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快樂六一作文
快樂六一作文1
六一兒童節(jié)那天，我興高采烈的去上了學(xué)，我們玩了運(yùn)球的游戲，開心極了。開始玩游戲的時(shí)候我的心里很緊張，因?yàn)榕挛覀冇行┤瞬缓献�，后面大家都很配合玩得很開心。玩完游戲我們就發(fā)了大禮包吃，吃得我不亦樂乎，把煩惱都拋在一邊了，后來(lái)我們還看了動(dòng)畫片。這個(gè)六一呀，真好玩！快樂六一作文100字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://www.ishadingyu.com/）
快樂六一作文2
六一兒童節(jié)是我們孩子最快樂的時(shí)候。
那天，是兒童節(jié)的前一天，老師說(shuō)：＂明天是六一兒童節(jié)，我們將會(huì)過一個(gè)與眾不同的六一兒童節(jié)＂。于是我們?nèi)喽计谂沃?/p>
第二天，我們玩得可開心了，第一項(xiàng)游戲是傳果凍，規(guī)則是誰(shuí)要是把果凍接不到或摔破了，就得表演一個(gè)節(jié)目。傳啊傳，傳啊傳，我們班的吳輝龍同學(xué)因?yàn)闆]有接到果凍，所以他就講了一個(gè)笑話，我們?nèi)啻笮μ匦Α?/p>
第二項(xiàng)游戲是角斗士，規(guī)則是誰(shuí)要是誰(shuí)要是把所有的對(duì)手撞倒就算勝利。于是，游戲開始了。玩著玩著，最后許輝龍同學(xué)獲得了勝利。
第三項(xiàng)游戲是最精彩，也是最好玩，那就是踩氣球，游戲開始了每個(gè)同學(xué)都互不相讓，有的還搞暗中偷襲，最后，許雅萍同學(xué)獲得了勝利。
六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)是我們孩子最快樂的時(shí)候。
快樂六一作文3
這個(gè)“六一”我真快樂!我非常榮幸地再次當(dāng)選了班級(jí)歡慶會(huì)的主持人。雖然我是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“老主持人”，可在大家的“注目禮”下，我心里依舊難免有些緊張：聽到自己說(shuō)的每一個(gè)字，覺得既熟悉又陌生，明明說(shuō)的是對(duì)的，卻又覺得錯(cuò)了。不過，我這個(gè)表現(xiàn)欲超強(qiáng)的人，還是很享受當(dāng)主持人成為大家心目中“明星”的感覺，能成為大家的焦點(diǎn)是多么的快樂!
這個(gè)“六一”我真快樂!“踩氣球”游戲不僅讓大家樂翻了天，還把歡慶會(huì)推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個(gè)游戲只是把氣球踩爆就行了，其實(shí)這些氣球里混著許多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人會(huì)把自己的衣服弄濕;在游戲中，每個(gè)人只能踩爆一個(gè)氣球，你不搶著踩，最后“倒霉水球”就會(huì)等著你!一個(gè)勇敢的同學(xué)踩爆了第一個(gè)氣球，隨后，氣球的爆破聲充滿了整個(gè)教室。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來(lái)之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸開了花，濺起的晶瑩的水花打濕了周圍人的衣服，大家尖叫起來(lái)，小心翼翼地尋找氣球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服�？此麄兡腔臉幼�，全班哄堂大笑……當(dāng)氣球踩完時(shí)，教室里早已“水漫金山”了，可同學(xué)們卻毫不在意，依然一片歡笑，好不快樂。
這個(gè)“六一”我真快樂!因?yàn)槲矣秩ボ嚼俳z做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬，使水果變得更加誘人。哎呀!我都“口水飛流三千尺”了!我還用紅色的果醬在蛋糕上寫了“六一”兩個(gè)字哦!由于果醬太好吃了，所以我擠了很多果醬，多得盒子都快被頂破了，哈哈!
這個(gè)“六一”我真快樂!
快樂六一作文4
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了慶祝這個(gè)美好的日子，學(xué)校決定于今天上午舉辦一場(chǎng)盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。
我早早地來(lái)到學(xué)校，換好演出服，等待著老師為我化妝。臨近九點(diǎn)，每位小演員都已化好妝。平時(shí)熟悉的面孔都換了新顏，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮。
九點(diǎn)，主持人宣布文藝匯演開始。第一個(gè)節(jié)目：詩(shī)朗誦《快樂的節(jié)日》，一年級(jí)一班演出。只見，一（1）班的小同學(xué)在一陣熱烈的掌聲中，邁著整齊的步伐走上了舞臺(tái)，他們穿著嶄新的、鮮艷的服裝，大方而自信。“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚(yáng)的樂曲回蕩在整個(gè)校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……
很快將輪到我們班的節(jié)目。我和同學(xué)來(lái)到舞臺(tái)邊，等待著。主持人宣布：下一個(gè)節(jié)目，舞蹈《春花》，由三年級(jí)二班表演。輕快而優(yōu)美的前奏響起來(lái)，我們迅速在舞臺(tái)上擺好造型。當(dāng)前奏結(jié)束，我們拿著五顏六色的小傘，隨音樂翩翩起舞，時(shí)而疾，時(shí)而緩；時(shí)而動(dòng)，時(shí)而靜。我感覺自己像一只美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一只輕盈的鴿子，飛翔在高空……當(dāng)最后一個(gè)樂點(diǎn)結(jié)束，觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過神來(lái)，爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺(tái)，班主任張老師豎起大拇指，連聲夸獎(jiǎng)：“孩子們，你們跳得真好，真好！”
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)行著，掌聲不斷回響在舞臺(tái)周圍……我們享受了一次視覺盛宴，度過了一個(gè)難忘而快樂的“六一”。
快樂六一作文5
今天是六一兒童節(jié)，一大早我和爸爸媽媽一起開車去和別人打真人CS。
到了那里教練給我們穿上裝備，每一選一把槍，我選的是沖鋒槍，我們幾個(gè)小朋友是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，叫攻方，爸爸們是另一個(gè)團(tuán)隊(duì)，叫守方。比賽開始了，爸爸們藏到小樹林里，我們開始尋找，我剛走進(jìn)小樹林，就感覺身體振動(dòng)了一下，槍里也沒有子彈了，這時(shí)我才發(fā)覺被打中了一槍，我趕快藏到樹后面躲起來(lái)，仔細(xì)認(rèn)真地觀察守方位置。上午共玩兒三局，我們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁的，但最終結(jié)果是我們攻方勝，我們幾個(gè)小朋友高興地蹦呀跳呀，開習(xí)極了！
快到中午的時(shí)候我們自己在院子里燒烤，有人穿羊肉，有人點(diǎn)火，最后香噴噴的羊肉串拿到我們每個(gè)人的手中，都吃的津津有味，整個(gè)院子里充滿了我們的歡笑。
今天我度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
快樂六一作文6
六一節(jié)，是我們每個(gè)兒童的節(jié)日。我的心中還記著一個(gè)令我懷念的六一節(jié)，那次我們是在學(xué)校里舉行兒童節(jié)的。上午，我們?nèi)熒^看比賽：有折紙船放硬幣活動(dòng)和滑旱冰活動(dòng)，一上午的時(shí)間馬上就過去了，同學(xué)們精彩絕倫的表演使我大飽眼福。下午，我們班自己搞活動(dòng)，我們也搞的熱火朝天。
因?yàn)檫@次活動(dòng)是以氣球?yàn)橹�，所以同學(xué)們帶來(lái)了很多氣球。中午一打掃好衛(wèi)生，大家就涌進(jìn)教室，開始吹氣球。由于我們有個(gè)游戲是扔飛膘，所以我們?nèi)〕鏊姆种坏腵氣球，在這些氣球中放入事先準(zhǔn)備好的小紙條，然后吹大，粘在黑板上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)，直到三十五個(gè)。
活動(dòng)開始了!第一個(gè)活動(dòng)是吹水球。四位選手準(zhǔn)備就序，裁判一聲令下，每個(gè)同學(xué)憋足了氣，用力吹，可水中的乒乓球好像和他們作對(duì)似的，紋絲不動(dòng)；有的同學(xué)把氣憋足了，兩個(gè)腮幫子鼓鼓的，漲得比蘋果還要紅。第二個(gè)活動(dòng)是扔飛膘，以抽簽的形式，每個(gè)人有兩次機(jī)會(huì)。游戲開始了，一位同學(xué)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，只聽嗖的一聲，飛膘準(zhǔn)確無(wú)誤地射中了一個(gè)氣球，打開紙條，他殘叫一聲，原來(lái)紙條上面寫著跳草裙舞，在同學(xué)們的逼迫下，他終于肯跳了。茅老師還用裝扮教室剩下來(lái)的材料為他做了一條草裙，在三十五雙眼睛的注視下，他扭動(dòng)起了自己的身軀，全班同學(xué)有的直拍桌子，有的摔在地上起不來(lái)了。
最好玩的要屬踩氣球了：大家把剩下的氣球吹大后都放在地上，等茅老師說(shuō)開始，大家就一起踩氣球，有些氣球被踢到空中，有被另外的同學(xué)踩破，教室里頓時(shí)傳出一陣陣的爆炸聲。活動(dòng)結(jié)束后，大家的臉上都掛著燦爛的笑容。
快樂六一作文7
下午兩點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，游戲節(jié)目五花八門，什么“大腳板”、“滾鐵環(huán)”、“袋袋相傳”……我和婷婷組成一組先去丟毽子，只見兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍猶如兩條蜿蜒的長(zhǎng)龍。笑聲、喝彩聲、加油聲混成一片，譜成一曲有節(jié)奏，旋律優(yōu)美的交響曲。游戲開始了，我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)接，婷婷來(lái)扔�！币婚_始，我們倆配合得很默契，四個(gè)全中，本來(lái)最后一個(gè)毽子也要乖乖地進(jìn)它的“搖籃”，可他卻頑皮地跳了出去。我們最后的成績(jī)是五進(jìn)四，我們獲得了四個(gè)果凍。
接下來(lái)我們?nèi)ネ嫫古仪颍?guī)則是：只要把球平安地運(yùn)送回來(lái)就成功。我們急沖沖地趕著去排隊(duì)，終于到婷婷了，跟她對(duì)決的是一年級(jí)的小朋友，“開始�！崩蠋熣f(shuō)。接著兩位都開始走了，婷婷一開始運(yùn)得很穩(wěn)，轉(zhuǎn)個(gè)圈時(shí)球就掉下來(lái)了，最后一年級(jí)小朋友贏了。到我了，也是和一二年級(jí)的小朋友比賽。我一開始也是很穩(wěn)，但是最后掉了，后面六年級(jí)的大哥哥大姐姐們也接二連三的失敗，我長(zhǎng)嘆了一口氣：“誒——，真是長(zhǎng)江后浪推前浪啊！”
我們參與了很多活動(dòng)，有搶凳子，袋袋平安，打陀螺……這是我們?cè)谀感＿^的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們非常開心！
快樂六一作文8
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是我們少年兒童憧憬的節(jié)目，我們學(xué)校舉行了一次饒有興致的游園活動(dòng)。
這次活動(dòng)的項(xiàng)目有許多，讓我回味無(wú)窮的有“掌上明珠”和“系鞋帶”
“掌上明珠”聽了這個(gè)項(xiàng)目，我心想：會(huì)不會(huì)是把一顆彈珠放在手掌上？于是，我趕緊去看游戲規(guī)則，原來(lái)是手上拿著乒乓球板，上面放著一個(gè)乒乓球，跨過兩條凳子，在過一條小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能過關(guān)了。我排隊(duì)等候，看到前面的同學(xué)經(jīng)常把乒乓球掉在地上，沒有順利過關(guān)。過了幾位同學(xué)，終于輪到我了，我用右手拿著乒乓球板，上面放著一個(gè)乒乓球，只聽葉老師說(shuō)，：“開始！”于是，我跨過一條凳子，將要跨過第二條凳子的時(shí)候。乒乓球一點(diǎn)也不聽使喚，左右滾動(dòng)，幸好我眼疾手快，十分謹(jǐn)慎，跨過了第二條凳子，就到過小河了，我想：過小河可真簡(jiǎn)單，于是就失敗了。我非常愧疚。
走出了教室，我和同學(xué)一起興高采烈地又來(lái)到四(3)班進(jìn)行“系鞋帶”的活動(dòng)。
我一進(jìn)教室就輪到我了，我用右手拿好鞋帶的一端。正聽陳老師喊：“準(zhǔn)備，開始！”于是，我一個(gè)個(gè)洞地穿進(jìn)去，然后再打兩個(gè)結(jié)后，又拉出來(lái)，在拉的時(shí)候，同學(xué)的手恰好碰到我的眼睛，害得我得睜一只眼閉一只眼地拉，拉好后，我就喊了一聲：“好了！”沒想到，我得了第一名，然后我給同學(xué)加油。不知從哪傳來(lái)一聲喊叫，同學(xué)只能得第三了。但是我們都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但是這次活動(dòng)使我意猶未盡，樂趣無(wú)窮！
快樂六一作文9
盼星星盼月亮，總算盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。
這天早上，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗。我早早地來(lái)到學(xué)校，剛踏進(jìn)校門，映入眼簾的是醒目的條幅：六一兒童節(jié)快樂！廣播也正播放著歡快的樂曲，好聽極了！
正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時(shí)，語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！就玩貼鼻子游戲�！薄昂茫 蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。只見語(yǔ)文老師在黑板上畫了一個(gè)小巧玲瓏的小丑，它那圓溜溜的大眼睛好像在骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)，可愛極了！美中不足的是沒有鼻子。語(yǔ)文老師面帶微笑地說(shuō)：“可愛的小丑沒有了鼻子，它很傷心，請(qǐng)哪位同學(xué)上臺(tái)幫小丑貼上鼻子�！痹捯魟偮�，教室里舉手如林，大家爭(zhēng)著表現(xiàn)自己。
“小羽，你來(lái)為小丑貼上鼻子吧！”語(yǔ)文老師把小羽請(qǐng)到臺(tái)上。我心里暗暗想到：“這有何難，對(duì)著小丑眼睛下方正中央貼上，有什么好玩呢？”語(yǔ)文老師像是猜中我的心思。忽然環(huán)顧四周，頓了頓說(shuō)：“哪位同學(xué)借我一條紅領(lǐng)巾�！蓖瑢W(xué)們你看我，我看你，不知道老師弄什么明堂。突然，有人冒出一句話：“我知道紅領(lǐng)巾的用處。”哦！我們恍然大悟，這游戲太刺激了。只見老師把小羽的眼睛蒙上，遞給小羽一個(gè)磁鐵，磁鐵上貼著一個(gè)鼻子。
小羽蒙上眼睛，四周一片漆黑，走路顫顫崴崴，雙手不停地摸索著，好不容易摸到黑板上，只見他在黑板摸索起來(lái)，此時(shí)，大家目不轉(zhuǎn)晴地盯著小羽，只見他一會(huì)兒貼這兒，一會(huì)兒又貼那兒，不知道哪兒才是正確的位置。大家都替他著急�！靶∮穑簏c(diǎn)，再往下點(diǎn)……”語(yǔ)文老師開口了，不許提醒。小羽孤注一擲，把鼻子貼上去，同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼：“�。 币�?yàn)樾∮鸬氖侄ǜ裨诹诵〕蟮恼醒氲牡胤健亲拥奈恢�。由于大家的一聲“啊！”小羽又把手從那里移向上面點(diǎn)，把鼻子鄭重地貼上去。這時(shí)，全班同學(xué)發(fā)出了一陣哄堂大笑。有的笑得笑出了眼淚，有的抱著肚子躲到桌子下放聲大笑，有的笑得喘不過氣來(lái)。這時(shí)，小羽納悶極了，他覺得自己貼得沒歪，他們?cè)趺葱Φ贸蛇@樣？我要看個(gè)究竟，他一把揭下紅領(lǐng)巾，自己也不禁笑出聲來(lái)。原來(lái)自己把鼻子貼在了小丑的左眼上，特像一位海盜，難怪大家開懷大笑。
之后，老師又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)表演，他們不是把鼻子貼在臉上，就是把鼻子貼在額頭上，逗得大家哈哈大笑。
在這個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子里，我們笑著，鬧著，多少希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停在這一刻！
快樂六一作文10
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都高興極了。
早上，我一走進(jìn)校園，便感受到了處處洋溢著濃烈的節(jié)日氣息。到了教室后，同學(xué)們都在議論紛紛，說(shuō)著六一兒童節(jié)的事。就在這時(shí)，班主任跟我們說(shuō)了一個(gè)好消息：到操場(chǎng)上觀看文藝匯演。我們班的人隨著歡快的音樂走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上集合。
主持人從樓梯里走了出來(lái)，說(shuō)著表演的主題。完了后，就看見兩個(gè)小男孩，兩個(gè)小女孩走了出來(lái)。其中一個(gè)男生扮演的是員工，另一個(gè)男生扮演的是老板，兩個(gè)女生扮演的是客人。表演開始了：妹妹來(lái)到了店里，坐了下來(lái)，點(diǎn)了一個(gè)菜，但端上來(lái)的卻是絲瓜，“你怎么弄的？我要的不是這個(gè)。”“那你要什么？”“面吧�！薄昂玫�，稍等！”不一會(huì)兒，面送來(lái)了，可是這個(gè)妹妹還是不滿意，“我什么時(shí)候說(shuō)要面了！”“剛剛呀！”還沒等服務(wù)員說(shuō)完，妹妹就大喊：“把這給我拆了！”“OK！”這時(shí)候，妹妹的手下把這個(gè)餐館都拆了……表演完了這個(gè)節(jié)目，同學(xué)們都覺得妹妹太專橫跋扈，都義憤填膺地討論著。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)……就這樣，我們度過了一個(gè)有趣的上午。
下午，我和我的好朋友一起回到了教室。班主任來(lái)到班級(jí)對(duì)我們說(shuō)開小食會(huì)了，我們班一下子又熱鬧了起來(lái)。
我們把零食通通拿出來(lái)，你嘗一下我的，我嘗一下你的。我們吃著吃著，老師說(shuō)：“我們還有兩個(gè)游戲做喲！”第一個(gè)游戲是：傳乒乓球。我們要手拿乒乓球拍，在球拍上放著乒乓球直走，然后再傳給下一個(gè)人。我們班好多人都“掛”掉了。第二個(gè)游戲是：套圈圈。地上放著零食，如果你能把圈子套在零食上，那么這個(gè)好吃的零食就是你的啦！在這個(gè)游戲里，我們班大部分人都套中了，高興得跳起舞來(lái)。
放學(xué)了，我們戀戀不舍的離開了學(xué)校。我真期待下個(gè)“六一”快到來(lái)！
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