龜兔比賽作文

龜兔比賽作文1

下午第一節(jié)課我們李老師把我們的桌子分開了，我們的腦子里面充滿了疑問李老師說：‘‘要玩一個(gè)游戲我們大家聽了可高興了。李老師用水彩筆當(dāng)乒乓球，李老師讓我們選烏龜還是當(dāng)兔子我們第二組當(dāng)了個(gè)兔子，第一組當(dāng)了個(gè)烏龜。

第二輪比賽開始了我們這隊(duì)不慌不忙的走出了座位我們只聽 見預(yù)備員叫了一聲，第一個(gè)同學(xué)拿起水彩筆像一只兔子豎起耳朵一蹦一條的向前走去。我們的第二個(gè)同學(xué)就要開始了，李老師要我到臺上去不一會鐘昊穎像一陣風(fēng)一樣飄了過去。比賽結(jié)束了忽然我一看龜隊(duì)怎么還有一個(gè)人沒有比賽呢？

我們個(gè)個(gè)都條了起來，有的還唱起了歌、有的手舞足蹈、還有的大聲的喊著：‘‘��！我們勝利了！’’

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龜兔比賽作文2

　　自從小兔子跑步連輸兩場給烏龜后，烏龜已經(jīng)是赫赫有名的小動(dòng)物了。烏龜整天過著衣食無憂的日子，是一個(gè)大富翁了。而小兔子卻在辛苦的鍛煉，準(zhǔn)備著和烏龜再次交戰(zhàn)。

　　清晨的曙光照亮了小兔子的小房子，小兔子立刻爬了起來。因?yàn)橐�和烏龜比賽，一雪兔族之恥，兔子暗暗高興。它想：“嘻嘻，烏龜呀烏龜，這下你可得栽在我手里了！爺爺輸是因?yàn)樘�大意了，爸爸輸是因�(yàn)闆]有利用交通工具，我可不會再輸了，因?yàn)槲矣泻当�鞋，你就等好瞧的吧！”另一方烏龜還懶洋洋的躺在被窩里，心想：“我每次都勝利，這次也一樣�！�

　　小動(dòng)物們都到齊了，比賽就要開始了。裁判小猴問小兔：“小兔子，你打算比什么��？”兔子自信滿滿的說：“賽跑呀！”小猴說：“好，我宣布，比賽開始�！毙⊥米哟┥虾当�鞋，飛快的跑向前方。當(dāng)小兔子快跑到終點(diǎn)的時(shí)候，烏龜還沒開始。小兔子自豪地說：“這次我一定勝利！”這時(shí)，烏龜拿起火箭，裝在龜殼上。烏龜點(diǎn)燃了火箭，就像超人一樣，直沖終點(diǎn)，結(jié)果烏龜又勝利了，小兔子又失敗了。

　　小兔慚愧的說：“雖然我用了可以加快速度的交通工具，卻沒有想到烏龜用的交通工具如此厲害，我輸?shù)眯姆�口服。�?/p>

龜兔比賽作文3

　　[作文題目與要求]：

　　1、自命題。

　　2、適合小學(xué)中年級采用。

　　[設(shè)計(jì)理念]：

　　1、好動(dòng)貪玩是兒童的心理特征，抓住這一特征適當(dāng)把游戲引進(jìn)作文教學(xué)，讓學(xué)生在玩中寫，在寫中玩，減少對作文的恐懼感，讓學(xué)生喜歡作文。

　　2、以學(xué)生為主體，從學(xué)生感興趣的話題入手，創(chuàng)設(shè)情境，開展活動(dòng)：激發(fā)學(xué)生寫話的欲望，引導(dǎo)學(xué)生把自己的所見、所聞、所感有條理地?cái)⑹龀鰜�，并指�?dǎo)他們把自己親身經(jīng)歷的事情表達(dá)出來，以達(dá)到提高學(xué)生寫作水平的目的。

　　[導(dǎo)寫過程]：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，展開想像，激發(fā)興趣。

　　1、師生談話：

　　師：同學(xué)們，你們還記得《龜兔賽跑》這個(gè)童話故事嗎？小白兔和烏龜賽跑哪個(gè)獲勝了呀？（烏龜）今天森林里又要舉行運(yùn)動(dòng)會了，小動(dòng)物們都去參加了。大家熟悉的小白兔和烏龜照例參加了賽跑，你們猜猜結(jié)果會怎樣？

　　生：我想這次小白兔一定不會再睡覺了，他肯定會獲勝。

　　生：不對，這次烏龜肯定想出了更好的辦法對付小白兔，說不定烏龜還能贏。

　�。▽W(xué)生爭論不休，人人發(fā)表自己獨(dú)特的見解）

　　師：同學(xué)們別急，這次他們賽跑與往年不同，他們是集體比賽，不光比速度，還要比技巧。要夾住乒乓球進(jìn)行賽跑，你們想想看看是怎樣的情形嗎？

　　2、課件出示賽跑情景，學(xué)生觀看。

　　3、學(xué)生談感受。（學(xué)生紛紛展開想象，爭相發(fā)言，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性）

　　二、

　　導(dǎo)入游戲，宣布規(guī)則，提出要求。

　　1、師：同學(xué)們，看到他們它們緊張激烈地進(jìn)行比賽，你們想?yún)⒓訂幔?/p>

　�。▽W(xué)生情緒高漲，個(gè)個(gè)躍躍欲試）

　　2、宣布游戲規(guī)則。

　　從兔子和烏龜兩個(gè)角色中選擇自己喜歡的角色組成小隊(duì)，以小隊(duì)為單位，分別取名兔子隊(duì)，烏龜隊(duì)。排成縱隊(duì)，分兩個(gè)端點(diǎn)，一邊站一半人。要求用一個(gè)小指勾住乒乓球，模仿這兩種動(dòng)物的動(dòng)作走到另一端，把球傳給對面的同學(xué)，對面的同學(xué)以同樣的方式把球傳回來。以此類推，哪個(gè)隊(duì)先完成任務(wù)就獲勝。

　　3、提出要求：在游戲時(shí)大家要多觀察，游戲完后把聽到的，看到的、想到的說一說。

　　三、進(jìn)行游戲，體驗(yàn)感受。

　　1、根據(jù)學(xué)生自己的選擇組成四個(gè)小隊(duì)，兩個(gè)為兔子隊(duì)，兩個(gè)為烏龜隊(duì)。

　　2、選擇其中一個(gè)烏龜隊(duì)和一個(gè)兔子隊(duì)進(jìn)行比賽。

　　3、比賽結(jié)束,宣布比賽結(jié)果。

　　4、另外一個(gè)烏龜隊(duì)和兔子隊(duì)進(jìn)行比賽，宣布比賽結(jié)果。

　�。ㄓ螒驎r(shí)，同學(xué)們都非常興奮，小臉通紅。“小兔子”和“烏龜”的動(dòng)作十分滑稽，用盡全力比賽，都十分緊張，旁邊的同學(xué)不停地喊“加油”，氣氛熱烈。）

龜兔比賽作文4

　　今天，我在學(xué)校里度過了最快樂的一節(jié)課。下午第三節(jié)語文課，老師讓我們參加“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會”，在烏龜和兔子兩個(gè)角色中選擇一個(gè)自己喜歡的角色。我喜歡紅眼睛的兔子，所以要求當(dāng)兔子。其它同學(xué)也紛紛說出了自己想當(dāng)?shù)慕巧�。老師把我們分成四個(gè)隊(duì)，分別取名為兔子隊(duì)和烏龜隊(duì)，再分配給每個(gè)隊(duì)各一個(gè)乒乓球，讓我們進(jìn)行“龜兔賽跑”——乒乓球接力賽。同學(xué)們都高興得手舞足蹈，都想快點(diǎn)舉行這場獨(dú)特的比賽。

　　比賽開始了！“各就各位，預(yù)備，跑！”老師的話剛說完，原本寧靜的教室一下子沸騰起來了，處處充滿了“加油、加油”的吶喊聲。參加比賽的選手也十分緊張，都全神貫注地注視著前方。不一會兒,第一輪的“龜兔賽跑”就結(jié)束了。獲勝的是我們的同伴兔子隊(duì)，隊(duì)員得意洋洋,我也高興得跳了起來。而輸了的烏龜隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)垂頭喪氣,他們只有把希望寄托給另外一個(gè)烏龜隊(duì)了。

　　接著，輪到我們和另一個(gè)烏龜隊(duì)比賽。我心想：這次我們肯定沒有上一場的兔子隊(duì)幸運(yùn)了，因?yàn)槲覀冞@個(gè)隊(duì)基本上都是我們小組的同學(xué)。說實(shí)話，以前上語文課，老師讓我們四個(gè)組比試，我們小組簡直沒有什么好成績，何況這次還是做游戲呢！不過，我還是暗暗下定決心，一定要努力，不能重蹈覆轍，像童話故事中的兔子那樣讓兔子輸給烏龜呀！要不然兔子又要被人取笑了。比賽開始了，烏龜隊(duì)的祁曉怡知道他們的同伴——四組成員組成的烏龜隊(duì)輸了，嘟起嘴，一副很不服氣的樣子，她決定跑第一棒。我看了，心想：糟了，她可是運(yùn)動(dòng)場上的健將呀！老師哨聲一響，她用盡全身力氣向前沖，臉都紅撲撲的，像個(gè)紅蘋果似的。幸好我們兔子隊(duì)的`祁沛君一馬當(dāng)先，比她快一點(diǎn)，把球傳給我們這端的鐘曉欣。不一會兒，就輪到我了。我集中注意力，飛快地從對面?zhèn)髑蜻^來的陳曉加手中接過球，迅速把球夾在我手指上，然后豎起兩只手，立刻一蹦一跳地向前沖去，耳邊還回蕩著“加油”的聲音。3秒鐘我就到了對面，把球傳給同隊(duì)的陳文樺。但我已累得氣喘吁吁了。我快步走到一旁，顧不得擦去額頭上的汗珠，也跟著別人喊“加油，加油，兔子隊(duì)，加油！”比賽快要結(jié)束了，每隊(duì)只剩下一人，可這時(shí)，我們隊(duì)卻落后烏龜隊(duì)一點(diǎn)，我急得像是熱鍋上的螞蟻，心想：這下肯定輸定了。在這緊要關(guān)頭，免子隊(duì)的何振宇卻一不小心，沒有把球勾住，掉在地上了。只見他連忙上去撿球，可揀了兩次都沒揀到，可能是因?yàn)榫o張的緣故，第三次終于把球撿到了。但在這時(shí)，我們隊(duì)的陳文樺已雄糾糾、氣昂昂地勾住球沖過了終點(diǎn)線。看到這，我情不自禁地叫起來“我們贏了，太棒了！”

　　這節(jié)語文課不僅生動(dòng)有趣,還有十分重要的意義,因?yàn)槲覀兘K于把流傳了很久的“龜兔賽跑”的結(jié)果改變了。我太喜歡上這樣的語文課了！

龜兔比賽作文5

　　上次兔子和烏龜賽跑輸了不服氣。這次它又對烏龜說：“烏龜，烏龜，上次的賽跑不算數(shù)，我們再來一次，這一次不比賽跑。”“那比什么呢？”烏龜奇怪地問．“這次，我們來舉行一次選美大賽�！薄笆裁�？什么？選美大賽，不行，不行，你瞧我這只烏龜只有一個(gè)圓圓的殼，怎么能參加比賽呢？”烏龜假裝自己不能參加比賽，就是想讓兔子驕傲起來。果然，兔子聽了烏龜這番話就驕傲起來了。兔子心想：這只烏龜說得不錯(cuò)，我一定要讓它參加。于是它對烏龜說：“丫頭，你一定要去參加選美大賽�！薄昂谩�…好吧�！睘觚斖掏掏峦碌卣f。兔子高興極了。

　　到了比賽的前一天，兔子在家想：明天就要比賽了，我穿什么衣服好呢？忽然，兔子想起了烏龜上次說的話，就決定穿一件很普通的連衣裙。再看看烏龜，烏龜決定在頭上戴一頂有著百花的花環(huán)，還穿著一件名貴的晚禮服。

　　今天是比賽的日子，只見烏龜和兔子走進(jìn)了森林最大最好的電視臺。比賽開始了，小狗主持人上臺宣布了比賽的順序，接下來只見牛裁判長上了臺，并宣布比賽開始。首先上場的是兔子，小兔子蹦蹦跳跳地上了臺，并對大家說：“大家晚上好，希望大家能投我一票，謝謝大家！”但臺下沒有鼓掌，想必大家都應(yīng)該知道為什么了吧。接下來是烏龜上場，只見烏龜慢慢地爬上了臺，臺下就有了一片掌聲，連兔子也驚呆了，烏龜對大家說：“大家好！”“好”下面的觀眾異口同聲地說。接下來到了投票了，只見給小兔 子投票的只有10票，但烏龜?shù)钠睌?shù)有3100票。牛裁判長宣布了比賽結(jié)果，并給烏龜發(fā)了鮮花和獎(jiǎng)杯。

　　這次兔子真的認(rèn)輸了，烏龜高興極了。

龜兔比賽作文6

　　兔子第二次比賽之后（欲知詳情，請看我的《龜兔第二次賽跑》）一直垂頭喪氣，心灰意冷，看到其他小動(dòng)物時(shí)都抬不起頭，甚至得了厭食癥。動(dòng)物們看出點(diǎn)什么，一直安慰他，可兔子覺得動(dòng)物們在諷刺他。

　　幾天之后，烏龜?shù)搅送米蛹覍ν米诱f”我要和你比賽�！巴米右呀�(jīng)對自己失望了連忙說不，可經(jīng)過烏龜?shù)能浤ビ才莺屯�利誘，兔子只好答應(yīng)在下個(gè)星期比一次，到了下星期，大象因?yàn)橛惺滤�以沒來當(dāng)裁判而是聰明的猴子當(dāng)裁判，”比賽開始，第一輪，跳高�！鞍�？兔子想跳高是自己最擅長的，烏龜不是很聰明嗎，怎么會？烏龜走到桿子面前用上吃奶的力氣用力一跳結(jié)果連桿子都沒夠到，三次過后，一次都沒跳過桿子，輪到兔子了，兔子輕松一跳，一下子就越過了桿子”烏龜失敗，兔子勝�！�

　　“第二輪，跳遠(yuǎn)�！蓖米佑X得烏龜是不是傻了，兔子最擅長跳之類的運(yùn)動(dòng)，兔子先跳，兔子開始助跑像發(fā)射的子彈跑了出去，然后一跳，一下子跳到了沙坑的盡頭，而烏龜根本跳不起來，自然兔子贏了，烏龜輸了，“第三輪，游泳�！蓖米又�道這一輪他肯定贏了，因?yàn)辇斖玫诙�次賽跑時(shí)他輸了，最后一輪也是游泳，于是他讓鯉魚先生還有鴨子女士教他游泳。他一下水，就如魚得水，幾秒就贏了比賽。于是他贏了。

　　兔子贏了之后，不在灰心，面對動(dòng)物也不低頭了，而是昂首挺胸。其實(shí)他不知道他一直被蒙在鼓里，烏龜和其他動(dòng)物想兔子不要心灰意冷，于是才故意輸給兔子的，不過你不要告訴兔子哦！

龜兔比賽作文7

　　可愛的小白兔約小烏龜比賽變魔術(shù)，小烏龜爽快的同意了。地點(diǎn)定在小羊村。村長是裁判員，喜羊羊、沸羊羊、懶洋洋、美羊羊和暖洋洋是觀眾。比賽的時(shí)間到，臺下早已坐滿了觀眾，這時(shí)小白兔和烏龜都來到了小羊村。裁判員宣判比賽開始，請小白兔和小烏龜上場。只見參賽人員全副武裝登上舞臺，臺下響起一片掌聲。小白兔很興奮說；“我先變�！毙“淄冒岩粋�(gè)大盒子打開，縱身一躍跳了進(jìn)去。其實(shí)那是人物之器，小白兔想變成人。果然大盒子竟然出現(xiàn)了一位英俊的小伙子。觀眾們齊聲喝彩好！該烏龜了。烏龜決定變一個(gè)超人，烏龜把人物之器打開了，也跳進(jìn)去。果然，小烏龜變成了超人，這個(gè)超人就像蜘蛛俠一樣，還不斷向人們招手。觀眾們高聲喊道：太好了！太好了！裁判員當(dāng)場宣布：烏龜勝！小白兔說：不算，我要和他打一仗，看看誰勝。觀眾們都說：他變的是超人，你變的是人，人哪能和超人比。可小白兔還是要跟他比。小白兔變的人，向人們點(diǎn)頭。烏龜變的超人，飛起來了。小白兔看了看越飛越高的超人，小白兔只好認(rèn)輸了。

龜兔比賽作文8

　　這是烏龜和兔子的首次比賽。烏龜在賽前加緊訓(xùn)練，做好了充足的準(zhǔn)備；兔子則不以為然，根本不把對手放在眼里。比賽開始了，兔子向前跑著，不時(shí)回頭張望，眼見烏龜還在慢騰騰地爬著，心想：“冠軍非我莫屬，先休息一會兒也無妨。”于是在路邊的一棵樹下倒頭睡了。最終的結(jié)果想必大家非常熟悉，烏龜堅(jiān)持到底贏得了勝利。

　　啟示：在敵強(qiáng)我弱的情況下，不要?dú)怵H，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，待對手犯錯(cuò)誤時(shí)抓住機(jī)遇，贏得最終勝利。同樣，對企業(yè)來說，在創(chuàng)業(yè)階段，大多數(shù)企業(yè)無論是在資金積累、人才儲備還是在核心技術(shù)、品牌服務(wù)等方面大都處于劣勢，尚不具備與大企業(yè)和知名企業(yè)抗衡的實(shí)力。因此，這些企業(yè)在與大企業(yè)的競爭中，首先要認(rèn)清自己，不要與優(yōu)勢企業(yè)盲目競爭，同時(shí)要樹立信心，努力尋找可以緊緊抓住并可以大有作為的重要發(fā)展機(jī)遇，發(fā)揮自身的比較優(yōu)勢。

龜兔比賽作文9

　　清晨的曙光照亮了小兔的小房子，小兔立刻爬了起來。因?yàn)榻裉爝�要和烏龜賽跑，一雪兔族之恥，看著陽光燦爛，兔子心里暗下決心：這次絕不馬虎，一定要跑贏烏龜。一切準(zhǔn)備就緒，兔子滿心歡喜來到烏龜家，敲了敲門。烏龜一開門，兔子就笑著說：“兄弟，上次是俺太大意了，栽在你手里，這次我可不會了�！�

　　比賽的地點(diǎn)就在烏龜家門口，小動(dòng)物們都到齊了，比賽就要開始了。 “今天龜兔再次比賽” 裁判小馬說，“你們都準(zhǔn)備好了嗎？”小兔趾高氣昂的說：“準(zhǔn)備好了，發(fā)令吧�！辈门行●R清了清嗓子喊道：“預(yù)備——跑！”裁判小馬扣動(dòng)發(fā)令槍。小兔使勁渾身力氣向前沖去，一下子就把烏龜甩在后邊了。他邊跑邊想：這次肯定要讓烏龜輸了！

　　他奮力地跑啊跑，很快就跑到了小猴的網(wǎng)吧前，小猴見了高聲喊：“小兔兄弟，今天有新款游戲，怎么不進(jìn)來玩會兒電腦游戲啊”小兔忙說：“不行啊，我正和烏龜賽跑呢！”小猴笑著說：“呵，你就進(jìn)來玩一小時(shí)，烏龜也不可能趕上來呀。這次免費(fèi)請你，可別錯(cuò)過了哦�！毙⊥靡宦犛X得也有道理，忍不住停住腳步，鉆進(jìn)網(wǎng)吧，玩起了游戲。游戲太刺激了，小兔把比賽的事都拋到九霄云外了。

　　賽道上，烏龜還是一個(gè)勁的爬啊爬，一路上就是沒見著小兔的影子。但他不灰心，心想：那小兔說不定又開小差了，看來這次我又要贏他了。

　　過了好長時(shí)間，烏龜終于爬到終點(diǎn)了，咦，怎么不見小兔了。烏龜趕緊告訴裁判小馬，于是小馬沿途尋找，終于在小猴網(wǎng)吧里找到小兔了。

　　面對失敗的事實(shí)，小兔再次低下了頭，他心想：網(wǎng)絡(luò)游戲真是個(gè)可怕的東西，就像個(gè)魔爪，緊緊抓住自己不放，唉唉，我一定要戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲，下次再跟烏龜比賽，那樣我就不會輸了。

龜兔比賽作文10

　　大家知道龜兔賽跑吧！自從兔子輸了賽跑比賽，很難過，它想到再向?yàn)觚敱荣悺?/p>

　　這是，它的師傅給了它一本書，名叫《兔子拳---珍藏版》，這時(shí)兔子想到跟烏龜比賽拳擊，它馬上向?yàn)觚斚隆皯?zhàn)書”，上面寫：“三天以后在拳擊館比賽拳擊�！睘觚旕R上把戰(zhàn)書交給了它的師傅，它的師傅給了烏龜一本書《王八拳---珍藏版》，兩本書可是這兩位師傅用了九九八十一天才完成的！

　　烏龜和兔子這三天一直在苦練，馬上三天過去了，比賽馬上開始了！激動(dòng)人心的時(shí)刻將要來臨！比賽開始了：兔子使出上勾拳，烏龜靈活使出格擋，賽場上十分激烈，兩方打的也非常激烈，兔子一直進(jìn)攻，而烏龜一直格擋。

　　這時(shí)兔子使出降龜十八掌，烏龜也使出乾坤大挪兔，頓時(shí)場地上出現(xiàn)了一個(gè)大洞，這個(gè)洞深3000米，寬8000米，好夸張啊�。�！

　　它們終于使出了自己的絕招，兔子的絕招是“烏龜死翹翹”，烏龜?shù)慕^招是“兔子要死掉”，最后打成平手！，它們互相握拉握手，一起說了一句話：“友誼第一，比賽第二！”從此它們成為了好朋友！

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