蒲公英作文

蒲公英作文1

　　蒲公英　　

　　今天，我與媽媽去田野中散步。放眼一望，哇，好美呀！美麗的鮮花在盛開(kāi)，綠油油的小草到處都是。　　

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一種植物，它厚厚的葉子，花兒已經(jīng)枯干，但卻像是長(zhǎng)滿了“降落傘”。風(fēng)兒一吹，“降落傘”就一片一片的隨風(fēng)飄在空中，太動(dòng)人了�！　�

　　我好奇地問(wèn)：“媽媽，這是什么植物？為什么長(zhǎng)滿了那么多的‘降落傘’?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這是蒲公英，‘降落傘’其實(shí)是它的種子，隨風(fēng)吹的遍地都是。”　　

　　我很高興，又長(zhǎng)了這么多的知識(shí)。我摘下一顆蒲公英放在嘴邊一吹，“噗”！只見(jiàn)天上飛的都是快樂(lè)的“降落傘”。

　　指導(dǎo)老師 史兆蓮　　

蒲公英作文2

　　春天，大地復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)。

　　這時(shí)候，蒲公英也開(kāi)始發(fā)芽開(kāi)花，結(jié)出了雪白的種子。蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。

　　過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英長(zhǎng)高了，在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵。漫漫的，蒲公英張出了雪白的種子，種子毛茸茸的，又輕又柔。像插上的羽毛。

　　蒲公英的種子，只要輕輕一吹，種子便會(huì)被吹到泥土里，再到下一個(gè)春天，蒲公英的種子就會(huì)長(zhǎng)出蒲公英來(lái)。蒲公英的種子就像是它的孩子一樣，種子每到春天都會(huì)戀戀不舍地離開(kāi)它的媽媽。蒲公英種子長(zhǎng)大了就要離開(kāi)它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣，長(zhǎng)大了就要離開(kāi)媽媽，去外面闖蕩。

　　蒲公英有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。蒲公英同時(shí)含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等，有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。

　　我喜歡蒲公英，它不僅柔軟可愛(ài)，還有很多的作用。

蒲公英作文3

　　寫(xiě)到這里的時(shí)候，是一個(gè)秋后的下午。夕陽(yáng)暖暖的灑在屋里的角落，在空氣中描繪出似是而非的痕跡。窗外，一朵不知來(lái)自何處的蒲公英飄過(guò)我的窗前，淡淡的絨毛在似水流光中靜靜地蕩漾著。

　　每年都會(huì)有無(wú)數(shù)的蒲公英從遠(yuǎn)方飄來(lái)，我望著這些漫天的精靈們散落在故鄉(xiāng)的荒野上，他們降落，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，他們也會(huì)結(jié)出潔白的毛球，而下一代，又帶上先輩們的希望，飄向更遠(yuǎn)的未知。

　　蒲公英是最像人的植物，帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，掙脫土地的束縛，執(zhí)拗的去尋找屬于自己的未知，當(dāng)它們累了，就會(huì)停下來(lái)，它們的后代卻會(huì)延續(xù)它們的夢(mèng)想，這樣一代一代地漂泊下去，它們尋找的終究是什么呢?答案，在風(fēng)中。

　　人是最像蒲公英的動(dòng)物，我們?cè)�本都是拒絕平庸，拒絕像蒲公英一樣的命運(yùn)，我們?cè)�本都是沿著自己的航道在飛，可是空中實(shí)在是太復(fù)雜，我們不得不轉(zhuǎn)向，不得不降低高度，甚至有時(shí)候不得不告別天空，就此扎根于土壤……當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越平庸，越來(lái)越容易安于現(xiàn)狀的時(shí)候，我們那些大大的夢(mèng)想呢，它們哪里去了?

　　總會(huì)想起《舊約·出埃及記》，腦海中浮現(xiàn)的是夕陽(yáng)下的摩西迎風(fēng)吹散一只蒲公英的畫(huà)面，摩西望著多多飄散的蒲公英靜靜地微笑。神的子民歷盡苦難，橫跨沙漠，穿越紅海，在摩西的帶領(lǐng)下，他們最終走出了埃及。

　　我們的一生，或許不能擺脫蒲公英般漂泊的命運(yùn)，但至少要有執(zhí)著的信念，摩西可以走出埃及，而我們每個(gè)人都要做自己的摩西。

蒲公英作文4

　　蒲公英隨風(fēng)飄擺著，追隨自己的夢(mèng)想，就算失敗，卻還在堅(jiān)持著只因?yàn)樗?/p>

　　們是飛舞的蒲公英。其實(shí)追夢(mèng)也是很美妙的事情，美妙的讓我們笑著淚。就算慘烈的失敗也不會(huì)哭，或許我們只是不是幸運(yùn)的那個(gè)而已罷了。

　　兒時(shí)的我們?nèi)�姐妹總是靠在一起，那樣的我們才不�?huì)感到孤單。每當(dāng)太陽(yáng)露出半邊臉時(shí)我們就一起坐在高高的房頂吹著用肥皂水泡泡，我們是那般虔誠(chéng)，泡泡輕輕的落到房底，我們的夢(mèng)也在不經(jīng)意間慢慢沉寂，其實(shí)我們都心照不宣，卻還在繼續(xù)拔著眼睫毛許夢(mèng)。固執(zhí)之后總是傷感看著彼此光禿禿的眼睛，七米，小貓，我們都會(huì)笑著流下眼淚，對(duì)不對(duì)。

　　時(shí)間蒼白，記憶蔓延。兒時(shí)的夢(mèng)想大論涌上心頭，七米的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，小貓的夢(mèng)想是當(dāng)一名受人尊敬的老師。你們卻從未問(wèn)起我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是我們永遠(yuǎn)在一起，只有藏在心底。

　　驕陽(yáng)似火，心卻依舊冰涼，我們總是在太陽(yáng)最炎熱時(shí)光著腳丫在地面上行走，感受溫暖。我們會(huì)在春天拔一種稱為金魚(yú)的草，那種草的味道就像什么呢？就像我們羨慕卻不可得的大大泡泡糖；我們會(huì)在夏天在地里扯著大嗓子喊，因?yàn)槟菢硬艜?huì)阻止麻雀吃葡萄，我們喊到說(shuō)不出話，喊到嘴唇干裂，然后默契的笑著流淚：我們會(huì)在秋天一直踩落葉，直到它發(fā)出美妙的聲音為止；我們會(huì)在冬天用瓶子裝滿雪，等它化為雪水，仰頭喝下。我們是那樣的可悲可樂(lè)。

　　當(dāng)所有的盛典都在我們的惋惜中溜走，我們已不再是那些年前的小小少女了。我們知道注意自己的小形象了，我卻要轉(zhuǎn)向奔跑，轉(zhuǎn)學(xué)搬家。記憶像電影回放，搬家那天，你們倆哭的像個(gè)淚人，我假裝堅(jiān)強(qiáng)的拍了拍你們的肩膀，轉(zhuǎn)身離開(kāi)沒(méi)有回頭，因?yàn)樾耐吹难蹨I會(huì)泄露我的秘密。其實(shí)我才是最外強(qiáng)中干的一個(gè)。

　　之后的我，喜歡拼命的看天，因?yàn)槟菢游业臏I才不會(huì)輕易落下來(lái)。思念綿綿，卻強(qiáng)裝微笑，我只能在寂靜的夜晚為你們祈禱，為你們祝福，同樣為我們的夢(mèng)想加油。

　　時(shí)間太瘦，指縫太寬。

　　高一的時(shí)候，我回去了。我想看到她們幸福，想圓我一個(gè)夢(mèng)�？墒�，最終的我以一種失落的心情離開(kāi)的。我沒(méi)有見(jiàn)到堅(jiān)強(qiáng)的小貓，那單薄的身影此時(shí)正在北漂，是什么讓堅(jiān)強(qiáng)的小貓離開(kāi)她最愛(ài)的我們，放棄了我們年少無(wú)知的夢(mèng)。我無(wú)從知道。此時(shí)的七米，讓我看到了太多的過(guò)往，我們的過(guò)往，被忽略，被遺忘，被時(shí)間埋沒(méi)。勇敢的七米也假裝微笑的離開(kāi)了我們的.傷心部落格。我不知道是什么讓她們鼓起勇氣放棄了自己的夢(mèng)想，但或許我可以想到。

　　我閉了閉眼，眼睛干澀的流不出眼淚。年少的我們都曾拼命的追夢(mèng)，用脆弱的心與時(shí)間抗衡。但你們最終卻都放棄而歸，在世界上的不同角落用自己的方式活著。但是我會(huì)載著你們的夢(mèng)想，像飛舞的蒲公英一樣飄呀飄，去追逐夢(mèng)，一輩子不駐足。

蒲公英作文5

　　每當(dāng)看到那漫天飛舞的蒲公英，都能引起我無(wú)盡的遐想。

　　昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了一簇簇盛開(kāi)的蒲公英，勾起了我無(wú)數(shù)美好的回憶。那個(gè)美麗可愛(ài)的大絨球總能進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，直至黎明，直至第二天的早上，直至我起床……

　　那些黃白色的大絨球陪我度過(guò)了十二個(gè)春秋，是陪我長(zhǎng)大的伙伴。

　　小時(shí)候

　　小時(shí)候，初夏的山坡上開(kāi)滿了蒲公英，它們?cè)陲L(fēng)中搖搖擺擺，漸漸隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方的天空，我望著它們，漸漸入了迷。

　　第二天的清晨，我跑向山坡去看那些讓我著迷的小東西。

　　露水打濕了我的裙擺，我卻全然不顧，一口氣跑到那些小東西身邊。

　　它們被微風(fēng)吹著，得意洋洋的在風(fēng)中跳舞。我也學(xué)著它們的樣子，搖啊，擺啊。媽媽上山后，看到了我，問(wèn)：“干什么呢？”我跑到媽媽身邊，說(shuō)：“看！它們跳舞呢！”

　　蒲公英們仿佛聽(tīng)到了我和媽媽的話，跳得更歡了。

　　媽媽說(shuō)：“我們回家吧！”我回頭望了一眼，看到那一簇蒲公英中有一朵的花瓣已乘著小白傘飛向藍(lán)天。

　　我看著蒲公英，媽媽說(shuō)：“總有一天，你也會(huì)像它們一樣飛出大山的�！�

　　我小小的心里充滿了疑惑：我又不是蒲公英，怎么飛呢？

　　小學(xué)初

　　上了小學(xué)，我在上學(xué)的路上，掐下一朵蒲公英，看那些白色的汁液留在手上，黏黏的。之后，吹散蒲公英，讓它們飛向田野、飛向草地，我也是一朵蒲公英，飛向金黃的河灘，飛向碧綠的小河。

　　五年級(jí)

　　上了五年級(jí)的我，因?yàn)閾Q了學(xué)校不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。什么都聽(tīng)不懂的我很是灰心。失落中，我瞥見(jiàn)了一簇長(zhǎng)在貧瘠土地里的蒲公英，雖然花瓣還沒(méi)有開(kāi)滿，但也快開(kāi)滿了。這不是逆境中的生命嗎？這不就是失落中的我嗎？之后，我很努力，終于爭(zhēng)到了上游。

　　小學(xué)末

　　六年級(jí)下學(xué)期，我們班在學(xué)校西北角建了一個(gè)石砌的小花壇，想為這即將分開(kāi)的學(xué)校留下些什么。每天清晨，我采下一朵含著露水得蒲公英，來(lái)到校園，想吹在小花壇里。但吹不下，只好摘下蒲公英帶著種子的小花傘，撒在土地里，看它們垂直落下。蒲公英飛向校園、飛向花壇。我想著我也是一朵蒲公英，飛向有紫蝴蝶的小花壇。

　　快要畢業(yè)時(shí)，我們?cè)谛』▔�聚了聚。老師走過(guò)來(lái)，摘下一朵蒲公英，輕輕一吹，讓它們隨風(fēng)飄走，說(shuō)：“從小，你們就是溫室里的花朵。但你們不可能永遠(yuǎn)生活在溫室中，終有一天，要向這蒲公英一樣，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面�！�

　　現(xiàn)在

　　之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)路旁的蒲公英，但想到我在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)蒲公英，心中還是存著一些甜蜜與欣慰。

　　昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我是一朵蒲公英，在馬路上飛來(lái)飛去。

　　“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹”。我不愛(ài)花之隱逸者——菊，也不愛(ài)花之富貴者——牡丹，我只愛(ài)蒲公英。

　　后記：蒲公英不滿足生活在狹小天地，它想到大世界闖蕩。

蒲公英作文6

　　飛吧，蒲公英

　　漫山遍野的蒲公英，悄悄的開(kāi)放。白色的小傘兒，輕輕飛舞。記得，你說(shuō)，蒲公英，是你的微笑，你會(huì)用它消容我，我內(nèi)心的那點(diǎn)點(diǎn)憂傷。

　　于是，那一只小小的蒲公英，悄悄的，悄悄的，飄進(jìn)了我的心，飄進(jìn)了我那充滿淚和雨的心里，漸漸的生根發(fā)芽。

　　忽而，風(fēng)起。你隨風(fēng)而舞，卻被那點(diǎn)點(diǎn)雨滴打濕了小傘兒；打落了，你的微笑。我知道，再也，再也不會(huì)有微笑的蒲公英飛來(lái)了。

　　蒲公英，你飛吧！前面的路上，一定沒(méi)有，沒(méi)有打落你微笑的雨；沒(méi)有冰凍你夢(mèng)想的霜。只有載你夢(mèng)想伴你前行的風(fēng)。

　　蒲公英，你飛吧！前方定會(huì)有充滿微笑和陽(yáng)光的土地，靜靜的等待著你，等待著你的飛去。

　　蒲公英，你飛吧！謝謝你在我內(nèi)心的駐留，我會(huì)自己學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。等我，有一天，成為了陽(yáng)光的土壤。如果你愿。你可以在此停留。

　　飛吧，蒲公英。載著你夢(mèng)想，輕舞飛揚(yáng)！

　　散淡的日子

　　我覺(jué)得這個(gè)日子可以用兩個(gè)字形容，散淡。假設(shè)再多點(diǎn)修飾的話那就是慢慢淌過(guò)的時(shí)間和陽(yáng)光有了肌膚之親。

　　上班以照常的模樣面見(jiàn)每一天的光，從窗戶外開(kāi)始，也從窗戶外結(jié)束，刮風(fēng)下雨，或許是以前的大雪紛飛，都不會(huì)亂了節(jié)奏。

　　有一段時(shí)間特別喜歡夏天，那好像是春天快要過(guò)完的時(shí)候，也許是受了小說(shuō)的影響，轟烈的戀愛(ài)、曖昧的感情、生命的張揚(yáng)、還有一種似乎是可以和溫度一起痛徹心扉的疼痛。我那時(shí)候覺(jué)得這個(gè)挺好的，于是在春末之時(shí)開(kāi)始算算夏天究竟會(huì)什么時(shí)候到來(lái)，果然盛夏也毫不保留地浩浩蕩蕩過(guò)來(lái)，我又開(kāi)始討厭，熱得讓人倍感憔悴。

　　秋風(fēng)刮起的時(shí)候，還是遺留了夏的性格，壓根沒(méi)有那種蕭瑟或者是淡如菊花的自然韻味。梧桐葉子倒是稀稀疏疏地落了好久，每天下班之后地面被打掃得干干凈凈，到了第二天上班的時(shí)候，又是一簇一簇的疊在一起，像是打亂的拼圖，粗一看顯得雜亂無(wú)章，但總覺(jué)得亂也有凌亂的美感。

　　不過(guò)欠缺的是，秋天已經(jīng)失去了秋的味道，既不濃厚，也無(wú)細(xì)膩，要說(shuō)淫雨霏霏的，倒是徒增了發(fā)霉的厭煩，而秋陽(yáng)揮灑，又顯得熱浪襲人，換做是陰天，也有一種濕悶的躁動(dòng)。

　　感到確確實(shí)實(shí)存在秋的氣息和那一種頹唐的心情似乎是在多年前。畢業(yè)不多時(shí)，總喜歡一個(gè)人在家邊不遠(yuǎn)的榕堤上徘徊。榕堤很長(zhǎng)，沿著甌江修筑，形成淺淺的弧形，干凈整潔的地面和著江上長(zhǎng)長(zhǎng)的斜陽(yáng)投下錦緞讓人留戀往返。江岸行人三三兩兩，都是些老夫老妻或者是小情侶，要么緩步竊竊私語(yǔ)，要么牽手呢喃，獨(dú)我一個(gè)人拍遍了榕堤上的所有欄桿，然后待得燈火闌珊后，又默默回家，關(guān)門(mén)，洗漱，做夢(mèng)。那段時(shí)間，我確實(shí)感到一種蕭瑟、孤獨(dú)的逼人感，再加上秋風(fēng)颯颯，頗有寂寥的歲月滄桑之意。

　　時(shí)光荏苒，有些東西總是以無(wú)聲的姿態(tài)詮釋失去的意義。

　　中午下班的時(shí)候，不再以急匆匆的腳步趕往飯店，也不催同事加快速度整理，我倒選擇了緩慢的調(diào)子。走到陽(yáng)光底下的時(shí)候，就抬起頭看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山，和近處田野上勞作的鄉(xiāng)親，偶爾還有雜草被點(diǎn)起的依依煙霧。

　　簡(jiǎn)樸到極致的美。

　　這是一處很大的田野，種植著各式各樣的蔬菜，有在大棚里的，有在藤上結(jié)果實(shí)的，有埋在土地的，成熟的時(shí)日也大不相同�？吹降膭谧魅藘�，除草、收割、播種都有，隔著瘦長(zhǎng)的田埂路，就是鄉(xiāng)村田園的畫(huà)卷。

　　這時(shí)候按時(shí)節(jié)算，應(yīng)該剛好是中冬差不多，有了太陽(yáng)也不會(huì)像前些日子那么地燙人，雨水也少了去，潮濕悶熱的天氣也躲了去，剩下了暖陽(yáng)，撓醒了懶散。

　　在單位和飯店的那一段距離，我不忍走得太快，索性就將腳步慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，南北方向不斷地回望，總想捻著某一處的冬日陽(yáng)光珍藏，找個(gè)時(shí)間精雕細(xì)刻。

　　如果我的青春是一場(chǎng)夢(mèng)

　　淡然看著青春

　　無(wú)言，喘息跟著風(fēng)一起飄蕩

　　落寂，停留在記憶里的深藍(lán)

　　如果，青春是一場(chǎng)夢(mèng)我不愿起來(lái)

　　黑暗中黎明的曙光已經(jīng)綻放

　　是去觸摸還是黯然回首

　　總想把美好的記憶放進(jìn)最深處的心底

　　那片無(wú)暇，那片純潔

　　只希望，在我心臟停止前的一秒

　　他們?nèi)耘f沒(méi)有變質(zhì)

　　如果再走一次青春路

　　我不后悔當(dāng)初為了那些人

　　而去改變自己的生活

　　如果再走一次青春路

　　我希望我能勇敢把握屬于我自己的

　　……夢(mèng)……

　　青春是一首短暫的歌曲

　　在聽(tīng)完她時(shí)多少會(huì)有點(diǎn)憂傷

　　但，那又有什么關(guān)系呢！

　　成長(zhǎng)的畢竟路而已，我們要學(xué)會(huì)

　　看向太陽(yáng)的起點(diǎn)

　　作者彼此擁有的文集

　　結(jié)局也注定，歲月在流逝

　　有人說(shuō)：“有些人說(shuō)有些事是注定的，話雖如此，但不知是否正確”這個(gè)名字一閃而過(guò)又代表了太多的無(wú)奈。有時(shí)候 有些人 有些話 有一段故事 不知該從哪里說(shuō)起 往事如煙 歲月如雨一般的流逝 未曾留在記憶深處過(guò) 人有時(shí)候就是矛盾的 明明很多事想忘記 但又不得不記住 不知情得人 不管說(shuō)什么 你都不能和他們計(jì)較 然而知情得人說(shuō)了一些 不該說(shuō)的話 又讓人很費(fèi)解 很多事都會(huì)知道答案 然不管什么都想自己去尋找答案 雖然結(jié)局是注定的 但也有不少人想去改變它 男孩和女孩，相識(shí) 相知 相戀 只不過(guò)是短短幾個(gè)月的時(shí)間 但是誰(shuí)也沒(méi)有想到 他們會(huì)在短短幾個(gè)月的時(shí)間里就結(jié)婚了，婚后的生活并沒(méi)有 他們想象中的完美，他們?yōu)榱朔孔�、�?chē)子，每天都爭(zhēng)吵不休，有時(shí)還會(huì)大打出手，不管男孩怎么對(duì)待女孩，女孩都對(duì)男孩不離不棄。很快他們這樣過(guò)了一年又一年，女孩對(duì)男孩的好。男孩只是當(dāng)做理所當(dāng)然。然而有一天女孩留書(shū)離開(kāi)了。當(dāng)男孩看見(jiàn)女孩寫(xiě)的話時(shí)。才知道自己有多么的對(duì)不起女孩。男孩決定去找女孩，男孩找遍了女孩的所有朋友都不知道，女孩的下落。男孩頹廢的坐在沙發(fā)上，用酒精來(lái)麻痹自己，不知道男孩這樣過(guò)了好久，夢(mèng)里男孩看見(jiàn)女孩對(duì)他笑笑說(shuō)，你不要這樣了。第二天，男孩又恢復(fù)了以往的神采。過(guò)了很久，久到男孩忘記了是幾月。有一天男孩聽(tīng)見(jiàn)女孩的朋友說(shuō)：“女孩已經(jīng)去世很久。男孩聽(tīng)見(jiàn)這句話的時(shí)候，眼淚不知覺(jué)的流了下來(lái)。男孩問(wèn)女孩的朋友，女孩葬在哪里。第二天女孩的墓前多了一具男孩的尸體。和男孩的遺書(shū)。讓他們把他和女孩的尸體葬在一起。

　　作者月下舞淚的文集

　　守護(hù)這一個(gè)夜

　　由于地球的自轉(zhuǎn)，生活每天都在上演著日出日落。坐在飄窗，正值黃昏，陽(yáng)光漸漸消退、黑夜的氣息正在蔓延，直至最后一抹光消失在地平線。

　　夜，如此的安靜。

　　對(duì)面樓房亮起昏黃的燈，如此朦朧而又如此的不真實(shí)。當(dāng)黑夜遮去全部光明，就一個(gè)人在此仰望。

　　夜，已深了。

　　夜總是這么悄悄的光臨世界，悄然間在周身彌漫，夜風(fēng)從窗邊吹進(jìn)，在那記憶之海泛起片片漣漪。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，春華秋實(shí)，夏雨冬雪，一切的一切都在如此的交替著。月在天空中高傲的俯視著一切。在這月光之下，忘記喧囂，抖去疲憊，守護(hù)這一個(gè)夜。

　　作者天空下雨的文集

　　與你于我

　　全世界都知道我喜歡你，

　　能夠熱心地喜歡一個(gè)人，

　　說(shuō)明尚未失去對(duì)世界的好奇心，

　　因?yàn)槟闵砩嫌形覜](méi)有的氣息。

　　那種沉溺在于，

　　我也不知你為何好，

　　只是沉迷 。

　　喜歡一個(gè)人就應(yīng)該看他的優(yōu)點(diǎn)，

　　因?yàn)槿秉c(diǎn)每個(gè)人都有。

　　這種篤定的世界觀，

　　對(duì)于你才顯得這般熱愛(ài)和包容，

　　于他人 常常吹毛求疵。

　　我尚未修煉豁達(dá)，

　　掩耳盜鈴地決不容許任何人說(shuō)你不好，

　　幼稚又好勝，

　　和你很相似。

　　我真的會(huì)不知不覺(jué)，

　　就對(duì)很多東西失去了興趣。

　　所有赤誠(chéng)的怨恨，

　　終抵不過(guò)時(shí)間的侵蝕，

　　所有的歡喜也是。

　　因?yàn)槌砷L(zhǎng)注定是件篩選的事情，

　　篩選著篩選著，

　　它就更接近時(shí)光打磨之后我的本性，

　　我會(huì)獲得新的力量，

　　而那力量的來(lái)源不再依靠你，

　　而是我的本身。

　　感謝你，

　　是你刻畫(huà)了我曾經(jīng)的夢(mèng)，

　　讓我可以從另一個(gè)角度來(lái)看看曾經(jīng)的自己。

　　不惜與全世界為敵的人。

　　變成吃飯睡覺(jué)平凡的事。

　　我的幸福，就是看得到你的笑

　　兒子說(shuō)，上中學(xué)之前，我不記得爸爸對(duì)我笑過(guò)。兒子是認(rèn)真的，我看到眼淚在這個(gè)小男子漢的眼中打轉(zhuǎn)。還好，兒子說(shuō)，現(xiàn)在，他終于和我有說(shuō)有笑的，讓我心里很溫暖。

　　我心里一顫。我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)，父親的笑容，對(duì)一個(gè)小孩子意味著什么？

　　小時(shí)候，我從來(lái)不愿意和你們一起出去，因?yàn)樗�總是板著臉，要不就是大聲呵斥我，讓我覺(jué)得很難堪。兒子繼續(xù)訴說(shuō)。

　　可是，我有些結(jié)舌，可是，他是愛(ài)你的，他為你做了很多你看不到的事情。還有現(xiàn)在，他每天早早起床，就是為了讓你在上學(xué)前能吃上熱乎乎的早餐。

　　嚴(yán)父慈母，嚴(yán)父慈母，這種傳統(tǒng)的觀念，讓做父親的在兒子面前常常扮演著一個(gè)嚴(yán)厲而冰冷的形象。可是我知道，兒子睡著后，他常常趴在兒子身邊，笑著瞧著，甚至?xí)�伸出手去，在兒子的小臉上摸一摸�?/p>

　　我沒(méi)有說(shuō)，記憶中，有一次兒子犯了錯(cuò)，他用一根細(xì)棍子抽打了兒子的屁股，以至于有幾個(gè)晚上，兒子都只能趴著睡覺(jué)。而且，睡夢(mèng)中，兒子會(huì)尖叫，流淚。那一刻，我發(fā)誓永不原諒他。當(dāng)然，這種親人間的“仇恨”，沒(méi)有多久就消除了。

　　只是我沒(méi)有想到，兒子在很小的時(shí)候，就會(huì)觀察父親的態(tài)度和表情，并且，留在了記憶深處。

　　第二天，我對(duì)朋友說(shuō)起這件事，朋友說(shuō)，這有什么大不了的，我小時(shí)候，也沒(méi)有看到過(guò)媽媽的一個(gè)笑臉。

　　哦，原來(lái)，孩子看不到父母的笑臉，竟是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。

　　我回憶了自己的童年，由于家境窘迫，由于是多女戶，由于種種生活中不得不應(yīng)對(duì)的難題，我的家里常常彌漫著陰郁、冰冷的氣氛。真的是，我小時(shí)候，也幾乎沒(méi)有看到過(guò)父母的一個(gè)笑臉。

　　也許正是這種原因，很小的時(shí)候，我就是一個(gè)不會(huì)笑的孩子。家中住的工作隊(duì)為我照的第一張相片早已遺失，但是我記得我小時(shí)候的樣子，呆呆地站著，僵硬的表情，懼怕的眼神，像寒風(fēng)中一棵瑟瑟發(fā)抖的小樹(shù)。

　　小時(shí)候，我在人們心目中，一直是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。我知道，那是因?yàn)槲伊?xí)慣看大人的臉色行事。直到我上了大學(xué)，還保持著一種拘謹(jǐn)、戒備的待人處事風(fēng)格。

　　小時(shí)候，我一直以為我不是親生的，我篤信著聽(tīng)來(lái)的那個(gè)故事，有一年發(fā)大水，涑水河上漂來(lái)一個(gè)柳條筐，筐里躺著一個(gè)哇哇大哭的女?huà)耄�父親把她撈了上來(lái)，那就是我。

　　為了這個(gè)凄寒的身世，我常常在夜里暗自垂淚。

　　直到我結(jié)了婚，生下了孩子，享受到母親無(wú)微不至的照顧，我才堅(jiān)信，我就是母親親生的女兒。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在的許多小家庭，已經(jīng)不存在那種異常困苦的狀況，但是，工作的壓力，生活的誘惑，個(gè)性的對(duì)立，瑣碎的磋磨，常常讓許多家里充滿戰(zhàn)火氣息，而缺少家庭應(yīng)有的溫馨、歡樂(lè)。

　　孩子在這種冷暴力影響下，很容易形成孤僻、自閉，甚至抑郁的個(gè)性。

　　所以，也許在孩子的心里，幸福不是你給他多少物質(zhì)，為他創(chuàng)造了多么優(yōu)裕的條件，不是你為他謀“深遠(yuǎn)”，而是，讓他能夠看得到你的笑。

　　不論多艱難的事情，不論多惡劣的環(huán)境，只要有你的笑，生活中就充滿溫暖，充滿快樂(lè)。

　　所以，不要做一個(gè)表情僵硬的人，不要做一個(gè)心理陰郁的人，不要做一個(gè)悲觀憂郁的人。

　　你的笑，對(duì)你很重要，因?yàn)槊嫦啵�是自己修�?lái)的。有什么樣的面相，就有什么樣的運(yùn)勢(shì)。

　　你的笑，對(duì)你的朋友很重要。我們看得到，喜歡笑的人，朋友多，人緣好，交際廣，車(chē)到山前，處處有路。

　　你的笑，對(duì)你的親人很重要�？吹玫侥愕男�，天就不會(huì)塌，地就不會(huì)陷。即便失去一切身外之物，但永遠(yuǎn)不會(huì)失去的，是惜福的心態(tài)和陽(yáng)光的個(gè)性。

　　何況，我們的孩子，真的是上天賜給我們的寶貝，是我們的天使，我們要笑著面對(duì)他，讓他感到生活多么快樂(lè)，親情多么珍貴，他來(lái)到人間，是他的福分。

　　我的幸福，就是看得到你的笑。你的幸福，也一定是看得到我的笑。

　　笑，人人都可以擁有，又珍貴得千金難買(mǎi)，所以，如果你不吝惜你的笑，你一定會(huì)收獲心意滿滿的回報(bào)。

蒲公英作文7

　　小小童年盼望著早日的長(zhǎng)大，希望自己小小童年萌發(fā)的蒲公英的種子能夠在我心中慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)成像蒲公英種子那樣展翅高飛自由翱翔，像天空證明我來(lái)這里我就要擁有這一片所有的美好，因?yàn)槲揖褪切腋５钠压�英�?/p>

　　10歲站在蒲公英的草地上看著蒲公英的花蕾我就把他連根拔起來(lái)因?yàn)槲揖褪窍矏?ài)毀滅花草，慢慢的蒲公英在我手上慢慢的消失，而我永遠(yuǎn)的只有高興就這樣‘哈哈；的幸福的10歲的我蒲公英面對(duì)的只有死亡，因?yàn)槲揖褪翘煺娴臍�滅者�?/p>

　　15到18歲我也從懵懂的童年開(kāi)始慢慢的從心中開(kāi)始對(duì)女孩子喜歡吧。我聲明沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，但是我心中也曾經(jīng)暗戀過(guò)一位美麗的女孩，她就象我心中的一個(gè)夢(mèng)，而我就自己在走著蒲公英的愛(ài)情。

　　那段暗戀的時(shí)間我想代表著我的夢(mèng)，是那么虛幻是那么不真實(shí)，但是真有此人，因?yàn)槲腋�本永遠(yuǎn)不可能是她喜歡的那個(gè)男孩，因?yàn)槲也皇怯⑿邸５�是我永遠(yuǎn)會(huì)記住你對(duì)我的那笑，而我也是從你那一笑讓我愛(ài)上了你，還有你真的做到了一笑傾城，太多的努力都沒(méi)成功，現(xiàn)在我只能放棄，畢竟長(zhǎng)大了，20歲了，我希望你能幸福，你的童年的善良我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，讓我最后說(shuō)句我愛(ài)你吧。一定要像蒲公英的幸福飛翔啊。這是我對(duì)你的祝福。

　　我做在草地上慢慢的看這蒲公英自由的飛翔，從而我才知道幸福沒(méi)有語(yǔ)言，蒲公英只有慢慢的跟著天空飛翔找到新的地方找到幸福從而幸福生活。祝你一生幸福，找到自己的心目中的伴侶，像蒲公英一樣只要我的到來(lái)永遠(yuǎn)的幸福。

蒲公英作文8

　　藍(lán)天白云下，有一株“蒲公英”燦爛地飛著。

　　——題記

　　1.“蒲公英”萌芽

　　周末，我和朋友小敏相約去書(shū)店買(mǎi)復(fù)習(xí)資料，路上看到一個(gè)售賣(mài)蒲公英的小女孩。我很好奇，在這個(gè)蒲公英遍地的季節(jié)，怎么還會(huì)有人售賣(mài)蒲公英？于是乎，我和小敏決定過(guò)去看看。

　　小女孩看起來(lái)不過(guò)才八九歲的樣子，小女孩說(shuō)，她從小和母親相依為命�，F(xiàn)在，母親生病了，家里沒(méi)有錢(qián)給小女孩的母親看病，小女孩只得出來(lái)賺錢(qián)。小女孩又還小，沒(méi)法賺錢(qián)，只好售賣(mài)蒲公英。聽(tīng)了小女孩的故事，我心頭一怔，猶豫了一下，決定把買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的錢(qián)買(mǎi)了蒲公英。

　　我掏錢(qián)之際，小敏開(kāi)口了：“別輕易相信她，說(shuō)不定，她只是想多賺點(diǎn)零花錢(qián)花呢。你可想清楚啊，到時(shí)候可別怪我沒(méi)提醒你……”我再次猶豫了，到底要不要買(mǎi)呢？算了，不買(mǎi)了�？涩F(xiàn)實(shí)總是那么偶然，我看到了小女孩的眼睛，那分明透露著一種黯淡的光、一種絕望的光。

　　我的手又一次伸向褲兜……

　　2“蒲公英”成長(zhǎng)

　　角落里，生長(zhǎng)著一株不起眼的小草。

　　茉莉姐姐說(shuō)：“小草弟弟，我把我的清香分給你一點(diǎn)兒吧。那樣的話，你就可以像我一樣招來(lái)許多蝴蝶了�！薄败岳蚪憬悖�謝謝你。不過(guò)，還是不用了。我知道你很香，但是，我的身上，有一種陽(yáng)光的味道�！�

　　玫瑰姐姐說(shuō)：“小草弟弟，我把我身上的色彩分你一點(diǎn)兒吧。”“玫瑰姐姐，謝謝你。不過(guò)，還是不用了。你身上的紅色的確很好看，但是，我的身上，有著青春的顏色�！�

　　大樹(shù)哥哥說(shuō)：“小草弟弟，快到我這里來(lái)吧，我可以為你遮風(fēng)擋雨。”“大樹(shù)哥哥，謝謝你。不過(guò)，還是不用了。我覺(jué)得，我可以勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨�！�

　　……

　　在我心中，同樣有一株蒲公英在飛，帶著陽(yáng)光、帶著善良、帶著勇敢、帶著希望，飛向遠(yuǎn)方……

　　——后記

蒲公英作文9

　　蒲公英??娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

　　我在家中無(wú)聊的翻著書(shū)，想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽(tīng)到有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)“出去走走吧�！蔽噎h(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書(shū)看。“出去走走吧�！蹦莻�(gè)聲音再次響起。我放下書(shū)，從家中走了出來(lái)。雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，再到海邊坐坐，感受春。

　　咦，那是什么？在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因?yàn)橐粓?chǎng)大雨剛過(guò)，一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎？

　　不，它不是天使，天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂(lè)趣，他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎？不，它不是公主，公主不會(huì)在這里聽(tīng)風(fēng)婆婆講故事，他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會(huì)在這里被泥土掩埋，他只會(huì)想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪？

　　它是高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn)，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！

　　我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現(xiàn)它周?chē)�竟然開(kāi)滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開(kāi)出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來(lái)：“該回家了，不然回著涼的�！蔽疫x擇了離開(kāi)，回頭，再次呼吸：蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。

蒲公英作文10

　　一粒蒲公英的種子落在了一個(gè)花園里，它在這花園的泥土中呆了兩、三個(gè)月�！鞍�，這里又悶又黑，找不到朋友，我真想到另一個(gè)世界去看看！”它自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　于是，它找來(lái)好朋友蚯蚓，對(duì)它說(shuō)：“蚯蚓，快給我松松土，我想到外面去看一看！”蚯蚓說(shuō)：“真沒(méi)禮貌我才不幫你呢。”說(shuō)完就走了。種子說(shuō)：“有什么了不起�！彼�在土中大吼了一聲：“太陽(yáng)、小雨，快給我溫暖和雨露�！碧�陽(yáng)公公和雨露姐姐說(shuō)：“說(shuō)話真不禮貌，我才不幫你�！毙》N子“哼”了一聲：“不靠你們，我還是能長(zhǎng)得很好�！币惶�、二天、三天……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，小種子還沒(méi)變化，而只是感覺(jué)到又渴又悶，這時(shí)，它才意識(shí)到自己已有生命危險(xiǎn)了。它趕忙找來(lái)蚯蚓，說(shuō)：“蚯……蚯蚓……請(qǐng)……請(qǐng)幫……幫幫我，好……好……不好？我……我快……快不行了”， 蚯蚓很同情它，給它松了松土，讓它透透氣。這一切，太陽(yáng)公公和雨露姐姐都看在眼里，他們也都同情蚯蚓，便下了一場(chǎng)及時(shí)雨，太陽(yáng)公公也放出了溫柔的光芒。日復(fù)一日，月復(fù)一月，在大家的照料下，小種子發(fā)芽了。它伸了一個(gè)懶腰，呼吸了一下新鮮空氣，又看了看這個(gè)光明的世界，開(kāi)心極了。露水在它的葉子上滾來(lái)滾去，溫柔的陽(yáng)光照得它暖暖的。在這個(gè)世界，它認(rèn)識(shí)了新朋友，有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友，也把綠色獻(xiàn)給別人。大家都豎起了大拇指說(shuō)：“小綠苗真漂亮�！�

　　慢慢地，小綠苗長(zhǎng)成了蒲公英，把大地裝扮得更美、更綠了。

　　蒲公英現(xiàn)在才知道，其實(shí)，他人的關(guān)心是多么重要呀！

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