的感情，小組合作學(xué)習(xí)是互相幫助，互相鼓勵(lì)，彼此交流知識(shí)的一個(gè)過(guò)程。它讓我們每一個(gè)人都融入了這個(gè)小集體中，增強(qiáng)了集體的意識(shí)。
我很開(kāi)心地成為了小組的組長(zhǎng)。讓我有一個(gè)在小組合作中表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我的合作意識(shí)和能力得到了培養(yǎng)，增強(qiáng)了我的自信心，成績(jī)也有了明顯的提高。小組合作讓我收獲多多。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇8
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，他可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗無(wú)知，走到哪里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們。書(shū)香彌漫，有文化底蘊(yùn)的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的品質(zhì)。書(shū)籍，他教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
“呼……呼……”秋的聲音伴著沙啞的輕響在我耳畔輕聲地嘀咕著……我失落了……
那個(gè)深秋的黃昏，我再一次期中考試成績(jī)很差。放學(xué)了，帶著滿腹的痛苦和絕望回到家中，透過(guò)模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書(shū)架上的那本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾那種不向命運(yùn)屈服的斗爭(zhēng)精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是啊，難道自己遇到這樣小小的挫折便要一蹶不振嗎？我重新打開(kāi)試卷，認(rèn)真分析了其中的錯(cuò)誤，為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我對(duì)自己說(shuō)：“我一定要像保爾一樣，做一個(gè)人生的強(qiáng)者！”終于，在期末考試中一舉奪魁。
讀書(shū)，給予我智慧！讀書(shū)，給予我力量！讀書(shū)，給予我快樂(lè)！
人的一生要經(jīng)歷許許多多這樣或那樣的困難，可當(dāng)你面對(duì)這些困難束手無(wú)策時(shí)，你是否會(huì)拿起身旁的書(shū)，去感受其中的芳香與奧秘，讓他們沖破心中的困魔，逐漸讓它們變得不堪一擊，讓自己更強(qiáng)大，更勇敢，更完美。這，都是書(shū)的力量與智慧！
小時(shí)候的我，恐懼夜晚，害怕黑夜。繁星點(diǎn)點(diǎn)的景象，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最大的挑戰(zhàn)。一到晚上，家中就成了我唯一躲避的`依靠�？晌萃鈺r(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲凄慘的鳥(niǎo)叫，嚇得我驚慌失措，毛骨悚然。
突然，視野中出現(xiàn)了一本書(shū)。心里想著，這是什么書(shū)啊，平日在學(xué)校已經(jīng)看夠了，沒(méi)承想到家里還有這討厭的“禍根”。于是，不耐煩的拾起那本書(shū)，可當(dāng)摸著那光滑的封面時(shí)，心中不由一震。輕輕的翻開(kāi)，一陣書(shū)香隨風(fēng)迎面吹來(lái)，拂過(guò)我的臉頰。不久，書(shū)中的故事情節(jié)便深深動(dòng)搖了我那顆恐懼的心。
書(shū)的厚度隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越薄。當(dāng)讀完所有的故事后，已到了深夜。屋外的鳥(niǎo)叫也消失在寂寞與無(wú)盡冷清中。于是打一個(gè)哈欠，放下那本令我沉醉的書(shū)，酣然入睡。
此后，黑夜的到來(lái)就是我開(kāi)始享受書(shū)香的代名詞。因?yàn)橛袝?shū)，我不再恐懼黑暗；因?yàn)橛袝?shū)，我不再畏懼寂寞；因?yàn)橛袝?shū)，我不再討厭學(xué)習(xí)；因?yàn)橛袝?shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)——我愛(ài)，我快樂(lè)！
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇9
大家好！我是五3班的唐圓圓。今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)！》
小時(shí)候，我便喜歡與書(shū)為伴。我趴在床上，咿咿呀呀地指點(diǎn)著媽媽給我訂的《嬰兒畫(huà)報(bào)》。我看不懂拼音，更讀不懂文字�？墒俏覐牟煌嫫渌婢�，只喜歡翻弄畫(huà)報(bào)上那些栩栩如生的圖案。翻看之余，我還會(huì)津津有味地把它啃到肚子里去。媽媽說(shuō)，那時(shí)候書(shū)更多是給我“吃”的。
上了幼兒園，我認(rèn)識(shí)了拼音。那時(shí)候，家中著有拼音的童話書(shū)籍就迅速增多。我認(rèn)識(shí)了許多名著中的朋友。我捧著它們，任那些動(dòng)畫(huà)明星們?cè)谖倚闹欣酉聵O為深刻的印象。唐老鴨、米老鼠是我至今還喜愛(ài)無(wú)比的角色。
時(shí)光流逝。書(shū)籍伴著我走過(guò)了自己的幼年。到了小學(xué)，老師教我識(shí)字。“中、文。中文�！薄S著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多。這時(shí)候，我開(kāi)始如醉如癡地閱讀中外名著。春天，我與冰心奶奶筆下的桃花一起綻放；夏天，我陶醉在朱自清先生的荷塘月色之中；秋天，來(lái)到山坡與黛玉一同葬花；冬天，我和寒冬中怒放的臘梅一起撰寫(xiě)生命驚人的樂(lè)章。
從此，我愛(ài)上了閱讀。因?yàn)闀?shū)可以讓我忘掉憂愁，丟掉煩惱。書(shū)可以讓我的.筆永不堵塞，流出動(dòng)人的文章。我想：我一生的道路，將離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是我生命中不可或缺的一部份。
書(shū)香濃，書(shū)情郁。書(shū)，是我一生的摯愛(ài)！
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇10
在每一天里，我都很快樂(lè)。見(jiàn)過(guò)我的人都叫我“假小子”。
我是一個(gè)平凡的女孩子，鐮刀似的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，挺秀的鼻子，櫻桃般的小嘴。別看我的嘴巴那么小，可厲害著呢！能說(shuō)會(huì)道的小嘴還幫一對(duì)情人做過(guò)媒呢！
因?yàn)槲铱鞓?lè)，所以我特別愛(ài)笑。記得有一次，姐姐那壞腦筋忘了把她的“私房錢(qián)”放在哪兒了，我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的噗哧噗哧地笑了起來(lái)�！澳愫冒。惆盐业�'‘私房錢(qián)’放在哪里了快交出來(lái)不然你就死定了！”姐姐對(duì)著我直嚷嚷�！拔覜](méi)我沒(méi)”哎呀，這次可栽倒在我這把笑里了。可我還是在一旁偷偷地笑了起來(lái)，更不得不引起姐姐的懷疑了。姐姐像河?xùn)|獅吼一般向我直嚷“你最好快點(diǎn)交出來(lái)，不然我不會(huì)輕易的饒恕你的，哼!”這次跳進(jìn)黃河也洗不清了�？商煲獠蛔屛液尳憬闳ツ脮�(shū)。意外就這樣發(fā)生了“呀，錢(qián)在這兒呀!呵呵!”姐姐以為對(duì)我笑了笑就沒(méi)事了。可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我計(jì)謀深策，把她的百分之五是給留下了。哈哈哈哈。
還有一次，首先說(shuō)明著不像上次不是獲是福。我做媒的兩小口子鬧別扭了我得錢(qián)去看看。剛?cè)サ?.....事情不妙啊!兩口子吵起來(lái)了。哎呀，不好插嘴，劉奶奶問(wèn)我：“咋辦好呢？”我的嘴巴關(guān)鍵時(shí)不愿意動(dòng)，在一旁“呵呵呵呵”在一旁傻笑。咦？奇怪了他們不吵了。在這個(gè)時(shí)候我乘機(jī)發(fā)言。兩口子又和好了。
我呀，三分笑，七分真情，十分認(rèn)真，誰(shuí)能不喜歡呢？
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇11
足球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
有一次，我們足球隊(duì)去德馨園打比賽。
我們來(lái)到德鑫園，做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我們劉教練就安排我和其他主力先上場(chǎng)，我們來(lái)到場(chǎng)上傳了傳球比賽就開(kāi)始了。
首先是我們青園隊(duì)發(fā)球。我打的'位置是左后衛(wèi)。發(fā)完球后，傳給后腰，我大聲喊：“嘿，給球。”后腰里面就和我做了個(gè)二過(guò)一，這個(gè)球就輕輕松松過(guò)去了，我感覺(jué)很愉快，教練喊：“好球！”過(guò)了一會(huì)兒上半場(chǎng)就結(jié)束了。
我們下場(chǎng)休息了一下，又上場(chǎng)了，下半場(chǎng)是他們發(fā)球，他們發(fā)完球后準(zhǔn)備進(jìn)攻了，我在心里想：“戰(zhàn)術(shù)被我們看穿了吧�！苯Y(jié)果他們的進(jìn)攻沒(méi)有成功，我們迅速地發(fā)動(dòng)了反攻，我也跟上去了。忽然，一腳打門(mén)被對(duì)方守門(mén)員撲出來(lái)了，然后球就像小狗看到了主人一樣，球直撲我的腳下，我直接一腳射門(mén)，那球就像發(fā)射出去的子彈一樣，對(duì)方守門(mén)員還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球進(jìn)了！我特別激動(dòng)，我的隊(duì)友們也擁抱了我，高理還把我抱起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒比賽結(jié)束Leeds，我們以一比零贏了德馨園。
教練賽后表?yè)P(yáng)了我，我們之后就快快樂(lè)樂(lè)地回家了，今后我要再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇12
愛(ài)，是人類最美好的字眼。是愛(ài)，讓我的生活變得色彩斑斕；是愛(ài)，讓我的心靈充滿生機(jī)；是愛(ài)，讓我的心情永遠(yuǎn)快樂(lè)。
春天，陰雨連綿。雖然只是小雨，可路已經(jīng)是坑坑洼洼，泥濘不堪的了。再加上那一陣陣楊柳風(fēng)，直帶著細(xì)雨往細(xì)縫間兒鉆。大清早，這樣的路，這樣的鬼天氣叫我怎么去上學(xué)嘛！我在一邊犯了愁。媽媽笑著說(shuō)：“女兒，今天媽媽送你去上學(xué)�！薄罢娴模俊蔽翌D時(shí)“愁云清散”“陽(yáng)光燦爛”起來(lái)了，媽媽指了指我的鼻子：“我說(shuō)送你，你這張臉就多云轉(zhuǎn)晴了？”我坐在媽媽的車后，鉆金雨衣，雙手抱著媽媽的腰，我感到那么的溫暖，我的心里好開(kāi)心。
夏天，烈日炎炎似火，路上行人很少，路邊的花草都失去了往日的神采，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，像打了秋霜似的。我獨(dú)自躲在房間里寫(xiě)作業(yè)，房間太小，悶熱的天氣，復(fù)雜的題目，弄得我心煩意亂。忽然陣陣清風(fēng)徐徐來(lái)，好愜意！驚喜之中，我扭頭一看，原來(lái)媽媽頂著烈日，給我買了一架插座式的電扇。我的心情頓時(shí)還了許多，那一道道題目似乎變得簡(jiǎn)單得多了。我望著媽媽快樂(lè)得笑了。
秋天，秋高氣爽。媽媽讓我去割稻，金黃色的稻子在陣陣秋風(fēng)中此起彼伏，如同海上波浪一層一層。媽媽教我右手握紫鐮刀，分開(kāi)雙腳成馬步形。邊說(shuō)邊做示范動(dòng)作，然后我自己開(kāi)始割稻子，你追我趕，媽媽還不時(shí)地講個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)我落下時(shí)，鼓勵(lì)我，讓我?jiàn)^勇上前。在媽媽那鼓舞的`目光下，我終于趕上去了，雖然我累得汗留夾背，腰酸背疼，回去看看倒在田里成排，我開(kāi)心地笑了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，期末考試來(lái)臨了，我得抓緊復(fù)習(xí)。下雪的冬天，實(shí)在挺冷的，寫(xiě)了半天的字。手凍得冰冷，手指就像一凍僵的紅蘿卜，我直哈暖氣，結(jié)果還是那么冰冷的。媽媽見(jiàn)了，放下工作，來(lái)給我捂手，盡管媽媽的手也是那么冰冷的，我心里感到那么暖。
暖在四季，愛(ài)讓我在四季里快樂(lè)！
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇13
《公主童話》在我的心里就是一艘想象的船，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中暢游。這本書(shū)讓我知道了什么是善良，什么是邪惡。讓我明白了在什么時(shí)候要干什么事情。
《公主童話》在我以前看過(guò)的書(shū)當(dāng)中，是最最最好看的。我看這本書(shū)的時(shí)候恍如身臨其境。有時(shí)我看的入了迷，媽媽叫我去吃飯，她都叫了好幾遍了，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽氣的火冒三丈，我才知道媽媽在叫我吃飯。我只好依依不舍的離開(kāi)心愛(ài)的書(shū)去吃飯。
這本書(shū)中有善良的、有貪婪的。里面有一位叫做豎琴的公主被她的姐姐給害了，但是，到最后還不是一樣幸福生活了?我們每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。為什么我們要拿自己的長(zhǎng)處和別人的.短處比呢？在我心中善良是美好的，邪惡是丑陋的！我們應(yīng)該做一個(gè)好人，讓更多的人和你交朋友。
書(shū)里面雖然不是真正的故事，但卻給我從前好多書(shū)中都得不到的知識(shí)。讓我無(wú)聊時(shí)有書(shū)的陪伴，傷心時(shí)書(shū)的安慰。我真希望有更多的人來(lái)閱讀這一本書(shū)。和我一起感受閱讀的樂(lè)趣，讓更多的人了解這一本書(shū)，給別人一個(gè)生活中的朋友。讓別人知道書(shū)是一位多么好的朋友。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇14
世界的各個(gè)角落都充滿著愛(ài)，在我們的人生中也沖滿著愛(ài)，它伴隨著我們的生活，使人感動(dòng)，讓人感動(dòng)，讓人勇敢，令人自信，促人前進(jìn)……豐富著我們的生活，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們快樂(lè)的生活著。
小時(shí)候是父母的愛(ài)，在我睜開(kāi)眼的時(shí)候，看到是我的父母，他們臉上露著新生命誕生而喜悅的笑容，在我小時(shí)候，父母總是無(wú)微不至地照顧著我，生怕我凍著了，傷著了，餓著了，父母想盡辦法，讓我過(guò)上幸福的生活，所以父母在外地沒(méi)日沒(méi)夜的拼駁，自己苦點(diǎn)，累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，父母也走向衰老，就這樣我在父母的呵護(hù)下度過(guò)了童年。
少年時(shí)候是老師的愛(ài)，我現(xiàn)在的所有知識(shí)都是老師傳授的，我是祖國(guó)大花園里一朵不起眼的小花，而老師是一個(gè)辛勤園丁，老師用汗水灌溉我這朵不起眼的花朵，你沒(méi)有因品種的懸殊而特意優(yōu)待，老師，你像一支粉筆，在傳授我們的同時(shí)，化成粉筆灰，每當(dāng)唱起：啊！每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師……時(shí)，我就感慨萬(wàn)分，老師，你就如同我的第二個(gè)母親。
長(zhǎng)大成人后，我就是萬(wàn)千大眾的愛(ài)，剛涉足社會(huì)，迎接的`是一個(gè)全新的世界；全新的生活；全新的經(jīng)歷。所以什么還不懂，因此就需要?jiǎng)e人的幫助，教你怎樣面對(duì)社會(huì)，如何成就一翻偉業(yè)，那怕是一句問(wèn)候語(yǔ)也是意味深長(zhǎng)的。只要你慢慢地、細(xì)細(xì)的品味，就可以理解到其中蘊(yùn)含的道理。
其實(shí)生活中還有許多的愛(ài)，他們?cè)诘厍虻哪硞�(gè)角落等待你去發(fā)現(xiàn)，等待你去體會(huì)。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇15
我自從上了初中，便與快樂(lè)有了隔閡，我和快樂(lè)還能成為好朋友嗎？
這不，期中考試剛剛結(jié)束，自然又是一臉哭喪。
“打起精神，不灰心、不喪氣……”班主任的話一大串一大串的從耳邊溜過(guò)，翻來(lái)覆去的臺(tái)詞，估計(jì)老師都背過(guò)好幾百次了。轉(zhuǎn)念一想，這又何嘗不對(duì)？
“你們別老哭喪著臉啊，別那么壓抑��！上了初三都沒(méi)見(jiàn)你們笑過(guò)……！”
真的嗎？真沒(méi)有笑過(guò)？難道我們真沒(méi)有笑過(guò)？細(xì)細(xì)在腦海中過(guò)一次，還真是。不過(guò)，苦笑你常可以看見(jiàn)。當(dāng)然，在我想這些時(shí)，我不由的'又苦笑了。
笑，代表什么？什么時(shí)候你會(huì)笑？
傻瓜都知道，笑是快樂(lè)的詮釋，你快樂(lè)時(shí)，自然會(huì)笑。
我愛(ài)快樂(lè)，可我真正有過(guò)快樂(lè)嗎？我和我的同學(xué)一樣，都對(duì)笑、快樂(lè)“過(guò)敏”。一提快樂(lè)，我們當(dāng)中又有誰(shuí)會(huì)快樂(lè)？是麻木了吧。用一句網(wǎng)上很紅的話：“姐（哥）的快樂(lè)已欠費(fèi)停機(jī)�！闭l(shuí)來(lái)為我們繳費(fèi)？誰(shuí)呢？只有自己吧。是的，只有自己。
自占以來(lái)，人生就不會(huì)一帆風(fēng)順；不同的時(shí)代，都有不同的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。生而為人，就應(yīng)該有迎難而上的決心和信心，勤學(xué)苦練，像保爾一樣，明白“鋼鐵是怎樣煉成的”；像唐僧一樣，堅(jiān)定目標(biāo)，克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于成佛，普度眾生……人生有了這大的目標(biāo)，為目標(biāo)而受挫又有什么苦惱？想到這里，我笑了，心底一片豁然。
快樂(lè)，我真的愛(ài)你！但愿從此，在人生的路上有你相伴。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇16
我們家開(kāi)始流行唱歌了，因?yàn)閻偠鷦?dòng)聽(tīng)的歌聲帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。
因?yàn)閻?ài)唱歌，媽媽在回家路上買的最多的不是零食，也不是化妝品，而是一張張卡拉OK碟片。爸爸為了唱歌，花大價(jià)錢(qián)買了一臺(tái)SONY的豪華音響，放在最顯眼的地方，只要你到我家來(lái)作客，準(zhǔn)會(huì)被這套音響吸引住。我呢，更不用說(shuō)了，只要一完成作業(yè)，就迫不及待地拿起話筒唱了起來(lái)。
這不，今天又是一個(gè)星期天，吃過(guò)晚飯，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“家庭演唱會(huì)”拉開(kāi)了序幕。先是爸爸開(kāi)唱，我放了他最喜歡的碟片——《千里之外》，只見(jiàn)爸爸拿起話筒，先是坐在沙發(fā)上擺動(dòng)身子，眼睛睜得大大的，忽然他忍不住猛烈爆發(fā)起來(lái)，一蹦一跳地，好像馬上就要“天崩地裂”似的。爸爸唱完了一首歌還不過(guò)癮，我還要唱一首《菊花臺(tái)》，我一下子搶過(guò)他手上的話筒，“不嘛，我還沒(méi)唱呢�！蔽曳帕艘皇住段оА罚靡庋笱螅骸捌綍r(shí)我在家里已經(jīng)練過(guò)好幾次了，歌詞都背出來(lái)了，今天我要好好地秀一下�！敝灰�(jiàn)我先蹲下身子，然后像箭一般往上一竄，劇烈地跳著扭著，放聲大唱，仿佛要讓全世界都能聽(tīng)到我的聲音。接下來(lái)是媽媽，她用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音唱了一首《隱形的`翅膀》，她唱的時(shí)候不停地?fù)]動(dòng)著雙臂，好像一只美麗的小鳥(niǎo)，好看極了。爸爸更好玩了，還摘了一朵玫瑰花獻(xiàn)給媽媽，逗得大家捧腹大笑。爺爺奶奶也被這歌聲感染了，他們也隨著歌聲哼了起來(lái)。歌聲、笑聲不絕于耳，像是一場(chǎng)滑稽演唱會(huì)。
這就是我的家，一個(gè)愛(ài)唱歌、愛(ài)音樂(lè)的家，一個(gè)充滿快樂(lè)的家，我愛(ài)我家。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇17
人如果活在世上不快樂(lè)，那就等于你這個(gè)人白活了，而沒(méi)有意義。不要因煩惱而憂愁；不要因悲痛而苦惱；不要因家人的離開(kāi)而難過(guò)；更不要因任何讓你掙扎在痛苦中度過(guò)的事或物而想不開(kāi)。
一切都是現(xiàn)實(shí)，你要想的而不是傷心難過(guò)，你要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。面對(duì)生活，你要快樂(lè)；面對(duì)家人朋友，你要和睦相處；面對(duì)迎面而來(lái)的'現(xiàn)實(shí)你要面對(duì)，任何開(kāi)心或不開(kāi)心的事，你都要面對(duì)，而不要退縮，這樣，會(huì)使你今后的人生道路更加難走！
你要知道連這些小動(dòng)物都知道怎樣面對(duì)生活，每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，而人呢，卻不知怎樣面對(duì)生活，不知珍惜生活中的每一個(gè)人，也要好好的面對(duì)自己，告訴自己要快樂(lè)，把一切的煩惱或不愉快的事拋到腦后，這樣，會(huì)使你今后的人生道路，更加精彩，富有活力。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇18
快樂(lè)是什么？是甜蜜？是溫馨？是美妙？……其實(shí)，快樂(lè)是多滋多味的，味道千千萬(wàn)萬(wàn)，等你去尋找，去品嘗�？鞓�(lè)在哪里？在身邊？在幻想中？其實(shí)，快樂(lè)隱藏在生活中的每一個(gè)角落，等著你去發(fā)現(xiàn)，去探索……
我夢(mèng)想快樂(lè)，因?yàn)槲倚枰鞓?lè)，離不開(kāi)快樂(lè)�？鞓�(lè)是生活的神者，是最具有魅力的。只有擁有快樂(lè)的人，生活的才會(huì)愉快而沒(méi)有煩惱。
快樂(lè)在每一個(gè)人眼中都是不一樣的。有些人，當(dāng)他幫助了別人時(shí)，他感到無(wú)比自豪，這種自豪就是一種快樂(lè)，一種付出的快樂(lè)；有些人，當(dāng)出色的完成別人交給的任務(wù)時(shí)，他會(huì)感到欣慰，這種欣慰就是一種快樂(lè)，一種負(fù)責(zé)任的快樂(lè)；還有些人，當(dāng)自己表現(xiàn)出色時(shí)，他會(huì)感到自豪，這種自豪就是一種快樂(lè)，一種優(yōu)秀的'快樂(lè)……我想要的快樂(lè)，是一種悠閑自在，充滿快樂(lè)的感覺(jué)。也許，世上沒(méi)有這種快樂(lè)，但我會(huì)把擁有這個(gè)快樂(lè)作為一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美的夢(mèng)，一個(gè)幸福的夢(mèng)，讓這個(gè)夢(mèng)伴我一生，直到永久永久……
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇19
我今天起了一個(gè)大早，高高興興地穿上了一件衣服，一條褲子，一看時(shí)間，天那，才5：28分，起的也太早了吧！我想你們也應(yīng)該知道我為什么起那么早，因?yàn)槲乙尽?/p>
我在房間里等待，想看才5：40多分了，又過(guò)了一會(huì)兒，終于了，我馬上往父母房間里去叫醒他們，他們?cè)谖胰宕蔚厍笄橄�，終于答應(yīng)了，爸爸開(kāi)著那裝著吃的：面包車，到了那里找不到一個(gè)好地方，最后，知道了，我們打開(kāi)工具。取出吃的，小孩子喝喝飲料，大人喝喝老酒。不一會(huì)兒東西就?了，把燒烤東西放在鐵板上，在涂一點(diǎn)點(diǎn)，胡椒粉撒一點(diǎn)一串一串的被我們吃了，我也去烤了一下把羊肉串放在鐵板上，油在上面涂一點(diǎn)，這一些都要小心，不能有半點(diǎn)馬虎，在撒胡椒粉時(shí)也要小心，如果一不小心，可能會(huì)起小火，一直要看著它，不一會(huì)烤焦的`。一直站在哪里我汗流浹背的，真熱。
今天我不僅爬了山，還吃了燒烤，真開(kāi)心呀！
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇20
不要抱怨自己的生活枯燥無(wú)聊，用樂(lè)觀的想法面對(duì)生活，快樂(lè)的生活，你好發(fā)現(xiàn)世界因快樂(lè)而變得與眾不同。
愛(ài)走極端的人，是世界最苯的人，總覺(jué)得自己什么都有，什么都很順利，叛逆的心理，成為成長(zhǎng)的絆腳石，因此，覺(jué)得生活很沒(méi)有情趣，很希望學(xué)會(huì)制造快樂(lè)。
其實(shí)，在生活中，每一個(gè)人都在為自己制造快樂(lè)，興奮的細(xì)胞會(huì)引導(dǎo)你走向幸福的道路，那是最理想的也是我�；孟氲腵一種境界，自幼就羨慕那些有自由的人——成人，所以總是在嫉恨他們，要是仔細(xì)的想一下，成人的生活也并不是很好過(guò)的，他們也有自己的憂愁，就像媽媽說(shuō)的一樣的，“世界上沒(méi)有最幸福的人，也沒(méi)有最悲傷的人，只有自己制造快樂(lè)，才是最大的財(cái)富”。
記得小的時(shí)候，經(jīng)常一個(gè)人望著夜空，看著天上的星星，那時(shí)候就在想，星星也孤獨(dú)嗎?星星也會(huì)不開(kāi)心?星星也有流淚的時(shí)候?那時(shí)的志愿就是想變成一顆星星，讓自己身上的光芒全部都散發(fā)出來(lái)，雖然比不上太陽(yáng)，但也很自豪，也很快樂(lè)，印象最深的，還是我與母親在童年里的笑聲，笑的多么的自然，多么瀟灑，還記得一些兒童玩的游戲，像“騎馬”“開(kāi)飛機(jī)”……，都是我們快樂(lè)的歷史，也許這就是快樂(lè)留下的足跡。
一首歡樂(lè)頌，讓我成為了一個(gè)有故事的孩子，在告別童年的時(shí)候，很是難過(guò)，就好象小寶寶丟失了自己心愛(ài)的玩具一樣，這時(shí)，媽媽又一次的告訴我說(shuō)，要自己制造快樂(lè)，能再一次品味到甜甜的滋味。當(dāng)我站在馬路旁的時(shí)候，看著來(lái)去匆匆的車輛和人群，突然，從對(duì)面跑來(lái)了一個(gè)小姑娘，她手里拿著一束鮮花，微笑的對(duì)著我說(shuō)“笑一個(gè)”，這個(gè)夢(mèng)，我已經(jīng)做了不下10次了，她好象天使一樣，給我?guī)?lái)了歡喜、興奮、樂(lè)觀、快樂(lè)的精神食糧，如果快樂(lè)是空中飛的蒲公英的話，一旦你抓住它，千萬(wàn)別松手，因?yàn)槟鞘强鞓?lè)的種子。
制造快樂(lè)，是為自己的天空增添一條七色彩虹。
制造快樂(lè)，是為自己的道路上增添一片五顏六色的野花。
制造快樂(lè)，是為自己的夢(mèng)想增添一分祝福。
讓我們播撒快樂(lè)的種子，演奏快樂(lè)的樂(lè)章，用快樂(lè)之筆寫(xiě)下一句希望的話語(yǔ)，讓你的空間充滿陽(yáng)光。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇21
快樂(lè)也許很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭鞓?lè)的方式有很多。聽(tīng)一首歌曲唱一首歌也會(huì)令人感到很快樂(lè)。也許快樂(lè)只在小時(shí)候，越長(zhǎng)大越覺(jué)得快樂(lè)是一種奢侈，各種生活學(xué)習(xí)上的煩惱，每天都在身邊。
小的時(shí)候也不是沒(méi)有煩惱，那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國(guó)旗，懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣，一眨眼就過(guò)去了，這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì)放過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間真的好快。現(xiàn)在我要忘記年齡，因?yàn)槲疫�有好多事情沒(méi)有做。不知怎么了，心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂(lè)起來(lái)。長(zhǎng)大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒(méi)有地方釋放的'情況下只能悄悄把快樂(lè)放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來(lái)，揮灑在空氣里，讓它慢慢的消散。這樣心情會(huì)好很多，快樂(lè)隨時(shí)就會(huì)飄入心房。白天不開(kāi)心的情緒不能完全釋放出來(lái)，只能把它放在小盒子里鎖起來(lái)。
快樂(lè)無(wú)處不在，只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠(yuǎn)。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過(guò)氣。沒(méi)有地方可以訴說(shuō)自己的原因吧，有時(shí)會(huì)想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運(yùn)了。這時(shí)候快樂(lè)就會(huì)悄悄的依附在我的臉上。我會(huì)珍惜快樂(lè)的時(shí)間，管理好自己的情緒。隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了一個(gè)道理，盡量不要讓負(fù)面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去。快樂(lè)的時(shí)光是美好的，我要把它留下來(lái)。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇22
和煦的陽(yáng)光照在大地上，讓我覺(jué)得十分溫暖，讓這個(gè)忙碌的假期多了幾分愉快。微風(fēng)在空中閑逛著，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。學(xué)校要求的每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這一小時(shí)，也許是我最快樂(lè)的.時(shí)刻。
今天我又下去運(yùn)動(dòng)了一陣，其實(shí)在后20分鐘里，我已是在玩了。但今天下了一點(diǎn)雨，草地上有些濕滑，所以只有一個(gè)小伙伴出來(lái)了。我們倆幾乎是無(wú)聊透了。突然，那草地上的自動(dòng)灑水管引起了我的注意。作為我們這些天真的小孩，忍不住想去研究一下。
那時(shí)候，整個(gè)小區(qū)的自動(dòng)灑水管都沒(méi)有開(kāi)。我們先去找了一個(gè)自動(dòng)灑水管，找到水管之后，看到右側(cè)有一個(gè)紅色的按鈕，看樣子是開(kāi)關(guān)，我們便逆旋轉(zhuǎn)了90度，結(jié)果，那個(gè)水竟然沒(méi)有噴出來(lái)，還是跟原來(lái)的一樣。我們明白了，得去找一個(gè)能開(kāi)水的管。我對(duì)那個(gè)小伙伴說(shuō)：“你去那邊找一下，我在這里找�！�
我找啊找，始終沒(méi)有被我找到，包括小伙伴那里，也沒(méi)有找到。突然我發(fā)現(xiàn)我們好像有一個(gè)地方從沒(méi)找到過(guò)，便去那里找。擰開(kāi)第一個(gè)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有噴水。我又想：應(yīng)該在另一個(gè)水管上。好奇心驅(qū)使著我，走向了那根長(zhǎng)長(zhǎng)的立著的灑水管。我蹲下來(lái)，找到那個(gè)紅色開(kāi)關(guān)，一扭，“嘩啦啦”一股清新的水流朝的臉上噴來(lái)，我頓時(shí)一驚，連忙跳開(kāi)了，但已經(jīng)遲了，水噴得我滿臉都是。
“快把水給關(guān)了，我也被淋濕了。”小伙伴離我很近，他也猝不及防。我趕緊把水關(guān)了。我們既感到悲哀，又感到興奮。悲哀的是，我的臉全濕了，興奮的是，我找到了一個(gè)能噴水的灑水管。
我們顧不上身上的水了，粗略地擦了一下，便跑到灑水管上，又一次打開(kāi)，但我們這次很注意，沒(méi)有讓水碰到自己身上。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，這個(gè)灑水管的工作原理讓我大開(kāi)眼界：水流噴射時(shí)，通變道管，促使水流一分為二，然后一部分水流進(jìn)入分管，通過(guò)反向推進(jìn)，使分管敲擊主管，得到旋轉(zhuǎn)的作用。
夕陽(yáng)已經(jīng)降到了樹(shù)梢上，為天邊灑滿了五彩的顏料，那五彩的“顏料”，仿佛也在對(duì)我笑……
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇23
“今天考試了嗎？”
“題全做完了沒(méi)？”
......
“不見(jiàn)其人，只聞其事”一定又是家長(zhǎng)又在盤(pán)問(wèn)自己的孩子，“哼！”我敢肯定“嘮叨”這個(gè)“惡魔”又在“做怪”現(xiàn)在是我“快樂(lè)”天使出場(chǎng)的時(shí)候了。
“好了，好了取出來(lái)玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”
“哈！哈！聽(tīng)！我厲害吧還不快給我道謝，嗯！算了吧我要我的快樂(lè)，再見(jiàn)還有如果你們遇到“煩惱”這個(gè)“老怪物”一定要通知我哦！我?guī)湍銈儭畾ⅰ怂��！闭f(shuō)罷我便不見(jiàn)了。
“哼！你說(shuō)我婆娘，你以為你自己了不起呀，整天只知道睡大覺(jué)，讓我說(shuō)給別人聽(tīng)。百分之九十九的人都說(shuō)你沒(méi)出息，你一個(gè)大老爺們整天閑著也不知道出去掙點(diǎn)兒錢(qián)回來(lái)的就知道睡覺(jué)，你說(shuō)你還像個(gè)爺們嗎？”小芳的媽媽雙手插腰訓(xùn)著小芳的'爸爸，小芳爸爸一聽(tīng)火了：“你別血口噴人。”小芳她爸爸嘰里呱啦的罵起小芳她媽，這可給小芳帶來(lái)了煩惱，呵“煩惱”這個(gè)“老怪物”終于出場(chǎng)了，你們瞧我的好吧！“嘿哥們八百年不見(jiàn)了，你還是這么年輕啊！哎！你別跑啊陪我玩玩吧！“煩惱”你這個(gè)“老怪物”真不給自己爭(zhēng)氣還沒(méi)等我“出場(chǎng)”你就“飛了個(gè)十里八萬(wàn)的。”我自言自語(yǔ)道。
“你化你的妝吧！我出去找找吧！”小芳她爸給小芳她媽說(shuō)�！鞍ィ“�！你還是休息休息，我出去看看吧�！毙》妓龐屨f(shuō)。
“呵！“煩惱”這個(gè)“怪物”一走，小芳家氣氛一下子好了，嘿！嘿！”
同學(xué)們go和我一起暢想未來(lái)。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇24
從小，爸爸媽媽就一直期望我做一個(gè)快樂(lè)的人，但我一直不太明白，爸爸媽媽對(duì)我的期望也太小，太容易完成了吧！直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是對(duì)的。 “唉，煩煩煩！”雖然上了平時(shí)我夢(mèng)寐以求的體育課，但是因?yàn)榍榫w低落，我依然垂頭喪氣。昨天星期天，媽媽準(zhǔn)備帶我到 公園玩，但是因?yàn)榉N種原因，活動(dòng)取消了。這可是我計(jì)劃好的呀！公園里有個(gè)項(xiàng)目是最后一次了，今后也許我就玩不了了。一邊跑步一邊安慰自己“算了，忘了吧，高興點(diǎn)！”可是什么辦法也不能使我快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谝慌枣覒蛲嫠�，我卻一點(diǎn)也不想?yún)⑴c。
一件小事就能使人很不快樂(lè)， ，每當(dāng)此時(shí)，就會(huì)羨慕那些快樂(lè)的人。是啊，快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么重要。或許因?yàn)樗鞓?lè)，干出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè)；或許因?yàn)樗鞓?lè)，使他健康地過(guò)了一輩子；或許因?yàn)樗鞓?lè)，他圓了自己的夢(mèng)······這一切一切，起點(diǎn)都是處于人們平時(shí)已經(jīng)淡忘、陌生的一個(gè)詞——快樂(lè)。
快樂(lè)是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起，這時(shí)候他們是快樂(lè)的；快樂(lè)是美麗的夢(mèng)，它能使每個(gè)人圓了自己的夢(mèng)，盡管它很渺小，這時(shí)候，他是快樂(lè)的；快樂(lè)是爛漫的.回憶，它的出現(xiàn)能使人沉浸在自己的回憶中，這時(shí)候，他是快樂(lè)的······ 既然我們有那么多的理由快樂(lè)，那就把那些煩惱和不開(kāi)心忘卻，和我一起說(shuō)：“我很快樂(lè)！”
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇25
童年是夢(mèng)的季節(jié)，是快樂(lè)的天堂。
和諧之美是那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的襯托，才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频囊蕾耍棚@得靜謐和安祥;那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的點(diǎn)綴，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才顯現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信勝過(guò)一枝玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得嬌艷欲滴;美得惹人心潮;美得高尚;美得毫無(wú)瑕疵。有了誠(chéng)信后，和諧的美足以體現(xiàn)了!
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶艜?huì)擁有和諧。寬容是人類情感的種子，她那在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大啊，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡，播撒善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖，雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，妙不可言。
和諧之美絕不容忍名利所縛束，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空中自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無(wú)限的'天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪，而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅，因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園，其實(shí)你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待也會(huì)找到屬于自己的星群!
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖。那就是和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)，我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧”。友誼是一種和諧的平等。
建立人與人之間和諧相處的局面十分重要。當(dāng)今時(shí)代世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，這給和平與發(fā)展帶來(lái)難得的機(jī)遇，也帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)，我們要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，就必須萬(wàn)眾一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗，就需要全社會(huì)、各民族同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。正如古語(yǔ)所言“上下同心，其利斷金”，只有全體人民矢志不渝奮發(fā)進(jìn)取，齊心共奏和諧之聲，各盡其能、各得其所，和諧相處，才能最廣泛地調(diào)動(dòng)一切積極因素，不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量。
和諧是一面鏡子。它只映照出與之相反的影像，它不是我們上面所猜測(cè)的任何模樣。它只是一種繃緊的狀態(tài)，從那張力中認(rèn)識(shí)到我們自身，它從暴力、邪惡、丑陋等一切不和諧的事物中閃現(xiàn)自身的影子。
在學(xué)校，我們自由地呼吸，愉快地歌唱，用心情的音符和老師一起編織夢(mèng)想，和同學(xué)一起譜寫(xiě)校園的歡快樂(lè)章。花圃里綠毯般的草地被雜亂無(wú)章的烙上了腳印，公共區(qū)域的果皮紙屑被行為不好的同學(xué)扔在果皮箱旁……這都是我們和諧校園里不和諧的音符，成為我們?cè)诤椭C中快樂(lè)成長(zhǎng)的陰影。在和諧中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們愛(ài)護(hù)校園如同愛(ài)護(hù)我們自己一樣，愛(ài)護(hù)一花一草，一桌一椅，它們都曾伴我們成長(zhǎng)，也都為我們的童年留下過(guò)彌足珍貴的回憶。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇26
春天，快樂(lè)是與伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠?/p>
夏天，快樂(lè)是在小溪小河里摸魚(yú)蝦
秋天，快樂(lè)是在山林里品嘗酸甜野果
尋找快樂(lè)
你快樂(lè)嗎？這是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。
我曾就這個(gè)問(wèn)題詢問(wèn)過(guò)許多人，大家反應(yīng)出奇地相似：先一愣，然后便神色茫然。
“快樂(lè)？偶爾有，但很短暫�！逼渲幸粋�(gè)人沉思良久后回答�！捌綍r(shí)那么多的.事情讓你煩心，在你身邊有的人成績(jī)突飛猛進(jìn)，有的人一夜成名，有的人服裝華麗……這一切變化是如此的迅速，你能不著急嗎？你得拼命去趕上他們，哪里有時(shí)間快樂(lè)呢？快樂(lè)？將來(lái)吧！
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇27
快樂(lè)是一個(gè)主要的生活元素，沒(méi)了它，就沒(méi)了自己存在的目的，那是多么的乏味��！
我的快樂(lè)呢？我的快樂(lè)是什么呢？它對(duì)我有什么樣的影響力呢？我今天就要揭開(kāi)這個(gè)謎底！
沒(méi)個(gè)人都希望得到快樂(lè)，因?yàn)樗嵌嗝吹?寶貴。但最終還是同樣的結(jié)局――一無(wú)所獲。我曾經(jīng)被所謂的快樂(lè)光顧過(guò)，我竟然開(kāi)始對(duì)快樂(lè)邁出了第一步的追尋
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇28
每個(gè)人都想擁有快樂(lè)，但是常常因?yàn)樯钪幸恍┎豁樞牡氖虑槎柚沽丝鞓?lè)，往往是因?yàn)閷?duì)待生活的態(tài)度不同。我敢說(shuō)，悲觀者是很難得到快樂(lè)的，怎樣快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
我認(rèn)為：人活著，圖個(gè)樂(lè)呵，自己樂(lè)呵，別人樂(lè)呵，這一生就算很值了！
快樂(lè)，要從身邊做起。如果你是學(xué)生，就要好好學(xué)習(xí)；如果你是上班一族，就要好好工作。卡耐基說(shuō)過(guò)一句話：“最重要的.是不要去看模糊的遠(yuǎn)方，而要做好手邊最清楚的事�！蔽液苄蕾p，相信你也欣賞，并照樣子去做。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇29
同學(xué)們，你們快樂(lè)過(guò)嗎，不知為什么的，我總找不到快樂(lè)，是心中的惡魔把快樂(lè)關(guān)起來(lái)了，還是快樂(lè)去找別的.小朋友分享去了，不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們，如果你也沒(méi)有快樂(lè)過(guò)，那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè)吧！
在一個(gè)中午的寫(xiě)字課了，我閑著無(wú)聊，便拿起《品德與社會(huì)》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下，沒(méi)精打采地看著。一頁(yè)又一頁(yè)，終于，我看到了一個(gè)我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單嗎，我一定要找到快樂(lè)。從那天開(kāi)始，我就下定決心，一定要找到快樂(lè)。
我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂(lè)。過(guò)兩天后，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上，我沒(méi)精打采地走著。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò)，后面還有一個(gè)小朋友在追著呢，因?yàn)闀?shū)包的原因，跑得比較慢。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”，原來(lái)是那位小朋友摔倒了，她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí)，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來(lái)，并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說(shuō)：“謝謝你，姐姐�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，臉都漲紅了。我一邊走著，一邊不停地笑著，嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識(shí)到――耶！我終于找到快樂(lè)了！
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇30
“哈。哈�！蹦切β暿悄敲刺鹈�，不時(shí)在我腦海中回蕩。因?yàn)檫@從窗外傳來(lái)的笑聲充滿了快樂(lè)。也是我期盼得到的。
我總覺(jué)的那笑聲是那樣無(wú)拘無(wú)束。羨慕之情油然而生，我望著手中的書(shū)，似乎有點(diǎn)厭煩，可是為了我的成績(jī)不得不這樣呀！我坐在窗前，平時(shí)我一貫都是著樣的，一旦我有煩惱我就會(huì)坐在窗前仰望天空，當(dāng)看到天空時(shí)那種充滿憂慮的.心情便全部消失了。那時(shí)我仿佛是一只小鳥(niǎo)在天空中展翅高飛，享受著自由的快樂(lè)。
“快來(lái)追我呀，捉不到吧！”我不禁聞聲望過(guò)去，不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩正在嬉戲，我覺(jué)的他們不僅在尋找對(duì)方而且在玩鬧的同時(shí)也正在尋找快樂(lè)和自由。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇31
常常報(bào)怨，生活中煩惱太多，并不快樂(lè)。幾經(jīng)尋覓，驀然明白，原來(lái)，我們總低著頭匆匆的趕路，卻從未抬起頭駐足欣賞過(guò)周圍的風(fēng)景。
——題記
不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……
在彌漫著灰塵的馬路邊，一個(gè)調(diào)皮的小男孩不安分的站在爸爸的三輪車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著搞笑的鬼臉。在他們的旁邊，一個(gè)賣菜的年輕婦女——大概是孩子的媽媽，疼愛(ài)地看著孩子，仍不忘提醒一句：小心點(diǎn)兒。孩子頑皮地沖媽媽眨了眨眼睛，奶聲奶氣的回應(yīng)：“知道了！”或許他們家并不富裕，不能讓孩子過(guò)好的物質(zhì)生活，但孩子可以沐浴著父母的愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，這難道不是很快樂(lè)的嗎？
其實(shí)，親情就是快樂(lè)！
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手，在田邊散步，滿臉寫(xiě)著快樂(lè)和憧憬。微風(fēng)輕拂著他們的臉龐，花香浸潤(rùn)著他們的鼻孔，在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑�；蛟S在這們即將成為母親的少婦眼里，不管有多大困難，只要能和自己的愛(ài)人將這個(gè)孩子平平安安的撫養(yǎng)長(zhǎng)大，就是最快樂(lè)的了。
其實(shí)，愛(ài)情就是快樂(lè)！
菜場(chǎng)里有一對(duì)賣童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂(lè)乎。他們是一對(duì)下崗工人，有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)有過(guò)怎樣的'人生坎坷？但他們淌著汗的臉上卻掛著真誠(chéng)的笑容，在他們忙碌的的動(dòng)作中付出歡聲與笑語(yǔ)。他們感受著忙碌，感受著充實(shí)，也感受著快樂(lè)。
其實(shí)，忙碌就是快樂(lè)！
……
人生百味，終于明白，快樂(lè)就在我們經(jīng)過(guò)的路上，就在周圍的五彩斑斕中，就在我們的笑容里。指導(dǎo)教師:王平玉
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇32
今天，雖然還沒(méi)過(guò)去，但今天感覺(jué)還不錯(cuò)，雖然有一些小插曲，但今天是我過(guò)的最好的一天，以前我成想過(guò)展望未來(lái)，每天晚上都在準(zhǔn)備迎接明天，但每天我都陰沉沉的！不過(guò)現(xiàn)在我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣弥Ｍ终f(shuō)有煩惱甩掉了！把所有的淚水丟掉了。我真的.希望每天快樂(lè)，就像今天這樣也不錯(cuò)！
我有時(shí)覺(jué)得自己很傻，我可以每天擁有快樂(lè)時(shí)卻不懂得珍惜，當(dāng)它失去時(shí)才知道挽回！
也許我沒(méi)那么好，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，還和同學(xué)不團(tuán)結(jié)，不過(guò)那已經(jīng)是過(guò)去！我要從此時(shí)此刻，每分每秒的做好自己！
我會(huì)每時(shí)每刻叫自己，加油！加油！
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇33
1月1日下午，我們來(lái)到教室，教室的窗戶上掛著彩色絲帶。黑板上寫(xiě)著“新年晚會(huì)”。我一進(jìn)教室，就像進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè)的天堂。
聚會(huì)開(kāi)始了。學(xué)生們的節(jié)目豐富多彩。一些人唱歌，一些人講笑話，一些人表演魔術(shù)，一些人猜謎語(yǔ)。
于玉忠表演的魔術(shù)引起了學(xué)生們的好奇。他手里拿著厚厚的一疊卡片，慢慢地走上舞臺(tái)。他先洗牌，走到我們面前，讓我們隨機(jī)抽一張。我拿了一個(gè)，他拿過(guò)來(lái)，看了看背面，馬上回答:這是一個(gè)q！我們加倍了:啊，真的.��！所以我們反復(fù)嘗試，結(jié)果是正確的。
接下來(lái)輪到我們表演了，我和閆家興表演:滑稽的雙春。我先上臺(tái)向大家問(wèn)好。后來(lái)嚴(yán)家興也上臺(tái)了，于是我們開(kāi)始表演。我們一個(gè)在前面，另一個(gè)在后面。后者說(shuō)是前者干的。我不時(shí)逗我的同學(xué)笑。連老師都笑了。
戲劇表演很精彩，接下來(lái)的游戲更有趣。有遞包裹、搶凳子、摸鼻子等。摸摸鼻子是最有趣的。被蒙住眼睛的學(xué)生不知所措，小心翼翼地一步一步向前移動(dòng)。然后他慢慢抬起手，放在小丑的臉上。結(jié)果，他感覺(jué)到了自己的眼睛或嘴巴。是我觸摸的時(shí)候了。我慢慢走向小丑，舉起我的手，慢慢地把它放在黑板上。我睜開(kāi)眼睛，看了看，摸了摸我的臉，學(xué)生們都笑了。
盡管聚會(huì)已經(jīng)結(jié)束，新年才剛剛開(kāi)始。我相信，在新的一年里，每個(gè)人都會(huì)爬上一段樓梯的。
我愛(ài)快樂(lè)作文 篇34
我等了，等了，等了又等。我終于來(lái)期待熱鬧的元旦了。那天，學(xué)校用燈裝飾。我非常興奮，來(lái)到大操場(chǎng)觀看我期待已久的元旦表演。
舞臺(tái)上的聲音委婉動(dòng)聽(tīng)，我的心不禁激動(dòng)起來(lái)。我很快抬頭看了看舞臺(tái)，新年表演開(kāi)始了！首先，老師們要二重唱。什么是二重唱？這是為了讓我們的同學(xué)在新河小學(xué)唱任何一個(gè)單詞的歌詞。聽(tīng)到這個(gè)節(jié)目，許多學(xué)生不禁歡呼雀躍。一些學(xué)生甚至偷偷地搓著手，準(zhǔn)備在舞臺(tái)上唱歌。舞臺(tái)上的老師們看到我們渴望嘗試，不禁笑了。他們讓學(xué)生唱歌。笑聲一個(gè)接一個(gè)響起。節(jié)目開(kāi)始了，把我們帶到了高潮。下一個(gè)節(jié)目比前一個(gè)節(jié)目更令人興奮，它完全激起了學(xué)生們的'情緒。終于，久違的感激之情在舞臺(tái)上響起。在學(xué)生們優(yōu)美的舞蹈中，新年的表演結(jié)束了。
演出結(jié)束了，但我仍然感到不滿意。我不情愿地看著舞臺(tái)。元旦的演出真的很精彩。
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