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領(lǐng)通知書作文

時間:2023-05-06 23:40:28 小學一年級作文 我要投稿

領(lǐng)通知書作文

  在不斷進步的社會中,需要使用通知的情況越來越多,通知的功能多,種類多,寫法彼此有較大的區(qū)別。你所見過的通知是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的領(lǐng)通知書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

領(lǐng)通知書作文

領(lǐng)通知書作文1

今天,是個風和日麗的日子,一大早我和媽媽就起床,高高興興地去學校領(lǐng)通知書。大約在九點三十分的時候,我們就到了教室,在一張課桌上找到了我的'成績單、學生手冊、獎狀獎品。因為媽媽急于看到我的成績,所以她剛拿到成績單就“如饑似渴”的看了起來,我看著媽媽拿到成績單后,心里就像十五只水桶打水——七上八下,生怕沒有考好。媽媽看完了后,對我說:“婷婷看你自己的成績!蔽译p手微微地顫動著,接過了成績單,一看:“呀!作文分怎么這么低啊?難怪得不到‘新概念三好’”。我回到家里,心想:“下個學期我一定要把‘三好學生’奪回來”。領(lǐng)通知書作文250字

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領(lǐng)通知書作文2

  今天是星期五,天氣晴朗,萬里無云。我吃完早飯,穿好鞋子,出門去了。因為今天我們要領(lǐng)通知書。

  我走在路上,心里想:“我能夠得多少分呢?”走進教室,坐在凳子上,我心里十分緊張。

  一會兒,老師走進教室,同學們坐得端端正正。等待著康老師給我們公布分數(shù)。過了一會兒,康老師大聲念道:“甘雨,語文xx分,數(shù)學xx分;朱維梓,語文xx分,數(shù)學xx分;劉俊玲,語文xx分,數(shù)學xx分……!

  我聽見同學們都考得不錯,我就更緊張了,最后,我聽到王君語文xx......數(shù)學xx,我心里有十萬個難過。不過,我不灰心,爭取下次考雙分。

領(lǐng)通知書作文3

  終于到了領(lǐng)通知書的這一天。 我懷著一顆緊張的心來到學校,剛走進教室,第一次發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲。原來,老師已將紅色的【成長記錄冊】發(fā)下來了。 我連忙跑到自己的位置上,翻開【成長記錄冊】一看,‘‘雙優(yōu)’’,我驚訝了一聲,當我看到自己的.成績時,真想有一對翅膀飛回家,把這個喜事告訴焦急的父母,讓他們平靜下來。 校長講安全教育了,我不耐煩地聽著。校長講了幾個小時才講完。 ‘‘開始發(fā)獎狀,獎品’’。首先,三好學生,我心想:不會發(fā)到我的,我上課正如老師說的那樣,分心。‘‘鄧思慧’’。老師念到了我的名字。我愣了愣,才去臺上領(lǐng)。 放學了,我走在回家的路上?傆X得老師給我評三好學生并不是因為我表現(xiàn)好,而是因為老師要鼓勵我下學期一定要專心致志,爭取考試考得更好。 今天雖然只是一個普通的休學儀式,可讓我受益匪淺。

領(lǐng)通知書作文4

  今天我懷著無比激動的心情去領(lǐng)通知書,老師剛開始是念紙雕藝術(shù)作品獎的名字,沒有評上我,是因為:我做的花籃顏色搭配不太好,所以沒有被評上,下次我一定要注意紙雕藝術(shù)的'顏色搭配。

  接著老師說:“咱們班有十一個三好生,現(xiàn)在我開始念一下”,我的心就開始砰??砰??砰??直跳,像打鼓一樣,老師念:“錢偉滔、韓俊嫻、張伊寧??還沒有念到我的名字,我的心跳的更加劇烈了,心想這下完蛋了,最后,老師念到第十一個三好學生是我,我就像抓住了一根救命草一樣,欣喜若狂、心花怒放,我的心終于回歸原位了,就像剛從籠子里放出小鳥一樣,自由自在。正在此時語文老師輕輕地走過來,悄悄對我說:“張梓藝昕你語文、數(shù)學都考了一百分,明白了嗎?當我回過神時,連忙說聲謝謝老師告訴告訴我。 最后,我高高興興地回家了了。

領(lǐng)通知書作文5

  今天,是這一學期最令人期盼又令人擔心的日子——發(fā)通知書!懷著忐忑不安的心情來到教室,同學們差不多都到了,我低頭快步走到座位上,頭都不敢抬起來。老師來了,我不敢直視老師的眼睛,怕看到那雙明亮又對我付出了那么多的眼睛。

  開始公布成績了,我的腿也開始顫抖起來,牙齒以大約每秒五次的頻率相碰,胸口悶得好像無法呼吸,心跳在不斷加速,而雙手早已握成了兩個結(jié)實的.拳頭。不安、恐慌罩得我不能喘息。教室里寂靜無聲,我原以為“教室里靜得連掉一根針都聽得見”是一個拙劣的比喻,但是我現(xiàn)在懷疑一根針掉下來都能把我嚇得四肢顫抖。

  老師輕快的聲音打破了這寂靜:“第一名:宋湉;第二名:曹珠瑜;第三名:程琳琳;第四名……”我的心更加不安了。我懷疑自己隨時會因窒息而倒下。我的腦袋里嗡嗡聲一片,眼前一片空白,淚水涌出了眼眶——因為我排在第九名。聽見了自己的名字,心像懸崖上搖搖晃晃的石頭一直墜入谷底。我這個時候才敢把那埋的很深的頭抬起來,偷眼瞧瞧周圍的同學。只見有的同學嘴角掛著一絲不可抹去的笑意,有的則深埋著頭一聲不吭,而我的同桌卻一臉輕松,見我看了他,愉快地和我打招呼,眼睛都笑得瞇成了一條線。名列第一的宋湉自然格外開心,眉飛色舞地和周圍的同學交談著。這時候,老師的目光正好落到了我身上,眼里有一絲失落。我的眼睛迅速躲開了,低下頭去;我的臉因自責、慚愧而漲得通紅;我的呼吸再一次沉重起來,心緊緊地收著,失落再次罩住了我的心頭。突然,我聽到老師說:“好了,通知書發(fā)完了,你們也可以回家過年了。”

  恍恍惚惚地走出校門,我感到呼吸依然困難。悵望灰天,做深呼吸,但心頭的失落、不安、自責、慚愧怎么也揮之不去。蒼天大概是為了照應我沉重的心情吧,竟飄起了毛毛細雨,這是它在為我輕輕嘆息嗎?

領(lǐng)通知書作文6

  “起床啦,起床啦!蔽冶粙寢尩暮魡韭暯行,我的大腦剛開始工作的那一瞬間,我就想起一件事,今天領(lǐng)通知書!

  我激動的從床上跳起來,然后穿好衣服,洗完臉刷完牙收拾好東西就等待出發(fā)。過了一會兒,有人來叫我,原來是裁縫店的那個阿姨領(lǐng)著她的兒子來找我媽媽了,我答應了一聲,并開了門,她的孩子要和我一起去學校,我就爽快地答應了。過了一會兒,我一看表,哦,可以走了,媽媽給了我?guī)讐K錢,讓我出去吃點飯,我就和那個小孩一起上學去了。我們到了校門口,我吃了點飯,就進了校門。我來到班級,已經(jīng)有這么多人來了啊,我坐在位置上,只見大家都在討論考得怎么樣,我也和大家討論了起來。不知不覺,到時間了,打鈴了,老師走進來,說:“大家都安靜!”我們都安靜了下來,老師拿著試卷說:“組長,來發(fā)試卷!苯M長們都跑上去發(fā)試卷。到我的了,我看了一下試卷,考的還可以,勉勉強強能過關(guān)。下來,老師要給我們發(fā)通知書了,給我發(fā)了下來,我看了一下,老師對我的評語還是不錯的`。輪到宣讀三好學生了,一共念了九個人的名子,可是沒有我的,不過呢,老師給我發(fā)了個本子,別看這本子小,可是它蓋了教導處的工章,那可是平時作業(yè)十個一百優(yōu)才能換來的呢。現(xiàn)在該學校宣讀名次了,我們班的平均分全年級還算不錯,但是沒往年考得好。

  這次的考試我總體還是不錯的,還需再努力!

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