我的好伙伴-古箏作文

我的好伙伴-古箏作文1

　　我家里有一架古箏。

　　古箏長(zhǎng)長(zhǎng)的，有兩個(gè)支架支撐著琴身，琴身兩邊有兩幅圖案，上面各有兩朵荷花，琴身中間有21個(gè)碼子斜著支撐琴弦，有21根琴弦。古箏有五個(gè)音：1、2、3、5、6，共有3個(gè)音區(qū)。

　　我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)兩年了，彈的`曲子有：《瀏陽(yáng)河》、《在北京的金山上》、《鳳翔歌》、《漁舟唱晚》、《紡織忙》、《洞庭新歌》。我每天都要練琴，練琴的時(shí)候都要用膠布纏上指甲。練琴很辛苦，每天都彈一個(gè)小時(shí)。其實(shí)有時(shí)候我也不想練琴，媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我。每當(dāng)別人給我鼓掌的時(shí)候，我都很自豪，這個(gè)時(shí)候我又喜歡彈琴了。

我的好伙伴-古箏作文2

　　我有很多愛好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜歡的要數(shù)彈古箏了。古箏是我課余生活中必不可少的好伙伴。

　　與古箏相識(shí)是在我讀一年級(jí)的時(shí)候，剛開始學(xué)簡(jiǎn)單的小曲子并沒覺得有多難，可是隨著指法越來越多，曲子越來越大，樂譜越來越長(zhǎng)，每天1小時(shí)的重復(fù)練習(xí)和好像永遠(yuǎn)背不下來的樂譜讓我產(chǎn)生了厭煩情緒。尤其當(dāng)聽到樓下其他小朋友們歡快的玩耍嬉戲聲的時(shí)候，我越發(fā)地產(chǎn)生了放棄的念頭。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)在一旁鼓勵(lì)我說：“只差那么一點(diǎn)點(diǎn)你就戰(zhàn)勝了困難，你愿意在困難面前做逃兵嗎?”就是這樣的話，讓我不愿成為媽媽口中的“逃兵”，毅然堅(jiān)持了下來。

　　時(shí)間在我跳躍的手指間悄悄地溜走，漸漸地，我的手指變得靈活了，會(huì)彈的`曲子也多了，長(zhǎng)長(zhǎng)的樂譜也不再跟我作對(duì)了。有時(shí)候，媽媽會(huì)把我彈奏的曲子錄音，然后放給全家人聽，真不敢相信，那聲音是我彈奏出來的。直到這時(shí)我才真正地愛上了古箏。

　　你們看，古箏在我的課余生活中是不是占了很重要的一部分?當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，當(dāng)我不高興的時(shí)候，當(dāng)我想小小地滿足一下成就感的時(shí)候，古箏就成了我傾訴的最好的朋友。

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